小學(xué)一年級(jí)作文：我
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的小學(xué)一年級(jí)作文：我，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)一年級(jí)作文：我1
今天，外婆帶我與姐姐去看了一個(gè)人頭蛇身的美女。我們來(lái)到信用社的旁邊，只見(jiàn)那有一個(gè)小帳篷，進(jìn)去后，在昏暗的燈光下我看到一條大蛇，奇怪的是那蛇的頭竟是一個(gè)小女孩的頭，可能是蛇是死的吧！那美女蛇的頭用繩子吊著，尾部盤(pán)著。就在我與姐姐驚顫顫的看著時(shí)，突然那美女蛇說(shuō)話了，她說(shuō)只要你再給一元錢(qián)，她就唱歌給你聽(tīng)。天呀！它是活的，我和姐姐嚇著趕緊跑了出來(lái)。
回家后我結(jié)結(jié)巴巴的對(duì)爸爸說(shuō)了，爸爸說(shuō)這是假的，你不信就上網(wǎng)一查就知道了，于是我就上網(wǎng)在百度中一查，果然是假的，原來(lái)是一個(gè)小女孩跪在柜子里，然后，他們?cè)谛∨⒌南掳拖旅�，柜子的正面沿著�?duì)角線安放了兩面鏡子，兩面鏡子成90度的角，由于光的反射原理，人們從正面看去，剛好看到鏡子反射柜子兩側(cè)的部分，造成了蛇身后面什么也沒(méi)有的錯(cuò)覺(jué)。哈哈，我高興的對(duì)爸爸說(shuō)：“他們的秘密被我發(fā)現(xiàn)了！這是騙人的把戲，我要去告訴別人，叫他們不要再上當(dāng)了。”簡(jiǎn)評(píng)：很不錯(cuò)的發(fā)現(xiàn)，加油！
小學(xué)一年級(jí)作文：我2
我的媽媽是一個(gè)很粗心的人，不過(guò)她粗心的時(shí)候也很可愛(ài)。
有一次，媽媽拿著手機(jī)，拎著包包和我一起去買(mǎi)菜，我要媽媽給我手機(jī)玩，媽媽同意了。但是當(dāng)當(dāng)我們走著走著，媽媽想拍一張照片，可是，媽媽怎么樣也找不到手機(jī)。我看見(jiàn)媽媽很著急，于是，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阍谡沂謾C(jī)呢！”我疑惑地問(wèn)道：“手機(jī)不是在我這嗎？”媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，手機(jī)果然在我這，我哈哈大笑說(shuō)；“媽媽?zhuān)阏娲中陌�！”媽媽也跟著我一起笑了起�?lái)，她笑得是那么的開(kāi)心。
還又一次，媽媽準(zhǔn)備開(kāi)電腦網(wǎng)購(gòu)。她把主機(jī)打開(kāi)了，然后坐在椅子上等待電腦開(kāi)機(jī)�？墒牵^(guò)了好久，媽媽發(fā)現(xiàn)電腦的屏幕一直是黑的。于是，媽媽把我叫過(guò)來(lái)，問(wèn)：“兒子，這個(gè)電腦屏幕怎么是黑的��？”我看了電腦一眼，便哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“媽媽?zhuān)銢](méi)把屏幕顯示器打開(kāi)，屏幕當(dāng)然是黑的啦！”媽媽又跟著笑了起來(lái)。
你說(shuō)我的媽媽是不是很粗心呢？
小學(xué)一年級(jí)作文：我3
我的奶奶，是個(gè)年近古稀的老人。額頭上有幾道深深的皺紋，眼角有幾縷魚(yú)尾紋，還有那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。就是這樣普通的臉，卻有著不普通的性格。
一天晚上，爺爺下棋回來(lái)了，奶奶對(duì)爺爺說(shuō)：“今天有一個(gè)叫……叫，余…余…余什么來(lái)著？”說(shuō)完，走到電話旁邊，拿來(lái)一本小本子，打開(kāi)看來(lái)一眼，說(shuō)：“哦，叫余有波�！蔽倚睦锸制婀郑耗棠滩蛔R(shí)字，怎么會(huì)寫(xiě)字呢？我打開(kāi)本子一看，發(fā)現(xiàn)里面一個(gè)字也沒(méi)有，只有一幅圖。我問(wèn)奶奶：“這是什么意思�。俊蹦棠毯吞@的說(shuō)：“這不就是一條魚(yú)抱著一團(tuán)波浪嗎？魚(yú)抱波浪不就是余有波嗎？”我心里想：奶奶造的“象形文字”真是神奇�。∥矣滞蠓艘豁�(yè)，看到了一只長(zhǎng)了長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子的羊，于是，我問(wèn)奶奶：“這又是什么��？”奶奶說(shuō)：“長(zhǎng)了胡子的就是老楊，沒(méi)長(zhǎng)胡子的就是小楊。”奶奶說(shuō)完，我就開(kāi)心的笑了，因?yàn)槟棠虒?shí)在是太有趣了！
這就是我的奶奶，一個(gè)不識(shí)字卻會(huì)造字的奶奶。你是不是很羨慕我你？
小學(xué)一年級(jí)作文：我4
我的爸爸，他有一雙水靈靈的眼睛，個(gè)子很高，他長(zhǎng)得可帥了！
我的爸爸很聰明。有一次我和爸爸一起去釣魚(yú)。我和爸爸一起走到了魚(yú)塘邊，我說(shuō)：“爸爸，趕快拿出魚(yú)竿來(lái)吧。”爸爸馬上拿出了魚(yú)竿，在鉤子上鉤上蚯 蚓。把鉤子甩出去，我們就準(zhǔn)備釣魚(yú)了。過(guò)了很久很久，終于有一條魚(yú)上鉤了。爸爸用力一提，可是魚(yú)很重提不上來(lái)。爸爸就跟著魚(yú)東跑西跑想把魚(yú)游累，可是魚(yú)沒(méi) 游累他卻累了。我說(shuō)：“爸爸，用過(guò)種方法吧�！卑职趾芸炀拖氤隽朔椒�。爸爸邊跑邊提，一會(huì)兒，魚(yú)就游累了。爸爸在用力一提。魚(yú)終于鉤上來(lái)了。
在回家的路我想：今天的成果都是我爸爸的成就，回到家我說(shuō)：“媽媽今天有魚(yú)吃了�！眿寢屨f(shuō)：“是誰(shuí)釣的？”我說(shuō)：“都是我爸爸的功勞��！”
小學(xué)一年級(jí)作文：我5
每當(dāng)我看到以前鄉(xiāng)下的照片，就會(huì)讓我想到我以前的狗，它有一身黃黃的毛，還有小小的鼻子。
那一只狗是我以前在鄉(xiāng)下外婆買(mǎi)回來(lái)的，我非常喜歡跟這只狗玩，這只狗好像也非常喜歡跟我玩的樣子，因?yàn)樗看我豢吹轿遥蜁?huì)沖過(guò)來(lái)用舌頭舔一舔我。我們天天膩在一起玩，非常高興，可是好景不常，奶奶生病住院，我們又要回廣州，所以就沒(méi)有人能照顧這只狗，而且爸媽要把它送給別人，那時(shí)候的我還很小，看到別 人把狗帶走，還以為狗狗要出去玩呢！可是幾天后，我發(fā)現(xiàn)狗還沒(méi)有回來(lái)，我呆呆的跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢寽厝岬膶?duì)我說(shuō)：“婉柔，狗已經(jīng)送給別人了，所以不可能再回來(lái)了！”我聽(tīng)完，先是一陣錯(cuò)愕，然后一陣悲哀的哭聲從家里傳到巷子，再傳到大馬路，每個(gè)人都聽(tīng)到我的哭聲，你可知道我對(duì)它的感情有多深厚了吧！
現(xiàn)在我對(duì)那一集狗的感情還是如此的深厚，希望有朝一日還能再見(jiàn)到它!
小學(xué)一年級(jí)作文：我6
我的鄰居是一位可愛(ài)的小朋友，叫易曉童，她小巧玲瓏，聰明機(jī)靈，皮膚黝黑，長(zhǎng)著一張既饞人又犟的嘴巴，活像個(gè)櫻桃小丸子。
易曉童是我表妹（小名叫芊芊）她爸媽工作忙，沒(méi)時(shí)間照顧她，這個(gè)重任就交給了我。芊芊很看重自己的外貌，記得有一次，我到她家去玩，她很熱情把樣樣吃的東西給我吃，最后她搬出兩本相冊(cè)，對(duì)我詳細(xì)介紹每張照片的事例，我洗耳恭聽(tīng)，突然我看見(jiàn)了一個(gè)丑八怪說(shuō)："這是誰(shuí)，這么丑"芊芊并沒(méi)回答，她自己心里明白就低聲哭泣，我看了就知道我說(shuō)了我不該說(shuō)的話，我用柔和的語(yǔ)言輕輕地說(shuō)：＂姐姐第一眼覺(jué)得不好看，但我越看越好看呀！
這個(gè)人簡(jiǎn)直就貌如天仙。＂當(dāng)我說(shuō)到最后時(shí)聲音變得緩慢，低微了。芊芊的哭聲漸漸沒(méi)有。心情漸漸變好了，我松下了一口氣。
芊芊有犟脾氣，誰(shuí)都斗不過(guò)她，她可以以＂哭來(lái)欺壓別人＂以為別人欺負(fù)她。如：我和朋友在我家玩五子棋，走的.正起勁，芊芊也要玩，我們不愿讓?zhuān)瑳](méi)理她，芊芊就把棋掀得滿地都是，我氣得火冒三丈，就去看電視，而她就按掉電視的開(kāi)關(guān)，我們只好出去了。
我希望芊芊永遠(yuǎn)是我的好表妹，好鄰居。
小學(xué)一年級(jí)作文：我7
我的家鄉(xiāng)既不像泉城濟(jì)南一樣四面圍山繞水，也不像首都北京一樣遠(yuǎn)近聞名；但它因?yàn)槭卟硕曔h(yuǎn)揚(yáng)，那就是蔬菜之鄉(xiāng)——壽光。
那雖然沒(méi)山?jīng)]水，但有勤勞的人們，敬業(yè)的公民，還有幸福的家庭。勤勞的人們把蔬菜呵護(hù)，敬業(yè)的公民把城來(lái)打扮，幸福的家庭成為愛(ài)的裝飾物。是的，那就是那么美。
春天又來(lái)了，大地萬(wàn)物復(fù)蘇，小草探出了頭，柳樹(shù)垂著她的長(zhǎng)辮子，沉睡了一冬的壽光蘇醒了，它將拖掉它的灰大袍，換上五顏六色的毛衣。是的，它將變的更美。
白天，人們穿梭再馬路上，給寂靜的大路添加了幾分生機(jī)，使這座城市變地生機(jī)勃勃；晚上，彩虹燈把壽光打扮的更加美麗與繁華。
壽光雖美景不多，但這是養(yǎng)育我的地方，在我心中，哪也比不了壽光，壽光是最美麗的地方！
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)——壽光。
小學(xué)一年級(jí)作文：我8
媽媽雖然是一位普通的醫(yī)生，可她的一言一行，都使我深深感到愛(ài)的溫曖，也使我從中學(xué)會(huì)了愛(ài)。
我還記得，小時(shí)候，躺在媽媽?xiě)牙�，吸吮著媽媽的乳汁。她輕輕地拍了拍我的后背嘴里哼著優(yōu)美的催眠曲，讓我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)幻。夏天，媽媽怕我熱著，就用小蒲扇隨時(shí)為我扇涼。冬天，媽媽怕我凍著，就給我做厚的新棉衣。有好吃的總是給我吃，我吃得越多趙高興，這一切讓我感覺(jué)到，媽媽是那樣地愛(ài)我。
我上幼兒園時(shí)，有一次，因?yàn)橐粋�(gè)玩具，我和小朋友吵了起來(lái)。小朋友扒了我一屁股兒�；氐郊依�，我向媽媽訴委屈。媽媽輕輕地?fù)崦业念^，溫和地對(duì)我說(shuō)：“小小，幼兒園的小朋友，比你大的都是你的哥哥、姐姐，比你小的都是你的弟弟、妹妹。你要像媽媽、老師愛(ài)你一樣去愛(ài)他們，怎么因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就吵了起來(lái)呢？”我聽(tīng)了媽媽的話，我使勁點(diǎn)著頭。
我上小學(xué)了，媽媽還常常給我講故事。她講小草：“春天，小草探出了頭。你知道嗎？它們?cè)诤诙炊吹牡叵�，整整挨過(guò)了一個(gè)寒冷的冬天，現(xiàn)在，可把春天盼來(lái)了。它們滿心歡喜地鉆出地面，想看看這美妙的春光，想享受一下這世上的樂(lè)趣，你能隨地用腳去踩它們嗎？”
小學(xué)一年級(jí)作文：我9
英國(guó)的莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！蔽曳浅Ｏ矚g讀書(shū)，假期里我每天以書(shū)為伴，每天都沉浸在讀書(shū)的快樂(lè)中。
我很喜歡《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)。應(yīng)為這本書(shū)的主角是一只可愛(ài)、樂(lè)觀、愛(ài)唱歌的蟋蟀，它應(yīng)為偷吃了一些人野餐籃離的一些臘腸，被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運(yùn)地柴斯特遇到了聰明帶市儈的塔克老鼠和忠誠(chéng)憨厚的亨利貓，還遇到了愛(ài)它的主人——瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情，幫瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為了震驚成個(gè)紐約的演奏家!然而功成名就的柴斯特卻滿心失落，思念起向下自由自在的安靜生活來(lái)。在朋友的理解和幫助下，他終于回到了自己的故鄉(xiāng)。
這本書(shū)讓我學(xué)到了：人與人之間充滿友愛(ài)，善良和真誠(chéng)相待。讀書(shū)使我的寒假生活變得輕松舒適。我讀書(shū)，我快樂(lè)。
小學(xué)一年級(jí)作文：我10
我為什么想變成小魚(yú)呢?因?yàn)椤?/p>
因?yàn)�，春天可以在河里游泳，到河邊看小�?shù)長(zhǎng)出嫩綠的葉子，看開(kāi)放的小花隨風(fēng)飄動(dòng)，肯定美麗極了。
夏天，可以看到小孩子們?cè)谒墟覒颍嫠�，而自己在水里游，不過(guò)要時(shí)刻注意小孩子們的小手呢!還可以到河邊看看花凋謝了沒(méi)有，沒(méi)有凋謝的話，就是還沒(méi)到秋天。
秋天，我可以看果樹(shù)結(jié)果了沒(méi)，結(jié)了的話秋天就到了，當(dāng)然，花也枯了。小孩子沒(méi)都不會(huì)來(lái)小河邊玩了，因?yàn)楹芾�，他們才不�?lái)河邊玩的。
冬天，就不用說(shuō)了，因?yàn)樽詈猛�。河面結(jié)冰了，可水里還是很暖和的，有些人還冒著嚴(yán)寒出來(lái)釣魚(yú)，可能是給家里人抓點(diǎn)新鮮的魚(yú)吧!不過(guò)還得小心他們的魚(yú)鉤。
小朋友們，你有幾個(gè)理由呢?快說(shuō)說(shuō)變成什么東西的理由吧!
小學(xué)一年級(jí)作文：我11
我的愿望有很多很多。
我想長(zhǎng)大當(dāng)一名科學(xué)家，為人類(lèi)探索大自然更多的的奧秘。我想成為一名超人，當(dāng)出現(xiàn)壞人警察還沒(méi)趕到時(shí)，我會(huì)幫警察抓住壞人。
我想當(dāng)一名出色的狙擊手，為人們的安寧生活奉獻(xiàn)青春。我想當(dāng)一名醫(yī)生，為人們治療疾病，是大家身體更健康。
我想做一個(gè)發(fā)明家，為人類(lèi)發(fā)明很多有用的東西，使人們的生活更輕松更方便。
我想當(dāng)個(gè)作家，為小朋友寫(xiě)出很多完美有趣的作品。
我想當(dāng)一名畫(huà)家，走遍祖國(guó)的大江南北，把美麗的風(fēng)景畫(huà)下來(lái)，做成精美的畫(huà)冊(cè)，使那些不出門(mén)的人也能了解祖國(guó)的大好風(fēng)光。我還想當(dāng)一名教師，把我的知識(shí)全都教給我的學(xué)生，把他們培養(yǎng)成對(duì)社會(huì)有用的人才。
啊，我的愿望真是太多了!我知道，要想實(shí)現(xiàn)愿望，現(xiàn)在我必須刻苦學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，為將來(lái)的愿望實(shí)現(xiàn)而努力奮斗
小學(xué)一年級(jí)作文：我12
我有一個(gè)同學(xué)名叫趙立。圓圓的臉上長(zhǎng)著彎彎的眉毛，一雙水靈靈的大眼睛，一張櫻桃小嘴，還有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)。
趙立和我是同班同學(xué)，還是同桌。她的學(xué)習(xí)成績(jī)棒極了!開(kāi)始，我還與她不相上下，后來(lái)，卻比她差那么一點(diǎn)點(diǎn)。她每次做作業(yè)做的又快又好;每次寫(xiě)作文寫(xiě)的棒極了;每次考試都是100分，第一名總是被他拿了。由于她成績(jī)特別突出，從班上的學(xué)習(xí)委員變成了大隊(duì)部的學(xué)習(xí)委員。同學(xué)們都不由得佩服她。后來(lái)他更加努力學(xué)習(xí)，成了全年級(jí)第一。我又佩服又嫉妒，心想：有什么了不起，總有一天我會(huì)超過(guò)你。
趙立是我們班一流的畫(huà)畫(huà)能手。每次辦板報(bào)總是她負(fù)責(zé)畫(huà)畫(huà)。她這一勾，那一筆。沒(méi)多久，黑板四角個(gè)出現(xiàn)了一朵多花，有的含苞欲放;有的迎風(fēng)怒放。不出十分鐘，一匹栩栩如生的千里馬在黑板中間誕生了。同學(xué)們都非常佩服她。
小學(xué)一年級(jí)作文：我13
一天晚上，我正準(zhǔn)備睡覺(jué)，我躺在床上，想平時(shí)的生活太無(wú)趣了，如果我會(huì)變的話，我一定要變出許多好玩的！還要變成一些偉大的人！
我突然從床上坐了起來(lái)，我說(shuō)：“要是能變成福爾摩斯該多好�。 蔽夷X子里一下子出現(xiàn)了好多奇怪的想法，然后眼前一黑，就坐在了福爾摩斯的辦公室里，手里還拿著一張小人跳舞的畫(huà)，”跳舞的小人！“我一下子什么都明白了，“等一下，我怎么會(huì)有這些奇怪想法？難道我真的成了福爾摩斯？我再變一下！”
我又一下成了外星大王，我坐飛船來(lái)到地球，看到許多國(guó)家一起侵略一個(gè)小國(guó)家，“太可惡了！”我生氣的說(shuō)。于是，我送了許多飛船給那個(gè)小國(guó)家，那個(gè)小國(guó)家用飛船反擊了侵略者。那些侵略者被打得落花流水，再也不敢去侵略別的國(guó)家了。
當(dāng)完了外星大王，我還要當(dāng)......牛頓！“我要變成牛......”還沒(méi)等我說(shuō)完，我已經(jīng)捧著書(shū)，坐在蘋(píng)果樹(shù)下了。我正準(zhǔn)備讀書(shū)上寫(xiě)的第一字，一個(gè)蘋(píng)果突然從樹(shù)上落了下來(lái)，正好砸中我的腦袋，“萬(wàn)有引力！”我靈光一現(xiàn)，又成了大科學(xué)家牛頓。
我突然感到身體輕飄飄的，然后又落到了我的床上，“呀！”我從床上跳起來(lái)“福爾摩斯！牛頓！都只是一個(gè)夢(mèng)呀！”我想：要是我真能成為偉人多好呀！
小學(xué)一年級(jí)作文：我14
“寶貝，快來(lái)��！我們下樓步行吧！”“不，我不去！”“那你做什么呀？”“我畫(huà)畫(huà)呀！”每天走進(jìn)我家，你都能聽(tīng)到這樣的對(duì)話。
我是一個(gè)陽(yáng)光、可愛(ài)的女孩，我有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)，愛(ài)扎兩個(gè)辮子。有著一雙水汪汪的大眼睛，還有一張愛(ài)說(shuō)話的嘴巴。
我酷愛(ài)畫(huà)畫(huà)。一天，媽媽要和我去游樂(lè)場(chǎng)�？墒俏覔u搖頭說(shuō)：“我們?nèi)タ串?huà)展吧！”“什么？你真不去？游樂(lè)場(chǎng)多好玩呀！”媽媽瞪圓了眼睛，吃驚地叫起來(lái)。在我的強(qiáng)烈要求下，我終于如愿以償?shù)赜^看了畫(huà)展。今年暑假，我被強(qiáng)迫上書(shū)法班，可我還是想上畫(huà)畫(huà)班。
爸爸說(shuō)我是小“坐家”，天天坐在家里畫(huà)畫(huà)。我的畫(huà)多得數(shù)不清，貼滿了家里的每一個(gè)角落。我一有空就畫(huà)畫(huà)。一年級(jí)老師要求我們寫(xiě)日記，我每篇日記都畫(huà)了一幅畫(huà)，老師表?yè)P(yáng)我“圖文并茂”，我可高興了！
這就是我，未來(lái)的小畫(huà)家。
小學(xué)一年級(jí)作文：我15
我的家鄉(xiāng)在河北省滄州市的耿家圈村莊里。這里雖然不怎么美麗動(dòng)人，但空氣卻清新舒暢，有些自然景物讓人刻骨銘心。
我們村莊遠(yuǎn)處的小山包，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去真像一個(gè)綠色的大絨團(tuán)。一條石板鋪成的小路，彎彎曲曲地穿過(guò)小山包的密林。石板小路的盡頭，有一眼清泉叫五元泉。
五元泉的水是那樣清澈見(jiàn)底，是那樣晶瑩碧透，又是那樣翠綠如玉。泉水邊鑲嵌著不大整齊的石頭，石頭上長(zhǎng)著一層黑里透綠的青苔，那長(zhǎng)了青苔的石頭像，一顆顆玉石，給穿了個(gè)項(xiàng)鏈。旁邊的樹(shù)木站得筆直，像一個(gè)個(gè)士兵守護(hù)著這個(gè)寶貴的泉水。泉水叮咚叮咚的歌唱時(shí)，微風(fēng)吹來(lái)，旁邊的樹(shù)木花草隨風(fēng)起舞。像是為泉水伴舞。
山間的青翠孕育了這眼泉水。它吐納著天真地秀，流動(dòng)著生命的意蘊(yùn)。家鄉(xiāng)的泉水，你似一條流動(dòng)的光帶，在山包上循環(huán)；仿佛少女脖頸上飄動(dòng)的白紗，環(huán)繞在花草樹(shù)木之間；好像一條威武的水龍，在山包上盤(pán)旋。你是大地的靈魂，山的血液。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的五元泉，但我更愛(ài)我那風(fēng)景優(yōu)美的家鄉(xiāng)，耿家圈！
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