一年級作文

時間：2021-03-11 16:53:03 一年級我要投稿

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關(guān)于一年級作文錦集四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的一年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于一年級作文錦集四篇

一年級作文篇1

　　3月8日婦女節(jié)快到了，我們蕭山日報小記者們一起為媽媽們準(zhǔn)備了一個禮物——發(fā)夾。

　　我們來到了蕭山日報九樓會議室內(nèi)，那里的發(fā)夾樣式可真多呀！有紅的、藍(lán)的、橙的、黃的……那么多發(fā)夾，都是用蝴蝶結(jié)裝飾而成的，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。我選了一只黃“蝴蝶”的材料做了起來。做發(fā)夾可真難��！我一會粘粘這個，一會兒摸摸那個，不知該怎么做。別的小記者們有的做的不好，氣的直大叫，把剛做好了一半的“蝴蝶”扔到了一邊；有的做的很認(rèn)真，不一會兒就完成了，興奮地?fù)u頭晃腦。我非常細(xì)心，把錯的地方一次又一次地反復(fù)粘貼，終于，功夫不負(fù)有心人，一個蝴蝶結(jié)出現(xiàn)在我面前。接下來要把蝴蝶結(jié)固定到發(fā)夾上，先把蝴蝶結(jié)用彩帶繞好，變成了一個完整的蝴蝶結(jié)，最后粘到夾子上去，美麗的蝴蝶夾就完成了。她是那樣栩栩如生：潔白如玉的皮膚，橙黃色的衣裙，淡紫色的圍巾，最后還有淺棕色的`披風(fēng)。

　　蝴蝶發(fā)夾光彩奪目，我喜歡做頭飾。

一年級作文篇2

　　偌大的教室里，突然飛進(jìn)一只麻雀。它在上空盤旋不停地尋找落腳點。啊!哇!教室里一片嘈雜聲。同學(xué)們向它射出“超聲波”，想讓它飛出教室。它驚了，慌忙向地面投下幾枚“導(dǎo)彈”。同學(xué)們也驚了，急忙躲著“導(dǎo)彈”，

　　全班人心惶惶。老師卻笑容滿面：“別慌，別慌，把窗簾拉上!”打開窗子，它拍打了幾下翅膀，落下幾根鳥毛，毫不留戀，瀟灑地飛出教室，沖上云霄。

一年級作文篇3

　　在夜深人靜的時候，筆盒突然打開了，里面跳出來了：尺子、鋼筆、毛筆。另外還有桌上的：墨、紙、。他們之間會發(fā)生什么事呢？

　　尺子見到鋼筆說：“沒有我你怎么畫一條直線啊，哼�！蹦姷戒摴P說：“沒有我，你怎么寫字��？”毛筆見到紙說：“沒有我，你身體上還是空白的呢�！奔堈f：“如果沒有墨，你能寫那么好嗎？”他們都快把筆盒鬧的天翻地覆了。突然，他們都聽見一個很熟悉的聲音，哦，原來是桌子爺爺啊。尺子說：“老頭子，你來湊什么熱鬧��？”尺子又說：“問你話呢？老頭子。”鋼筆說：“別怎么沒禮貌，你沒聽說過尊老愛幼的行為嗎？”爺爺說；“沒事的，我來呀，是因為你們吵架的行為來的，你們都有自己的優(yōu)點，也有缺點，人家指出你的缺點一定要仔細(xì)傾聽，不能東張西望的，這樣不好，還應(yīng)該好好接受別人對你的行為、利益、缺點。不能不接受，聽清楚了嗎？”他們都異口同聲的說；“知道了�！�

　　這篇故事教育我們，不要只看自己的優(yōu)點，要看看自己的缺點，不要像井底之蛙一樣，目光短淺。