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一年級(jí)作文

時(shí)間:2023-03-24 08:40:49 一年級(jí) 我要投稿

【精華】一年級(jí)作文集錦九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的一年級(jí)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】一年級(jí)作文集錦九篇

一年級(jí)作文 篇1

  “媽媽,給我買榴蓮吃吧”?我站在超市里的水果架前對(duì)媽媽講。媽媽說:“好啊”!

  我們分別跑到保鮮柜前去尋找散裝榴蓮,可是沒找到,我們?nèi)柺圬泦T阿姨,散裝的榴蓮在哪里,阿姨說:“散裝的榴蓮在上午就賣完了,只剩下整個(gè)的榴蓮了”。

  于是,我們走到賣整個(gè)榴蓮的柜前,只見一個(gè)個(gè)榴蓮“寶寶”躺在架子上,睡得正香呢,我看著就垂涎三尺了,我們挑選起來,可是,榴蓮個(gè)個(gè)都“閉著嘴”,我們看來看去也看不出哪個(gè)熟得好,沒辦法我們只能向售貨員阿姨請(qǐng)教。阿姨說這批榴蓮都挺好,很多人買,這下我們就放心了。媽媽很快就挑選好了,我們高高興興地把它帶回了家。

  回到家,媽媽和舅媽就準(zhǔn)備打開榴蓮,我想,這下我可以大吃一頓了!

  可是當(dāng)媽媽把它打開的時(shí)候,里面卻是生的,沒有一點(diǎn)香味散發(fā)出來,我們都非常失望。

  沒辦法,媽媽和舅媽只能去超市換個(gè)熟的回來,我在家里焦急的等著,好不容易把媽媽盼回來,可是,媽媽卻沒帶榴蓮回來,聽媽媽說,賣貨的.叔叔把柜上的榴蓮都挑了一遍,沒有一個(gè)熟的。我怎么也想不明白,這么差的榴蓮為什么還能進(jìn)超市?哎,可惡的“榴蓮”,你害我好失望了。

  以后,我們?cè)僖膊蝗ツ抢镔I整個(gè)的榴蓮了!

一年級(jí)作文 篇2

 今天,在下午第二節(jié)的時(shí)候,我們跟往常一樣,先跑步,在做操,但是之后,老師帶著我們玩起了沙包呢!

  老師先把張鳳嬌與王詩瑤分為男生隊(duì)伍中,我們剩下的女生為一隊(duì),男生為一隊(duì)(包括王詩瑤、張鳳嬌)。老師先拿12個(gè)沙包放在男生隊(duì)的橫線后,哨聲一響,男生就要去搶,老師吹響了哨聲。看!男生們像發(fā)了瘋的野牛,不顧一切的往前沖,拿到了沙包,而王詩瑤被嚇得躲在后頭。

  男生們聽到哨聲后,使盡全力把沙包扔到我們區(qū),女生們也很厲害,不必男生差到哪兒去!頓時(shí),一個(gè)壞點(diǎn)子在我們腦里萌生。那就是,女生們?nèi)由嘲鼤r(shí),都不要超過線,就讓他們多跑一段路,跟別的.女生說過后,我們沒有一個(gè)人是超線的。老師都說:我們?nèi)缘奶h(yuǎn)了!男生們是一片驚訝,哈哈!!!我們女生卻開心的不得了呢!!

  就這樣,這一節(jié)體育課在我們的歡笑中結(jié)束了!

一年級(jí)作文 篇3

  今天,我和我的同桌發(fā)生了爭(zhēng)吵。

  一節(jié)數(shù)學(xué)課上,閻老師讓我們改作業(yè)本上的錯(cuò),我正在改錯(cuò)的時(shí)候,我的同桌劉帥,問我這道題怎么做?

  我驕傲的說:“不知道!誰讓你剛才不聽老師講!”他把頭轉(zhuǎn)了過去。這時(shí)我的心里有一種讓人說不出的`滋味。整整一節(jié)課我和劉帥都誰也不理誰。下課了,劉帥很快的跑到了外面,我也飛快的追了出去,我站在他面前說:“對(duì)不起,請(qǐng)你原諒我!”他說;“沒關(guān)系!

  我和劉帥以后友好相處,互相幫助,又成了好朋友。

一年級(jí)作文 篇4

  我最喜歡的小動(dòng)物就是小狗。媽媽的同事,顧阿姨家就有一只可愛又淘氣的小狗,叫樂樂。 它個(gè)子很小,有一雙鼓溜溜、烏黑的大眼睛和一對(duì)三角形的`小耳朵。全身長(zhǎng)著金黃色皮毛,油亮油亮的,看上去就像高貴的公主。 小樂

  樂最愛跟我玩兒了。每次見到我,它就搖著尾巴對(duì)我汪汪的叫,好像在說:跟我玩會(huì)吧。我撓撓它的頭表示同意。我們最愛做的游戲就是丟石子。我丟它撿配合的可默契了。 樂樂就像我的小伙伴,我們每次玩兒的高興極了。北京市豐臺(tái)區(qū)趙登禹學(xué)校小學(xué)部一年級(jí):劉雪

  

一年級(jí)作文 篇5

  在孩子們的心中,最好的是媽媽。媽媽很辛苦,媽媽為了我們做出了非常大的貢獻(xiàn)。每天辛苦的工作。

  或許在媽媽嘴上說不辛苦但心里還是很痛的`。

  有一次我哭了,那是我媽媽送我去醫(yī)院的一個(gè)場(chǎng)景。在晚上凌晨2:12我發(fā)燒了媽媽很急被知道我為什么這么燙。

  在我心里我是最愛媽媽的。

一年級(jí)作文 篇6

  早上,小明和小紅在馬路上路踢足球。小紅一不小心把球踢到了馬路中央了,小明想去撿。小紅急忙說:“不能去,太危險(xiǎn)了!毙∶鞑宦犜挘蜎_向馬路中間去拿足球。小紅生氣地說:“我下次不跟你玩了!蓖蝗唬惠v汽車沖過來,來了個(gè)緊急剎車。駕駛員下車說:“小朋友,你們?cè)隈R路上踢球是非常危險(xiǎn)的,不注意的`話會(huì)撞到車,還會(huì)摔倒的!甭犃耸迨宓脑,小紅和小明連聲說:“對(duì)不起,對(duì)不起,我們以后不會(huì)了。”

  這個(gè)故事講了一個(gè)道理:在馬路上要注意安全,不能玩球。

一年級(jí)作文 篇7

  星期五,我在興趣小組做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),材料是小蘇打和白醋,一個(gè)透明的瓶子,還有一個(gè)氣球和一把勺子。

  實(shí)驗(yàn)開始了,我們先把一小半白醋倒進(jìn)瓶子里,大概十十毫升。再用勺子小心翼翼地把小蘇打粉注入氣球中。接著把氣球的口子套到瓶子的口子上,再用手緊緊地捏住,另一只手輕輕地倒立起氣球。只見小蘇打粉慢慢地進(jìn)入白醋里面,這時(shí)候的`氣球開始慢慢變大,如果放開手,氣球?qū)?huì)受到氣的力量向上彈。好神奇啊,可是為什么會(huì)這樣呢?

  老師給我們列了一個(gè)算式——白醋+小蘇打粉=二氧化碳。氣球是密封的,那產(chǎn)生的氣流就會(huì)往上沖,氣球就自己鼓起來了,原來那氣就是二氧化碳呀。這個(gè)實(shí)驗(yàn)真是太友趣了!

一年級(jí)作文 篇8

  今天是個(gè)風(fēng)和日麗、陽光燦爛的'好日子。

  太陽公公出來了,一只孤零零的小鴨子到空曠的草地上散步,走著走著小鴨子不小心掉進(jìn)了大坑里,小鴨子很傷心,終于想了一個(gè)好辦法,心想:“飛起來就可以了!毙▲喿釉嚵撕芏啾槎紱]有成功,小鴨子急的哭了起來,大聲喊:“救命啊!救命。≌l能救救我呀!”小鳥剛好經(jīng)過看見了說:“你不要著急,我去找其它小動(dòng)物來幫忙!辈灰粫(huì)兒,來了許多小動(dòng)物。

  小猴子想到了一個(gè)好辦法,找了一根木棍把小鴨子拉起來,可是小鴨子夠不著該怎么辦呢?

  小熊想到了一個(gè)好辦法,它提了一桶水把水倒進(jìn)坑里,小鴨子飄起來了,可小鴨子還是爬不上來。

  大象想到了一個(gè)好辦法,它把長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子伸過去,小鴨子抱著大象鼻子終于上岸了。

  小鴨子得救了,對(duì)小動(dòng)物說:“謝謝你們!毙(dòng)物們說:“不用謝!彼鼈兂闪撕门笥,心里都特別開心。

一年級(jí)作文 篇9

  在我的心靈深處,我最喜歡的是老師是施老師。她像一支蠟燭,點(diǎn)燃自己照亮別人;她像一塊鋪路石,把自己身軀奉獻(xiàn)給行人;她像一位園丁,用辛勤的汗水澆灌著祖國(guó)的花朵。

  施老師可漂亮了。她中等個(gè)兒,戴著衣服眼鏡看上去很有學(xué)問。施老師臉上一直掛著甜甜的微笑,給人一種和藹可親的感覺。施老師很疼愛我們這些學(xué)生,但對(duì)我們的要求可嚴(yán)了。同學(xué)們都十分喜歡這位既嚴(yán)厲又慈祥的老師。

  施老師像媽媽一樣無微不至地關(guān)心呵護(hù)著我。記得有一次,天很冷,我穿的很單薄,施老師見了說:“顧穎潔這么冷的天,你穿這么少,冷不冷?”我笑著說:“不冷。”施老師還不放心,她摸摸我的手說:“嗯,小家伙,手真的挺暖和的嘛!天冷了要及時(shí)加衣服,千萬別凍著。”施老師說完這才放心地走了。

  施老師不僅在生活上關(guān)心我們,在學(xué)習(xí)上也挺關(guān)心的。因?yàn)槲沂莻(gè)馬大哈,所以施老師對(duì)我的.學(xué)習(xí)尤其關(guān)心。記得上學(xué)期期終考試,施老師在考試前再三叮囑我要細(xì)心、認(rèn)真,不能再粗心。可是我卻讓施老師失望了,我題目沒看清就下筆了?哿撕枚喾。施老師為了讓我吸取教訓(xùn),下次別犯這樣的錯(cuò)誤,重重地“獎(jiǎng)賞”了我一下,老師語重心長(zhǎng)地說:“顧穎潔啊,你要認(rèn)真些,要不然到最后吃虧的還是你啊!笔├蠋煹脑捪翊河曜虧(rùn)我的心田,也為我敲響了警鐘。我必須改掉這個(gè)壞毛病,做施老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  施老師就是這樣一位關(guān)心呵護(hù)學(xué)生的好老師,她像一臺(tái)播種機(jī),為我們播種理想和知識(shí)的種子,像一盞明燈照亮我們前進(jìn)的道路,啟迪我們走向成功。

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