一年級讀書伴我成長作文范文（精選55篇）
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的一年級讀書伴我成長作文范文，希望對大家有所幫助。
一年級讀書伴我成長作文 篇1
上小學以后，我不再看幼稚的圖畫書了。圖書館里的兒童文學又像磁石一樣吸引著我。我看書十分是非常不容易的，媽媽要求我的作業(yè)四個100分便可以買一本書，為了書我要拼命的與100分奮斗。進入高年級后，楊紅櫻阿姨的童話小說使我兩眼放光。只要手里有一本書，我便會忘記自己，時間，以及身邊的一切。
書猶藥也。記得有一次我的腳被劃傷了，痛得哇哇大叫。家里人都手足無措，此時媽媽隨手拿了一本書給我看，我隨手一翻，立刻不哭了，看了一會還哈哈大笑起來，弄得全家一頭霧水。
我愛看書，沒有書就好像鳥兒沒有翅膀；沒有書就好像生活中沒有太陽。所以我愛讀書。
一年級讀書伴我成長作文 篇2
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟�！薄白x書破萬卷，下筆如有神�！案褂性姇鴼庾匀A。”古人總是用詩句來表達對書的熱愛。而我，也因書的陪伴，一步步成長。
在我牙牙學語時。不識字。每天只有聽著媽媽講著小故事，我看著那布滿神奇的文字和圖片的小畫冊，想看也看不懂。媽媽似乎看出了我的心思，便開始教我一些簡單的漢字。
長大了一些的我又迷上了童話，童話把我?guī)У搅艘粋�只有童真的世界，我認識了白雪公主……
漸漸的我開始看校園小說了我把我所有的時間多花再看說上了。書讓我吃了一頓知識大餐。
我愛讀書，書給我?guī)砹撕芏鄻啡�，帶給我了智慧。
一年級讀書伴我成長作文 篇3
我從小就愛讀書，小時候媽媽就給我買了一些書，讓我來讀，我每天都要讀書，從不落下一天。
有一些書是從小陪伴我長大的：《十萬個為什么》、《淘氣包馬小跳》、《小故事大啟發(fā)》……很多書。在這些書中我最喜歡《小故事大啟發(fā)》，它用一個一個小故事告訴我們很多大道理。還有《十萬個為什么》，只要有不知道的，就可以問它，它會告訴你答案，讓你滿意的。這正是一本神奇的書。
書是我成長的伙伴，它可以教我許多的知識，許多的道理。它也可以豐富我的課余生活，讓我探尋世界的奧秘。讀書豐富自我，讀書伴我成長！
一年級讀書伴我成長作文 篇4
又是一個天氣極好的星期五，同學們真是興奮至極，因為這節(jié)課是讀書閱讀課，在老師的同意下，郭任飛、賀鈺鈴、施林麗等“小畫家”們又忙活開了，這個忙著寫字，那個又忙著畫畫，教室里一片喜氣，好不熱鬧！
活動開始了，首先圖書館管理員大步地邁上講臺，大聲公布著圖書角的規(guī)矩，要借書時必須要到圖書管理員那里登記，否則后果自負，借了書不要弄壞，看完及時歸還，以便其它同學閱讀，我心想：書是寶貴的，我們都應(yīng)該珍惜它，愛護它！
管理員講完規(guī)則后，我們迫不及待地看起書來，我借的是《快樂便士》，我看的津津有味，同學們也都聚精會神地看著手里的書，瞧，我們是一群愛看書的泡泡娃！
讀書伴我成長！
一年級讀書伴我成長作文 篇5
大家好，你聽說過古人說的一句話嗎？那就是“書中自有黃金屋”，我喜歡讀書，每天晚上都在書的海洋里撈黃金。
我讀過很多很多的書。比如，《小貓釣魚》讓我明白了做事情不能三心二意；《小馬過河》讓我明白了任何事情都要親自去嘗試一下……我最喜歡讀的一本書是《魯賓遜漂流記》，這是一個關(guān)于冒險、智慧和勇敢的故事。
魯賓遜孤身一人流落到了一個無人荒島上，開始了為生存而奮斗的冒險經(jīng)歷。他自力更生，種麥子、養(yǎng)山羊、烤面包、做獨木舟，甚至還救了一個人叫“星期五”……從他身上我學到了樂觀向上、百折不回的開拓精神……
我喜歡讀書，書能給我?guī)頎I養(yǎng)，帶來知識，帶來快樂，也能讓我變得更聰明。
一年級讀書伴我成長作文 篇6
現(xiàn)在，任何媒體都不能代替書籍。因為它可以鍛煉思維、培養(yǎng)能力。
我把書籍當作不可缺少的營養(yǎng)品，我一看見書，就像一個饑腸轆轆的人撲在美味的面包上一樣，愛不手釋。我把新年的利是錢奴隨便花，我都將利是錢買一些健康的書。
我讀書讀到高興的時候，我會情不自禁的綻開笑容；讀到悲傷的時候，我便流下同情的眼淚；讀到幽默的時候，我常常忍不住地捧腹大笑；讀到優(yōu)美處，我會包優(yōu)美的好詞、好句、好段畫畫下來，并抄在一個本子上。如果作業(yè)有哪些不會做的，只要翻翻書，就可以學到正確的答案了。
書給了我知識與智慧。我就像一只小蜜蜂，在書的百花園中飛來飛去。
當你一打開書，你就在書的海洋里遨游……
一年級讀書伴我成長作文 篇7
我喜歡書。這是個讓人有喜有憂的雙面手。
讀書，有時讓人十分惱火，既不能喜新，也不能厭舊；既要十分認真，還要理解透徹。有些名著，不是只讀一遍就可以了。書讀百遍，其意自見。通過自己語文功底的深厚，就會理解得更加透徹了。
不過，書也讓人高興。孤獨時它把你帶入美妙的童話世界，讓你領(lǐng)略世界各地的風土人情，一個個精彩的動作、語言、場景描寫，讓我們留戀忘返，讓你為書而狂。
生活是苦盡甘來，而讀書更像一把寶劍，歷經(jīng)千錘百煉，才能削鐵如泥。雖然有苦，但成功后，回首那酸甜苦辣，卻是一番美麗的風景。
一年級讀書伴我成長作文 篇8
我的愛好很多很多，但我最喜歡讀書。
我有一個大書房，房間里第一眼看到的就是書，書房里最顯眼的也是我的書。只要有一本書，我就能從喧鬧的環(huán)境中走出來，所以我的書房是寧靜的。要是周末的話，其中九個小時我都會選擇看書。為了不讓他人打攪自己，我常常在門上貼著閑人免進的牌子。書的吸引力實在是太大了，它讓我成了小書蟲。
書是我的寶貝，書是我的朋友，書是我的樂園。我愛讀書！讓我跳進這知識的海洋吧！
如果你也是個小書蟲，那和我一起去跟書賽跑吧！
一年級讀書伴我成長作文 篇9
每個人都有自己的愛好，有的人喜歡打球；有的人喜歡玩游戲；還有的人喜歡旅游，但我最喜歡的是讀書。因為讀書不僅給予了我豐富的想象力，還給我?guī)砹藷o窮的快樂。
幼時的我總喜歡纏著媽媽講各種各樣的童話故事，《大拇指》、《青蛙王子》和《白雪公主與查字典處還時不時地兩眼放光，哈哈大笑。為此同學們還賦予了我一個新的外號——書蟲。
書就像一個查字典的調(diào)色盤，豐富了我的生活。它使我了解到世界上的各種奇聞異事；它使我知道了我國古代英雄的光輝事跡；它使我懂得了許多做人的道理。但最重要的是，書給予了我無窮的快樂。
一年級讀書伴我成長作文 篇10
“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基說過的一句話。
同學們，當家長強迫你讀書時，他們心中只有一個愿望：希望你能自覺。讀書要靠自覺，如果是家長強迫你讀書，那么，你的心還在讀書上嗎？同學們，讀書不僅要自覺，還要認真，認真地去讀每一個字每一句話，并寫下讀后感。
古人說過：書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。這些話告訴我們，讀書有多么重要，讀書不僅能豐富我們的知識和思想，還能陶冶我們的情操，讓我們的心靈得到凈化和洗禮，讓我們在今后的社會和生活中更好地發(fā)揮自己的才能。
所以，同學們，讓我們一起在浩瀚的書海中暢游吧，讓我們一起感受知識海洋的奧妙吧！
一年級讀書伴我成長作文 篇11
這篇課文介紹了冰心奶奶小時就很愛讀書，而且讀了很多書的事情。這使我懂得了以后不能光想著玩，應(yīng)該學習冰心奶奶用心讀書，讀好書的精神。
讓我最受啟發(fā)的是冰心奶奶能在四歲的時候就寫字認字，而我四歲的時候那可不得了啊，在幼兒園里就只知道活蹦亂跳，沒有一點兒紀律，回到家后，便更放松了，不要人管，想做什么就做什么。有一次，媽媽想教我練幾個字，可我卻一點兒也不愿意，還和幾個小伙伴跳到外面去了，最后讓爸爸媽媽在全城里找來找去的，等我們自己玩累了回了家，被爸爸媽媽好好教訓了一頓。這時候一想起來，我真感到小時候好幼稚而又好無知��！和冰心奶奶相比，真的像是一個天才，一個笨蛋�。�
一年級讀書伴我成長作文 篇12
一談到美食，我話就多了，看書，也喜歡看關(guān)于美食的書。
《人間有味》這本書挺有趣的，剛開始，它就像磁石一樣吸引著我，后來越看越有趣，讀者讀者我口水都要掉下來了，里面的美食描寫得極其細致！仿佛書中的美食就在眼前一般，除了常見的美食，這本書還講了幾樣罕見的美食，什么鍋貼馬魚啊，格炸炸啊等等，平時不怎么愛看書的我都讀得津津有味。
因為看了這本《人間有味》，又勾起了我對這一套書中《人間小暖》的好奇心，起初我看了幾頁后并不想再看了，還是過了一兩天再拿起它來看時，才看懂了一點人間情趣，唯靜，才能觀照萬物，對于人間生活充滿盎然的興致。
總而言之，書是世上最好的東西。
一年級讀書伴我成長作文 篇13
生命因享受讀書而精彩。對我來說，讀書就和吃飯一樣，已經(jīng)成為我生命中最重要的組成部分，一餐不吃覺得餓，一天不讀覺得慌。人生離不開書，人們在讀書中成長，在讀書中成熟，這正如高爾基所說：書是人類進步的階梯。
書是一位睿智長者，它引領(lǐng)人們在讀書中品位人生，享受人生;它指導人們在閱讀中感悟人生，挑戰(zhàn)人生。讀優(yōu)秀書，做高尚人，走進名著，從名著中汲取豐富的精神養(yǎng)料，有助于我們素養(yǎng)的提高。讀書，使人聰明;讀書，使人提高能力;讀書，能夠讓靈魂脫胎換骨;讀書，可以升華境界。
除了讀書，還要學會做讀書筆記，可以讓你的讀書生活多姿多彩。老師曾說過：人是吃飯長大的，也是讀書長大的。讀書使我受益匪淺!
一年級讀書伴我成長作文 篇14
課余我最大的愛好就是讀書。
小時候，我就愛讀書，什么小百科、發(fā)現(xiàn)號、小愛迪生、知識畫報等等很多很多，平時書可以給我?guī)碓S多樂趣。
有一次，我看了一本科幻書，里面說世上有鬼，那時我還小，我信以為真，媽媽爸爸不在家我躺在床上要睡覺，想起了鬼的故事，我趕緊把電視打開看電視，過了一會我想不能不睡覺呀！于是我把齊天大圣的面具戴上了，不一會我就睡著了我夢見我成了齊天大圣，怪物向我跪地求饒，我高興地笑了！
我一想起這件事我就想笑。
看來讀書給我?guī)聿簧贅啡�，同學們，你們的課余愛好是什么？
一年級讀書伴我成長作文 篇15
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書敘說了蘇聯(lián)戰(zhàn)士保爾一生的真實故事。
這本書記敘了蘇聯(lián)戰(zhàn)士保爾的一生。十二歲的保爾在朱赫的引導下了解了革命。保爾15歲的時候參加了共青團，隨即參加過戰(zhàn)爭。第二年激戰(zhàn)，保爾的頭部、腹部多處受傷，右眼了80%的視力，從些他離開了隊伍。隨即又積極參加了黨的號召繼續(xù)為黨來奮斗，到死。
一個平凡的窮小子為國家、為黨不惜一切代價的人，那是多么崇高！如果保爾屈服了，那么他就是一個懦夫！然而，他站起來了他不是懦夫！他是一個大膽的判斷對錯的人！
一個人能取得成功不在于自身的條件好與壞，而是你有沒有堅強的意志和努力奮斗精神。
一年級讀書伴我成長作文 篇16
當我打開書的那一刻，我感覺有一股沁心的空氣撲面而來，又一陣沁人心脾的花香撲鼻而來，使人感覺心曠神怡。打開書，樹立的那一章章，一節(jié)節(jié)，不論是蕩氣回腸的故事，還是清新幽默的小說，都能使人仿佛走進了書中，與書中的主人公一起聊天、嬉戲。
書可以使人變得聰慧，書可以陶冶情操，書是人類進步的階梯；在書的世界里演繹著大千世界的真善美、正與邪；書寄托著前輩們對下一代的殷切希望。讀書又是一件快樂的事，一個樂趣無窮的過程。
一年級讀書伴我成長作文 篇17
把數(shù)學當成推理小說去看待，你是那個偵探，一步步追下去，結(jié)果答案出來了，兇手被你捉到，而且沒有冤枉他人，這不等于一場游戲？
把自然科類想成是一個田園詩人面對的一片好風景，花怎么開，雨怎么來，蜜蜂如何采蜜，樹如何生長……不都是一個詩人觀察的景象嗎？
應(yīng)付語文，把它想成一場纏綿的愛情小說；初識，陌生，誤會，了解，陷入情網(wǎng)，不能自拔，永結(jié)同心，再生兒育女……
將英文想成一場沒有結(jié)局的戀愛故事，有一天，愛過了（考及格了）便與它SayGoodbay！！另結(jié)新歡——你的文學興趣……
學習物理、化學，先試著愛上科幻小說，因為沒有這些知識是不會讀懂的……
一年級讀書伴我成長作文 篇18
我愛讀書，讀所有的好書，因為讀書可以了解世界，書，能讓人幸福、快樂。
我愛讀書，愛那些科技書，因為讀科技書，可以實現(xiàn)我未來的夢。
我愛讀書，讀那些有趣的書，因為讀有趣的書，可以感悟生活。
我愛讀書，讀《動物世界》，因為讀了動物書，可以和它們友好相處。
我愛讀書，讀《鳥百科》，因為讀了這本書，可以暢游美麗的鳥國。
我愛讀書，讀書就像魚兒，游進大海，體會到知識的淵博，讓人學會在知識的海洋拼搏。
一年級讀書伴我成長作文 篇19
高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”是的，書是我們的朋友和老師。在四月七日，我班開展了以“我愛讀書”為主題的班隊活動課。大家紛紛好書推薦，并在知識競答中復習鞏固了知識。
閱讀給我們帶來了知識。若是不讀書的話，哪有知識給我們提供學習的養(yǎng)料呢？“好讀書，讀好書”才是知識的源泉、智慧的大道。長年積累好詞好句，一定能有所收獲。
書是人類的朋友，書是進步的羽翼，讀書多了，學會的`字也多；讀書多了，文筆也會好……書，對人類，對大家真是有益而無害��！
一年級讀書伴我成長作文 篇20
我的房間很有特色，因為到處都是書！你看，柜子里有書，窗臺上有書，鋼琴上也有書。不用說吧，我相信你們也全都知道了，我啊，就是一位小書迷！
我喜歡讀的書類別很廣泛，有童話，科普，歷史，地理，文學……反正，只有是書，我都喜歡看。
書，為我打開了一扇知識的大門，每一本書，都為我展現(xiàn)了歷史的輝煌與人類的暢想。比如說，《絲綢之路》展現(xiàn)了中華歷史的淵源流長，《哈利波特》讓我見識了魔法的魅力……還有，《櫻桃樹下的童年》讓我體會到了語言的優(yōu)美，《昆蟲記》讓我認識了奇妙的昆蟲世界……
書是我們和知識交往的橋梁，同學們，多讀一些書吧！讓我們和知識交朋友吧！
一年級讀書伴我成長作文 篇21
書山有路勤為徑，學海無崖苦作舟。讀書使我能與遙隔千載的先人們進行超越時空的對話，是我的心靈之翼可以自由自在的在另一個想象的空間里翱游，使我能體驗我今生無緣親歷的許許多多夢幻奇異、驚心動魄的生活。
我喜歡看書，尤其是歷史書，它就像一部時空穿梭機，把我?guī)У搅艘郧暗臅r代：大禹九年治水患，秦始皇十年統(tǒng)一巍巍中華，唐明皇再續(xù)貞觀基業(yè)，一代天驕將中國版圖擴充最大……”書象時空穿梭機一樣帶我體驗了一個個偉大的歷史時刻，使我感到無比震撼。
歷史書帶給我的不僅是震撼，還教給了我許多深刻的道理。
一年級讀書伴我成長作文 篇22
我愛讀書，書對我來說，已如一日三餐不可或缺。
自小就愛讀書，小學時愛讀書是懂得了老師“少壯不努力老大徒傷悲”的諄諄教誨，中學時愛讀書因為深悟了家長關(guān)于“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”的循循善誘，大學時愛讀書是因為要圓自己的一個夢，剛參加工作那些年愛讀書是因為想逛公園看電影找不到人來陪，現(xiàn)在還愛讀書純粹是一種習慣，一種自覺與不自覺。
上學時讀書就是學習，學習就是讀書。然現(xiàn)在讀書卻又不同于學習，讀書讀到的不僅僅是知識和力量，更多的則是文化和樂趣。
一年級讀書伴我成長作文 篇23
媽媽帶我去了學校，老師發(fā)下教學書來，我拿著鉛筆在書上勾勾畫畫這是學習知識嗎？我熱愛知識，熱愛學習！
“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！蔽覀円蛔忠痪涞哪钪蠋熃涛覀冊姷囊馑�，我們慢慢體會詩人寫詩時的感情。慢慢學，一點一點的學會
媽媽今天帶我去書店啦，買了好多好多童話故事書！我在家孜孜不倦的讀著，《白雪公主》、《灰姑娘》、《小紅帽》都是《格林童話》里的故事；《拇指姑娘》、《海的女兒》、《皇帝的新衣》都是《安徒生童話》里的故事。
讀著讀著，媽媽叫我去休息一下。我在休息的時候也在讀書
我愛讀書！
一年級讀書伴我成長作文 篇24
我是個美食家，一看到食物，就流出長長的口水。但是，只要我一讀書，就算是媽媽端著我最愛吃的紅燒肉來了，我也聞不到那撲鼻的香味。
我最喜歡躺在床上，津津有味地看書。一本書，一旦打開，就再也舍不得放下。每個星期天，是我讀書的日子，讀得昏天黑地。哪怕外面已是深夜，沒有了一道光，所有人都沉入了夢鄉(xiāng)，我房間的燈光仍然開著，直到凌晨，媽媽發(fā)起了怒火，我才戀戀不舍放下書。
我最愛看《笑話三百句》，邊看邊笑，笑到牙齒都要掉下來了。看完書，我來到學校，講起了這些幽默的笑話，大家都圍著我。我成了最大的明星，同學們都越來越喜歡我了。
老師說過：“人是吃飯長大的，也是讀書長大的�！蔽揖褪沁@樣的人。
一年級讀書伴我成長作文 篇25
蘿卜青菜，各有所愛，有人喜歡唱歌，有人喜歡跳舞，但我喜歡彈鋼琴…
自從我爸媽前年給我買了鋼琴，鋼琴就成了我形影不離的好朋友。每當遇到麻煩，只要放好聽的音樂，就會把那些東西扔掉。
剛開始學鋼琴的時候，難免有人會覺得枯燥。有人要坐直，坐直，指法要正確。他們漸漸不耐煩了，我媽就這么跟我說；千里之行，始于足下。學彈鋼琴，和做任何事情一樣，要有耐心，要細心，從零開始。不吃苦，怎么會甜？聽了媽媽的話，我覺得很對。后來玩的越來越好，連朋友都夸我。
一年級讀書伴我成長作文 篇26
尊敬的家長、親愛的小朋友：
金秋送爽，送來了溫馨的書香。新星幼兒園第一屆“書香滿童年”閱讀節(jié)在這如畫的季節(jié)里開始了！
學前期是閱讀教育的關(guān)鍵期，對孩子進行早期閱讀能力的培養(yǎng)尤為重要。為此，我園啟動“我愛閱讀書、書香滿童年”為主題的閱讀節(jié)活動，倡議幼兒園教師和家長們每天擠出一點時間陪孩子閱讀，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成認真讀書，持之以恒的習慣，共同為幼兒營造一個家庭、班級親子閱讀環(huán)境，讓書籍浸潤孩子的心靈。
小朋友們，一定要把你最喜歡的書帶回來交給老師，和朋友一起分享！千萬記得將你最喜愛的童話裝回來送給朋友，和大家一起品嘗！
孩子們、家長們，點燃讀書的激情吧，讓我們攜手在書海中揚帆、成長！
一年級讀書伴我成長作文 篇27
我的元旦禮物是什么？你猜怎么著？我不知道。這是我叔叔給我的很多書。
我喜歡閱讀。當我的阿姨問我送什么禮物，我說我想要的書。所以回到我的伯父，伯母買了很多書這種方式，“十萬個為什么”，“愛情故事的迪斯尼公主全集”，“白雪公主”，“安徒生童話精選”......有這么一堆，看我讀完這本書，你可以得到幸福。
我最喜歡的公主的故事，和我想象他們一樣美麗。閱讀這些書，我有一個夢想，有一天我能寫這樣一個美麗的故事，那該多好��！
一年級讀書伴我成長作文 篇28
當我還在咿呀學語的時候，每當我聽到朗朗的讀書聲時，我就會“哇哇哇”地模仿著讀。當我會走路時，我就會拉著婆婆的手，來到學校聽教室里小學生的讀書聲。
終于，我長大了，上一年級了。當老師把新書發(fā)到我手上時，我欣喜若狂，拿著書津津有味的讀了起來。我把書讀了好幾遍，怎么讀也不厭煩。漸漸地，我對書的喜歡已經(jīng)深到愛不釋手的程度。
記得有一次，我和爸爸一起到書店買地圖，我趁爸爸選地圖的時候，隨手拿起一本書讀了起來，從書里，我懂了許多道理，知道了很多好詞好句。最后，我叫爸爸幫我買下了這本書。
我喜歡讀書，因為我知道書籍是人類進步的階梯。
一年級讀書伴我成長作文 篇29
所謂一日無書，百事荒蕪。正是如此，我只要離開書，便會不自在。不過，書讓我的童年更加美好，讓我的知識不斷提升，讓我總會贊嘆的說句：原來是這樣！”
我喜歡看一些關(guān)于歷史，天文的書。一次，我看了《三國演義》中的“黃軍起義”，突發(fā)奇想。我與爸爸做了一排排用紙做的小兵；給他們穿上牙簽做的矛；用塑料做的盾。我與爸爸分別扮演劉備與張角，依次效仿沙場決斗。之后，我一邊念著書，一邊與“張角”決斗，真是好不樂哉！
愛護書的我從不允許書有任何折角。我的書每本都干干凈凈，平平整整。一次，我的書被妹妹弄壞了，我心里很不高興，一個人跑到角落偷偷的哭。
我小的時候不知道為什么要讀書，只因為我愛讀書，要讀書。
一年級讀書伴我成長作文 篇30
我是一個愛讀書的小女孩，記得小時侯，還鬧過一次笑話呢！
一天中午，我在看書，媽媽叫我吃中飯，這時候，我看書正看得入神呢，便叫媽媽把飯端過來，，媽媽只好無奈的把飯菜一個個端上來：首先，媽媽把辣油端上來，為了讓我更好的做筆記，媽媽把黑墨水擺在前面，辣油擺在后面，可我卻當成辣油在前，黑墨水在后。結(jié)果，我滿嘴都是黑墨水，像個黑人，媽媽走了過來，才看見我就哈哈大笑起來，我問媽媽：“媽媽，你為什么笑？”“你自己去找照鏡子吧，像個黑人。”媽媽盡量控制著自己的笑聲對我說，我一照鏡子才發(fā)現(xiàn)，我真如媽媽說的“黑人”了
一年級讀書伴我成長作文 篇31
高爾基說:“我像饑餓的人吃面包一樣撲在書上�！�
我最喜歡《淘氣的馬曉曉》中的白雪公主劇團。當我找到那本書時，我直起身來，坐在桌旁，輕輕地把它翻過來，翻到第79頁，然后開始專心讀書。這本書既不厚也不薄，上面只有圖片和幾個字。
這本書非常有趣，非常有趣。當我覺得好笑時，我會大笑起來。當我看到英雄哭的時候，我會和他一起哭。當我看到這個緊張的情節(jié)時，我覺得好像呆住了。
《淘氣包馬曉曉》這本書真的太好看了。如果我還沒有讀完，第二天我會繼續(xù)讀下去。這本書真讓我著迷！如果有一天我不去上學，我可以看兩遍。
學生們，書籍使我們能夠?qū)W到很多知識，理解很多真理。讓我們一起讀更多的書。
一年級讀書伴我成長作文 篇32
書是我最好的伙伴，是它幫我打開了智慧的大門，助我認識了五彩繽紛的世界，也讓我懂得了做人的道理。
在我很小的時候，爸爸就給我買了《恐龍世界》，精美的圖畫一下就吸引了我，我的識字生涯也從那里開始了。
在家里，只要沒事的時候，我就從書架上找喜歡的書來看�！渡胶＝�(jīng)》《揭秘海洋》向我展示了一個光怪陸離的未知世界；《魯濱遜漂流記》告訴我遇事要沉著冷靜，永不放棄；《上下五千年》讓我了解了我們中國五千年的光輝歷史。
書給了我知識，給了我力量，更給了我樂趣，我愛讀書！
一年級讀書伴我成長作文 篇33
高爾基曾說：“書是人類進步的階梯”。書讀的越多，人就會的變的越聰明，我們要多讀書，讀好書。
記得上幼兒園的時候，媽媽每天晚上都給我讀繪本，日久天長，我就養(yǎng)成了睡覺前聽故事的習慣。
上小學了，我嘗試著自己讀書，開始讀短小的童話故事，隨著識字量的增加，我開始讀內(nèi)容復雜的故事，慢慢的我發(fā)現(xiàn)書里的內(nèi)容很精彩，于是就被故事的情節(jié)所吸引，讀書讓我開闊了眼界，慢慢的也嘗到了讀書帶給我的快樂。
我們幾個小朋友還成立了一個讀書社團，在社團這個大家庭中我們幾個爭先恐后的背國學，成語接龍，古詩，我們每周聚在讀書，感覺很快樂也很充實。
讀書不但帶給我快樂，也讓我學到了課堂上學不到的知識。
一年級讀書伴我成長作文 篇34
書給我了一道門，讓我們了解到更多未知的東西。
記得有一次我看了一本書，叫《悲慘世界》。讀完這本書之后我得到的啟示是做一個真正的自己，任何刻意的偽裝都將被識破，虛偽在事實面前只有被革滅。另一種是無論在什么情況下都能永保光明、善良、寬容的擁有高尚情操的人。就像洗新革面后的冉阿讓變得寬大、善良。正是那個慈悲為懷的心感化了冷酷、固執(zhí)，還有曾一味追捕他的鐵石心腸的探長沙威。書的世界有無限的可能，我們永遠想不到這本書最后的結(jié)局是怎樣的。但是我們可以知道讀它的過程是含有感情的，所以大家一定要多讀書。
大家一定要讀好書，書是人們的精神食糧大家一定要好好享受這么美味的食物。
一年級讀書伴我成長作文 篇35
高爾基說：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上�！�
我最喜歡《淘氣包馬小跳》中的《白雪公主小劇團》。找到書，我挺直腰板，坐在桌前，輕輕地翻著，翻到79頁，便開始聚精會神地讀起書。這本書不厚也不薄，上面還有圖畫和很少的字。
這本書很有趣，很有意思�？吹胶芨阈r，我會哈哈大笑；看到主人公哭時，我也會跟著一起哭；看到緊張的劇情時，我就像呆住了似的。
《淘氣包馬小跳》這本書實在是太好看了，如果沒看完，第二天我就會接著看，這本書真是讓我太著迷了！如果一天不上學，我能看兩遍呢。
同學們，書讓我們學會許多知識，懂得很多道理，讓我們一起多讀書吧！
一年級讀書伴我成長作文 篇36
冰心奶奶說：“讀書好，讀好書，好讀書。”因此，每晚寫完作業(yè)后，我都會拿起心愛的書讀一會。
讀書讓我認識了許多生字，學會了許多成語，有葉公好龍、盲人摸象、濫竽充數(shù)等等，還開闊了見識，明白了好多道理。《西游記》不怕困難，不畏艱險；《飛屋環(huán)游記》敢于和壞人做斗爭；《動物世界》了解了好多動物習性……
今天，在《昆蟲探秘》的世界里，第一次知道眼睛最多的昆蟲是蜻蜓，夏日的歌唱家是蟬、荷氏黃蝶……昆蟲的世界真是有趣！
書是知識的海洋！我愛讀書，以后我要讀更多更多的書！
一年級讀書伴我成長作文 篇37
在沒讀書之前不會認字，上了學讀了書之后我學到了很多知識，認識了許多字。這段時間老師讓我們經(jīng)常讀課外書，我從中學到了很多知識，懂得了很多道理，讓我知道了讀書的快樂。
比如我看了《三毛流浪記》，我知道了三毛很可憐，沒有爸媽的疼愛，但是他正直善良，見義勇為，聰明機智，還很逗樂，我看了又看從中得到了快樂。我還讀過《恐龍大時代》我從中知道了恐龍吃什么？恐龍怎么滅亡的等等。大人們常說讀萬卷書，行萬里路，這其中的道理我漸漸就能從讀書中理解了，以后我會更加努力讀書。
一年級讀書伴我成長作文 篇38
有人說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！庇腥苏f：“書是人們進步的階梯�！庇腥苏f：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上�！睂τ谧x書，我心里有很多很多的小故事，就讓我分享給你吧。
我參加了“跟著課本讀名著”的活動，讀了《格林童話》這本書。我先拿起書，端端正正地坐好，然后目不轉(zhuǎn)睛地看著，文字一個一個的被我看完。漸漸地，我好像進入在故事里面了。又過了好長好長時間，我才知道我是在看書。突然，門一下子打開了，媽媽進來了，說：“我叫你吃飯，你沒聽見嗎？”我說：“你叫我了嗎？”這時，媽媽無可奈何地走了，從此，我就愛上了讀書。
以后我一定要多看書，看更多的好書，增長自己的知識。
一年級讀書伴我成長作文 篇39
從小我就愛讀書。小時候，我最喜歡的玩具就是書，拿著書我能安靜地“玩”半天，經(jīng)常一個人對著書中的畫“咯咯”地樂，而且我從不撕書。
小時候我最喜歡的讀的一本書是《不一樣的卡梅拉》，我讓媽媽給我讀了一遍又一遍。有一天我坐在沙發(fā)上，拿起卡梅拉，認真得一字一句地“讀”起來。媽媽很吃驚，對我說：“這些字你都認識了？”看著媽媽驚訝的樣子，我覺得很好笑，其實我是在背書呢！
現(xiàn)在我會認字了，我最喜歡的“玩具”仍然是書。每天放學后寫完作業(yè)，我就抓起一本書，坐在沙發(fā)上津津有味地讀起來。有時爸爸媽媽喊我，我都沒聽見，為此，我可沒少挨批。但是，我還是非常喜歡讀書。讀書給我?guī)砹藷o窮的樂趣！
一年級讀書伴我成長作文 篇40
書是人類進步的階梯。這似乎是一種良藥，可以治療人天生的遲鈍。
書籍豐富了我們的視野，塑造了我們的靈魂。正是因為書，人們才有文化。書籍是人類的精神財富。
有些人不喜歡閱讀，認為書籍是累贅。有些人喜歡讀書，認為書籍是滋潤人心的清涼山泉。張超曾經(jīng)說過:“年輕時讀書就像是在縫隙中看月亮，中年時讀書就像是在法庭上看月亮，老年時讀書就像是在舞臺上和月亮玩耍。他們都從膚淺的經(jīng)驗中學習�！�
閱讀需要時間，所以現(xiàn)在請花時間好好閱讀。閱讀不是一個人必須完成的任務(wù)。這只是一個啟示，告訴你生活的方向和生活的道路，這樣當你不知所措的時候，你可以在心中找到真正的自己。
一年級讀書伴我成長作文 篇41
當我還是個孩子的時候，我媽媽經(jīng)常給我講故事。白雪公主、陽光小公主、三只小豬和大海的女兒...每個故事都很好！后來，我慢慢長大，意識到我媽媽在故事書里讀到了這些故事。所以我愛上了閱讀。
我喜歡閱讀，不僅因為書中有好故事，還因為閱讀教會了我很多知識，比如烏鴉在春天、夏天、秋天和冬天是如何喝水的，端午節(jié)是如何到來的，還因為閱讀教會了我很多道理。是書把我?guī)У搅艘粋�神奇的世界！書籍是我們的好朋友。我喜歡閱讀！
一年級讀書伴我成長作文 篇42
讀書，使我們的生活豐富多彩，我愛讀書。
陽光明媚的早晨，我吹著街上吹來涼爽的風，一邊聽著音樂，一邊大聲朗讀，我的喜悅，再也掩飾不住了，淋漓盡致表現(xiàn)在我的臉上；熾日炎炎的下午，大家都很煩躁，不愿意拿起書深入鉆研，只有我，勇敢打破了困意這一魔咒，把書拿起來圈圈點點，理解文章的內(nèi)容，不動聲色地默讀；寧靜安詳?shù)囊雇�，我捧著一本書，似乎沒有了往日的焦躁，但我越安靜反而越容易睡覺，于是，我振奮一下自己的精神，再次投入到書的海洋里去，盡情享受它給我?guī)淼目鞓罚x著讀著我似乎忘記了嘀嗒嘀嗒的鬧鐘聲，我似乎忘記了周圍的一切人和物。
讀書，使我陶醉，使我沉淪，我愛讀書�。�
一年級讀書伴我成長作文 篇43
黃昏的小書房里，彌漫著菊花的清香；粉色的窗簾，映著火紅的晚霞；偶爾有雁兒飛過，留下一路高昂的長鳴；風不時吹進來，柔和而溫暖，不禁讓你想到咖啡那濃濃的味道。
漫步書架間，用愛撫的目光一遍又一遍地注視著每一本書，身上有股淡淡的清香。泡一杯清茶，捧一卷詩書，穿行在漢韻唐風里，和曹操煮酒論英雄，與李白舉杯邀明月，陪黛玉聽秋窗風雨，邀東坡居士赤壁懷古，暢游巴黎圣母院，走進悲慘世界里……徜徉在文學殿堂中，沉浸在書海里，頓覺神清氣爽。也許，這就是書香的魅力。
一年級讀書伴我成長作文 篇44
如果世界是一片夜空，那么讀書就是那顆又大又圓的月亮，我曾經(jīng)看過許多林林總總、包羅萬象的書，包括：百科全書、歌劇魅影、十萬個為什么......等。
這些書帶給我許多童年回憶，每當我在看這些書時，它們不僅會帶給我不勝枚舉的知識，又讓自己的人生變得五彩繽紛，真是一石二鳥、一舉兩得啊!
大人都說不要看漫畫書，因為漫畫沒什么知識，可是我不這么覺得，有些漫畫書包含許多知識，不一定都那么糟，而且現(xiàn)在有許多書籍都改編成漫畫版，只為更吸引讀者的目光，讓書本便得更淺顯易懂，也是一種收獲。
我很愛讀書，書就像我的小老師，告訴我各種領(lǐng)域的知識。有了它，生活也更多彩多姿。
一年級讀書伴我成長作文 篇45
著名的作家高爾基曾經(jīng)說過這句話：“書籍是人類進步的階梯”，這讓我明白了書的重要意義。
我愛讀書是因為它給了我無窮的樂趣。每天我放學回家后，做完家庭作業(yè)，就一頭扎進書本里，它讓我讀到“飛流直下三千尺”雖不能用雷霆萬鈞來形容，也確以“聽”到了很大的水聲；它讓我知道了：一個叫嬴政的中國君主發(fā)現(xiàn)“書”的秘密，他點燃了一把火，熊熊烈焰迅速蔓延到整個中華大地，成千上萬冊竹簡灰飛煙滅，無數(shù)的文儒之士從書房里被揪出，投入萬丈深淵，永遠沉冤谷底。歷史記得很清楚。它還讓我游覽了名勝古跡，登上了陡峭峰巒。
我愛看書是因為它給了我不少知識。我以后一定好好學習，努力掌握新知識，不斷增長新本領(lǐng)。
一年級讀書伴我成長作文 篇46
我家有很多書，如《笑貓日記》、《裝在口袋里的爸爸》、《十萬個為什么》等。
我最喜歡看楊紅櫻阿姨《笑貓日記》中的《球球老老鼠》。球球老老鼠是一只老得不知到活了多久的老鼠，它很幽默，也很善良。為了營救一只叫黑旋風的小豬，它獻出了自己的尾巴。它非常喜歡一只叫“三寶”的小貓，為了能夠和三寶一起玩，它想出了很多辦法，最后終于和三寶成了好朋友。
我還讀過很多繪本故事，它們告訴了我很多道理。讀完《猜猜我有多愛你》讓我明白了父母的愛是無限的。從《你的水桶有多滿》這本書中，我知道了幫助別人就是幫助自己，別人高興自己的幸福指數(shù)也會升高。
我喜歡讀書。
一年級讀書伴我成長作文 篇47
我有許許多多的愛好，要說我最喜歡的，那就是讀書了。
每次我看書的時候，就像走進了另一個奇妙的世界，那兒的露珠里有許多快樂的家庭，那是人類美好的夢境。那兒的花朵是每一個女孩子可愛的笑臉，那兒的草地是每一個男孩子戲耍的天堂，那兒的果實都是勞動人民勤勞的收獲……
在那里，我可以自由地玩耍，自由地飛翔。在那里，花兒對我微笑，小草對我彎腰，大樹對我點頭，小鳥對我歌唱，藍天給我情，大地親又親……
在那兒，我無比快樂!書讓我懂得了許許多多的知識。曾經(jīng)有一位教師說過：“書才是你人生當中第一位老師�！�
是啊，書籍是人類進步的階梯，讀書豐富了自己，讀書會伴隨我走過一生。
一年級讀書伴我成長作文 篇48
莎士比亞說：“生活里沒有了書籍，就像沒有了陽光；智慧里沒有了書籍，就像鳥兒沒有了翅膀。”我喜歡讀書，我一直認為讀書可以使我的人生變得多姿多彩。
書是營養(yǎng)品，我每天中午都會抽出半小時，讀我最喜歡的書籍——《哈姆萊特》和《道德經(jīng)》。
我讀這兩本書的時候，常常會有人問我：“你讀得懂嗎？”我都是這樣對他們回答的：“正因為不懂，才應(yīng)該多讀。讀書是為了汲取書中的知識，開闊視野，陶冶情操�！�
人人都有夢想，而那些實現(xiàn)夢想的人哪個不是博覽群書。比如文學家魯迅、科學家愛因斯坦……我的夢想是當一名北大教授，所以我要多讀書。
同學們，好好讀書吧！
一年級讀書伴我成長作文 篇49
如果你問我平時最喜歡做什么，我會毫不猶豫的告訴你，我最喜歡做的就是讀書。
從幼兒園開始，爺爺就在我沒事的時候開始教我認識漢字。所以在爺爺?shù)膸椭�，我在上小學之前就能獨立閱讀了。雖然只有幾本課外書，但這些書為我打開了一個新的世界，我從此愛上了閱讀。
我通常放學回來完成老師布置的作業(yè)。我不會像其他孩子一樣跑下樓去玩。而是坐在自己的小房間里，拿出媽媽從書店給我買的課外書，津津有味的看著。書中的世界更吸引我，我從中獲得了很多樂趣。
我喜歡讀書，希望這一陣書香文筆能伴隨我的成長，讓我在其中有更多的樂趣。多學習知識，豐富生活。
一年級讀書伴我成長作文 篇50
如果書是浩瀚的海洋，那么我就是在浩瀚的海洋中游動的小魚；如果書是草原，那么我就是生長在草原上的花；如果一本書是一片天空，那么我就是一只在天空飛翔的鳥。
我很喜歡讀書。俗話說，讀一本書，寫一本書，就有了神。
這是一個玫瑰般的早晨。我起床后，呼吸著新鮮的空氣，看著窗外練習唱歌的小鳥。一切都很美好。我對自己說：這么美好的早晨，我一定要好好學習。我打開書，一頁我，兩頁。我像餓狼一樣貪婪地閱讀。過了幾個小時，我還在看書。
書籍是進步的階梯。我們一起去書的王國玩吧。
一年級讀書伴我成長作文 篇51
我最愛干什么，我會響亮的回答：“愛讀書”。
書陪伴著無知的我領(lǐng)進知識的海洋，攀登知識的高峰，它讓我知道了社會的各個領(lǐng)域，讓我的心靈得到凈化;它讓我有了想象的羽翼和新的目標。
我喜歡看《綠野仙蹤》，因為這本書太吸引人了，所以我整天抱著這本書看，有時晚上我還在看，媽媽發(fā)現(xiàn)了，就會批評我，我看媽媽不讓我看，就纏著媽媽給我講，最后，我終于說服了她，我如愿以嘗。
書不僅是我的良師益友，也是我學習的好幫手。
一年級讀書伴我成長作文 篇52
書是一扇明凈小窗，打開它，我讀到了別人的快樂和憂傷。我很愛看書，是個典型的小書迷。
我很愛書，為了看書，我挨過打也挨過罵，但這并沒改變我的天性。
一天晚上，我在看《一百個公主故事》，已經(jīng)9點多了，姥姥讓我睡覺我不想睡，說："我要上廁所，"說著，走進廁所在里面看起書來。
過了一會，姥姥問："你上完了嗎?"而我說："還剩兩頁。"姥姥聽出了破綻，把我抱上床去，我只好乖乖睡覺。
一年級讀書伴我成長作文 篇53
我要為祖國強大而讀書。因為，雖然現(xiàn)在是在和平年代，中國已經(jīng)強大起來了，可是，還是有些事一直糾纏著中國。
直到現(xiàn)在，有些國家還在盯著中國的國土。比如說，菲律賓、美國等國家想企圖占領(lǐng)我國領(lǐng)土——南海，日本想霸占釣魚島，并想讓中國停止發(fā)展。他們時不時來幾艘艦艇過來走一走，有時候在沿海地區(qū)進行挑釁……
如果我們發(fā)明了新型頂尖的武器，他們還敢這樣胡作非為嗎？不敢。正是由于現(xiàn)在中國的科技大大提升，有了很多了不起的成績，所以他們不敢明目張膽的宣戰(zhàn)。
梁啟超說過：“少年強，則國強�！蔽乙欢ㄒ煤米x書，為祖國做出貢獻，讓中華民族更加強大起來。
一年級讀書伴我成長作文 篇54
每當看到電視里特種兵為報效祖國而刻苦訓練時，我就非常佩服他們。特種兵是我學習的榜樣，我為成為特種兵而讀書。
小時候，我就在電視上看到過特種兵。他們訓練的時候非常辛苦，但是他們不會停下來，而是不斷向前沖，攻克一個又一個障礙。他們在我們看不到的地方，默默地保護著祖國的安全，而且特種兵接受的任務(wù)往往很危險，在完成任務(wù)時經(jīng)常會受傷，甚至犧牲自己的生命。
特種兵保護國家，守護人民，給我們帶來了安穩(wěn)、平靜的生活。他們無私無畏為祖國奉獻的精神，讓我敬佩，同時我也想成為他們當中的一員。所以我為成為一名特種兵而讀書。
一年級讀書伴我成長作文 篇55
少年周恩來為中華之崛起而讀書，我為成為一名救死扶傷的醫(yī)生而讀書！
有一次，我的姥爺生病了，媽媽帶我去醫(yī)院看望姥爺。路過病房，看到那些躺在病床上的人，我覺得他們很可憐。他們?yōu)榱嘶謴徒】担x開家人，住在醫(yī)院里，有的身上插著管子，有的身上綁著繃帶，還有的只能躺著……看著這些病人飽受病痛的折磨，我特別想幫助他們。我想盡快醫(yī)治好他們，幫他們減輕痛苦。
我希望成為醫(yī)生后，通過我的努力，讓醫(yī)院的病人越來越少。我想要把健康送給所有人，我為成為一名醫(yī)生而勤奮讀書。
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