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一年級(jí)作文

時(shí)間:2023-07-28 11:59:12 一年級(jí) 我要投稿

一年級(jí)作文精品(7篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的一年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

一年級(jí)作文精品(7篇)

一年級(jí)作文 篇1

  春天時(shí)花開的季節(jié),花五顏六色,各有各的不同,春天主要開的是桃花,梨花…。最漂亮的是日本的櫻花。上海也有櫻花,一大片的櫻花特別的漂亮,櫻花有一點(diǎn)像桃花都一美。

  春天燕子從南方飛回北方。春天也是大地醒來的時(shí)候。春天大地上開遍了漂亮的花,有野花也很名貴的花,花不論誰(shuí)名貴,而是誰(shuí)最漂亮誰(shuí)頑強(qiáng),春天大地上的植物也發(fā)芽了,柳樹發(fā)芽了,楊樹也發(fā)芽了,就連裝飾用的小樹也發(fā)芽了,春天是最有生機(jī)的一個(gè)季節(jié),春天不冷也不熱正好,一家人可以去賞花,郊游,現(xiàn)在小草也長(zhǎng)起來了,正是游玩,放風(fēng)箏的好季節(jié)。

  春天,花也開了,一大片一大片的'油菜花也開了,油菜花的顏色是黃色的,桿和葉子都是綠色的,看起來別提多漂亮了,在春天里,痛苦的日子也會(huì)快樂的,不快樂的孩子也會(huì)快樂起來。

  有一次我們?nèi)胰艘粔K去郊游。我們親近大自然,我們?cè)诓莸厣贤嫠,放風(fēng)箏,在草地上野餐,玩的不憶樂乎。我們把春天美好的景色留在記憶里,等老了,可以回憶小時(shí)候美好的時(shí)光,我們也照了許多照片。每一張都有不同的故事。

  春天,是最有生機(jī)的季節(jié)。我們要在春天里快樂的生活。

一年級(jí)作文 篇2

  我家有只很有個(gè)性的狗。它要是高興,會(huì)沖你汪汪叫幾聲,或是蹭著你的腿叫你把它抱進(jìn)懷里,輕輕撫摸它,它在你的.懷里,靜靜地躺著,享受著,仿佛是個(gè)溫順的孩子。它還很善解人意,在你寫作業(yè)的時(shí)候,它也不吵不鬧,只是靜靜地趴在你身邊,搖頭晃腦地看著你,反正就是不會(huì)打擾你。但它若是不開心,情緒不高時(shí),就會(huì)躲在一個(gè)角落里,蜷成一團(tuán),呼呼大睡。你若這時(shí)訓(xùn)它,它的小脾氣一上來,就會(huì)跟你賭氣,然后“離家出走”,出去一天也不見個(gè)影兒,可第二天自己又會(huì)“一溜煙”地跑回來,真淘氣。

  帶它出去玩,只要經(jīng)過有水的地方,它就會(huì)興奮異常,肆無(wú)忌憚地跳進(jìn)水里,也不管其他的,任你怎么叫喚就是不上來,讓你等一個(gè)小時(shí)都行。如果從水里上來了,一定是先甩甩身子,然后你就倒霉了,你也可以趁著這個(gè)機(jī)會(huì)“洗”一次澡。當(dāng)你氣憤地看著它,它卻不做任何“解釋”,似乎什么也沒發(fā)現(xiàn),還在那里甩呀甩呀的。

  真是讓人哭笑不得。

  我喜歡我家的狗!

一年級(jí)作文 篇3

  小林校長(zhǎng)卻常常對(duì)小豆豆說:“你真是個(gè)好孩子!”在小林先生的愛護(hù)和引導(dǎo)下,一般人眼里“莫名其妙”的小豆豆逐漸變成一大家都能接受的好孩子。在巴學(xué)園里我深深的感受到同學(xué)們的`團(tuán)結(jié)與友愛,善良與天真。要是中國(guó)也有像小林先生這樣優(yōu)秀的教育家該有多好。

  “山內(nèi)泰二”、“高橋彰”、“大榮國(guó)雄”、“稅所愛子”、“右田昭一君”等一個(gè)個(gè)響亮的名字,一句句溫暖的問候,讓小豆豆的童年變得多姿多彩。如果沒有了他們,沒有了巴學(xué)園,沒有了小林先生,小豆豆將永遠(yuǎn)生活在陰暗中,無(wú)論做什么都會(huì)被貼上“壞孩子”的標(biāo)簽……

  巴學(xué)園,一個(gè)趣味、快樂、互動(dòng)、友愛的大家庭;小豆豆,一個(gè)天真、可愛、活潑、善良的學(xué)生;小林宗作,一位風(fēng)趣、幽默、愛好音樂的校長(zhǎng),他們發(fā)生的事情是多么令我羨慕呀!小豆豆————黑柳徹子,一個(gè)這么可愛、懂禮貌的女孩,誰(shuí)會(huì)想到她一年級(jí)就被退學(xué)了呢?

一年級(jí)作文 篇4

  “老師,你剛來桂溪支教,你愛桂溪嗎?”“談不上愛,太偏僻了!薄叭绻愣梦覀兗亦l(xiāng)的綠色消費(fèi),你就會(huì)愛桂溪”,“真的,說來聽聽”。

  在農(nóng)民的心里,稻谷是世上最美味的食物。當(dāng)秋季大豐收時(shí),村民們就把這凝結(jié)了許多汗水的谷子通過“銀絲帶”走向市場(chǎng)。而它也給村民們帶回了另一番景象:那由泥土與木頭搭建的房屋早已人去樓空,取而代之的是一幢幢,整整齊齊修建的水泥建成的三層房,四層房,五層房;里面的家具早已不是當(dāng)初那副模樣。而是彩電,冰箱,洗衣機(jī)等現(xiàn)代的家用電器。許多村民有了手機(jī),甚至還有的家庭安裝了電腦。特別是摩托車的到來,改變了村民只有在趕集時(shí)候才可以去鎮(zhèn)上的慣例,F(xiàn)在有的農(nóng)民買了小轎車,更重要的是在去年,農(nóng)民也有了醫(yī)療保險(xiǎn)。

  家鄉(xiāng)的綠消費(fèi)所能道盡的。但是家鄉(xiāng)的'故事猶如一首高昂的進(jìn)行曲,越彈越激,因?yàn)橹挥凶哌^痛苦的征程,才能彈出這震撼人心的樂章。

  我諦聽著孩子們的謳歌,不知不覺地向蒼天大地禱告:

  我愛上桂溪了!

  愿孩子們家鄉(xiāng)的土地從此盛開富強(qiáng)的花朵!

  愿母親的臉上從此描繪美麗的記憶!

  愿孩子們的夢(mèng)景永遠(yuǎn)飄香!

  愿富民政策的旗幟招展在鄉(xiāng)村的每個(gè)角落!

一年級(jí)作文 篇5

  星期天下午我們?nèi)?dòng)物園玩,首先我們老師先跟我們照相,然后去看動(dòng)物,第一個(gè)動(dòng)物是孔雀,有公的有母的,母的.很飄亮,然后去看狼,老虎,狐貍,豹子,他們都在睡覺叫都叫不醒。我們接著走看見了梅花鹿,忽然有人喊老師呢然后我們開始找老師,原來老是在跟別的老師聊天呢,我們中間有一個(gè)人拿了一個(gè)毯子,我們坐在那里休息,老師走過來坐在毯子上語(yǔ)文老師給我們照相然后跟老師合影。

  玩了幾個(gè)小時(shí)該走了,然后坐車回學(xué)校,今天玩得真美呀,真想再來一次。

一年級(jí)作文 篇6

  從小在北方長(zhǎng)大的孩子最期望看到的就是大海,因?yàn)榇蠹野汛蠛C枋龅奶懒耍?/p>

  踏上金山海灘的時(shí)候,我就被那金色的細(xì)沙迷住了。

  顧不上冷冷的海風(fēng)迎面撲來,我張開雙手奔向沙灘,這是上海的沙灘啊。

  我去三亞,喜歡那里的碧海藍(lán)天,喜歡躺在暖暖的沙灘上讓沙子在自己身上流淌。

  現(xiàn)在,我站在自己的城市沙灘上,雖然天沒那么藍(lán),人沒那么多,但我格外喜歡。

  長(zhǎng)長(zhǎng)的木欄外,是藍(lán)色的大海,陣陣波濤越過凌亂的岸石,一忽兒又嘩啦啦退去,我很想對(duì)著大海大喊大叫一番,喂——喂——,使我的聲音融入無(wú)垠的海韻之中。

  我扒開沙子,霎時(shí)細(xì)細(xì)的砂石沾滿了我的手,一股冰涼濕潤(rùn)的感覺帶來了大海的`滋味。

  那里有一塊巨石,四周有一層層不同顏色的美麗紋路,我知道那是海水經(jīng)年累月沖刷的結(jié)果。我沖上去,站立在上面,高高的石頭讓我看得更遠(yuǎn)。

  后來,我索性趴在石頭上,伏著身子把腦袋抵住了石面,耳朵傾聽著大海的聲音。那一邊、遠(yuǎn)遠(yuǎn)的那一邊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的海的那一邊,傳來微微的嗡嗡聲,由淺入深由低到高,真的是大海的聲音那!

  大海真是太美了,這次旅行是最難忘的旅行。

一年級(jí)作文 篇7

  我一直認(rèn)為,我是一個(gè)孤苦無(wú)助的孩子,因?yàn)樵谖液苄〉臅r(shí)候,就已經(jīng)有了妹妹,從那以后起,我就覺得我一直活在妹妹的.陰影里。

  在那時(shí),父母便偏袒妹妹,我可以理解,但在那里,我卻被當(dāng)做空氣,妹妹考得好時(shí),你們都為她歡喜;妹妹考得差時(shí),你們都為她鼓勵(lì)。但我不在乎,因?yàn)槲蚁嘈牛悍彩轮荒芸孔约,我為自己努力,我為自己而活,這個(gè)世界由我主宰。

  但我忽略了你

  我未曾發(fā)覺,在我的生活里,你一直默默的守護(hù)我。在我有了妹妹后,情緒變得低落,是你發(fā)現(xiàn)我的不對(duì)勁,于是,在那時(shí)起,你便一直默默的當(dāng)我的守護(hù)神。當(dāng)我遇到煩心事時(shí),是你為我舒散心情;當(dāng)我走路不小心時(shí),是你跑來將我扶;當(dāng)我不愛說話時(shí),是你勸我敞開心懷。我考到好成績(jī)時(shí),是你為我高興;我考到壞成績(jī)時(shí),是你叫我不要放棄;我得到夸獎(jiǎng)時(shí),你替我高興;我遭到斥罵時(shí),是你為我評(píng)理。

  但我知道,即使沒有你,我也會(huì)自己努力,不過,還是要謝謝你。

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