一年級作文

時間：2024-08-07 11:45:37 一年級我要投稿

關(guān)于一年級作文集錦8篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的一年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于一年級作文集錦8篇

一年級作文篇1

　　人生中，總會有許多令你感動的瞬間，只有緊握才不會流失。

　　升入初中后，我被分到了一個特殊的班級——-1502班，而我們的班主任就是學(xué)校的大名人副校長兼班主任的苗林泉，苗老師！

　　在別人的眼中，苗老師是一個嚴(yán)肅、有才華的校長，但是經(jīng)過一段時間的相處，我們卻驚訝地發(fā)現(xiàn)苗老師竟然是一個不折不扣的大孩子。上課時，非常認真、知識淵博�？墒钱�(dāng)下課鈴聲響起后，他會和我們瘋在一起，好似忘記了自己是一個校長。每天，我們都會在開心中學(xué)到知識、玩耍中獲得成長！

　　一眨眼，初一上學(xué)期馬上就要結(jié)束了，經(jīng)歷了周清、月考、期中考試，雖然我們班的成績一直名列年級前茅，可我的成績卻不是那么優(yōu)異。為此，老師真可謂是煞費苦心，每天都會有針對性地給我講題。

　　馬上要迎來期末考試了，為了點燃同學(xué)們奮斗的熱情，老師給我們寫了許多寄語。有一次，正在上課，老師突然拿出了一張寫給我的`寄語，大聲地朗讀起來：“楊佳衡，你越來越陽光、越來越自信，老師很欣慰，你的爸媽很高興，但是要想成就一番大事業(yè)，必須嚴(yán)格要求自己，老師會助你成功�！甭犃死蠋煖剀扒页錆M鼓勵的話語，我的心中不由涌起一絲感動。那一刻，我感受到了老師對我的愛和期盼！

　　老師，請你相信我，我一定會帶著您的期盼努力奮斗下去！

一年級作文篇2

　　盼一場雪，不禁想唱和雪有關(guān)的歌。我們上初中的時候，流行校園歌曲，王潔實、謝麗絲的男女生二重唱，深受70后的喜歡。有一首歌叫《腳印》，歌詞寫的很好，“潔白的雪花飛滿天，白雪覆蓋著我們校園。漫步走在這小路上，腳印留下了一串串。潔白的雪花飛滿天，白雪覆蓋著我們校園。漫步走在這小路上，腳印留下了一串串。有的直，有的彎，有的深啊，有的淺。

　　朋友啊，想想看，道路該怎樣走。潔白如雪的大地上，該怎樣留下，留下腳印一串串”歌唱的是潔白的雪花，可是，看到校園雪地上各種開形狀的腳印，卻聯(lián)想到了人生路，這樣的歌詞帶著上世紀(jì)80年代濃厚的時代特色。

　　1992年，陳慧嫻的《飄雪》流行在我的大學(xué)校園，“又見雪飄過，飄於傷心記憶中。讓我再想你，卻掀起我心痛。早經(jīng)分了手,為何熱愛尚情重…...”看來，這首歌中看到的雪不免讓人傷感。刀郎的《20xx年的第一場雪》，我知道他寫的是烏魯木齊的第一場雪，第一場雪來的比往年晚一些，可能是10月或11吧。那時，大街小巷都在傳唱這首歌“20xx年的第一場雪，比以往時候來的更晚一些。 �？吭诎藰堑亩菲�，帶走了最后一片飄落的黃葉。 20xx年的第一場雪，是留在烏魯木齊難舍的情結(jié)”

　　如今，我在辦公室經(jīng)常聽兩首和呼倫貝爾有關(guān)的雪歌，開車的路上也是百聽不厭。一首是《冬天到呼倫貝爾來看雪》，另一首是《呼倫貝爾的冬天》。 “冬天到呼倫貝爾來看雪，帶上你的心愿到天邊蒼天眷顧大草原，白雪映的藍天天更藍。冬天到呼倫貝爾來看雪，帶上你的愛人到天邊 ”聽著這首歌，總是讓我想起童年的冬天，雪鄉(xiāng)美嗎？很美，因為那里被人們說成是童話世界，因為那里已經(jīng)被開發(fā)成了旅游景點。其實，呼倫貝爾的冬天，處處有童話，處處有美景。茫茫雪海，寂靜的山林，偶爾傳來啄木鳥“嘟、嘟”啄樹的聲音。伐木工人對著遠山大聲地喊著“順山倒嘞嗨！”的回聲久久不能散去。置身于這樣的美景中，心中所有的.不快都會煙消云散，心中所有的煩惱都被拋向天邊。呼倫貝爾的冬天，時間靜止了，世界不再嘆息，人們不再忙碌，漫長的冬季，老人靜靜

　　地講著過去的故事，牧人哼唱著蒙古長調(diào)。冬天，在慢生活中平靜地過著，直到來年冰雪消融，春暖花開�！逗魝愗悹柕亩臁肥沁@樣寫的“火車開到盡頭的地方，是一眼望不到邊的林場。崎嶇的山路被積雪覆蓋，常有小

　　鳥，嬉戲在樹枝上”其實我知道，這是描寫呼倫貝爾根河市的一個小林場的歌，歌中唱出了離家在外的人對家鄉(xiāng)冬天的想念之情，“呼倫貝爾的冬天，我還記得你的模樣”、“呼倫貝爾的冬天，你可記得我的模樣”這兩句更是唱出了離家在外人的思鄉(xiāng)情。越聽和雪有關(guān)的歌，越懷念下雪的日子，盼一場雪的想法更加強烈。

一年級作文篇3

　　心雨的時候，晴也是雨；心晴的時候，雨也是晴。--題記

　　古時，你是匡衡的太陽，于是便有了他鑿壁借光來閱讀你的成語；近代，你是魯迅的太陽，接著便有了他嚼辣椒驅(qū)寒來研究你的故事；現(xiàn)在你是我的太陽，所以便凈化我的心靈帶給我陽光。

　　天上的太陽

　　小時候，看你那么厚，似乎怎么也讀不完。那是，雖然你帶給我們知識，但是每次不理想的語文成績，讓我對你畏而遠之，你就是那天上的太陽，火辣辣的，還好幾次把我燙傷。不知道讓人陌生的題怎么做；不知道你里面的詩詞怎么背；不知道怎么才能把你攻克。那時候，天雖然是晴的，但心中卻下起了雨，浸濕了我的心靈，使一個純真的兒童卻少了言語，便幻想著有了夢。

　　夢里的太陽

　　成長中，看你那么薄，好像一會就能讀完。夢里，雖然你只是我的幻想，但是每次很優(yōu)秀的夢中成績，讓我對你更加歡喜，你就是我夢里的太陽，美滋滋的，還好幾次讓夢成真。想象著把讓人陌生的題做完；想象著你里面的詩詞我都會；想象著怎樣輕易把你攻克。那時候，天依舊是晴的，但心中卻飄起了霧，迷失了我的方向，使一個受傷的孩子得到了安慰，打開了上鎖的心。

　　心中的太陽

　　長大了，看你還是厚，仿佛漂浮在學(xué)海里。心中，雖然你帶給我們感悟，但是每次很尷尬的現(xiàn)實成績，讓我對你學(xué)而不厭，你就是我心中的太陽，暖洋洋的，還好幾次打開心房。告訴我讓人陌生的題怎么做；告訴我你里面的'詩詞怎么記；告訴我怎么才能把你攻克。那時候，天正灑蒙蒙雨，但心中升起了太陽，溫暖了我的心靈，使一個求知的少年找回了夢想，成為了我的太陽。

　　你是我的太陽——書，使我在那《平凡的世界》中接受了《愛的教育》；使我在那《茶館》中聽到了《高老頭》的《吶喊》；使我在那《昆蟲記》中看到了《牛虻》的《復(fù)活》。

　　你是我的太陽——書，現(xiàn)實中帶給我知識，夢境中帶給我希望，心靈里帶給我陽光。

一年級作文篇4

　　我是一個白色的塑料袋，在手袋廠里出生的。我現(xiàn)在在一家面包店里，我身邊有許許多多長得五顏六色的伙伴。當(dāng)我看見一個個朋友被人拿走后，我就想：“我的主人是誰呢？”

　　一個女人帶著一個叫胖胖的男孩來買面包。店主把我拿了出來，原來我的主人是他呀！可是我的主人很不愛惜我，一吃完面包就把我隨手丟掉，隨后就頭也不抬地走了。這時，一陣風(fēng)吹來，我被吹到了天空，就這樣我的旅行開始了。

　　我飛呀飛，飛到了一條馬路上，馬路上的車實在是太多了，我只好東躲西閃，可也避不開幾次撞擊。我傷痕累累地躺在馬路上，打算休息一會，這時一輛車從我旁邊駛過，它放出的尾氣太臟，太臭了，我只好捂著鼻子。可是汽車的尾氣不斷地向我撲來，我想：“怎么辦？怎么辦？我正想著，這時一陣風(fēng)吹來，我急忙抓住風(fēng)，離開了這個是非之地。

　　我飄在空中，一邊呼吸新鮮空氣一邊自言自語：“新鮮空氣就是好，比馬路上的尾氣好上千萬倍�！笨墒沁^了一會，烏云密布，緊接著下起了傾盆大雨。巨大的雨點打得我喘不過氣來，我直往下降，撞到了一個東西上，這時又一陣雨點襲來，我昏倒在地。

　　第二天太陽猛烈地曬著我，我睜開眼睛，伸了伸懶腰，昨天的傷已好了。這時傳來一陣聲音“孩子你醒了，睡得好嗎？”我仔細聽著，原來是樹根伯伯在說話�！斑@是哪？”我問�！斑@里原來是森林。”樹根伯伯回答道�！盀槭裁炊际菢涓�，那些動物朋友呢？”我問。樹根伯伯憤怒地說：“這全是人類的貪婪，他們奪走了我家族親人的生命，所有動物也都遭了殃，它們的家園被人類破壞，流離失所，所以這片森林就成了今天這樣�！蔽艺€想問，這時一陣風(fēng)再吹把我?guī)ё摺?/p>

　　這次我掉進了一條小河里。小河里的水又臟又臭，到處都是死魚、死蝦還有垃圾，比汽車排放的尾氣還要臭上幾千倍、幾萬倍。我急忙捂著鼻子，由于臟水的緣故，我的.身子立刻變黑了。這時小河開口了：“小弟弟你好啊，歡迎來到這里做客�！薄翱蛇@里怎么這么臟啊！”我問。小河姐姐于是哭泣著便向我傾訴她的往事：“以前我是一條清澈的小河，魚兒活得無憂無慮，我的日子也過得很快活�？勺詮娜祟愒谖疑磉吔ㄆ鹆斯S以后，我的命運從此改變。人們把廢水排到我這，把垃圾丟到我這邊，我慢慢地變臟變臭了，我的居民也無從幸免�！蔽艺犞�，突然一陣風(fēng)吹過來，我又飛走了。

　　我又回到了城市，這時我看見一個熟悉的身影，原來是胖胖。胖胖一見到我，立刻把我撿起來丟進垃圾桶。垃圾桶告訴我現(xiàn)在人類已經(jīng)意識到自己的錯誤了，再也不亂丟垃圾了，開車的次數(shù)也少了，再也不亂砍亂伐樹木了，還在種種小樹，人類現(xiàn)在在治理排污，而且還要凈化河流。我聽著，高興極了，一不小心跳出了垃圾桶，一陣風(fēng)吹來，我開始了一次全新的旅行……

一年級作文篇5

　　我的家鄉(xiāng)在湖北黃梅，那里風(fēng)光秀麗，風(fēng)景如畫。

　　春天，春暖花開，蝶飛蜂舞，油菜花黃澄澄的.一片，我們小朋友忙著追趕蝴蝶，蜜蜂。

　　夏天，驕陽似火，知了鳴叫，我和朋友們?nèi)バ〕剡呩烎~，學(xué)游泳。

　　秋天，瓜果飄香，要是這個時候，你到我們家鄉(xiāng)來，熱情好客的爺爺奶奶準(zhǔn)會摘下最甜的瓜果讓你吃個夠。

　　冬天，大雪紛飛，冰天雪地，雪花像美麗的小精靈從天而降，我和大哥哥，小哥哥還有姐姐一起玩打雪仗，雖然冷，但開心極了。

　　朋友們，我的家鄉(xiāng)美麗嗎?歡迎到我家鄉(xiāng)來。

一年級作文篇6

　　我們的語文老師名字叫**，是一位和藹可親的老師。

　　趙老師很年輕，高高的'鼻子上戴著一副漂亮的眼鏡，長長的頭發(fā)披在肩上。

　　趙老師平時跟我們有說有笑，但是上課對我們很嚴(yán)格，上課不讓做小動作，不讓說話。發(fā)現(xiàn)哪位同學(xué)不遵守紀(jì)律，她就會批評他……

　　我愛老師們，我更愛我們的語文老師。

一年級作文篇7

　　今天是個野餐的好日子，我們約了很多人一起出去野餐，有好多好多吃的，像鹽水毛豆、雞翅、骨肉相連，我們吃飽喝足就去比賽打羽毛球，最后，冠軍被我媽媽拿走了。

　　大人的比賽結(jié)束后，我們小朋友開始比賽了。結(jié)果冠軍被我奪得了。之后我忍不住去踢了踢沙子，我非常開心。我媽媽說：“不要踢了，容易起灰”�？鞓返�.一天很快就結(jié)束了，我們高興的回家了。

一年級作文篇8

　　記得去年的一個課間，我突發(fā)奇想的想把同學(xué)的凳子抽掉，想瞧瞧別人摔個屁股墩之后有什么反應(yīng)。當(dāng)我看到同學(xué)摔得人仰馬翻的時候，同學(xué)們都像開馬戲表演一般開心地大笑起來，我也從此而背上了一個“搗蛋大王”稱號。

　　其實，我并不是想搗亂。在家的時候，我就是想讓爸爸媽媽注意到我，就像他們注意自己的手機一樣，能夠多陪我聊聊天；在學(xué)校，我只是想跟同學(xué)們開玩笑，想和同學(xué)們一起玩，想讓老師也重視重視我，就像重視其他學(xué)習(xí)好的同學(xué)一樣。可是，他們卻說我在搗亂。

　　為此，爸爸媽媽把我送到了潛能開發(fā)夏令營。開始的時候我很抵觸，我不知道在陌生的集體里會不會很無聊。結(jié)果在夏令營里，我得到了老師無比的重視和關(guān)愛，老師讓我做隊伍的旗手，給我講故事，教我寫作文，還幫助我結(jié)交了好幾個好朋友。每次外出活動，老師和小伙伴們都對我非常的友好，老師無私的愛和同伴們的`幫助，讓我感到了無比的溫暖。

　　感謝這一次的夏令營之旅，讓我懂得了要想得到別人的尊重和重視，首先自己要尊重別人。我想，等我回到家后，我一定不會再是那個“搗蛋大王”了，因為我想做一個溫文爾雅的好學(xué)生。

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