一年級(jí)作文實(shí)用【7篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的一年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。
一年級(jí)作文 篇1
我叫趙時(shí)雨，在學(xué)校是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，在家里是個(gè)父母寵愛(ài)的乖乖孩。你要問(wèn)我最大的優(yōu)點(diǎn)是什么？那我肯定會(huì)回答：是愛(ài)看書(shū)。
每天放學(xué)一完成作業(yè)，空閑下來(lái)了，我就是端坐在著一張靠椅盡情吮吸知識(shí)的甘露。冬天的早晨，我可以在陽(yáng)光暖和的地方窩上一個(gè)下午；夏天的午后，開(kāi)著空調(diào)，在窗戶下坐上小半天，那是怎樣美妙的享受啊。
在書(shū)海里，我結(jié)識(shí)了勇敢面對(duì)苦難生活的丑小鴨，領(lǐng)略了諸葛亮運(yùn)籌帷幄的智慧，和頑皮淘氣的小豆豆交上了朋友。有一句話說(shuō)的好，人不能選擇生命的長(zhǎng)度，卻可以選擇生命的寬度。我愛(ài)書(shū)，書(shū)籍是我生命的支柱，我就是通過(guò)讀書(shū)來(lái)拓展生命的寬度的。
教師評(píng)語(yǔ)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，中華民族五千年文化是通過(guò)書(shū)籍傳承的，希望同學(xué)們都愛(ài)書(shū)，讀書(shū)，做一個(gè)文明的學(xué)生。
作文四、《關(guān)于書(shū)的作文300字》
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是一扇明凈的小窗，打開(kāi)它，能讀到別人的快樂(lè)和憂傷。我非常喜歡讀書(shū)，我是一個(gè)小書(shū)迷。
大約八歲的時(shí)候，我從同學(xué)家借了一本書(shū)，書(shū)名叫《三國(guó)演義》，回到家已經(jīng)八點(diǎn)多了，我躺在床上，開(kāi)始看了，我剛剛看到曹操大戰(zhàn)關(guān)羽的`時(shí)候，媽媽來(lái)了，她一把把被子掀開(kāi)，說(shuō)：“這書(shū)從哪里來(lái)的？”
我說(shuō)：“這本《三國(guó)演議》是我從同學(xué)家借的�！钡搅送砩�，我把書(shū)拿到被窩里，續(xù)續(xù)看曹操拿劍大戰(zhàn)關(guān)羽，又被媽媽發(fā)現(xiàn)，媽媽拿起書(shū)，好像要給我燒了。
我趕快怏求媽媽，別給我燒，我下次不再在被窩里看書(shū)了。我捧起心愛(ài)的書(shū)，仿佛是久別重逢的摯友，我像騎一匹無(wú)韁的駿馬，在書(shū)中悲歡離合的大千世界遨游，盡情揮灑自己的愛(ài)和恨。
一年級(jí)作文 篇2
晴朗的早晨，貓媽媽帶著小貓去河邊釣魚(yú)。貓媽媽和小貓拿起魚(yú)竿開(kāi)始釣魚(yú)了，貓媽媽在一心一意的釣魚(yú)，可小貓去三心二意。
突然飛來(lái)了一只蜻蜓小貓忍不住了就去捉蜻蜓了，蜻蜓沒(méi)捉到小貓只好回去釣魚(yú)了。不一會(huì)蝴蝶又飛來(lái)了小貓有放下魚(yú)竿去捉蝴蝶，蝴蝶沒(méi)捉到小貓有去看看媽媽釣的.魚(yú)，媽媽告訴小貓，做事要一心一意不能三心二意。
小貓聽(tīng)了媽媽的話之后從此再也不三心二意了兒是一心一意地做事了，不一會(huì)它終于釣上來(lái)一條大魚(yú)，小貓高興極啦。
一年級(jí)作文 篇3
我們班的同學(xué)xx，可真有趣。
邵祎平穿著的衣服是由土黃色和棕色組成的，一幅活潑的樣子。褲子是我們學(xué)校的校褲。鞋子由黑色、灰色組成，又是一幅頑皮樣。大大的眼睛，嘴巴也是大大的。鼻子有一點(diǎn)兒矮。
今天下午，他可闖了大禍。體育課投實(shí)心球，他不小心把球投到了唐詩(shī)的肩膀上。唐詩(shī)痛得眼淚都流下來(lái)了。體育老師走來(lái)批評(píng)了邵祎平一通，唐詩(shī)終于原諒了邵祎平。
該吃飯了，我是倒數(shù)第二個(gè)盛飯的，也吃完了�？缮鄣t平還是呆呆地坐在椅子上，碗里的飯一口也沒(méi)吃。過(guò)了一會(huì)兒，他的'飯還是沒(méi)有吃。胡老師把邵祎平“趕”進(jìn)三年級(jí)辦公室，又批評(píng)了一會(huì)兒，邵祎平才“乖乖”地回到教室，老老實(shí)實(shí)地吃著“冷冰冰”的飯。
可是，吃完飯后，他又像往常一個(gè)快樂(lè)的邵祎平了，就當(dāng)啥事也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。
我們班的同學(xué)邵祎平，他上午是痛苦的，下午是快樂(lè)的。
一年級(jí)作文 篇4
我的弟弟，有好多壞毛病。可是因?yàn)樗职郑晕覀兌疾桓医逃?xùn)他。至于他犯得錯(cuò)誤，真是三天三夜也說(shuō)不完�。�
記得有一次，他一件事，就犯了好幾個(gè)錯(cuò)誤了。
可不，事情發(fā)生后沒(méi)過(guò)幾天，姐姐就和我說(shuō)了：“王詠勤，你知不知道，王國(guó)駿竟然偷拿我東西！”我很是吃驚：“姐姐，王國(guó)駿說(shuō)是你送給他的……”姐姐聽(tīng)后，竟然大發(fā)雷霆：“我都送給他�。�
那可是我最喜歡的.文具盒。那天我出去買(mǎi)東西了，他未經(jīng)我允許，就擅自進(jìn)我房間，然后還一聲不吭地拿走了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭：“似乎這樣你是可以去告他的�！苯憬阏f(shuō)：“他要再敢這樣，我就去告他！”我嚇了一大跳：“��？姐姐，你真的要去��？我只是隨便說(shuō)說(shuō)而已……”姐姐說(shuō)：“我怎么可能去啊，他是我弟弟。”我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一年級(jí)作文 篇5
你也許謙虛謹(jǐn)慎，事事認(rèn)真。你也許平時(shí)無(wú)奇，規(guī)規(guī)矩矩。但我要告訴你，那就是最棒的。看重自己，是為自己的人生譜寫(xiě)最美麗的篇章。
剛愎自用，以自我為中心的人，不是看重自己的人，那就是在狂妄中毀滅自己。碌碌無(wú)為，膽小平庸的人，不是看重自己的人，那是在困難中打敗自己。趔趄不進(jìn)，患得患失的人，不是看重自己的人，那是在沉淪中扼殺自己�？粗刈约�，就是在人生的低谷中不妄自菲薄，不悲觀失望，不因盲目而迷途�？粗刈约�，原來(lái)就是智者的自知、自明和自信；勇者的不懈、頑強(qiáng)和睿智。
日本一家瀕臨倒閉的食品公司為了起死回生，決定裁員。經(jīng)理找到別裁人員說(shuō)明情況，但被裁人員并沒(méi)有懊惱失落，一蹶不振。而是挺起胸膛，用充分的理由說(shuō)明了自己對(duì)于公司的重要性。經(jīng)理被他們閃爍著像繁星般明亮的眼睛所震撼。于是改變了裁員的策略，在大門(mén)口上懸掛了一條醒目的大匾：看重自己。閃亮的四個(gè)大字，如同春日溫和但不是力量的陽(yáng)光。每天鞭策著自知，自明和自信的智者。提醒著仍在指縫間輕輕悄悄流逝的時(shí)光中碌碌無(wú)為，膽小平庸的'愚者�？粗刈约海侵钦哂掠谔魬�(zhàn)艱難的表現(xiàn)。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，秦兵攻打趙國(guó)，趙國(guó)平原君奉命到出國(guó)求救，而平原君的門(mén)客毛遂自動(dòng)請(qǐng)求跟著去。到了楚國(guó)，平原君與楚王交談了一上午也沒(méi)有結(jié)果。見(jiàn)此情況，毛遂挺身而出，向楚王陳述利害，楚王被這看似普通卻渾身散發(fā)攝人傲氣的門(mén)客打動(dòng)了，答應(yīng)派兵營(yíng)救趙國(guó)。毛遂自薦這四個(gè)字，在歷史的沉積下歷久不衰。帶著無(wú)窮的力量流芳百世。警示著不懈，頑強(qiáng)和睿智的勇者。警戒著每天看著光陰從鼻尖流失，患得患失，不思進(jìn)取的愚者。看重自己，是勇者敢于承擔(dān)的表現(xiàn)。
漫爛的人生觀園中，不息的生命長(zhǎng)河中，你就是最珍貴的一個(gè)。堅(jiān)強(qiáng)，奮進(jìn)是你鏗鏘的步伐；聰慧，果斷是你銳利的目光�？粗刈约�，是智者的自知、自明和自信�？粗刈约菏怯抡叩牟恍�，頑強(qiáng)和睿智。
在高速度發(fā)展的社會(huì)中，看重自己是你脫穎而出的方法。在奮勇?tīng)?zhēng)先的民族中，看重自己是你前進(jìn)不止的力量。為自己的人生譜寫(xiě)最美麗的篇章，需要你銘記“看重自己”這一強(qiáng)大力的力量。
一年級(jí)作文 篇6
秋天來(lái)了，氣溫變低了，風(fēng)變涼了，樹(shù)葉顏色落了下來(lái)，花落了，但菊花開(kāi)放了有深紅的、淡黃的、還有雪白的，真好看啊！
山坡上楓葉紅了，山下的'柿子想掛滿了小燈籠，山楂樹(shù)上綴滿了大紅珠。
果園里的果子熟了，黃澄澄的大鴨梨、紅彤彤的大蘋(píng)果掛滿了枝頭。
一年級(jí)作文 篇7
一天，小雞對(duì)媽媽說(shuō)：“你帶我去旅行吧，”雞媽媽說(shuō)：“我還有事情要做，如果你想去，就自己去吧�！毙‰u背上包，和媽媽告了別，就高高興興的起程了。它碰見(jiàn)了小兔，小兔說(shuō)：“你要干什么去呀？”小雞回答：“旅行�！毙⊥谜f(shuō)：“我送給你幾個(gè)胡蘿卜，你路上吃吧。”小雞說(shuō)：“謝謝你，可是我不吃胡蘿卜”。
它走呀走，一條小河擋住了小雞，它很著急，心想：如果有一條小船就好了，這時(shí)，一只大烏龜游過(guò)來(lái)了，小雞問(wèn)：“烏龜叔叔，你能把我馱到河對(duì)岸去嗎？”烏龜回答說(shuō)“可以”。到了對(duì)岸，小雞謝過(guò)了烏龜又繼續(xù)往前走。
小雞來(lái)到了森林，看見(jiàn)綠油油的樹(shù)葉間有幾只鳥(niǎo)兒在歡唱，地上碧綠的小草中有盛開(kāi)的花朵，看到大尾巴的小松鼠、愛(ài)吃蜂蜜的小熊和長(zhǎng)鼻子的小象在玩游戲。小熊說(shuō)：“小雞，你也來(lái)和我們一起玩吧”。小雞高興的加入它們的游戲。天色漸漸晚了，大家都有些餓了，小動(dòng)物們讓小雞留下一起吃晚餐�！爸x謝，可我只吃蟲(chóng)子，我也該回家了”。
小雞回到了家，把看見(jiàn)的.風(fēng)景和路上的經(jīng)歷講給媽媽聽(tīng)，媽媽說(shuō)：“你真能干，看來(lái)你今天的收獲真不少！”
小雞咯咯的笑了。
【一年級(jí)作文】相關(guān)文章：
一年級(jí)作文_一年級(jí)作文01-21
五一一年級(jí)作文05-26
【經(jīng)典】一年級(jí)作文07-31
一年級(jí)作文[精選]08-02
一年級(jí)作文（經(jīng)典）07-23
(經(jīng)典)一年級(jí)作文07-23
(精選)一年級(jí)作文07-23
（精選）一年級(jí)作文07-25
[精選]一年級(jí)作文07-26
一年級(jí)作文（精選）07-26