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歡度圣誕節(jié)小學生節(jié)日作文

發(fā)布時間:2017-10-27  編輯:梁飛藝 手機版

  導語:歡度圣誕節(jié)到啦,這是一個人人歡度的熱鬧節(jié)日。下面是歡度圣誕節(jié)小學生作文,歡迎大家過來閱讀和參考。

  【作文一:歡度圣誕節(jié)】

  上個星期五是圣誕節(jié)為此學校特地舉辦了“英語課本劇大賽”活動并邀請了某校英語老師和教,來做評委。

  比賽開始了,先由校會主持人為大家用中英文主持節(jié)目,“首先,請學前班同學為大家?guī)砀枨抖_素悆骸贰!闭f完,學前班便一個個走上舞臺,表演節(jié)目。雖然歌唱得不好,但評委還是為他們發(fā)了鼓勵獎。

  終于到我們班表演了,主持人又上舞臺說:“有請一(2)班的同學為大家?guī)碚n本劇《新龜兔賽跑》�!蔽覀円粋€個走上舞臺,每個演員都是那么地精神飽滿。

  節(jié)目開始了,我旁白走到舞臺中央,說起了內容……

  節(jié)目表演完了,全校都知道最后結束的那首曲子代表的是友誼。

  【作文二:歡度圣誕節(jié)】

  期盼已多久的圣誕PARTY,終于在今天下午拉開了序幕。

  幾位媽媽和爸爸早早的到了教室,他們幫我們準備了好多小禮物,看到小禮物,每個人的眼睛都發(fā)出了亮光,都想早早地擁有它。每個人都戴起了圣誕帽,特別是高一鳴爸爸——圣誕老人的裝扮,看起來更加滑稽,惹得我們哈哈大笑起來。在兩位小主持人的搞笑主持之下,節(jié)目一個個精彩地上演著。當聽到我的名字的時候,我好緊張。因為這是我第一次上臺給同學們表演節(jié)目�?吹角懊鎷寢屢恢苯o我鼓掌,最后,我鼓足了勇氣,講完了整個故事。講完以后,還收到了“圣誕老人”的小禮物,好開心呀!

  我們不但玩了搶凳子等游戲,還拍了集體照,個個都笑開了花。到了最后,每個人都收到了許多的禮物,個個滿載而歸......

  【作文三:歡度圣誕節(jié)】

  今天,我早早地來到教室,在黑板上寫出“歡度圣誕”四個大字,并畫上精美的圖畫,為第一節(jié)班隊做準備。上課鈴響了,班隊課在同學們一片歡呼聲中開始了。我和邱冰婕戴上圣誕帽,打扮成圣誕老人,為同學們致上祝福詞。接著,宣布活動開始!一陣雷鳴般的掌聲爆發(fā)�;顒佑性S多:“心有靈犀”、“抽獎”、“七拼八湊”、“方向標”還有“講愿望”。

  最吸引人的是心有靈犀。?一人做動作,一人猜?每組限30秒。我選了易祺航和于璽上臺,易祺航做動作,于璽猜。于璽可是個“歪眼兒”總想瞅瞅黑板。我在黑板上寫到“黑板刷”,易祺航雙手食指圍著太陽穴轉了幾圈,沉思了一會兒,于是便做起動作來:只見他豎著五指,伸伸直手臂,左右晃動。于璽脫口而出:“擦玻璃!”下面的同學哄堂大笑。真是牛頭不對馬嘴!易祺航很無奈,長嘆了一口氣,也很著急,拼命重復著剛才的動作,都快哭了起來。可不知是自己肢體語言不好,還是對方實在猜不出來,把臉都漲紅了。他好像在想:“我的天,快猜呀!”同學們也給他暗示,有的做口型,有的比動作。我也提醒他是易祺航做的動作需要的物品。她紅著臉低著頭,又說:“帕子”也不對,易祺航呶呶嘴。30秒的時間很快就過了,于璽仍然一頭霧水。她失望地看了看黑板,恍然大悟:“原來是這個!”教室里立刻沸騰起來,大家爭先恐后要求上臺參與。有的歡呼,有的尖叫,有的跺腳,還有的不斷埋怨:“這么簡單都猜不出來!”

  第二組是廖晨龍和毛耀東。毛耀東做動作,廖晨龍猜。邱冰婕在黑板上寫到“蘋果”并提醒他:“水果類的。”毛耀東用兩只手的食指與拇指相連,比劃成一個圓�!凹t的�!蓖蹀群仆嘎读孙L聲。廖晨龍笑了笑:“番茄!”“不對!”大家都發(fā)出了會心的笑聲。廖晨龍不再沖動:“應該是——蘋果!”猛回頭一看:“耶!猜對了!”廖晨龍與毛耀東手舞足蹈,眉飛色舞,一蹦三尺高!

  游戲結束后,大家戴上面具,沖上講臺,在講臺上狂歡。跳舞的,唱歌的,擁抱的,說笑的……真是好不熱鬧。

  活動在歡笑聲圓滿結束了,可大家卻意猶未盡,期盼著下次活動的到來。

  【作文四:歡度圣誕節(jié)】

  圣誕節(jié)前幾天,我班郭忻靈、雷鈴同學向老師建議我班在圣誕節(jié)那天舉行一場圣誕聯(lián)歡會。

  圣誕節(jié)下午,我班聯(lián)歡會如期舉行。

  下午,第一節(jié)課上完后,我走進教室時,只見黑板上、講臺上貼著一條條彩紙,還有兩三個氣球掛在彩紙上。我脫口而出:“哇,好美呀!我們的教室太美了!”我還看見黑板上畫著兩幅不完整的男女畫像。我想,這一定是畫鼻子的。

  第三節(jié)課到了,聯(lián)歡會就要開始。我們班的同學們異常興奮,笑聲說話聲充滿了教室,熱鬧非常。班主任朱老師一進來,教室里立刻安靜下來。

  主持人張玉婷、杜達凱快步走到講臺上。杜達凱說:“今天是圣誕節(jié),我們來快樂地玩一玩吧�!睆堄矜谜f:“我們來玩第一個游戲——畫鼻子。王浩瀾,你來試一試。”王浩瀾走到黑板前,把厚布條蒙住眼睛并系好。王浩瀾畫了一個三角形。這時,教室里哄堂大笑起來。王浩瀾轉身摘下布條一看,不好意思笑了起來。哈!鼻子畫到頭發(fā)上去了。下一個輪到呂川。呂川戴上厚布條,畫了一個圓圈。這時,教室里笑得比上次還厲害。他將鼻子畫到耳朵里去了。呂川摘下布條,回到座位一看,自己也笑了起來。接著是王大義。王大義蒙著眼睛畫了一個三角形。這時,教室里只有一點點笑聲。啊,王大義畫鼻子還可以,就是太高了點。如果真有這樣的人,別人也會笑死的。

  第二個節(jié)目是才藝表演。第一個上的是繆斯彈電子琴。嘀嘀噠噠……啦啦嘀嘀……琴聲很是動聽,曲子優(yōu)美。他彈得這么好,一定是在家里用了功,苦練出來的。

  第三個節(jié)目是許藝川唱歌……

  第四個節(jié)目是吹氣球。大家紛紛高高舉起手來,爭先恐后都想?yún)⒓�,但只有王翊、呂川、繆斯三位同學被選上了。每人拿著一個氣球,看誰吹得大。王翊一口氣就把氣球吹得差不多了。呂川吹得很費勁�?娝惯€在那兒使勁吹。加油!王翊!……加油!呂川!……加油!繆斯!……最后,呂川把氣球吹炸了,繆斯把氣球吹飛了,王翊的還是好的。小王翊勝利了。哇!幾十個同學都叫了起來。

  最后一個游戲是陳坤同學扮圣誕老人給我們發(fā)糖。陳坤把糖一撒,哇!同學們一哄而搶。有的同學扒開人群在地上檢,有的同學空中接糖,有的同學互搶,有的同學把手伸到糖袋里抓。嘩!真是熱鬧。

  今天,我們過了一個快樂、開心、美好的圣誕聯(lián)歡會。要感謝郭忻靈、雷鈴兩位同學的提議,更要感謝班主任朱國祥老師對這次活動的大力支持。


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  【作文一:歡度圣誕節(jié)】

  上個星期五是圣誕節(jié)為此學校特地舉辦了“英語課本劇大賽”活動并邀請了某校英語老師和教,來做評委。

  比賽開始了,先由校會主持人為大家用中英文主持節(jié)目,“首先,請學前班同學為大家?guī)砀枨抖_素悆骸贰!闭f完,學前班便一個個走上舞臺,表演節(jié)目。雖然歌唱得不好,但評委還是為他們發(fā)了鼓勵獎。

  終于到我們班表演了,主持人又上舞臺說:“有請一(2)班的同學為大家?guī)碚n本劇《新龜兔賽跑》�!蔽覀円粋€個走上舞臺,每個演員都是那么地精神飽滿。

  節(jié)目開始了,我旁白走到舞臺中央,說起了內容……

  節(jié)目表演完了,全校都知道最后結束的那首曲子代表的是友誼。

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  期盼已多久的圣誕PARTY,終于在今天下午拉開了序幕。

  幾位媽媽和爸爸早早的到了教室,他們幫我們準備了好多小禮物,看到小禮物,每個人的眼睛都發(fā)出了亮光,都想早早地擁有它。每個人都戴起了圣誕帽,特別是高一鳴爸爸——圣誕老人的裝扮,看起來更加滑稽,惹得我們哈哈大笑起來。在兩位小主持人的搞笑主持之下,節(jié)目一個個精彩地上演著。當聽到我的名字的時候,我好緊張。因為這是我第一次上臺給同學們表演節(jié)目�?吹角懊鎷寢屢恢苯o我鼓掌,最后,我鼓足了勇氣,講完了整個故事。講完以后,還收到了“圣誕老人”的小禮物,好開心呀!

  我們不但玩了搶凳子等游戲,還拍了集體照,個個都笑開了花。到了最后,每個人都收到了許多的禮物,個個滿載而歸......

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  今天,我早早地來到教室,在黑板上寫出“歡度圣誕”四個大字,并畫上精美的圖畫,為第一節(jié)班隊做準備。上課鈴響了,班隊課在同學們一片歡呼聲中開始了。我和邱冰婕戴上圣誕帽,打扮成圣誕老人,為同學們致上祝福詞。接著,宣布活動開始!一陣雷鳴般的掌聲爆發(fā)�;顒佑性S多:“心有靈犀”、“抽獎”、“七拼八湊”、“方向標”還有“講愿望”。

  最吸引人的是心有靈犀。?一人做動作,一人猜?每組限30秒。我選了易祺航和于璽上臺,易祺航做動作,于璽猜。于璽可是個“歪眼兒”總想瞅瞅黑板。我在黑板上寫到“黑板刷”,易祺航雙手食指圍著太陽穴轉了幾圈,沉思了一會兒,于是便做起動作來:只見他豎著五指,伸伸直手臂,左右晃動。于璽脫口而出:“擦玻璃!”下面的同學哄堂大笑。真是牛頭不對馬嘴!易祺航很無奈,長嘆了一口氣,也很著急,拼命重復著剛才的動作,都快哭了起來。可不知是自己肢體語言不好,還是對方實在猜不出來,把臉都漲紅了。他好像在想:“我的天,快猜呀!”同學們也給他暗示,有的做口型,有的比動作。我也提醒他是易祺航做的動作需要的物品。她紅著臉低著頭,又說:“帕子”也不對,易祺航呶呶嘴。30秒的時間很快就過了,于璽仍然一頭霧水。她失望地看了看黑板,恍然大悟:“原來是這個!”教室里立刻沸騰起來,大家爭先恐后要求上臺參與。有的歡呼,有的尖叫,有的跺腳,還有的不斷埋怨:“這么簡單都猜不出來!”

  第二組是廖晨龍和毛耀東。毛耀東做動作,廖晨龍猜。邱冰婕在黑板上寫到“蘋果”并提醒他:“水果類的。”毛耀東用兩只手的食指與拇指相連,比劃成一個圓�!凹t的�!蓖蹀群仆嘎读孙L聲。廖晨龍笑了笑:“番茄!”“不對!”大家都發(fā)出了會心的笑聲。廖晨龍不再沖動:“應該是——蘋果!”猛回頭一看:“耶!猜對了!”廖晨龍與毛耀東手舞足蹈,眉飛色舞,一蹦三尺高!

  游戲結束后,大家戴上面具,沖上講臺,在講臺上狂歡。跳舞的,唱歌的,擁抱的,說笑的……真是好不熱鬧。

  活動在歡笑聲圓滿結束了,可大家卻意猶未盡,期盼著下次活動的到來。

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  圣誕節(jié)前幾天,我班郭忻靈、雷鈴同學向老師建議我班在圣誕節(jié)那天舉行一場圣誕聯(lián)歡會。

  圣誕節(jié)下午,我班聯(lián)歡會如期舉行。

  下午,第一節(jié)課上完后,我走進教室時,只見黑板上、講臺上貼著一條條彩紙,還有兩三個氣球掛在彩紙上。我脫口而出:“哇,好美呀!我們的教室太美了!”我還看見黑板上畫著兩幅不完整的男女畫像。我想,這一定是畫鼻子的。

  第三節(jié)課到了,聯(lián)歡會就要開始。我們班的同學們異常興奮,笑聲說話聲充滿了教室,熱鬧非常。班主任朱老師一進來,教室里立刻安靜下來。

  主持人張玉婷、杜達凱快步走到講臺上。杜達凱說:“今天是圣誕節(jié),我們來快樂地玩一玩吧�!睆堄矜谜f:“我們來玩第一個游戲——畫鼻子。王浩瀾,你來試一試。”王浩瀾走到黑板前,把厚布條蒙住眼睛并系好。王浩瀾畫了一個三角形。這時,教室里哄堂大笑起來。王浩瀾轉身摘下布條一看,不好意思笑了起來。哈!鼻子畫到頭發(fā)上去了。下一個輪到呂川。呂川戴上厚布條,畫了一個圓圈。這時,教室里笑得比上次還厲害。他將鼻子畫到耳朵里去了。呂川摘下布條,回到座位一看,自己也笑了起來。接著是王大義。王大義蒙著眼睛畫了一個三角形。這時,教室里只有一點點笑聲。啊,王大義畫鼻子還可以,就是太高了點。如果真有這樣的人,別人也會笑死的。

  第二個節(jié)目是才藝表演。第一個上的是繆斯彈電子琴。嘀嘀噠噠……啦啦嘀嘀……琴聲很是動聽,曲子優(yōu)美。他彈得這么好,一定是在家里用了功,苦練出來的。

  第三個節(jié)目是許藝川唱歌……

  第四個節(jié)目是吹氣球。大家紛紛高高舉起手來,爭先恐后都想?yún)⒓�,但只有王翊、呂川、繆斯三位同學被選上了。每人拿著一個氣球,看誰吹得大。王翊一口氣就把氣球吹得差不多了。呂川吹得很費勁�?娝惯€在那兒使勁吹。加油!王翊!……加油!呂川!……加油!繆斯!……最后,呂川把氣球吹炸了,繆斯把氣球吹飛了,王翊的還是好的。小王翊勝利了。哇!幾十個同學都叫了起來。

  最后一個游戲是陳坤同學扮圣誕老人給我們發(fā)糖。陳坤把糖一撒,哇!同學們一哄而搶。有的同學扒開人群在地上檢,有的同學空中接糖,有的同學互搶,有的同學把手伸到糖袋里抓。嘩!真是熱鬧。

  今天,我們過了一個快樂、開心、美好的圣誕聯(lián)歡會。要感謝郭忻靈、雷鈴兩位同學的提議,更要感謝班主任朱國祥老師對這次活動的大力支持。


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