一年級作文

時間：2021-03-13 11:29:59 一年級我要投稿

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　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的一年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。

【推薦】一年級作文集合9篇

一年級作文篇1

　　那天，風(fēng)和日麗。

　　調(diào)皮的我拉著爸爸的手，來到了荷花塘。

　　啊，荷花塘真美麗。瞧——

　　一片片荷葉貼在水面，像一把把大扇子。

　　淘氣的魚兒在碧綠的水中擺著尾巴。一會兒好像在比賽吹泡泡，一會兒好像在水草里走迷宮。

　　突然，幾只大白鵝從荷花叢中游過來了，嚇得小魚兒胡亂地逃竄了起來。

　　幾只青蛙在深綠的荷葉上“呱呱呱”唱歌。唱的是什么歌呢，聽一聽，哦，原來在唱“小朋友，歡迎你�！�

　　很多蜻蜓在盛開的荷花上空飛來飛去。它們時而落在白色花上，時而落在黃色花上，時而落在粉色花上，像是在搶著聞花的香味，又好像在捉迷藏。

　　看著，看著，我對爸爸說：“荷花塘真美呀！”爸爸陶醉的點了點頭。

一年級作文篇2

　　一天下午我在回家的路上，看見一輛小汽車停在路邊，亮著警示燈，一輛拖車正向它開來。我停下腳步，認(rèn)真地看著。我以前經(jīng)常看見馬路上載著壞車跑來跑去的拖車，卻一直不知道怎樣才能把壞車裝上拖車，今天我終于可以弄明白啦！

　　我看見拖車停在壞車的前面，司機(jī)按了一個開關(guān)，拖車的車板就慢慢地升起、傾斜，然后慢慢地滑下來，形成了一個斜坡。我注意到接觸地面的那一頭有一對小小的輪子，這樣車板就可以在地面滑行了。司機(jī)又拿了一個連著鋼絲的鉤子，勾住壞車，再按了一個開關(guān)，鋼絲就拉著壞車慢慢地上了拖車的車板。車子那么重，鋼絲那么細(xì)，我真擔(dān)心它會斷掉呢！

　　鋼絲把壞車整個拉上車板后，司機(jī)讓車板回到原來的位置，再用皮帶把壞車的后輪扣住，拖車就載著壞車開走啦！

一年級作文篇3

　　我的媽媽愛美，也很美麗，白白的皮膚，大大的眼睛，高高的鼻梁，長長的臉蛋，嘴巴笑咪咪的，一頭黃黃的卷發(fā)。

　　我的媽媽非常喜愛藝術(shù)，有時中午我一進(jìn)門，就見到媽媽開著音樂，在唱歌，有時彈著電子琴變唱黃梅戲，有時唱著彈著，甚至忘了做飯。

　　我的媽媽是位“廚師”，一般中午做好飯，在門外也聞得到那撲鼻的香味，一進(jìn)門就能見到一大桌豐盛的菜，一看就讓你直流口水，恨不得馬上吃到那些美味可口的菜呢。

　　媽媽經(jīng)常七天來一次大掃除，把家里打掃的干干凈凈，一絲不茍。

　　我媽媽還有很多的特點，說也說不完。

一年級作文篇4

　　蚌是生活在江、河、湖、沼里的貝類，種類很多，一般常見的有兩大類，一類喜歡生活在流動的河水里，它們的貝殼很厚，兩個貝殼在背面相接合的部分有齒，殼的珍珠層較厚，叫珠蚌；另一類喜歡生活在水面平靜的池塘里，它們的貝殼很薄，兩個貝殼在背面相接合的部分沒有齒，叫池蚌。

　　說實話，我沒見過蚌。但我卻喜歡它，發(fā)自肺腑的喜歡。

　　有這樣一個故事：一個養(yǎng)蚌人去到沙灘上，一粒一粒地問那些沙子，問它們愿不愿意和他走，變成一顆珍珠。許多沙子都搖搖頭，不愿和他去。一直問到黃昏，也沒有一粒沙子愿意和他走。這時一粒沙子說，它愿意和他走。旁邊許多沙子都被嚇到了，甚至還有沙子說，你是笨蛋嗎，那里沒有陽光，沒有新鮮的空氣，還是留在這兒吧，省得在那兒受苦。那粒沙子不理它們，跟上它的新主人，離開了這片沙灘。數(shù)十年后，當(dāng)年的那粒傻沙子，已經(jīng)變成了價值連城的珍珠了，而那些沙灘上的沙子，有的早已變成了塵埃，有的仍然在那片沙灘上

　　這個故事告訴我們，同是沙子，不同的選擇決定了不同的命運(yùn)，成就了不同的價值。假如你從地上撿起一粒沙子，扔在地上，讓別人撿起來，別人一定不愿意；假如你從口袋里掏出一顆珍珠，讓別人撿起，別人一定很樂意，你明白了嗎？意思就是說，要讓別人欣賞你，你就一定要先讓自己成為一顆有價值的珍珠，而不是一粒沙子。

　　然而，這個故事，讓我們感動的僅僅是沙子熬過黑暗迎來了光明嗎？誰又曾想到蚌的辛苦呢？蚌要忍受一種像砂粒、小蟲或蟲卯等異物，偶然侵入蚌殼內(nèi)，與部分外套膜表皮細(xì)胞一起陷入蚌的結(jié)締組織，表皮細(xì)胞組織分裂增殖成珍珠囊，包圍異物，分泌珍珠質(zhì)，最終形成珍珠。這中間的痛苦，沒經(jīng)歷過，又怎會知道？所以，我多么希望成功以后的珍珠，別忘了曾經(jīng)讓你變成珍珠的——蚌。

　　這其實和我們的父母是一樣的，我們的父母就是蚌，要經(jīng)歷孕育我們的漫長過程，要忍受我們這些沙子的無理取鬧，要耐心地打磨我們這些沙子身上的棱角，最后才形成耀眼的光芒四射的珍珠。

　　這，就是我由蚌得到的啟示。

一年級作文篇5

　　今天我和我的`朋友葉夢想一起玩了游戲，是一款槍戰(zhàn)游戲，我們玩這個游戲已經(jīng)有四個月了，而我卻依然喜歡著這個神奇的游戲。

　　葉夢想玩游戲很厲害，但是她太沉迷其中了，而我一邊學(xué)習(xí)一邊玩游戲，勞逸結(jié)合！媽媽說，這樣才是乖孩子。不過葉夢想不是壞孩子，她學(xué)習(xí)也很好，經(jīng)�？及嗬锏谝幻�！

　　老師說，玩游戲一點也不好，會傷害眼睛，我覺得并不是，因為我的眼睛到現(xiàn)在還是很好呢，還能看見幾千萬米以外的星星呢！你說，我的眼睛能不好嗎？游戲玩得多了，我自然就是腰酸背痛，所以我經(jīng)常在玩一小時游戲后，關(guān)掉電腦，出來活動活動身體，所以我的眼睛才這么好。多看一點綠色，多看一點世界的美好，我覺得，虛擬的東西還是比不過現(xiàn)實的世界�。�

　　我在游戲中學(xué)到了許多：比如我的角色被打敗后，我不能生氣，俗話說得好“不以物喜不以己悲”，所以我應(yīng)該汲取教訓(xùn)，這樣才能越玩越好，學(xué)習(xí)也是同樣的道理，你說對嗎？

一年級作文篇6

　　這個星期天果然就是個好天氣，陽光格外的明媚，空氣格外新鮮，到處生氣勃勃。下午做完作業(yè)，我拿著見箏和爸爸來到堤邊，看見地上的枯草冒出嫩嫩的小芽兒，柳樹也發(fā)芽了，在微風(fēng)的吹動下像小姑娘舞動的頭發(fā)。走到堤上看見放風(fēng)箏的人可真多啊！天上有“蝴蝶”，有“蜻蜓”，有“貓頭鷹”。，就就是沒有“小燕子”，我連蹦帶跳地說：“快，快把咱們的‘小燕子’放上天吧�！�

　　我左手拿著線軸，右手拿著“小燕子”使勁地跑，但就是風(fēng)箏還就是沒飛起來，爸爸對我說：“你就應(yīng)逆風(fēng)跑。等風(fēng)箏飛起來，再用右手扯線，左手放線軸�！蔽野凑瞻职终f的去做，果然風(fēng)箏飛起來了，我一邊放線，一邊對爸爸說：“瞧！我放的多高！”突然，風(fēng)箏一下子栽下來了，我急忙收線，并用右手帶著風(fēng)箏，風(fēng)箏最后飛高了，我松了一口氣，心里的大石頭落了地。不一會兒，風(fēng)箏的線放完了“小燕子”變得更小了，我仿佛看見“小燕子”變成了真的燕子飛向藍(lán)天。

一年級作文篇7

　　為熱的夏天來，人們流著滿頭大汗，媽媽穿著一身漂亮的長裙，爸爸穿著短褲。小貓在沒日沒夜的睡覺，小狗熱的趴在地上吐舌頭,就連樹上的小鳥也躲了起來不叫了，只有知了在樹上大叫熱死了、熱死了。地上的小花、小草也沒有春天時那么精神了，夏天真讓我們難熬��！

一年級作文篇8

　　最近的幾次考試，我都考的不好，回來看錯的題都是因為粗心大意造成的。

　　媽媽也認(rèn)真的跟我說，馬上就要期末考試了，如果再粗心大意，期末考試一定考不好了，我要吸取教訓(xùn)，下次考試一定認(rèn)真看題，聽老師解釋題意。

一年級作文篇9

　　今天，陽光燦爛，我馬上穿好衣服，坐上爸爸的車，向圖書館出發(fā)。一路上風(fēng)景很美，一朵朵花兒爭奇斗艷。它們有紅的，黃的，紫的……

　　終于到了圖書館，我迫不及待的跑進(jìn)去，哇！每一本書都很好看，我左看右看，怎么也看不夠，我坐在一個角落里，心里想：這里是最安靜了吧�？赐炅艘槐緯矣秩フ�，哪里才會有《成長的書香》這本書呢？我仔細(xì)地找了找，哇！找到了，我借了兩本《成長的書香》我還想再借，可是只能借兩本，可惜呀，可惜，這么好看的書卻不能多借點。

　　我下一個星期一定會再來圖書館的。

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