導(dǎo)語：下面是描寫人物外貌的作文，歡迎小朋友們過來閱讀和參考，希望對大家有所幫助。
【篇一：我的外貌】
我嘛!長著一雙忽閃忽閃的大眼睛;兩條彎彎的眉毛像月牙兒;我喜歡笑，一笑起來有酒窩，露出了兩排潔白如雪的牙齒;我的頭發(fā)烏黑發(fā)亮;圓嘟嘟的臉蛋上白里透紅，高挑的身材不胖也不瘦……
如果別人問我：“你五官里最不喜歡什么?”我會(huì)毫不猶豫的說：“鼻子�！睘槭裁茨�?因?yàn)槲业谋亲硬粔驁?jiān)挺。
瞧!這就是我的外貌，一個(gè)優(yōu)點(diǎn)多缺點(diǎn)少的我，小朋友，你們猜猜看我是誰?我就是那個(gè)愛說愛笑活潑可愛的徐星月。
【篇二：我的媽媽】
我媽媽的臉圓圓的，眼睛大大的，中等身材，一笑就會(huì)露出一顆虎牙。
我媽媽以前是一位中學(xué)英語老師，現(xiàn)在在一所大學(xué)里作教學(xué)工作，所以她平時(shí)特別忙。但是，只要一有時(shí)間，她就會(huì)和我一起玩。
如果天氣比較好，我們會(huì)去打羽毛球;有時(shí)，我們會(huì)一起讀一本書，一起分享在書里得到的快樂;有時(shí)，我們會(huì)為一則幽默笑話大笑不止;有時(shí)我們還會(huì)做許許多多的小游戲。高興起來時(shí)，媽媽會(huì)像一個(gè)小孩子似的和我一起笑鬧。
平日里我和她玩的時(shí)候， 她總能用他那幽默風(fēng)趣的話語把我逗得哈哈大笑，笑得沒有力氣站起來，讓我“不戰(zhàn)而敗”。當(dāng)然，大多數(shù)情況下都是我強(qiáng)忍著不笑，這種把臉漲得通紅，面部肌肉緊繃的表情反而會(huì)使我媽媽先笑起來，隨后我們倆就一起笑的沒完沒了了。
【篇三：我的哥哥】
哥哥長著高高的個(gè)子，瘦瘦的，背有點(diǎn)兒駝，一雙不大的眼睛卻很有神，再配上一副深度近視鏡，給人以聰明智慧的感覺。兩道濃濃的眉毛，棱角分明的嘴巴，平添了幾分威嚴(yán)和自信。你別看他才二十幾歲，可濃黑的絡(luò)腮胡子是他看上已經(jīng)很成熟了。
一個(gè)背簍背著食物的運(yùn)貨人現(xiàn)在我們的眼前，他身體瘦小，拄著木杖緩緩的走著，大滴大滴的汗水濕透了他的黑色背心。他大腿上的青筋暴露出來，背的物品遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超出了他弱小的個(gè)子。
【篇四：我的妹妹】
有一個(gè)小女孩，身材很瘦小，皮膚黝黑黝黑的，整齊的齊眉穗下，有一雙小而有神的眼睛，像兩顆小黑豆似的嵌在臉上，如果你要是看見這兩顆“小黑豆”在提溜提溜地轉(zhuǎn)，你可要小心了，指不定什么倒霉事就落到你的身上 �！靶『诙埂焙捅亲拥南旅�，還有一樣很重要的東西，就是一張能說會(huì)道的小嘴巴，什么好事、壞事，這張小嘴巴都會(huì)攙和攙和。把這眼睛和嘴巴配合在一起可了不得了，就是一個(gè)機(jī)靈鬼的代表。她經(jīng)常穿著一件黑色的衣服，衣服上還掛著一串珠子，走起來晃來晃去，下身是配套的黑色網(wǎng)褲，再穿上一雙小皮鞋。一但發(fā)現(xiàn)她犯了什么錯(cuò)誤，就能聽見一串漸漸跑遠(yuǎn)的腳步聲。你猜這是誰呀?大家一定會(huì)一起告訴你，是我的妹妹露露!
【篇五：我的老師】
李老師的眉毛黑黑的，圓圓的臉上戴著一副金邊眼鏡，眼睛后面是一雙亮晶晶的眼睛，有時(shí)很嚴(yán)厲，有時(shí)又很溫柔。一笑起來就露出兩個(gè)深深的酒窩，還有一張能說會(huì)道的嘴巴，我最喜歡聽她說話了，什么都知道，她說的每一句都讓我感到那么神奇，讓我明白了許多書本上沒有的知識(shí)。頭上用藍(lán)色的花扎了一條“馬尾巴”，很漂亮!總喜歡穿黑上衣白褲子，細(xì)細(xì)的高跟鞋，走在樓道里，發(fā)出“當(dāng)當(dāng)”的聲音，真好聽!她的手那么細(xì)長，我總想什么時(shí)候摸摸它。老師就是用它，在黑板上給我們寫了很多很多的知識(shí)。
老師，我真喜歡你!
【篇六：我的同學(xué)】
我的同學(xué)何怡，年齡10歲，她瘦高的個(gè)子，還長著一雙大大的眼睛，齊耳的短發(fā)，紫紅的櫻桃小嘴，真可愛!
有一天，何怡在班里寫字，我和一些小伙伴在一樓玩游戲。過了一會(huì)兒我們看見何怡在走廊上，我們就仰望著異口同聲的喊：“何怡!快下來玩�！焙吴犚娏烁┮曋f：“OK，我馬上下來�！�
何怡下來了，大家都說要玩老鷹捉小雞，何怡同意了并且當(dāng)起母雞來，我就威風(fēng)的當(dāng)起了老鷹……
何怡成績比我好，我不會(huì)的題目都問她，她也會(huì)耐心地教我……
我想：做何怡的同學(xué)真開心!