高中一年級作文：想您 余老師
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的高中一年級作文：想您 余老師，僅供參考，大家一起來看看吧。
去年的十二月五日，是導(dǎo)師余虹教授魂歸道山的日子，是一個永遠銘刻在我心中的、在記憶中永遠會發(fā)出隱痛的日子。
去年今日的這個時候，我正在歸家的公交車上。剛結(jié)束系里新任領(lǐng)導(dǎo)的履新酒宴。車還未到家，手機響了，一看，是新任領(lǐng)導(dǎo)的.電話，接通一聽，消息竟然是我的導(dǎo)師余虹教授已于當(dāng)日下午撒手人寰。
消息由導(dǎo)師在首都師大的一位摯友了給上海某位學(xué)者，再從這位學(xué)者發(fā)給我的新任領(lǐng)導(dǎo)，然后，這位新領(lǐng)導(dǎo)及時又轉(zhuǎn)告了我。當(dāng)我在車上把這個輾轉(zhuǎn)了半個中國的消息向我那幾位仍然在校的師弟妹們證實的時候，他們還沒有一人獲悉此消息。當(dāng)我下了車，一路默然流著眼淚、帶著酒醉撞撞跌跌地走回家的同時，電話里那些師弟妹們沒有一個敢相信我轉(zhuǎn)告的消息，但聽到此消息的時候，他們也都立即痛哭失聲。
接下來的幾天，天天都到人民大學(xué)。同門師兄弟都自發(fā)地配合人民大學(xué)文學(xué)院做些力所能及的事情。一些已畢業(yè)的外地師兄姐，陸陸續(xù)續(xù)返回人大向?qū)煾鎰e，同年級一些聽過導(dǎo)師之課的外地同學(xué)，也有人約請我替他（她）在導(dǎo)師的悼念室獻一束鮮花。一切都在默默地進行著。每人也都在心中默默經(jīng)受著往日記憶帶來的隱痛。
我曾經(jīng)相信死亡不過是生命以另一種方式在另一道空間中運行，可是，當(dāng)生死之間這道無言的鴻溝擺在人們面前的時候，卻絲毫也不像宗教說教者所說的那樣輕靈灑脫。它永遠是一道無法彌合的傷痕，它可以吞沒一切眼淚，吸干所有鮮血，毀滅一切生命軀體，但它永遠不會給你任何關(guān)于生死之謎的絲毫答案�！獜膩頉]有感到死亡離現(xiàn)實如此之近，從來沒有感到關(guān)于生死之間的這道謎如此之沉重，從來沒有感到死亡竟然會如此輕易地接受一位思者的默然獻身，從來沒有感到……
給導(dǎo)師留言，給導(dǎo)師守靈，參加導(dǎo)師的追思會，送完導(dǎo)師歸鄉(xiāng)的最后一程。每走過一道程序，便意味著追隨導(dǎo)師整整六年的現(xiàn)實將一步步地被封存為記憶，意味著往后的日子只能與導(dǎo)師在記憶中相伴，意味著往后每每閱讀他的著作都會被每個文字所浸透的生命感所深深扎痛……余老師呀，余老師，每每面帶微笑的你，為何走得如此絕然和傷痛？每每寬容對人的你，為何對自己如此不寬容？
周年
之祭，愿您的所想所思，不再經(jīng)受如此沉痛之累；愿您的天路歷程，永遠與天界的明燈相伴……
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