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一年級(jí)作文【通用9篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的一年級(jí)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一年級(jí)作文 篇1
前幾天，媽媽下班后到市場去買菜，順便買了幾個(gè)毛蛋回來。媽媽把毛蛋放到廚房后，就洗衣服去了。當(dāng)時(shí)，我正在看書。突然，只聽“咔嚓”一聲，不知道什么東西破了，我便到廚房去看看。“嘰嘰，嘰嘰”的聲音指引我向那些毛蛋走去。我走近一看，有一個(gè)毛蛋殼已經(jīng)破了一些，一只小雞正努力向外探頭，又嘰嘰喳喳的叫起來，好像在說：“我要出去，我要出去!”于是，我便幫它把蛋殼打破，它一蹦就出來了。
我仔細(xì)觀察這只小雞，它身上的'毛呈黃色，毛茸茸的，很漂亮。它個(gè)頭長得很小，我把它放在手心上，它起先站不穩(wěn)，后來我把它放在一本書上，過了一會(huì)兒，它就站穩(wěn)了。跟它相處了一段時(shí)間，我越來越喜歡這只小雞，它已經(jīng)成為我生活中必不可少的一部分。
一天，我放學(xué)回家一看，小雞沒了!真是晴天霹靂呀!我問媽媽，媽媽說她沒注意。我就自己找，終于在床底下找到了它。由于床底下好長時(shí)間沒收拾，所以它身上落了很多灰，我使勁用吹干機(jī)給它吹了吹。不一會(huì)兒，小雞就變干凈了。
多么可愛的一只小雞呀!它永遠(yuǎn)是我的好伙伴!
一年級(jí)作文 篇2
今天，我們開學(xué)了，我們?nèi)铱倓?dòng)員，爸爸媽媽還有姐姐抱著妹妹都起了大早，一起送我去上學(xué)。
我們還以為今天要上課呢，把飯兜和午休用的小被子都帶上了，書包里我還裝了好多書，走到一看，今天只是去報(bào)道，我們領(lǐng)了書，又買了書皮就回家了。并且，今天還是我好朋友關(guān)凱心的生日，我也去給關(guān)凱心過生日了，我祝關(guān)凱心生日快樂！
一年級(jí)作文 篇3
除夕之夜，我們一家歡聚一堂，品嘗著美味佳肴，談?wù)撝衲曜铋_心的事，而此時(shí)最高興的是我和妹妹了，只要嘴巴甜一點(diǎn)，多說些祝福的話，就可以大把大把的賺取壓歲錢了，然后高高興興的跑到家門口的商店，買許多好玩的玩具，如：四驅(qū)車、玩具槍,陀螺等，開心極了！
我沒一直玩到深夜，看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，吃著糖塊水果，大人小孩們都盡情的`玩著，臉上洋溢著歡快的笑容！
今天好高興��！祝全國的老師們身體健康，工作順利！愿全國的小朋友們都像我一樣吃好玩好，但不要忘了學(xué)習(xí)是第一位的��！
一年級(jí)作文 篇4
我的鉛筆盒是長方形的，它穿著一件橙黃色的衣服，好看極了。上面還有許許多多的五角星呢！最有趣的是盒子上面是一部動(dòng)畫片里的人物呢：“名偵探柯南”
我的鉛筆盒還有奇特之處呢：“他是一個(gè)密碼盒�！蔽铱梢园盐业拿孛芊胚M(jìn)密碼盒里，這樣別人就不知道我的秘密了。
我的盒子里的文具有很多，比如說：消筆、鋼筆、鉛筆、橡皮、尺子……這些都是我必不可少的'文具。
對了，我忘了告訴你們我的密碼了，密碼是******
我的密碼盒作用可真大呀！
一年級(jí)作文 篇5
又到了海棠抽新芽的時(shí)候了。
我望著眼前那株正對窗戶長著嫩苞的海棠樹，若有所思。它已經(jīng)伴隨著我十幾年了吧。當(dāng)我生下來時(shí)，它就在了，正是海棠飄香的時(shí)節(jié)。記憶的大門忽的打開，我不禁回想起過去無數(shù)個(gè)有它的日子。
兒時(shí)的我總是那么淘氣，喜歡在海棠樹下使勁將它搖晃，享受著海棠花落英繽紛的美麗；樓下打羽毛球時(shí)，球兒飛上樹枝，我用力用拍子攀著樹干，擾得樹葉沙沙作響；興致高時(shí)，對著海棠吟誦詩詞，風(fēng)兒吹過，海棠歡歡地發(fā)出沙沙聲，似乎是為我響起了贊許的掌聲……
夏天，滿樹碧綠，鳥兒總在樹上嬉鬧，微風(fēng)輕拂，海棠依然沙沙地笑，銀鈴般的甜美；冬天，大雪覆蓋，它光禿禿的枝丫唯美地佇立著，滿身的光華全融入了冬雪。春天來了，嫩苞抽綠兒，春意從那幾十個(gè)、幾百個(gè)小小的圓鼓鼓的苞兒里溢了出來，“沙沙”地。我沒聽到，但我知道，很快，它又能那么爽朗地笑了。
從回憶中醒來，發(fā)現(xiàn)時(shí)間過得太快了，明明還是戴著紅領(lǐng)巾的昨天，眨眼已是初一的下學(xué)期了。我該想想了！人生短暫，即使100歲，也不過3萬多天。我看了看那孕育生命的小苞，嫩嫩的.，好像要滴出水的樣子，里面都藏了一個(gè)太陽。想起今天學(xué)的《三顆枸杞豆》里“三叔”的那三顆啟示生命意義的枸杞豆，想起“我”那句“0是一切事物的起點(diǎn)”，那個(gè)倔強(qiáng)的身影，那抹慘淡的笑容，那股難言的豪邁，那絲悲壯的氣息，都給我以觸動(dòng)，給我以智慧，給我以啟迪。
我努力地把手伸出窗外，奮力摸到了那枯枯的、硬硬的枝干，感受著生命的涌動(dòng)、生命的希望、生命的拔節(jié)。握住一個(gè)苞兒在手心，嗅聞著那淡淡的芳香。我知道，一切都在重來，我還有時(shí)間。
花開花敗花常在，人走人息人不留。
一年級(jí)作文 篇6
國慶節(jié)爸爸媽媽帶去去了蘇州玩，我和我的小伙伴們看到了太湖，碧綠的湖水，寬廣的湖面，風(fēng)景很美。
我們吃了美味的大螃蟹，還在酒店里看到了大大小小的.好幾只羊，還喂它們吃草，小羊真可愛。媽媽還教我說：“上有天堂，下有蘇杭”，我們的城市像天堂一樣美，我好開心哦！
一年級(jí)作文 篇7
今天上午，媽媽帶我去了山上野餐，我?guī)Я撕枚喑缘模刑O果、三明治、果汁等等很多好吃的。
上山了哇!好美的花，好可愛的'松鼠，空氣也很清新。我們到了山頂，把好吃的一一拿出來，好豐盛，我吃了一個(gè)三明治，一個(gè)蘋果，真好吃。我飛快地就吃完了，就拿出了一個(gè)風(fēng)箏，是仙女風(fēng)箏，超漂亮，風(fēng)吹了過來，我拿起風(fēng)箏跑了起來，風(fēng)箏一下子上了天，我用剪刀把線剪了，默默地許下了愿望。讓仙女來實(shí)現(xiàn)我的愿望，我凝視著山一直到太陽下山才不看。一天結(jié)束了，我們也回家了。
一年級(jí)作文 篇8
我們班的少先隊(duì)中隊(duì)長馬晨韻同學(xué)是一個(gè)漂亮的小女孩，她愛好廣泛，心靈手巧，做事沉穩(wěn)，和藹可親，她特別被人稱道的是樂做善事，熱心助人，并且做事低調(diào)，為人謙虛，因此被人喜愛，受人敬重。
那是一次上體育課，我計(jì)劃跳繩沖刺145跳，當(dāng)老師叫到我跳繩時(shí)，這才發(fā)現(xiàn)我忘帶跳繩了。正當(dāng)焦急之際，馬晨韻出現(xiàn)在我面前，伸手把她的跳繩遞給我：“你快去吧，祝你取得好成績！”我說：“謝謝！這真是及時(shí)雨解我燃眉之急呀！”“區(qū)區(qū)小事，不足掛齒。加油啊！”我?guī)е屑ず陀鋹傊�，一下就跳出�?48跳的`好成績。
有一天我不小心摔倒了，當(dāng)時(shí)感覺很疼，又狼狽又尷尬，正當(dāng)我痛苦之時(shí)，馬晨韻又出現(xiàn)在我面前，她迅速把我扶起來“沒事吧？”，我看到她那親切和藹的目光，我的疼痛感一下跑的無影無蹤，我說：“沒事，謝謝你！”“舉手之勞，微不足道。沒事就好。”初秋乍冷，而我卻感覺有股暖流在體內(nèi)奔涌。
像這樣的事例有很多，數(shù)不清，道不完。雖然算不上轟轟烈烈，驚天動(dòng)地，但是，小事顯善意，細(xì)微處見愛心。
一年級(jí)作文 篇9
我的朋友有很多很多，可我的同桌彭鵬卻讓我感動(dòng)不已。
彭鵬個(gè)子矮矮的，沒什么特別的�？墒悄羌聟s讓我顛覆了對他的看法——一天早上，我佇立在課堂之間，呆呆的望著黑板發(fā)呆。那是因?yàn)槲业恼Z文書不見了，我想：可能是昨天放學(xué)時(shí)落在教室里了，可是今天來找時(shí)卻沒有。彭鵬好像感到我哪里不對了，他說：“怎么了，一直都在發(fā)呆？”“我……我……語文書……丟……丟了�！蔽彝掏掏峦碌恼f。對方立即表現(xiàn)出很吃驚的樣子。我看著他把語文書拿上來又放下去，反反復(fù)復(fù)的，不知道葫蘆里買的什么藥。最終，他好像下定了決心，邊把語文書推給我邊說：“給你吧�！蔽液艹泽@，是因?yàn)槲覐臎]想過他會(huì)把書給我。我吃驚的說：“你怎么辦？”“沒事，先給你吧，我自有辦法�！庇谑俏也缓靡馑嫉氖障铝恕�
中午午休時(shí)，我看見彭鵬正在抄什么東西，在好奇心的誘惑下我把頭探了過去。原來他正在抄語文書，寫了一會(huì)兒就甩兩下，然后繼續(xù)寫。下午第三節(jié)課，我就得很愧疚，就偷偷的把語文書放回彭鵬的書包。放學(xué)時(shí)，我收拾東西打開書包時(shí)，發(fā)現(xiàn)彭鵬的.語文書正“安安靜靜”的“躺”在我的書包中。頓時(shí)我的眼眶濕潤了。
因?yàn)檫@件事，我倆成為了新影不離的好朋友，我們互相學(xué)習(xí)對方的優(yōu)點(diǎn)，共同進(jìn)步。