還記得小學(xué)時(shí)期，同學(xué)們?cè)缭绲鼐蜑槠诖丫玫脑┞?lián)歡會(huì)做足了準(zhǔn)備，那時(shí)候是多么的期待這個(gè)美好的節(jié)日到來(lái)啊!希望全天下的孩子都能過(guò)上一個(gè)開開心心的元旦節(jié)，開開心心的長(zhǎng)大。下面是語(yǔ)文迷小編收集整理的小學(xué)生元旦作文，快樂(lè)的一天2017，歡迎大家閱讀參考，希望大家喜歡!
范文一：《元旦快樂(lè)的一天》
在寒冷的冬天，我們迎來(lái)了2017年的元旦，爸爸從遙遠(yuǎn)的地方趕回來(lái)了，我們一家人終于團(tuán)聚了。
爸爸，我們來(lái)慶祝一下吧!為了新年的到來(lái)，更為了我們一家來(lái)之不易的團(tuán)聚慶祝一下好嗎?
好啊!爸爸回答到。
我們一起來(lái)放煙花如何?這是外婆買給我的煙花，一直沒(méi)舍得放，就想和爸爸一起分享。說(shuō)著我拿著煙花，爸爸拿著打火機(jī)一起來(lái)到院子內(nèi)，只見爸爸打著火機(jī)，我忙把煙花放在火苗上，不一會(huì)兒只見煙花吱的一聲，煙花燃放出五彩繽紛的火焰來(lái)，顆顆似一雙雙明亮的眼睛，照亮了黑色的夜空。爸爸看我玩的這么開心，童心頓起，自己也燃放起手中的煙花，看著一個(gè)個(gè)煙花在夜空中飛舞，頓時(shí)感覺(jué)寒冷的冬天多了一份熱情，漆黑的夜晚多了一份光明。
爸爸，太好看了，好美啊!
是呀，真漂亮。
媽媽，快來(lái)呀，放煙花了。笑聲、歡樂(lè)聲、音樂(lè)聲伴隨手中燃燒的。
范文二、《元旦快樂(lè)的一天》
走進(jìn)校園，我被那花花綠綠的教學(xué)樓嚇了一跳，天呀!這還是那個(gè)充滿了知識(shí)的地方嗎?現(xiàn)在的它到處都充滿了節(jié)日的氣氛。
班級(jí)里一切都煥然一新，窗戶上的雪花、彩帶，無(wú)一不宣告著2017年的到來(lái)，鐘表的時(shí)針已然指向了八，聯(lián)歡開始了，在主持人的報(bào)幕聲下使我們異常激動(dòng)。最可笑的是林博宇表演的舞蹈，這個(gè)舞蹈引來(lái)我們100%的回頭率，我相信如果我們用目光去烤一只螞蟻的話，螞蟻早就被我們給烤沒(méi)了。咔嚓，這一張照片將永遠(yuǎn)印在我的心扉里，任憑時(shí)光的流逝永遠(yuǎn)不忘。
最黑白顛倒的韓東旭與沈老師的猜數(shù)游戲，居然往不對(duì)了猜，如果猜對(duì)了，頭要360°轉(zhuǎn)，邊轉(zhuǎn)還要吟出一首古詩(shī)，嗯……好吧，我承認(rèn)不是吟詩(shī)，而是背詩(shī)，不過(guò)無(wú)論如何那滋味是可想而知，可憐的郝越不幸猜中了，下一輪開始了，這次中彩的是王悅悅，這可是要了她的命呀!她要背什么?鵝鵝鵝嗎?大跌眼鏡的時(shí)刻到了，雖然我沒(méi)戴眼鏡，可我十分驚訝，王悅悅背的是床前明月光，雖然很多人都會(huì)背，但從王悅悅口中說(shuō)了出來(lái)，可以說(shuō)是太陽(yáng)從西邊出來(lái)了。最可悲的是王啟，猜著猜著就剩一個(gè)數(shù)了，沈老師把他叫了起來(lái)，老師好壞哦!咔嚓，這一刻又被時(shí)光照相機(jī)照了下來(lái)，印在我的心里。
時(shí)間過(guò)得真快呀!不知不覺(jué)間兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一切都結(jié)束了，可不能忘記的是那幾張印在心扉里的照片。
范文三：《元旦快樂(lè)的一天》
早上，天剛蒙蒙亮，我就起床了，因?yàn)榻裉焐衔�，我們要到部�?duì)禮堂開元旦聯(lián)歡會(huì)了!
走進(jìn)學(xué)校，有好幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)來(lái)了，后來(lái)許多同學(xué)也蹦著跳著來(lái)到了教室，互相打鬧著，拿著熒光棒把玩。
沒(méi)多久，我們向部隊(duì)禮堂進(jìn)發(fā)了!
只見一到六年級(jí)的24個(gè)班級(jí)組成了一條前不見頭，后不見尾的長(zhǎng)龍，浩浩蕩蕩地在馬路右側(cè)走著。
來(lái)到部隊(duì)禮堂落座一會(huì)兒后，原來(lái)的頂燈一下子滅了，激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了!主持人走上舞臺(tái)，先請(qǐng)出評(píng)委，又請(qǐng)校長(zhǎng)講話，接著播報(bào)了第一個(gè)節(jié)目：《春節(jié)序曲》。上面的琴聲悠揚(yáng)地傳遍整個(gè)大廳，大家都感受到了元旦的氣息。
第一個(gè)唱歌的是一年級(jí)，他們剛出場(chǎng)，同學(xué)們就舉起熒光棒為他們歡呼加油!一年級(jí)的小同學(xué)先用充滿童心的歌聲唱了英文歌，又背誦了幾首詩(shī)，值得一提的是他們背的竟然是我們才學(xué)的古詩(shī)!同學(xué)們都?xì)g呼著，驚嘆著，給一年級(jí)的小同學(xué)鼓掌祝賀，加油打氣!
后來(lái)二年級(jí)，三年級(jí)接連進(jìn)行了精彩的表演，贏得了熱烈的掌聲。
到四年級(jí)演出的時(shí)候，我們?cè)诤笈_(tái)排隊(duì)，近了，該我們了!我像懷里揣著只小兔子，緊張得直打哆嗦，生怕唱錯(cuò)了或做錯(cuò)動(dòng)作了。上臺(tái)了，我們屏住呼吸，在兩位朗誦的同學(xué)朗誦完之后，我們有力得唱起《聽黨指揮歌》，接著是《嚴(yán)守紀(jì)律歌》，在唱第二首歌時(shí)，我們唱的有點(diǎn)快了。我聽到底下老師一個(gè)勁喊：慢點(diǎn)!穩(wěn)住!但是我們唱得太投入了!
在節(jié)目的最后，一個(gè)個(gè)老師穿著綠色的軍裝矯健的登臺(tái)，英姿颯爽地站在舞臺(tái)上，精神飽滿得唱了兩首軍歌，博得了全場(chǎng)的叫好聲，同學(xué)們異口同聲地高呼：老師，加油!老師，加油!我們手里的熒光棒再次揮舞起來(lái)!
啊，今天真是快樂(lè)的一天!也是難忘的一天!
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