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【精選】一年級作文集錦10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的一年級作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
一年級作文 篇1
20xx年9月2日是個特殊的日子,因為從今天起我成為了一名小學(xué)生。
我滿懷著激動與喜悅,在爸爸媽媽的陪伴下,走進了神圣而溫馨的校園。離開了輕松快樂的幼兒園,走進小學(xué)的.課堂,對于我來說,一切都是那么新鮮。開學(xué)以來我認識了許多新同學(xué),作業(yè)本上也多了許多五角星,還經(jīng)歷了國歌聲中莊嚴的升旗儀式。
在學(xué)校我學(xué)到了與幼兒園不一樣的東西,課堂上要認真聽講,不能說話亂動,休息時才能上衛(wèi)生間,在這里我學(xué)會了拼音,認識了漢字,知道了買東西還要算算數(shù)。懂得了尊敬老師,團結(jié)同學(xué),知道了上學(xué)要寫作業(yè),還得考試。
我是一年級的小學(xué)生了,我要好好學(xué)習(xí),多為班級爭榮譽。
一年級作文 篇2
春天來了百花爭艷,我發(fā)現(xiàn)最美的是紫藤花。
紫藤花非常漂亮。遠看,像一串串晶瑩的葡萄掛在長滿枝藤的架子上迎風(fēng)飛舞。近看,它的花瓣像一粒粒飽滿的大豆,看起來飽脹的仿佛要噴發(fā)種子似的。這一串串紫藤花掛在毛茸茸的花徑上,東一串,西一串,仿佛在競相比美,一陣微風(fēng)吹過,它們還散發(fā)出一陣陣清香,使人陶醉,使人感受到春天生機盎然的氣息。
我還發(fā)現(xiàn)紫藤花不僅外表美,它的`內(nèi)心也美。因為,春天它給我們美的享受,欣賞淡淡的紫藤花,聞著淡淡的清香。夏天它用那枝繁葉茂的手臂為我們遮陽,讓我們在它的樹蔭下乘涼,做游戲。所以我們一定要保護它、愛惜它,讓它茁壯成長。
一年級作文 篇3
一天,小猴,小鹿和小松鼠一起去山上種樹,小猴扛著樹苗,小鹿拿著一小桶水,小松鼠拿著一把小鏟子,三個小伙伴來到山上,小松鼠開始挖土。
不一會兒,土挖好了,小猴把樹苗栽進土里,用土把樹苗埋起來,小鹿把水澆在樹苗上。好了樹苗栽好了,三個小伙伴圍在樹苗旁邊唱歌,跳舞,高興極了。
一年級作文 篇4
長江,你是偉大的中華民族的象征。你從世界最高處的唐古拉山脈各拉丹冬雪山,奔騰而出,一瀉千里,直奔東海,注人世界最大的`海洋太平洋之中,你是這樣的源遠流長,汪洋浩瀚,洶涌澎湃,一往無前,偉大而美麗。然而,你又是在艱難曲折中奮勇向前的。三峽,就是對你的磨煉與考驗。多少懸崖絕壁!多少暗礁險灘!多少驚濤駭浪!多少急流猛灣!一切都阻擋不了你的前進。你是這樣的英勇頑強,奔騰不息,永遠向前,向前!
一年級作文 篇5
春天到了,大地好像被春天喚醒了一樣,開始工作起來了。
天空一碧如洗,幾朵白云慢悠悠地飄在天空。它們多姿多彩,變化多端:有的像瞧,那片云朵像成群的大象在趕路、,有的那朵像老虎在追一只小白兔。
遠處的山連綿起伏,一山綠,一山青,一山濃,一山淡,就像一幅優(yōu)美的山水畫。忽然,傳來幾聲清脆的鳴叫聲。原來,是一群不知名的鳥兒。它們在空中不停地盤旋,好像在尋找著什么。不一會,它們停在一棵挺拔的松樹上。噢!原來它們找到休息的地方了!
樹林像一個綠色的'山坡,一山高,一山低,一山濃,一山淡。真有趣!
草地上的小草一個個探出了翠綠的小腦袋。就像給大地鋪上了一層碧綠碧綠的地毯,一群小花開始爭艷了!火紅的杜鵑花亮出它那紅艷艷的花朵,好像在說:“我的花又紅又艷,一定能拿冠軍!”金黃的迎春花亮出那金燦爛的花,好像在得意地說:“我的花是最早開的,一定能拿冠軍!”還有一群不知名的小野花,它們也亮出小花自己最燦爛的笑臉,好像在說:“別看我小,但是我很善良,我一定能拿冠軍!”
月亮一樣的小河從樹林中穿過。小河清澈見底,里面有一群小魚自由自在地在水里游來游去,一群小蝦時而游來游去,時而來幾下立定跳遠。它們揮舞著大鉗子,好像在說:“別看我們小,但是也不是好欺負的!
我愛這兒美如畫的風(fēng)景,我更愛這多姿多彩的春天。
一年級作文 篇6
我非常想要一個“娃娃”,一天,媽媽出門回來,提著一個箱子,我不知到是什么?媽媽讓我閉上眼睛,叫我猜,我猜不出,媽媽讓我睜開眼睛,哇!我大吃一驚,原來是我想要的“娃娃”呀!我高興極了。媽媽說:“祝你節(jié)日愉快!這是我送給你‘六一’的禮物”。
一年級作文 篇7
我上小學(xué)一年級時,奶奶不知從哪搞來一小瓣仙人掌,種在花盆里。那時,我滿不在乎,以為這么一小瓣仙人掌怎么能成活呢?
可是沒過幾天,小仙人掌的頭上居然長出了一朵漂亮的小花。奶奶告訴我,仙人掌成活了。這下我可高興了,天天去給仙人掌澆水,觀察仙人掌。漸漸地,那朵小花也長成了一小瓣仙人掌,上面還長出了軟軟的小刺。
一年過去了,小仙人掌長成了大仙人掌。翠綠的顏色,兩邊伸出一雙 小手 ,像是在跟你打招呼似的。身上的軟刺變成了許多的小刺,大概是仙人掌用來防身的武器吧。它的'每片葉子都緊緊地連在一起,就像人的頭連著身、身連著手和腿一樣。這盆仙人掌更惹人喜愛了!
有一次,我們?nèi)乙黄鸬綇B門旅游。在廈門的幾日里,我一直擔(dān)心一個星期沒有給仙人掌澆水了,不知會不會枯萎掉,真后悔當(dāng)初沒有把它托付給鄰居照料。一回到家,我馬上跑去看仙人掌。沒想仙人掌居然好好的,瞧它挺立在花盆中,絲毫沒有要枯萎的跡象。我不禁連聲感嘆道:仙人掌的生命力可真強!
爸爸還告訴我,當(dāng)我們?nèi)胨瘯r,仙人掌便開始從自己體內(nèi)釋放氧氣,吸收人們呼出的二氧化碳,使室內(nèi)空氣清新。仙人掌還能治病呢。前年,我得了腮腺炎,掛了好幾天的吊瓶仍不見效,我難受的不得了。
這時,奶奶突然想起了一個土方子。于是,奶奶先將仙人掌掰下一大瓣,然后搗碎,敷在我的臉上。過了幾天,居然見效了。我臉上的腫塊慢慢地消退了。我的病好了,可是仙人掌的 小手 卻沒了一只。
啊,仙人掌,你以無私奉獻、堅忍不拔的精神影響著我,使我懂得了做人要像仙人掌那樣堅強,并且要多為他人著想。
我愛你,仙人掌!
一年級作文 篇8
蜻蜓和蚯蚓是一對好朋友。
有一天,蜻蜓看見蚯蚓在地上非常難過,就飛過去問蚯蚓:“你怎么了?”蚯蚓難過地說:“我多么想變成一只蜻蜓啊!因為你們蜻蜓有兩對透明的翅膀,可以在空中盡情地做著各種高難度的飛行特技,要是我也有這樣的.翅膀,那我也可以在空中自由地飛翔了。”蜻蜓說:“你真的想變的和我一樣嗎?”蚯蚓說:“沒錯,我想和你一樣!彬唑褕詻Q地說:“不行!”蚯蚓奇怪地問:“為什么?”蜻蜓說:“你出生的時候是什么樣子的,你就叫什么,你出生的時候叫蚯蚓,那你就是蚯蚓,你永遠變不成蜻蜓。我給你一面鏡子吧!”蚯蚓接過鏡子一照,說:“哦!我明白了,我一生下來就是這個樣子的,以后也一直是這個樣子,永遠不可能變得像你一樣!彬球窘K于明白了。
蜻蜓飛走了,蚯蚓不好意思地笑了。
一年級作文 篇9
現(xiàn)在正是花紅liù綠的季節(jié),而我們國家的不少地區(qū)正在zāo受著“非典”的.折mó,一時間,我們周圍的空氣也跟著jǐn張起來,人們開始害怕不知道怎么辦才好?
就在這時候,國家號召人們齊心xié力,眾志成城,戰(zhàn)勝“非典”,我在電視上看到很多醫(yī)護人員不顧自己的安wei,爭著去搶救病人,有的醫(yī)護人員被gǎn rǎng上“非典”,還有的醫(yī)護人員為此失去了生mìng,他們多了不起呀!
我們的校園里、jiàoshì里,每天都有專人定時來xiāodú,“紅領(lǐng)巾廣bō站”天天在大課間bō放有關(guān)“非典”的知識。我們知道了只要自己養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)guàn,“非典”這種jí病并不可怕,是能yù防的。再說我們學(xué)校的yù防措施這么好,我們才不怕呢!
一年級作文 篇10
我很挑食,不愛吃蔬菜,但是媽媽總是想著辦法,做好吃的給我吃,我最愛吃媽媽做的紅燒排骨。這不,媽媽今天又給我做了紅燒排骨。
準(zhǔn)備工作:先把排骨剁成四厘米的'小段,再把水燒開,把排骨放入沸水中除去血水再撈出來待用。
做法:鍋內(nèi)倒油,放入白糖,小火慢慢把糖炒化。待糖水開始變成紅色冒泡時,把排骨倒入鍋中翻炒 ,再放入姜片、花椒大料,炒出香味后倒入料酒,倒入清水,加鹽和蔥段,大火燒開后再小火燒 到排骨熟透,加味精就可以出鍋了。
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