實(shí)用的一年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的`轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的一年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文3篇，歡迎大家分享。
一年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
今天，我們舉行了“西安高新一小20xx運(yùn)動(dòng)會(huì)”，下午的時(shí)候，李金書400米跑了個(gè)第二，后來(lái)，柴博義得了個(gè)第三名。我去跳遠(yuǎn)比賽，第一次跳了個(gè)150cm，第二次跳了個(gè)140cm，第三次跳了個(gè)143cm，我對(duì)自己很不滿意，因?yàn)�，我練�?xí)的時(shí)候，都跳153cm，今天沒(méi)發(fā)揮好，沒(méi)有得名次，我很失望，我垂頭喪氣的走人了。
看來(lái)，以后我還要加油！
一年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
“去操場(chǎng)了！去操場(chǎng)了！”猜一猜是哪些人在喊呢？告訴你們吧，秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)快舉辦了，老師要帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上比一比，好選出優(yōu)勝者去參加比賽。
我們來(lái)到操場(chǎng)上，何老師說(shuō)：“會(huì)跳繩的女同學(xué)舉手�！� 有的把手舉得老高，身子挺得像一根柱子那么直；有的也把手舉得老高，可是身子歪歪扭扭的；還有的盤腿坐在那里……老師選了幾個(gè)女同學(xué)，也叫了我�！皽�(zhǔn)備好了嗎？開(kāi)始！”何老師說(shuō)。跳到半中間，我就踩到了跳繩，結(jié)果被取消了參加跳繩比賽的資格，我羞愧極了。不過(guò)，我跑步比賽得了第二名，可以參加跑步比賽。
評(píng)：
文章開(kāi)篇引用人物語(yǔ)言，達(dá)到了未見(jiàn)其人先聞其聲的效果，具有引人入勝的作用，不錯(cuò)。不是對(duì)每場(chǎng)選拔賽都進(jìn)行描述，而是有選擇、有側(cè)重地來(lái)寫，剪裁合理，重點(diǎn)突出。
不過(guò)，在描寫跳繩選拔賽時(shí)，若把重點(diǎn)放在“比”的過(guò)程上來(lái)寫，內(nèi)容會(huì)更生動(dòng)些！
一年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
今年是我上小學(xué)后參加的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。我被選拔到了60米，100米跑步項(xiàng)目。我一直練習(xí)期待著校運(yùn)動(dòng)會(huì)到來(lái)。
終于，校運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式開(kāi)始了。伴隨著振奮人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)音樂(lè)，每個(gè)班都穿著不同主題的服裝進(jìn)入了會(huì)場(chǎng)，五顏六色，多姿多彩，可好看了！我們穿著老師們精心準(zhǔn)備的可愛(ài)的海洋精靈服踏入了會(huì)場(chǎng)。整齊地喊出了我們一8班的口號(hào)：海洋世界，奇妙夢(mèng)幻，海洋精靈，勇敢向上！
接著，100米跑步比賽開(kāi)始了，我順利地通過(guò)了預(yù)賽進(jìn)入了決賽。當(dāng)老師高舉著槍喊：“各就各位，預(yù)備……”的時(shí)候，我做好跑步姿勢(shì)，目光堅(jiān)定地望著前方終點(diǎn)。槍聲一響，我像離弦的箭一般沖了出去，剛開(kāi)始排第二。當(dāng)聽(tīng)到看臺(tái)上的老師和同學(xué)們一齊使勁地為我加油時(shí)。我熱血沸騰，大步地邁開(kāi)了腿，使勁地甩動(dòng)著手臂，像加滿油的汽車，拼命地向終點(diǎn)沖刺。終于我?jiàn)Z得了100米跑步冠軍。我很激動(dòng)也很興奮！
我喜歡體育，喜歡跑步，喜歡運(yùn)動(dòng)會(huì)。以后我都會(huì)積極地參加，為自己和一8班努力爭(zhēng)奪更多的榮譽(yù)！
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