關(guān)于一年級(jí)作文合集4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的一年級(jí)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一年級(jí)作文 篇1
要說(shuō)我最喜歡的老師,那是數(shù)不勝數(shù),如語(yǔ)文老師,數(shù)學(xué)老師,英語(yǔ)老師……我都很喜歡,可是,我最喜歡的老師,要數(shù)我們剛上一年級(jí)時(shí)我們英語(yǔ)的王老師。
王老師很年輕,剛來(lái)時(shí)上穿著一個(gè)淺藍(lán)色衣,深藍(lán)色的牛仔褲,穿著很樸素,而且走路靜悄悄地。說(shuō)話很溫柔,戴著一副眼鏡,一頭披肩的長(zhǎng)發(fā),很美麗。
王老師的教課方法好像也很獨(dú)特,王老師并不像其他的老師似的,把這節(jié)課所講得內(nèi)容一下子全說(shuō)下來(lái),或讓你寫(xiě)下來(lái),回家以后練,而且這種枯燥乏味的教學(xué)方法式,讓許多的同學(xué)感到厭倦?墒峭趵蠋煹慕虒W(xué)方法與普通的不同,王老師是將以前學(xué)過(guò)的單詞做成卡片,之后讓同學(xué)們讀一遍,以各種游戲的方法來(lái)激發(fā)同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。如,王老師會(huì)用想成語(yǔ)接龍一樣的方法讓同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)的說(shuō)老師舉出的卡片的單詞;蛘呤抢蠋煻阍谥v臺(tái)后,讓四小隊(duì)選出代表,讓他們來(lái)?yè)尨鹄蠋熀鋈慌e起的卡片上的單詞。哪個(gè)小隊(duì)分高,哪組就會(huì)加一分,最后就是第一名。
其實(shí),王老師只是巧妙的運(yùn)用了,孩子們貪玩和愛(ài)玩游戲的心理,來(lái)促使他們愛(ài)上英語(yǔ),所以我們的英語(yǔ)成績(jī)?cè)谥饾u提高。
我喜歡英語(yǔ)老師的教學(xué)方法,雖然王老師早已不再教我們了,但是我還是留戀當(dāng)年一些事情,我喜歡教我的老師,更喜歡王老師。
一年級(jí)作文 篇2
一天,我和媽媽到野外玩兒,在一條小河溝兒里發(fā)現(xiàn)了許多小蝌蚪。我們找來(lái)了一個(gè)舊瓶子,媽媽用手捧了九條小蝌蚪。
回家后我們把小蝌蚪放進(jìn)魚(yú)缸里,它們游得真快活呀!
過(guò)了十來(lái)天,它們的變化可大了!剛來(lái)的時(shí)候,小蝌蚪長(zhǎng)著大大的腦袋,拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,F(xiàn)在小蝌蚪的頭變小了、變瘦了,已經(jīng)能分辨出頭和身體了。小蝌蚪的尾巴漸漸變短了,因?yàn)殚L(zhǎng)出了前腿和后腿,它除了在水里游泳外,還經(jīng)常在石頭上爬。我們把露出水面的沙子堆得高高的,讓小蝌蚪漸漸熟悉陸地上的.生活。
兩天后的早上,我發(fā)現(xiàn)小蝌蚪趴在魚(yú)缸上,尾巴已經(jīng)不見(jiàn)了,哇!小蝌蚪變成小青蛙啦!
我捧起小青蛙,它一下子從手心跳到了胳膊上,有跳到了腿上。我對(duì)媽媽說(shuō):“小青蛙是益蟲(chóng),我們把它放了吧!眿寢屚饬恕N覀儊(lái)到樓下,把它放在草坪上,小青蛙跳了幾下就不見(jiàn)了。
雖然我以后再也看不到那只小青蛙了,但是我想到小青蛙在大自然中快樂(lè)的歌唱,我還是很高興。
一年級(jí)作文 篇3
20xx年的冬天是一個(gè)暖冬,我盼望的雪遲遲沒(méi)有下,到了20xx的馬年雪花才姍姍來(lái)遲。我約小伙伴們一起去田野里玩打雪仗。
我們來(lái)到田野里,雪花從天空飄落下來(lái),像一個(gè)瀑布從天空飛瀉下來(lái),掩蓋了后面的山。我們幾個(gè)都被這美麗的景色吸引了。這時(shí),我想起來(lái)我們是來(lái)打雪仗的,我對(duì)他們兩個(gè)人喊:“別再看了,我們開(kāi)始打雪仗吧!”他們才從這美麗的景色中醒過(guò)來(lái)。我用手搓成一個(gè)雪球躡手躡腳的向蹲著做雪球的朋友走去,我舉起手中的雪球向她砸去,她突然向左一跳避開(kāi)了我的球,我沒(méi)打到她。這時(shí)一個(gè)巨大的雪球在我的腦袋上開(kāi)了花,原來(lái)他們是一伙的,一個(gè)是誘餌,引誘我上鉤而另一個(gè)則趁我不備的時(shí)候,襲擊我,真可惡。∥乙欢ú环胚^(guò)他們,我快速的搓好兩個(gè)學(xué)球,向他們飛快的奔去,他們也趕緊搓個(gè)雪球來(lái)抵擋,我朝他們?nèi)映鲅┣,雪球在雪花里像一顆巨大的子彈正砸中他們的頭,他們?nèi)缘难┣騾s一個(gè)也沒(méi)有砸中,我高興的哈哈大笑。我們最后玩累了,就回家了。
這次玩打雪仗真快樂(lè)!
一年級(jí)作文 篇4
爺爺能把廢物變成可用物,好了不起呀。把舊毯子改成外套,又把外套改成紐扣等。約瑟總是說(shuō)爺爺一定有辦法,爺爺真的有辦法,很厲害。我也想這樣子,把沒(méi)用的東西變廢為寶。
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