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關(guān)于一年級作文集錦五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的一年級作文5篇,歡迎大家分享。
一年級作文 篇1
今天早上的下課時間,有一名同學(xué)去送數(shù)學(xué)作業(yè)時,在樓梯上一不小心和一名高年級的同學(xué)相撞,嘴巴上起了個小泡泡。下午她爸爸來接時,老師很積極的向她爸解釋小泡泡的經(jīng)過,結(jié)果她爸毫不領(lǐng)情的辱罵了老師。家長把女兒一牽,連忙去校長面前告狀。這時,校長用話筒把老師叫了去,老師有一會兒沒回來,當(dāng)時我心里有一種焦急不安的感覺。心想會不會發(fā)生什么事。
這時老師回來卻哭了,我心里好難過!我該怎么辦呢......?
我想這樣的小事有必要去告訴校長嗎!真是沒事找事,害的老師都給校長批評了。再說,在學(xué)校真有發(fā)生什么事也有保險的!平時,老師那么辛苦的教我們,有時連嗓子都啞了,有些家長卻一點都不知道,他們一點都不懂得老師辛苦。這樣的家長就是無情。
王老師您別難過,你是一位最好的.老師,我爸爸媽媽都知道你的辛苦,我們一家人都很愛你!
一年級作文 篇2
奶奶家院子里有一棵枇杷樹,今年的枇杷又熟了,奶奶讓我和媽媽一起去吃枇杷。
到了奶奶家,我就看見一個個像金蛋一樣的枇杷,奶奶從屋子里拿出一個竹竿,見了我們說:“你們來了,看今年的枇杷多好啊,我打下給你們嘗一嘗!蹦棠烫糇畲蟮拇蚱饋恚棠棠昙o(jì)大了,腳底站不穩(wěn),身子顫顫巍巍,媽媽看見了說:“您歇息讓我來打!
這時,我從媽媽手中把竹竿搶過來說:“媽媽讓我來打,你到客廳去吧。”說完,媽媽和奶奶便到客廳去了。我這兒打一下,那兒打一下,一個個黃澄澄的枇杷掉下來。
我捧著枇杷走進客廳,奶奶摸著我的頭說:“累了吧,坐下來歇歇!
我品嘗著自己親手打下來的枇杷,我突然感到自己長大了,今年的枇杷我吃的非常香甜。
收獲的季節(jié),我也有了收獲。
一年級作文 篇3
漫步西湖,不知不覺地來到花港觀魚,輕坐涼亭,一陣綠意撲眼而來,處處都是綠,水似乎是綠的,山是綠的,樹也是綠的。池面的倒影像是連接著另一個世界,又像是哪位著名畫家所作畫。兩岸楊柳鮮翠欲滴,一陣微風(fēng)撲面而來,使人神清氣爽。
池里更有趣。一陣香味撲鼻而來,原來是荷花,它們的姿態(tài)各不相同:有的俯著腰,像是在做早操;有的張開了一張笑臉,紅彤彤的好看極了?,荷葉組成了一片“小島”,葉面上仿佛布滿凸凹不平的鄉(xiāng)間小路,紅綠相間,真是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。
池里還有可愛的小魚兒們。有的藏在荷葉下,一動也不動,似乎已經(jīng)熟睡;有的在水中游來游去,盡情的舞蹈。游人把面包渣和魚食拋入池水,一大片魚兒爭先恐后地?fù)屖场M蝗,只見一只魚“飛”了起來,它眼珠一轉(zhuǎn),魚翅一擺,跳到了中央,把那鮮美嫩滑的肥蟲,吞下了肚子。
西湖真是美麗動人!
一年級作文 篇4
昨天晚上,我們小區(qū)為了慶祝元宵節(jié),舉辦了猜謎語大賽。
吃過晚飯,我就和爸爸媽媽一起去小湖邊,那的人特別多。猜謎語大賽開始了,首先是保安叔叔把謎語粘上去;然后是有人把它撕下來;最后是拿著謎語排隊說出謎底。爸爸也撕下一張,謎語是壹加壹,我一猜就知道是王字,就去排隊了。排到我了,我就對阿姨說出謎底,果然是王字,還給了我獎品。我非常高興的就和爸爸、媽媽回家了。
一年級作文 篇5
快樂的暑假進入倒計時,我們很快又要踏入學(xué)校的課堂,我的心情很激動,因為我要升二年級了,變成一年級小朋友的大哥哥了。
在新學(xué)期,我要繼續(xù)保持一年級的好習(xí)慣,上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,改掉不認(rèn)真書寫和粗心的壞習(xí)慣,爭取在新學(xué)期里更上一層樓,希望老師看到我的進步。
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