【精品】一年級(jí)作文集合6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的一年級(jí)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
一年級(jí)作文 篇1
今天,我和媽媽一起去潮濟(jì)種樹(shù)。
我們來(lái)到潮濟(jì),已經(jīng)是中午了,剛停下車(chē)我們就去吃飯。我想:吃飽了,才有力氣去種樹(shù)。吃完后,我們步行著來(lái)到植物區(qū)。我一看,呀!植物區(qū)不再是以前的植物區(qū)了,而是處處都是樹(shù)木茂盛的花園了,中央還有個(gè)休息的地方,前面有一篇遼闊的空地。
開(kāi)始種樹(shù)了,我先觀察哪一盆花的泥土最少,我就拿著鏟子把泥土鏟到花盆里把它壓平。接著,我拿來(lái)灑水壺往花盆里澆,讓泥土變得濕潤(rùn),然后找來(lái)剪刀,給花修剪“指甲”,我再拿著掃把,把剪下的指甲掃進(jìn)簸箕里面。最后,我望著那一顆顆樹(shù)木,仿佛在心傷一幅景色優(yōu)美的畫(huà),真讓人心曠神怡!
一年級(jí)作文 篇2
讀書(shū),讓我擁有一份絕美的情緒。
每當(dāng)恬淡的黃昏,或是靜謐的夜晚,我會(huì)倚在床的一角,手捧一本書(shū)靜靜地讀,默默地品味。打開(kāi)一本書(shū),我從書(shū)中,能夠隨意想象,想象自我是藍(lán)天,一望無(wú)際;想象自我是月夜,寂靜美麗;想象自我是海浪,澎湃不息……讀小說(shuō),我會(huì)隨著主人公跌宕起伏的命運(yùn)或喜或悲;讀抒情的散文詩(shī)歌,我會(huì)在作者淡淡的憂郁中品味他們對(duì)性命、生活、自然的態(tài)度;翻閱簡(jiǎn)單詼諧的書(shū),我能夠盡情地放聲大笑,把一切煩惱都拋到九霄云外……漸漸地我進(jìn)入書(shū)的世界,一天領(lǐng)悟的疲勞和一些生活瑣事的煩惱便頓消大半。此時(shí),我便擁有了一份絕美的愉悅情緒。
讀書(shū),讓我的教育理論更豐富。
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。教師需要讀一些教育理論書(shū)籍,透過(guò)讀書(shū)能夠加深自身底蘊(yùn),提高自身學(xué)養(yǎng)。利用課余時(shí)刻,我讀了一些教育專著,很有感觸。劉鐵芳教授的《守望教育》使我有一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué),作者從“關(guān)注咱們時(shí)代的倫理覺(jué)悟”、“走向人對(duì)人的明白”、“道德教育”、“從尊重日常生活的德性品格開(kāi)始”等篇目闡述了自我對(duì)道德教育沉重的憂思和對(duì)教育問(wèn)題復(fù)雜性的思考,這實(shí)實(shí)在在是作者以一個(gè)學(xué)者的思想在為咱們解惑;李鎮(zhèn)西老師的《愛(ài)心與教育》使我的心靈受到激蕩,“隨意或許是一種美麗,而執(zhí)著卻是一片更燦爛的云彩”,讓我重新反思自我的“隨意”與“從容”,突然間我覺(jué)得以前的“隨意”是一種逃避,以前的“從容”包含著惰性;博士肖川的《教育的理想與信念》運(yùn)用了感性的文字表達(dá)理性的思考,用詩(shī)意的語(yǔ)言描繪多彩的教育世界,以真摯的情感謳歌人類之愛(ài),以滿腔的熱情高揚(yáng)教育的理想與信念……他們凝練、雋永的文字和獨(dú)到教育的`闡釋給我深深的啟迪,也改變了我的生活觀和教育觀。
讀書(shū),讓我更自信地應(yīng)對(duì)生活。
當(dāng)我因辛勤工作而收獲甚微感到牢騷滿腹時(shí),書(shū)會(huì)告訴我要笑對(duì)生活,這時(shí)我會(huì)渾身充滿工作的激情;當(dāng)我遇到困難,想打退鼓堂時(shí),百折不撓的居里夫人就會(huì)浮此刻我的眼前,激勵(lì)我鼓起勇氣繼續(xù)發(fā)奮;當(dāng)我抱怨自我一無(wú)是處,“天生我材必有用”這句名言會(huì)告誡我。當(dāng)我志得意滿時(shí),“一杯水的容量”會(huì)提醒我,看似滿滿的一杯水還能容納100多個(gè)回形針,自我還有許多能量可挖掘;當(dāng)我安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取時(shí),屈原的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,就會(huì)在我耳畔響起;當(dāng)我流連于書(shū)墨暗香,聆聽(tīng)諄諄教誨,就會(huì)仿佛置身于智者云集中,心靈得以凈化,精神得以弘揚(yáng)。讀書(shū),讓我對(duì)生活更加自信。
讀書(shū),讓我體會(huì)別樣的樂(lè)趣。
讀了一些書(shū),也有了一些自我的想法,禁不住拿起手中拙劣的筆,寫(xiě)下自我的所見(jiàn)所感,懷著忐忑不安的情緒嘗試著投稿,當(dāng)自我的文章在某些報(bào)刊雜志上占有一席之地時(shí),那種感覺(jué),別提有多么的欣喜,這也許就是讀書(shū)的另一種樂(lè)趣吧!
一年級(jí)作文 篇3
理想
中國(guó)是個(gè)有著幾千年歷史的文明古國(guó),古往今來(lái),出現(xiàn)不少偉大的人物。
漢代武帝時(shí),有位姓李名廣的英雄,有個(gè)綽號(hào)叫“飛將軍”。他能征慣戰(zhàn),忠心耿耿扶保漢朝,立下了汗馬功勞。宋代徽宗時(shí)岳飛的名字在金兵金將中可謂是聞名喪膽,望營(yíng)而逃。他用一腔熱血在歷史上寫(xiě)下一個(gè)“忠”字!這些將官們?yōu)榱俗约簢?guó)家的利益將生死置之于度外,令后人欽佩。而我,也有過(guò)很多理想。
一年級(jí)的時(shí)候,我的理想是當(dāng)一名警察。我認(rèn)為當(dāng)警察在大街上執(zhí)勤的樣子很威風(fēng),讓犯罪分子魂飛魄散,而且我很喜歡充當(dāng)管理者的角色。可過(guò)一段時(shí)間我的理想就變了,覺(jué)得當(dāng)一名公交車(chē)司機(jī)也是件很有趣的差事,畢竟操作一輛這么大的的機(jī)器是一份很愜意的工作,能為那么多的乘客服務(wù)我感到很光榮。不過(guò)到了長(zhǎng)大一點(diǎn)時(shí),我的理想就又變了。
說(shuō)來(lái)很有趣,有一次,舅舅在森林公園的練江河畔搭了個(gè)藍(lán)色的小帳篷。我異常興奮地和表妹鉆進(jìn)帳篷,探出頭來(lái)望望外面,在帳篷里打鬧一陣后又爬出來(lái),感覺(jué)有趣極了。尤其是我,活力四射地在岸邊蹦來(lái)跳去,就差沒(méi)跳進(jìn)練江河游幾圈了。舅舅打趣地說(shuō):“看樣子,你長(zhǎng)大之后很適合在野
外工作。 彼麩o(wú)意間的一句話,讓我怦然心動(dòng):哈哈,做個(gè)地質(zhì)學(xué)家也不錯(cuò)嘛!帶著帳篷去找礦,夜晚在野外露營(yíng),在各種各樣的環(huán)境下尋找寶藏,這很符合我的性格。雖然有可能會(huì)遇到一些怪蛇毒蟲(chóng),但如果前怕狼,后怕虎,老是想找一份沒(méi)風(fēng)險(xiǎn),很悠閑的工作,又有什么意思呢?據(jù)我所知,我的一個(gè)好朋友想當(dāng)一名國(guó)學(xué)家,我一聽(tīng)就樂(lè)了,一想到她瘦瘦的、戴著眼鏡坐在一張桌子的后面研究孔孟之道,學(xué)習(xí)老莊之言的樣子就覺(jué)得好笑。而我們班的幾個(gè)男生則想成為NBA的新星,我認(rèn)為他們是大有希望的。在五十年代,人們的理想是吃飽穿暖;在九十年代,人們想奔向小康;在今天,人們想追求幸福。我相信,一千個(gè)人便會(huì)有一千個(gè)夢(mèng)想,而十三億個(gè)夢(mèng)想?yún)R聚在一起便成了一個(gè)輝煌璀璨的中國(guó)夢(mèng)。
一年級(jí)作文 篇4
春天的使者
春光明媚,校園里的迎春花開(kāi)了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,金黃色的小花們組成了一條美麗的“星河”,一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái),就像調(diào)皮的“星星”可愛(ài)極了。
最美是桃花
春天來(lái)了,桃花開(kāi)放了。星期天早上,我和媽媽一起去公園看桃花。
一進(jìn)公園大門(mén),我就聞到了一股淡淡的清香。我拉著媽媽順著香味走了過(guò)去。我放眼望去,好美的桃花!遠(yuǎn)看,像粉紅色的海洋,近看,沒(méi)開(kāi)放的花苞像一個(gè)個(gè)粉紅的小娃娃。開(kāi)放的桃花有五個(gè)小花瓣,中間是黃色的小花蕾,好看極了。粉紅色的桃花在陽(yáng)光下張開(kāi)了笑臉,盛開(kāi)的花瓣舒展著,一朵挨著一朵,像藍(lán)天下的片片紅云,晶瑩透亮的桃花散發(fā)出淡淡的清香。
我和媽媽看了又看,舍不得離去。
最愛(ài)紫玉蘭
春暖花開(kāi)的季節(jié),我家門(mén)前的三棵紫玉蘭,剛開(kāi)始整棵樹(shù)上都是紫色的小花苞,又過(guò)了幾天,紫玉蘭的花苞全打開(kāi)了,這時(shí)花瓣變成淡淡的紫色。它們你挨著我,我挨著你,像藍(lán)天下的片片紫云。春風(fēng)吹過(guò),散發(fā)出陣陣清香!
教師點(diǎn)評(píng):美麗的春天,離不開(kāi)盛開(kāi)的花朵,小朋友用明亮的大眼睛發(fā)現(xiàn)了大自然中種種美好,還能用通順、優(yōu)美的文字表達(dá)出來(lái),讓更多人感受到春天獨(dú)特的魅力。
一年級(jí)作文 篇5
一年級(jí)作文:我愛(ài)你冬天
記得,我八歲那年的冬天下過(guò)一場(chǎng)大雪,我和我的伙伴在堆雪人、打雪仗,在茫茫的天空飄落潔白的雪花。
潔白的雪花像天使飄過(guò),冬天真是太美了,我愛(ài)你冬天,冬天給我們的小伙伴和全世界的孩子們帶來(lái)了快樂(lè),這是我 過(guò)過(guò)的最愉快的冬天。
我愛(ài)你冬天。
一年級(jí)作文 篇6
早晨,天氣不是很好,灰蒙蒙的?墒俏业男那閰s很好,因?yàn)槲医裉旄瑢W(xué)們約好要到黃巖頭陀去摘草莓、圣女果。
八點(diǎn)半左右。我和媽媽去人民小學(xué)門(mén)口和其他同學(xué)集合。等一切都安頓好后,我們的車(chē)隊(duì)向黃巖開(kāi)去。一路上,我看到路兩旁的樹(shù)木長(zhǎng)得都很茂密,樹(shù)葉是綠油油的,還看到了楊梅樹(shù)、桔子樹(shù)和小白兔。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)后,我們就來(lái)到了黃巖的頭陀草莓種植場(chǎng)。我看到了一個(gè)個(gè)白色的大塑料帳篷,心里想怎么沒(méi)看到草莓和圣女果呢?它們?cè)谀抢锬?正在這時(shí)楊老師告訴我們,草莓和圣女果就在大棚里面。
首先,我們先去摘圣女果,進(jìn)入大棚我后就看見(jiàn)圣女果花架上掛滿了圣女果。圣女果有紅的、有黃的、有紫的、有綠的、有大的、有小的還有很多很多種類數(shù)也數(shù)不清?吹竭@么多漂亮的圣女果我連忙摘了一個(gè)又大又紅的圣女果,放在嘴里嘗了一下酸酸甜甜的好吃極了。
我摘了滿滿一盆后就去了隔壁的草莓大棚?匆(jiàn)一個(gè)個(gè)草莓都掛在地上。有大的、有小的、有紅的、有綠的、有成熟了的、有沒(méi)有成熟的。我挑了一個(gè)又大又紅的放進(jìn)嘴里嘗了嘗,味道棒極了。我和媽媽摘了一大籃子。
中午,我們又去了長(zhǎng)潭水庫(kù)。我們?cè)谒畮?kù)的大壩看風(fēng)景。湖面上?恐鴰讞l小船,湖中心還有一個(gè)小島?赐觑L(fēng)景后,我們高高興興地回家了。
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