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一年級成長作文

時(shí)間:2021-06-30 11:29:00 一年級 我要投稿

【推薦】一年級成長作文集錦十篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的一年級成長作文10篇,希望對大家有所幫助。

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一年級成長作文 篇1

  從什么時(shí)候起,成長這個(gè)詞一直被我們掛在嘴邊,好像只要有一點(diǎn)進(jìn)步,好像只要取得一點(diǎn)小小的成功,我們就總喜歡說自己成長了,甚至連失敗,我們也會被告知這是成長的必經(jīng)之路,于是,漸漸地,我們就習(xí)慣了,習(xí)慣了前進(jìn),習(xí)慣了逼著自己成長,習(xí)慣了讓別人滿意,可是成長真的是這么簡單卻又這么辛苦的嗎?我想不是的,成長本該是一件很純粹的事情,是你在不斷長大,不斷與這個(gè)世界有了更多的接觸后,開始越來越知道自己的喜好,愿意去為自己爭取,而不只是為了取悅他人。人活著,本來就該做自己喜歡的事,和喜歡的人待在一起。

  記得小的時(shí)候,我特別喜歡吃學(xué)校那個(gè)小賣部里的棒棒糖,幾乎每次有了零用錢,我都會迫不及待的跑過去買,但是因?yàn)榱阌缅X有限,每次都不能買到許多,所以總是吃不夠。于是啊,我就想了一個(gè)辦法,就是先把這些零用錢攢起來,等到足夠多了,再去買一大堆的棒棒糖來吃,那該是一件多么開心的事情啊。

  于是我忍住了饞蟲,開始慢慢積累,等到攢夠了足夠多的零用錢,真的去買來了一大堆的棒棒糖,甚至各種口味都很齊全的時(shí)候,我原本以為我會很開心,可是我發(fā)現(xiàn)并不是這樣的,我一下子卻不喜歡吃了,我不知道為什么,抱著一堆的棒棒糖在路邊竟然哭了起來,很難描述那種心情,是因?yàn)槲移诖茫呀?jīng)不是那種最初的那種感覺了嗎?我想不是的,這大概是因?yàn)槲以谶@個(gè)等待的過程中不斷地克制,與自己說和,等到真正的擁有它的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),其實(shí)給我感觸更深的,反倒是那個(gè)等待的過程,而不是結(jié)果,這大概也算作成長的一種吧。

  人生漫漫,成長有很多種方式,希望所有人都能夠不辜負(fù)自己所期望的美好。

一年級成長作文 篇2

  小學(xué)一年級快結(jié)束了,媽媽說她很開心看到了我的進(jìn)步。

  首先,我養(yǎng)成了很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,每天都主動(dòng)寫作業(yè)。記事本上的作業(yè)都標(biāo)注得很準(zhǔn)確,但是就是有時(shí)候做作業(yè)的時(shí)候會看錯(cuò)頁數(shù)。

  上學(xué)每天我會記得帶綠領(lǐng)巾和一道杠,每周一還能提醒媽媽要給我準(zhǔn)備校服。我現(xiàn)在自己洗澡,以后還要學(xué)習(xí)自己搭配衣服穿。

  最讓媽媽高興的是我的語文,我在上學(xué)前一個(gè)字不會寫,在王老師的教導(dǎo)下,我現(xiàn)在都記得好幾百字了。 上課都跟得上, 下課作業(yè)也不吃力。

  我在上學(xué)前連加法口訣都不會背,但現(xiàn)在我可以不太費(fèi)力地作錯(cuò)出100以內(nèi)的加減法了,就是有時(shí)候太馬虎了。

  我最喜歡上英語課了。

  我有時(shí)候做不好作業(yè)的時(shí)候,會有點(diǎn)壓力, 我媽媽經(jīng)常安慰我說我已經(jīng)很不錯(cuò)了。我還希望做得更好!

  我喜歡我的學(xué)校,老師和班里的同學(xué)。每天來學(xué)校我都很開心!

一年級成長作文 篇3

  我今年九歲了,在我一歲時(shí)就認(rèn)識了元元、東東,她們是我的鄰居,因?yàn)樗齻兪桥,所以每次玩游戲時(shí),她們總要求我讓著她們,她們兩個(gè)像連體人一樣,永遠(yuǎn)在一起。

  我記得有一次,我剛寫完作業(yè),就去找東東和元元玩,我開著我的“小馬達(dá)”飛奔在大廳里,可是元元和東東想搶我的“小馬達(dá)”,我怎么能輕易地給她們呢?那可是我的心愛之物,如果“小馬達(dá)”被她們弄壞了,那我可就沒得玩了,她們倆生氣了,拿著警棍來追趕我,哇!總算找到了逃生之路了,我趕快跳下了“小馬達(dá)”,把我們的大玻璃門嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的捂住,不讓她們進(jìn)來欺負(fù)我,沒想到她們既然用腳踹玻璃門,哐—?,玻璃門碎了,兩塊玻璃渣扎到了我的臉,瞬間開始流血,東東的腳也流了很多血,當(dāng)時(shí)我趕快叫媽媽,媽媽緊張的快速帶我去了醫(yī)院,一路上批評我:“不懂事,這么大了,還照顧不了自己,照顧不好朋友!苯憬阍谂赃叢话驳膶ξ艺f:“有可能你要縫針!”我頓時(shí)大吃一驚,害怕極了,到了醫(yī)院,進(jìn)行了檢查,醫(yī)生說:“沒有事情,只是劃了一下,恢復(fù)、恢復(fù)就好了!眿寢尯臀叶挤判牧。

  第二天,我就去上學(xué)了,晚上回家時(shí),媽媽說她今天去看望了東東,東東傷的比較嚴(yán)重,腳上縫了六針,我聽到后也挺不好意思的,我和媽媽還有元元一起去看望了東東,我對東東說:“咱們以后一定要珍惜友誼,好朋友之間一定要懂得分享,我們是大朋友,已經(jīng)不是小孩子了,不能再讓媽媽們操心了”我和東東還有元元拉了勾,永遠(yuǎn)不能反悔。

  小朋友們你們做到珍惜友誼了嗎?

一年級成長作文 篇4

  春的萌動(dòng),夏的奮發(fā),秋的成熟,冬的蟄伏,四季在不斷的更替,我們在不斷地成長,從呀呀學(xué)語到懵懂少年。

  成長中有痛苦,這是不能避免的,海底的貝殼只有經(jīng)過百年細(xì)沙的磨煉,才能有珍珠那奪目的美麗,翩翩起舞的蝴蝶只有經(jīng)過痛苦的磨煉,才能破繭而出,美麗的彩虹只有經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮,才能綻放剎時(shí)的美麗……痛苦過,才知道歡樂的不易,才會更加珍惜歡樂,痛苦并快樂著,這就是成長。

  成長中有美好,從一個(gè)愛哭的小女孩變成一個(gè)亭亭玉立的少女,漂亮了許多,是讓人歡喜的,懂事了許多,也是值得驕傲的。父母的關(guān)心,老師的負(fù)責(zé),和同學(xué)的友誼,有了這些,即使有困難我也會陶醉其中,成長中也有辛酸,每天看見父母辛辛苦苦的賺錢供自己上學(xué),歲月無情,奪走了媽媽美麗的容顏,饋贈(zèng)給的是彎彎的背,疼痛的肩?粗鴭寢岊^上一根根銀絲,仿佛記載著無數(shù)的歲月,我的心頭一痛,發(fā)誓要好好學(xué)習(xí),改變歲月無情的軌跡。

  成長之路,有痛苦,有快樂,有美好,也有辛酸……正是惟其如此,生活才豐富多彩,惟其如此,我們才不斷成熟、長大,去盡情享受生命贈(zèng)予,感恩生活的饋贈(zèng)。

一年級成長作文 篇5

  在生活中發(fā)生過許許多多的事情,唯獨(dú)一件事情讓我記憶猶新。

  還記得那是一個(gè)夏天,我和媽媽去右安門上課?墒俏覀冞沒到車站車就來了,媽媽讓我先跑過去。我上了車,車門就關(guān)了,可是媽媽還沒上車。我心里又害怕又著急,到了右安門東時(shí)我下了車。

  我自己走到了我上課的地方,去上課了。

  媽媽每個(gè)站都在尋找我的蹤影,可是都沒有,這下媽媽更著急了。她又去了我上課的地方找,終于找到了我。她這才松了口氣。

  這件事讓我刻骨銘心。

一年級成長作文 篇6

  每個(gè)人都會有一本自己寫的書,成長中遇到的喜怒哀樂,酸甜苦辣,便是這本書永恒不變的主題。人每時(shí)每刻都在成長,成長中充滿了輝煌與黯淡,它們無時(shí)無刻不在考驗(yàn)著我們。從呱呱落地到求學(xué)之年也充滿了歡愉和悲痛,我時(shí)常會翻閱這本屬于我自己的書,感受它給我?guī)淼挠H切,自豪或是愧疚。

  歡樂篇

  這是生命的春天。

  我一年級第一次舉手發(fā)言,回答得又準(zhǔn)確又流利,老師笑著表揚(yáng)說:真棒!小學(xué)第一次捧回滿分的考卷,爸爸笑著拍拍我那稚嫩的肩膀,鼓勵(lì)我要努力學(xué)習(xí)。第一次為父母煮飯而沒有將飯煮糊,媽媽親了親我說:真能干!這無數(shù)次大大小小的成功讓我覺得天是那么藍(lán),云是那么白,花兒是那么艷,一切都是那么美。

  然而生命不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,成與敗總是交織而來的,有人會被一時(shí)的失敗征服,而我爭強(qiáng)好勝的性格就像黑暗中散發(fā)出來的光芒譜成了那不息的旋律。

  自強(qiáng)篇

  自強(qiáng)不息永遠(yuǎn)可貴

  剛剛進(jìn)入初中,語文便掛起了“紅燈籠”。我哭了,窗外風(fēng)雨交加如同我的心,淚水早已模糊了我的眼睛,然而禍不單行,一向?qū)ξ姨蹛塾屑拥睦牙丫闺x我而去了。我如遭雷擊,常在夜晚哭醒,那段日子對我來說仿佛沒有陽光;更讓人無法忍受的是,媽媽也因?yàn)閯诶圻^度住進(jìn)了醫(yī)院,似乎所有不幸都降臨在我頭上,我覺得命運(yùn)待我太不公平,那段生命是灰色的。

  爸爸察覺到我整日悶悶不樂,他并沒有多說什么,只給了我一句話“少年壯志不言愁!蔽依斫饬税职值脑,也理解了爸爸的一片苦心,于是,我開始像從前一樣生活,不再沉浸于悲痛之中,而是勇敢地直面挫折,悲痛似乎變得微不足道。陽光也有黯淡的時(shí)候,但生命的花朵永遠(yuǎn)鮮艷。

  領(lǐng)悟篇

  這是陽光與風(fēng)雪之后的樂章

  面對生活,面對挫折,我們更多的應(yīng)是思考與領(lǐng)悟。

  失敗之后接踵而來的'將是成功,是生活讓我徹底地領(lǐng)悟了“失敗是成功之母”這句話的深刻含義,在激烈的社會競爭中,我更領(lǐng)悟到了“落后就要挨打”。當(dāng)摯友與我們分別的那一瞬間,我才真正領(lǐng)悟到分別的滋味。生活就像一杯香茗,細(xì)細(xì)品味,你終會有所領(lǐng)悟的……成長是有歡樂也有痛苦的,只有不懈地努力,那編織出來的生命才會有價(jià)值,才會絢麗多彩。

一年級成長作文 篇7

  成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在海面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。我的成長之舟,也并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)浪。

  作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少;老師之嚴(yán)格“阻擋”了歡聲之渺;壓力之沉重,“造就”了我們——成長的煩惱。

  今天,我們?nèi)ネ馄偶铱赐夤屯馄。爸爸和媽媽還有我都拎著大包小包的東西。媽媽的袋子里是給外公、外婆吃的保養(yǎng)品;爸爸的袋子里是一些零食、炒貨;而翻開我的袋子——一本、兩本、三本……好多作業(yè)本;一支、兩支、三支……好多支筆。

  到了外婆家,我跟外婆、外公簡單寒暄了幾句后,便跑到樓上做作業(yè)。北風(fēng)刮得很大,直吹得我的作業(yè)本沙沙作響,在我聽來,這就是噪音!拔币魂嚉g笑聲從不遠(yuǎn)處傳來,我站起來一看,原來是一群小孩子在下面玩耍,我便又坐了下來,接著做作業(yè)。這時(shí),其中一個(gè)小孩子對我說:“姐姐,你下來跟我們一起玩吧!”我開心地笑了起來,從座位上站了起來,剛要邁出步子,就被作業(yè)牢牢地拉住了,我只好悲哀地說:“算了,你們?nèi)ネ姘伞!蔽译m這樣說著,但心里是多么希望擺脫所有作業(yè),痛痛快快地玩一場啊!哪怕是一個(gè)小時(shí)。

  一陣陣歡聲笑語漸漸飄遠(yuǎn),天色也慢慢暗下來,我做了一天的作業(yè),總算也做完了,但不知怎么的,我還是開心不起來。

  在回家的路上,我悶悶不樂,媽媽發(fā)現(xiàn)了我的異常,便問我:“怎么啦?”我說:“我長大了,可煩惱冶隨之增多了。”媽媽笑笑說:“是作業(yè)吧!”我無奈地點(diǎn)點(diǎn)頭,媽媽語重心長地說:“孩子,你的作業(yè)量雖然多了,玩耍的時(shí)間少了,可你在不斷地汲取知識!難道獲得知識沒有樂趣嗎?”聽完媽媽這一席話,我豁然開朗。

  陽關(guān)總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?怎么能夠成功?我的成長之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜,也有波濤洶涌,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學(xué)習(xí)到了不少,鍛煉到了不少。通過我這成長的旅途,我才真正了解到成長有一定的煩惱,但是有更多的快樂!

一年級成長作文 篇8

  有一天,我和同學(xué)到郊外玩。忽然,看見看見池塘里面有一群小蝌蚪。我和同學(xué)又驚奇又興奮:我們兩個(gè)商量好決定把小蝌蚪捉回家養(yǎng),看看它們是怎樣成長的。

  小蝌蚪已經(jīng)有了新家啦!我把它們放在魚缸里面?矗鼈冃∏闪岘,頭大尾巴細(xì)細(xì)尖尖。穿著一身黑色的衣服,摸到手里滑溜溜的。多可愛!在魚缸里游來游去,好像好滿意自己的“新家”。過了一個(gè)多星期,有一些小蝌蚪已經(jīng)長出了兩條后腿。不久,小蝌蚪又有出了兩條前腿。它們的尾巴開始變短了,可以在魚缸里蹦蹦跳跳了。

  勞動(dòng)節(jié)那天,我在魚缸看見有一只小蝌蚪變成小青蛙。小蝌蚪以為不是它的同類,就圍著小青蛙咬。我看見了傷心的說:“別咬它了,小青蛙是你們同伴來的,你們長大以后就跟它一模一樣的,你們也要團(tuán)結(jié),有什么好吃的大家一起分享!币惶煲惶煊忠惶。小蝌蚪已經(jīng)變成小青蛙啦!后來,我把小石山放進(jìn)魚缸里,等小青蛙爬到小石山上面曬太陽。我覺得小青蛙好像解放軍在站崗放哨,保衛(wèi)祖國,真威風(fēng)!

一年級成長作文 篇9

  時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一個(gè)12歲的六年級學(xué)生了。在這十二年的生活中,發(fā)生了許多有趣的事。我清清楚楚地記得在我七歲那年,媽媽第一次給我買寵物,而且有兩只哦!

  那就是小兔子,我十分喜歡它們,可我不了解,為什么要買兩只呢?于是我問媽媽:“媽媽,為什么要買兩只呢?”媽媽回答說:“這樣,它們就會再有孩子啊,那它們的孩子又有孩子,那我們家不成了‘兔子王國’了嗎?”我一想,對哦!

  一想到我們家就要成兔子王國了,我心里就甜滋滋的,比灌了蜜甜,此時(shí),我心中又有了另一種心情,那就是企盼,我多么希望我家早日成為兔子王國。

  于是,我就帶著這兩種心情安靜地入睡了。半夜我睡不著,想看看兔子有沒有生小兔子。于是我躡手躡腳地來到了兔子面前,一看,哎什么也沒有。我心里是又著急又奇怪,它們怎么還沒生小兔子呀?媽媽不是說它們會生的嗎?!

  有了,鴨和雞不都是生蛋的嗎?那我也去‘兔子蛋’,看到這里,你們一定很奇怪吧!

  怎么會有兔子蛋呢?其實(shí),那天媽媽又買了蛋,又買了兔子,我就以為是小兔子生的,所以又稱小兔子蛋,我悄悄地將蛋放入筐中,心想兔子們一定能把小兔子孵出來的。第二天,大家都奇怪極了,但大家都同意先把蛋留下來,看看會怎么樣。又過了好幾天,一只毛茸茸的小鴨子出來了。這時(shí)我才想起來是我放的蛋,可我又不明白了,為什么兔子蛋會孵出小鴨子呢?聽了媽媽的一翻解說,我才明白。名師點(diǎn)評:呵呵,真是一件十分有趣的事,小作者好天真啊,居然想出“兔子下蛋”的法子,真是服了你了。小作者開篇點(diǎn)題,寫了在自己的成長過程中發(fā)生了許多有趣的事。接下來便開始講述其中的一件非常有趣的事,讓新買來的兔子生寶寶,然后兔子寶寶再生寶寶,如此這般,小作者家便會變成“兔子王國”。

  媽媽的一句玩笑話把小作者“害”的不淺啊,“半夜起床看小兔子有沒有生寶寶,又把鴨蛋放在兔子窩里,想讓兔子孵出小兔子來”,讓人看了不禁捧腹大笑,小作者的腦袋里居然有這么多奇怪的想法,真是有趣的很!整個(gè)事件的敘述緊緊圍繞“有趣”二字,緊扣文章主題,條理清楚,表達(dá)風(fēng)趣幽默。最后一句,小作者應(yīng)該解釋一下,媽媽是如何給自己解說的,也好讓其他和你有類似疑問的小朋友都弄明白呀!拔揖蛶е@兩種心情安靜地入睡了”,“安靜地入睡”有些不符合實(shí)際吧?呵呵,心情那么激動(dòng),怎么能睡得著呢?

一年級成長作文 篇10

  今天,我試著種蒜苗。我準(zhǔn)備了一個(gè)碗,碗里盛滿清水。我拿出一瓣蒜泡進(jìn)水里,發(fā)現(xiàn)蒜漂浮在水上,F(xiàn)在的蒜上下都是光禿禿的。

  第二天,我把蒜拿出來,它的上面沒有變化。我把它翻過來,咦!下面長出了像肉刺一樣的須。真神奇!

  第三天,蒜只是下面的須長長了一點(diǎn)點(diǎn)。

  第四天,我去廚房看蒜,發(fā)現(xiàn)了意想不到的事。蒜長出了綠綠的芽,綠芽竟然把它的外套撐破了。我量了一下,綠芽是兩公分長,蒜的須也更密了一些。

  第六天,蒜的綠芽從一個(gè)分成兩個(gè)了。這時(shí)蒜苗就像拼音里面的r。蒜下面的須也長了很多。

  第七天,蒜苗已經(jīng)長到10公分長了。看著蒜苗,我覺得真是不可思議。因?yàn)樗恍枰人蜁駮裉柧烷L大了。

  第八天,蒜苗又長長了,媽媽說:蒜苗可以吃了。但是,我不舍得,媽媽又說,把它剪下來,它還可以長出來呢。原來,蒜苗跟壁虎的尾巴一樣呀,還能再次長出。

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