一年級作文

時間：2021-03-13 19:38:53 一年級我要投稿

勞動最光榮奮斗最幸福一年級作文推薦度：
校慶作文推薦度：
天宮作文推薦度：
旅游作文推薦度：
母親作文推薦度：
相關(guān)推薦

有關(guān)一年級作文集錦8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的一年級作文8篇，歡迎大家分享。

有關(guān)一年級作文集錦8篇

一年級作文篇1

　　我過了一個暑假，升上三年級的我，我會做好多事情。

　　我會陪媽媽上市場買菜，我會幫媽媽推菜籃車，因為我怕媽媽會手忙腳亂，所以我還會幫媽媽拿菜呢！媽媽常常稱贊我說：“你真是我的小幫手。”

　　當爸爸要清洗車子的時候，又輪到我出場了，這時候，我會幫爸爸提水桶，還會擰干濕抹布，也會和爸爸一起洗車，當車子變得亮晶晶時，我覺得好開心喔！

　　姐姐在剪報的時候，我會幫姐姐把全部的舊報紙都整理成一堆，還會幫姐姐把剪刀、膠水都準備好，也會收拾好膠水、剪刀，剪報完，我們家還是干干凈凈、整整齊齊。

　　當?shù)艿艿亩亲羽I得咕嚕、咕嚕叫時，我會去廚房削一個蘋果送給他吃，還會替他倒一杯熱熱的牛奶，我這個當姐姐的還不錯吧！

　　我會的事情真不少，我覺得自己進步了。

一年級作文篇2

　　媽媽告訴我，遙遠的新疆有美麗的天山，我對媽媽說：“我想去看看�！眿寢屔衩氐匦α诵Γ耗俏覀冏伴L龍”去。我問媽媽：那是什么?媽媽微笑著說：“孩子，那是動車，跑得快，又舒適。”那一天，我知道了有種交通工具叫“動車”。

　　爸爸告訴我，北京有一座雄偉的天安門，廣場上的升旗儀式非常壯觀，我對爸爸說：“我想去看看�！卑职中χf：好，我們坐“飛鳥”去。我問爸爸：“真的有這么大的鳥能帶我們?nèi)?”爸爸大笑道：是啊，那叫“飛機”，飛得高，飛得遠。

　　以后，“長龍”和“飛鳥”像種子一樣埋在了我的心里，我想，“長龍”到底多大呢?“飛鳥”能飛多遠呢?我們的祖國到底有多大啊?

一年級作文篇3

　　水果籃子是我小時候所玩的一個游戲，一群小朋友站在一起，由一個帶頭的他用手指點誰是香蕉，誰是蘋果，誰是鳳梨……而我當時身材很弱小，所以他們常常欺負我，點我成飯團，童年的我可能還不知道，飯團是不屬于水果籃子里的。

　　“橘子.香蕉.西瓜……”每個小朋友都從我身邊走出去，而就剩我在那里傻傻的等待，現(xiàn)在長大了，我在想當一個飯團有什么好，通身白白的沒有什么突出的優(yōu)勢，為此我常常很是失落，我很羨慕別人，比如誰誰成績好啊，誰誰誰長得帥啊，誰誰誰多體貼人很受歡迎啊……等等數(shù)不勝數(shù)，我就認為我是水果果籃子里的飯團，平平庸庸什么表現(xiàn)都是平平的，為此我常常怨天怨地，怨爸爸媽媽為什不把我生的帥一點，怨自己為什么不體貼人，怨成績?yōu)槭裁床缓靡稽c……諸多例子，而有一次，作文本發(fā)了下來，不知道是組長眼神不好還是怎么地，我的作文本被她發(fā)到了我身后的女同學(xué)手上，她呢也不看名字，一翻開作文本看見了個大大的"優(yōu)”字，“啊哈哈�！彼谷淮笮ζ饋泶蟾攀撬惺芬詠淼牡淖罡叩姆謹�(shù)，等她把作文本合上的時候，我看見封面竟然上寫著我的名字，我先是對著上帝祈禱，我說：“同學(xué)這個本子好像是我的�！彼目裥χ棺×�，“誰說這是……”她還沒把“你”字給說出來的時候就驚呆了當她的作文本發(fā)到他手上的時候，一翻開，一個大大的“良”字她僵住了，我立刻以每秒鐘“ 米”的速度轉(zhuǎn)過了頭，心想：她的心里經(jīng)受了這么大的落差換做是誰都受不了啊。許久她說了句：“我好羨慕你哦，作文寫得那么好�！蔽倚睦锿敌Γ议L這么大第一次被女生夸呀。就是她，他幫我發(fā)現(xiàn)了我身上的優(yōu)點。

　　我又想：其實每個人都是“飯團”，只不過只有別人才能發(fā)現(xiàn)你長在背后的梅干（優(yōu)點）。

一年級作文篇4

　　xx年九月一日，我已經(jīng)開始上小學(xué)了，早上，我迫不及待的就早早起來了，對著課程表仔細檢查這一天要學(xué)習(xí)的書，裝好了以后，媽媽牽著我的手，走向?qū)W校。

　　當我走進學(xué)校的時候，有一位老師給我了一顆糖果，雖然我不知道這位老師是誰，但是我還是有禮貌的說的一聲“謝謝老師！”我開心地走進校園。媽媽牽著我的手，從下到上找到了一年級B8班。我看了看我和媽媽走來的路線，把它記在腦海中。為了再次確認，我仔細的看的一遍一年級B8班的學(xué)生名單，里面有我的名字，媽媽牽著我的手，放心的走進了教室。我隨便坐在了一個位置上，休息了一會兒。等宋老師走進教室時，她讓我們先到教室外面等一下，因為宋老師要排座位。等宋老師排好座位的時候，他把我拉到了第一組的最后一排，我發(fā)現(xiàn)座位是一男一女是一桌。宋老師喊了一聲：“發(fā)新課本啦！”宋老師一排一排發(fā)新課本，直到發(fā)完為止。下來就要認識各科老師啦，語文老師是宋芳老師，數(shù)學(xué)老師是謝敏老師，英語老師是侯麗萍老師，體育老師是楊睿老師，美術(shù)老師是袁瑞琪老師，品德老師是曹雨昕老師，打?qū)懤蠋熯€是宋芳老師，信息老師是李愛老師，健康老師是王曉蘇老師，科學(xué)老師是樊貝老師，音樂老師是包啟龍老師。

　　回到教室，放學(xué)了，我把今天各科老師都記在腦海里。媽媽問我：“這一天高興嗎？”我對媽媽說：“今天非常高興，同時也很累。”

　　我覺得這個美好的一天過得很開心。

一年級作文篇5

　　在一棵綠油油的樹上，生活著許多形態(tài)各異的葉子，它們在大樹媽媽的懷抱里過著幸福的生活。

　　但是，有一片小樹葉看到草地上自由奔跑的小鹿、花叢中翩翩起舞的蝴蝶，它心動了，再也不想待在大樹上了。小樹葉說：“媽媽，我已經(jīng)長大了，你不用老是拉著我的手了，世界那么大，我想去看看�！贝髽鋴寢寕牡恼f：“不行啊！外面很熱，你一出去就會干枯了�！毙淙~只能在樹上靜靜的坐著。突然，風(fēng)姑娘來了，小樹葉叫住了風(fēng)姑娘說：“風(fēng)姐姐您能帶我出去游玩嗎？”風(fēng)姑娘說：“好��！”風(fēng)姑娘便帶著小樹葉去游玩了。

　　小樹葉終于自由了，它看到了天空中的小鳥在飛翔；看到了花叢中的蜻蜓在嬉戲；還看到了自己美妙的舞姿。小樹葉想：原來我是個跳舞天才��！小樹葉又跳了一段舞。

　　風(fēng)姑娘走了，小樹葉又累又渴，它才突然想起來自己沒法找吃的和喝的，小樹葉大叫道：“媽媽快來救我，我好餓也好渴！”但是大樹媽媽卻聽不到了，小樹葉后悔極了。

一年級作文篇6

　　時光匆匆，十幾年的光陰彈指一揮間，我不曾停下腳步，因為我想不斷前進，不斷進步。

　　到過許多地方，看過許多風(fēng)景。那里有“飛流直下三千尺”的壯麗瀑布，那里有“遠進高低各不同”的連綿青山�？墒�，那怕山再青，水再秀，我都不愿停下前進的腳步。

　　到過了就算是過去，過去的輝煌也好，失敗也罷，將它們獻給死神，而未來，我要自己把握。前方的路上，還有的美麗風(fēng)景。黃昏時分，西邊天空一抹淡淡的余暉；驟雨初歇，池塘荷葉上一捧滾動的水晶珠；清晨，河邊楊柳一束垂絲的枝條，這一切的一切，我都在用心找。但是，別對身邊事物存在太深的留戀，因為這會是一種羈絆，絆住的不僅僅是雙腳，還有未來。

　　當飛人劉翔創(chuàng)造了男子一百一十米跨欄12秒88的成績后，他說：“12秒88遠不是終點，我必須加快自己的腳步，做更高更強更快的自我。知道嗎？停下腳步意味著什么？意味著落后、失敗。只要一停下來，就什么也沒有了。北京奧運會結(jié)束后，我不打算退役，我對田徑的熱愛，對田徑事業(yè)的追求永遠沒有終點。我要將自己一生都獻給它，我是不會停下腳步的�！蹦且豢�，我思索著，劉翔說得不對嗎？停下就意味這落后。作為高中生，我們對知識的渴望，對知識的追求，是永遠不會停下腳步的。

　　瞄準自己的目標，別停下腳步。浩瀚大海上，如果輪船失去了羅盤，就只能從流飄蕩，任意東西；漫長旅途間，如果行者失去了目標，就只能隨遇而安，聽天由命。蒼茫人生中，如果我們失去了一顆向前的心，就只能碌碌無為，平庸終生。

　　停下腳步，見不到巍峨聳立的高山，學(xué)不到高山的深刻，是遺憾；停下腳步，見不到浩瀚無邊的大海，學(xué)不到大海的勇敢，是遺憾；停下腳步，見不到廣袤無垠的'沙漠，學(xué)不到沙漠的沉著，是遺憾；停下腳步，見不到神秘莫測的森林，學(xué)不到森林的深邃，是遺憾。讓我們一直向前，讓我們的生命不留下遺憾！

　　有人說：“人能走多遠？這話不是問雙腳而是要問志向；人不能攀多高？這話不是問雙手而是要問意志�！币虼�，我希望每個人都能給自己樹立一個高遠的目標。不僅是為了爭取一種光榮，更是為了追求一種心境。目標實現(xiàn)了，是光榮；實現(xiàn)不了，我們也會因這一路的風(fēng)雨感到豐富而充實。

　　我更知道，人生就是要向自己的目標不斷前進，只要加快自己的腳步，就能品嘗到最甜的果子。同學(xué)們，讓我們一起前進吧！別停下我們的腳步！