實用的一年級作文匯編（8篇）
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的一年級作文8篇，歡迎大家分享。
一年級作文 篇1
第一次嘗試，嘗試什么？嘗試第一次寫古代詩詞。第一次嘗試，嘗試什么？嘗試第一次寫騎自行車。第一次嘗試，嘗試什么？嘗試第一次寫古文……
嘗試第一次騎自行車。看樣子是一件很簡單的事情。其實要真真正正地學起來，并不是很容易的事。比起4個輪子，真是沒辦法騎了！4個輪子的自行車，不用學就會。然而2個輪子的自行車，沒有人天生就會的。生日那一天，我覺得就是我的幸運之日。而我夢寐以求的自行車終于
到手了。
拿回家的'時候，興奮的我，不由自主的忘記了煩惱。立馬坐上自行車，踩下腳踏板。竟然沒有摔跤，這是連我自己都不敢相信的，可是好景不長，“砰”的一聲，摔跤了�？上�，我沒有放棄，扶起自行車，坐上去，蹬下腳踏板，情不自禁的加速起來，輪子也迅速轉，感覺像飛一般的爽。哇！成功了！我控制了這輛夢寐以求的自行車，由于驕傲的原因，又摔了一跤……不過沒有關系，只要得到了我想要的東西，其他什么事情都不會
影響的我的心情。
這飛一般的感覺，可不是一般的爽。而是你感受不到的爽。我飛速的前進著，誰也阻擋不了我，哈哈哈！速度也不是一般的快，而是你瞬間的一陣風。差點把你人都吹起來了，如果是一位很瘦的女孩，會有輕飄飄的
感覺喲！
自行車，需要量身定制，13歲了，還用10時買的自行車，可惜有點小了！不過還能用。
一年級作文 篇2
“哇，葡萄！”
葡萄太成熟了，竟然掉得滿地都是，可是好吃的葡萄為什么沒人摘呢？這個季節(jié)怎么會有葡萄呢？仔細一看，啊，是一大片紫藤羅花。
紫藤羅花從上往下長，怪不得像葡萄似的。一片片花朵又像一只只“蝴蝶”，微風吹來，一只只“蝴蝶”在空中飛舞。看到這美麗的景象，我不禁想用手去摘一朵�？墒謩偵斐鋈ビ挚s了回來。我怎么忍心去摘這么漂亮的花兒呢？還沒開的花跟豌豆沒什么兩樣。只是豌豆里面包的是小豆豆，紫藤羅花里面包的是花蕊。再看看地下，滿地都是紫藤羅花，看來我們來晚了，鋪了滿地的花瓣自然就像一塊淡紫色的`地毯上面嵌著幾片枯黃的葉子。
帶著幽香的紫藤羅花從名字上就聽出了這花是紫色的，還有一點白色。既然花這么美，葉子肯定也很美。果然不錯，葉子也很漂亮。有黃綠色的，那是新抽出來的葉子，還有翠綠色和深綠色的。因為花兒香，所以引來了許多的蜜蜂和蝴蝶，它們忙碌地采蜜、傳播花粉。
紫藤羅花真是名不虛傳��！
讓我念念不忘，明年我還會再來看花的。
一年級作文 篇3
爸爸：
您好！父親，雖然你的話不多，但是我聽到了你沉默中想說的話，看到了你為我的'無償付出，感受到了你就站在我身后，永遠為我牽掛擔心，永遠為我加油打氣！
如果說母愛似水，那么父愛就是山，如果說母愛是包容，那么父愛就是引領，如果說母愛讓我們感到溫暖，那么父愛就讓我們變得堅強，如果說母愛無微不至撫那么父愛就是沉默無聲，父親節(jié)到了，我祝您工作順利，每一天都開開心心！
您的女兒：xx
XXXX年X月X日
一年級作文 篇4
夏姑娘輕盈地飛走了，秋姑娘卻挽著袖子走來了，帶來了柔軟的秋風。秋天的樹葉是美麗的，有人喜愛冬青的樹葉，有人喜愛甜栗子樹葉，也有人喜愛山白臘樹葉，而我卻鐘情于再普通不過的銀杏樹葉和楓葉。
星期天的下午，我來到了植物園，去尋找秋天的樹葉。植物園里的樹葉已經由綠變黃了，紛紛揚揚地打著旋兒落了下來。軟綿綿的樣子，既像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞，又像舞蹈演員在排練。瞧！那一片火紅火紅的，好像火焰一樣，我非常好奇地跑過去，原來是幾棵楓樹，它是落葉喬木，葉子互生，通常三裂，五裂，邊緣有鋸齒，它從葉柄分出無數道葉脈，將水分輸到各個地方，它的形狀像人們一只只寬大的手掌，楓葉是有變化的，在春天它穿著碧綠的花衣裳，是個可愛的小寶貝：在夏天的時候，它仍穿著綠色的衣服，是個小朋友：
秋天，它穿上了美麗的紅色禮服，成了一位小公主。它為什么春天是綠色的'，而到了秋天就變成了紅色的了呢？我好奇地問了我的好老師———《百科全書》，原來，楓葉內含綠色的葉綠素。橙黃色的胡蘿卜素和紅色的花青素。春夏季節(jié)，天氣暖和，陽光充足，葉綠生長特別活躍，所以成綠色，秋冬季節(jié)，葉綠素遭到破壞，胡蘿卜素和花青素全部體現出來，所以變成紅色。它紅的是那么嬌艷，不時讓我們想起了杜枚的一首詩：
停車坐愛楓林晚，
霜葉紅于二月花。
銀杏樹落葉喬木，雌雄異珠。葉子像一把小扇子，把秋天扇來，夏天扇去，讓美麗的秋天變得更加鮮艷，銀杏葉邊上有一條波浪似的線條，從高空中往下看，好像是一把把扇子掛在樹上……
回去了，我不禁又想起那火紅的楓葉，精致地梧桐葉，金黃的銀杏樹葉，不怕寒冷的松葉……秋天的葉子，你們雖然沒有嬌艷的花朵可愛，但你們能為燦爛的秋天平添色彩。在我們心目中，你們有自己的內在的美，成熟的美。
一年級作文 篇5
星期六我到外婆家看見了一只小狗，它在地上滾來滾去，它的毛是卷卷的，它是公的，它的狗名叫泰迪，我們叫它妞妞。
妞妞最喜歡在我的身上滾來滾去，總是在我的'身邊跳來跳去，我只要一坐下來，它就躺在我的腳上。它喜歡走到哪就小便在哪，弄得我們家到處是它的小便，我真想去買個尿不濕給它，讓它帶著尿不濕玩。
我很喜歡我們家的小狗。
一年級作文 篇6
冬天來了，冬天來了，冬娃娃撒下了許多雪花寶寶。我和小紅沖出家門，來到院子里堆雪人。
我用手捏了個小雪球，放在雪地里滾呀滾， 變成了一個大雪球。然后把它固定在雪地上，當雪人的身體。小紅也捏了個小雪球，放在雪地里滾呀滾，變成一個像足球一樣大的雪球，小心翼翼按在身體的上方，當雪人的頭。我去找了兩顆小石頭，按在雪人的.頭上，當它的眼睛；再用手捏了兩個小雪球， 按在雪人的身體兩側。小紅去拿了一根胡蘿卜，當雪人的鼻子；再找了一根又細又長的樹枝，當雪人的嘴巴。
看著雪人正在開心得“笑”，我倆也忍不住大喊：“大功告成！”
一年級作文 篇7
今年暑假，媽媽給我報了一個寄宿的培訓班。我在那里很孤獨，沒有一個我認識的朋友。但，很快我交到了一個新朋友，她叫崔圓圓。
她長得胖胖的，短型頭發(fā)，中間扎一個小揪揪，可愛極了。她的衣服都快趕上大人的'衣服了。她的臉上時常帶著微笑，說起話來大大方方的，好像沒有什么話是她不敢說的。我們都非常喜歡她。
不要覺得她胖，就不想和她玩。當一個難題把你困住時，她會主動幫你解開難題；當有同學想媽媽哭泣時，她會趕緊走到同學身邊安慰；當宿舍臟了，她會第一個開始打掃，直到打掃得干干凈凈為 止。
我的新朋友她是那么友善，那么可愛呀！
一年級作文 篇8
我有時有一雙冷眼，突然之間仿佛把自己和周圍世界隔絕。聽不到所有的聲音，不是聽不到，而是把自己作為一個局外人開始觀察，和我聊天的人仿佛沒有察覺到我一樣。然后慢慢的我就退了出去，就這樣消失了。
到底是什么讓我突然對談話失去了興趣？那種感覺就像是你周圍一切都沒了一樣，然后有人給你放了一個世界在你身邊。越是熟悉的人，我越容易陷入這種情緒。是因為太熟悉了，什么都知道了嗎？下一句話還沒開始就已經看到了。和陌生人在一起，我卻又變得非常忐忑，猜測，不斷地猜測，對方在想什么。如果只有我們兩個人，如果是我在意的人，有時會猜的全身發(fā)冷。我不知道自己應該站在哪個位置了。我只想快速逃離。如果是不在意的，往往寒暄幾句，我就陷入自己的思考中了，在想著別人會不會有什么不適的，越來越覺得自己根本什么都不懂的，這種恐懼讓我拒絕了好多。越拒絕，越恐懼，越陌生。我并不太喜歡別人問我一些問題，因為那就像是我珍藏的秘密一樣，有時我也覺得它們不值一提。如此般，我也不敢去問別人太多的.問題，就像是一種打擾一樣�；蛟S對于別人來說從其他人處得到答案更好一點吧，我不知道。我只是倔強的喜歡自己去解決自己的問題。因為我是如此的相信自己的能力。
今年有一個老師一直在幫著我，給我?guī)碓S多朋友。可是我卻常常的，有時不經意的抽身而退，把自己從里面剝離出去，我已經分不清對錯了。我是該還是不該？不走，我感覺自己會被自己弄得瘋掉，走了，我感覺背后的人心情就淡淡的冷了。我不知道自己是否該有朋友，可是我從來都不愿意拒絕別人需要的幫助，有時我覺得我對別人的幫助，不過是希望別人對我的容忍罷了�？墒俏覅s并不這么認為，因為在我心里，永遠都存有一個別人高興，我也能跟著高興的心態(tài)。寫到這里我仿佛明白了同情這個能力一直存在在我的性格里。它影響了我很多。對于幫助別人我向來是不在意自己的存在的，可是對于自己意識的存在，我又向來是很防范別人的了解�；蛟S我曾經給別人說過我自己，然后我就被不斷地嘲笑所掩蓋過去了，然后我就被恐懼閉住了口。
我似乎被埋在了獨立于順從之間，然后我就不得不去相信一點，真正的朋友，是能理解我的，即使他們不理解我，也是能包容我的所作所為。因為我真的從未在兩個人的事情上，讓別人難受的。我所希望的只是一份心靈上的諒解。我似乎必須給自己的事套一個為了每個人的名義，仿佛如此我才能去為所欲為一樣，在這里我也分不清，我是同情每個人，還只是想解放自己�；蛟S都有吧。我不知道自己的對錯，只知道被分裂的痛苦。我心里所想的便是眾人所期待的模樣，也是我自己的向往。
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