導(dǎo)語：從小至大，每個(gè)人都有難過的時(shí)候，大家愿意一起說說嗎？以下是有關(guān)我好難過400字作文，歡迎閱讀與參考。
【作文一：我好難過400字】
我有一只小狗，是外婆在我六歲那年送給我的。
這只小狗全身雪白，連耳朵和尾巴都是白的，于是，我給它取名為“小白”
小白有的時(shí)候非常乖巧，它會(huì)趁沒人注意的時(shí)候，爬回窩里。睡上個(gè)大半天，什么事也不過問。有時(shí)候它也很貪玩，長長會(huì)一個(gè)人神不知鬼不覺地跑出去玩，害得我們把家翻了個(gè)底朝天，也沒有找到它。正在我傷心的時(shí)候，他突然從馬路邊跑回來了。我把小白好好的批評(píng)了一頓。小白低著頭，用乞求的目光望著我，那神情仿佛在說：“對(duì)不起，小主人。我以后保證不會(huì)再貪玩了。”我看著它的眼神，臉色馬上由陰轉(zhuǎn)晴，笑了起來，把它抱在懷里，說：“只要你懂事就好了。”小白也高興地用身子蹭著我的腿。小白也很盡職，只要有陌生人來了，他一定會(huì)大聲狂叫，把那人嚇出老遠(yuǎn)，如果我讓他別叫的話，他一定會(huì)安安靜靜的坐在那，望著我。
但不幸的事還是發(fā)生了：那一次，我?guī)е“兹ド⒉降臅r(shí)候，因?yàn)樗芴於黄囓埶懒�。我也只能無能為力地望著小白死去。
那一刻，我真悲傷啊!一連哭了幾天，現(xiàn)在，我只要看到小狗，就會(huì)想起小白跟我在一起的那段美好時(shí)光!
【作文二：我好難過400字】
星期天，陽光射進(jìn)了我的房間，我翻了幾個(gè)身也不起床，媽媽突然醒了，她走過來，就對(duì)我說：“兒子，起床吧，早晨的時(shí)間就是讀書的時(shí)間�！蔽疑鷼獾卣f：“不讀就是不讀�！�
下午一點(diǎn)左右，媽媽又說：“快點(diǎn)進(jìn)屋子讀書�！蔽倚睦锵肟措娨�，不去讀書，也不出聲。媽媽拉著我的手說：“一定要讀書，不讀就打。”我說：“打就打。”奶奶說：“還是算了吧，小孩子嘛。”
星期一，回到學(xué)校，老師說：“現(xiàn)在測驗(yàn)數(shù)學(xué)�！毙睦镡疋竦靥�，我慢吞吞地答卷，有些類型根本沒見過，絞盡腦汁也想不出來，只好亂寫一遍。
星期二，來到學(xué)校，活潑的同學(xué)們正在耐心地等待老師發(fā)試卷。一會(huì)兒，老師拿著試卷邁著輕松的腳步走進(jìn)教室。老師欣慰地說：“陸進(jìn)95分，全班最高分。”同學(xué)們不約而同地說：“哇!”老師終于讀到我的名字，我咬緊嘴唇，“60分”。同學(xué)們一言不發(fā)，用奇怪的眼睛看著我，我低下頭，臉紅得像熟透的柿子，在這一瞬間，我心中好像打翻了五味瓶。整天沉浸在苦悶之中。我后悔，自責(zé)，辜負(fù)了媽媽的期望。
我沉默了幾分鐘，我自言自語地說：“我應(yīng)該相信媽媽的話，每天早上都要讀書。”我真難過。回到家，我一聲不響地進(jìn)入房間，躺在床上，媽媽進(jìn)來了，猜到了什么事，她掏出我的試卷一看，火冒三丈，說：“活該，看爸爸怎樣收拾你!”我聽了非常難過。
【作文三：我好難過400字】
今天我去書店看書。挑完喜歡的書之后，我就到肯德基吃東西。
排了長龍般的隊(duì)伍，終于輪到我啦，我就要了兩個(gè)甜筒和一個(gè)藍(lán)莓蛋撻，就揀了個(gè)位置坐下來吃。突然間，我看到一位阿姨剛點(diǎn)完菜，一個(gè)叔叔不留意撞到了阿姨，冰鎮(zhèn)可樂和嫩牛五方瞬間就掉下來了。那位阿姨臉一下子陰了下來，說：你沒長眼睛么?”叔叔瞟了阿姨一眼，說：“我沒錢，別想找我理賠!”
吵鬧聲引來了許多人，也引來了大廳經(jīng)理，他弄清楚狀況后，大廳經(jīng)理對(duì)叔叔說：“你起碼跟她道個(gè)歉呀，男士要讓女士，錢的事么，考慮一下�！卑⒁毯敛豢蜌獾恼f：“我就點(diǎn)了這兩樣啊，都掉了我吃什么啊?坐在這里看風(fēng)景啊，買完這兩樣，我就沒錢了，要我再買，怎么可能?”經(jīng)理忙說：“不著急，考慮一下，考慮一下。”
我則坐在窗邊，想:如果叔叔脾氣好一點(diǎn)，先跟阿姨道個(gè)歉的話，事情就不會(huì)鬧大了。唉，可惜，這兩位都不肯用好脾氣來面對(duì)對(duì)方，一個(gè)不肯道歉，一個(gè)不肯原諒，怎么可能讓事情平息下來呢?
我好難過，為什么人不能說一句真心實(shí)意的對(duì)不起呢，那位叔叔說聲對(duì)不起，鞠個(gè)躬，矛盾就化解了，那位阿姨也不會(huì)那么小心眼，肯定會(huì)原諒那個(gè)叔叔的。而那個(gè)叔叔，你又是何嘗呢?
【作文四：我好難過400字】
有一次，數(shù)學(xué)老師布置了配套練習(xí)冊(cè)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)、課本上做在作業(yè)本上的作業(yè)。我不想做，就只做了作業(yè)本上的作業(yè)。剩下的作業(yè)呢?怎么辦?我思來想去，做吧，不行，這時(shí)我的手懶了起來，說什么也不想做。
好歹，我搶撐著做完了創(chuàng)新學(xué)習(xí)，剩下的作業(yè)我實(shí)在不想做了。怎么辦?我想啊想，不如說忘家里了，不行，如果說忘家里，老師要說回家去拿或讓家長送來的話，那我不就慘了。如果說忘做了，那免不了要挨頓揍。如果說找不到了，那還要挨頓揍，說不定還要罰抄罰站。我想啊想啊，終究想不出一個(gè)好主意來，那時(shí)，我的同桌是高振棣，有了，不如到了學(xué)校，把我的作業(yè)偷偷塞到他的書包里，唉，就這樣了。
到了學(xué)校，我把作業(yè)偷偷塞到了他的書包里，老師來了，老師說：“讓組長檢查作業(yè)做完沒做完?”我就把頭埋進(jìn)了書包，然后找出創(chuàng)新學(xué)習(xí)和作業(yè)本。組長來到我身邊說：“配套練習(xí)冊(cè)和課本呢?”我說：“我找找�！币粫�(huì)兒，我說：“找不到�！边@時(shí)，老師過來了說：“找到了嗎?”我說：“沒有�！蔽疫�是挨了頓揍。事后，我非常難過，我想給老師道歉，可是我不敢，所以我沒去。
通過這件事我明白了一個(gè)道理：與朋友交，言而有信。自欺欺人，自作自受，罪有應(yīng)得。我一定要做誠實(shí)守信的人!