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一年級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-06 10:25:51 一年級(jí) 我要投稿

精選一年級(jí)作文匯編四篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的一年級(jí)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選一年級(jí)作文匯編四篇

一年級(jí)作文 篇1

  媽媽說(shuō)水就是生命,我們的生活離不開(kāi)水。

  早上起床后,我們洗臉、刷牙的時(shí)候需要水。

  媽媽給我們做好吃的飯菜時(shí)需要水。

  池塘里的小魚(yú)需要水,沒(méi)有水,小魚(yú)就會(huì)死亡。

  天熱時(shí),我們可以到游泳池里游泳,那樣大家就不會(huì)感到熱。

  衣服臟了時(shí),我們要用水來(lái)洗干凈。

  我們渴了的時(shí)候需要喝水來(lái)解渴。

  水對(duì)我們很重要,所以我們一定要珍惜水,節(jié)約用水,因?yàn)檎湎褪钦湎覀兊纳?/p>

一年級(jí)作文 篇2

  可以說(shuō),孩子的成長(zhǎng),每一步都見(jiàn)證著家長(zhǎng)的付出與努力。孩子的成長(zhǎng)就是家長(zhǎng)生活的寫(xiě)照。無(wú)疑孩子身上的缺點(diǎn)也是家長(zhǎng)在無(wú)意中一步步“培養(yǎng)”起來(lái)的。

  小時(shí)候,為了培養(yǎng)孩子的愛(ài)讀書(shū)的興趣,我常常在看見(jiàn)書(shū)的時(shí)候有意無(wú)意作驚喜狀:“哇,太好看了!”孩子就是這樣一步步被我吸引過(guò)來(lái),養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣。但是,每當(dāng)看見(jiàn)好書(shū)的時(shí)候,孩子都不忘說(shuō)上一句:“哇塞,太好看了。”而且,雙胞胎有時(shí)候會(huì)“搶”書(shū)看,這本是我的,這本是你的,“熱鬧非凡”。起初,我不認(rèn)為這是多大的毛病,反而為孩子看書(shū)的積極性而欣慰?墒,放假后的一件事卻徹底改變了我的看法,使我認(rèn)識(shí)到自己原先的做法是多么的欠考慮。

  那天,孩子在老師家畫(huà)畫(huà),十一點(diǎn)結(jié)束的時(shí)候,孩子給我打電話說(shuō)畫(huà)畫(huà)結(jié)束了,他們想去老師家旁邊的新華書(shū)店看書(shū),讓我到新華書(shū)店去接他們。

  放下電話,我就出門(mén)接他們?nèi)。本想他們(cè)跁?shū)店里看書(shū),沒(méi)想到,孩子卻都在外邊太陽(yáng)底下站著等我,問(wèn)孩子為什么不去看書(shū),孩子說(shuō)書(shū)店的工作人員不讓他們進(jìn)去。我一想,不對(duì)啊,平?偸怯泻⒆釉诳磿(shū),為什么不讓我的孩子看呢?問(wèn)孩子,孩子囁嚅這說(shuō)不上來(lái)。

  一邊的老公插話說(shuō):“是不是他們倆在看書(shū)的時(shí)候一直說(shuō)話,像劉姥姥進(jìn)大觀園似的!焙⒆幽樕犀F(xiàn)出慚愧的表情,看來(lái)就是這樣了。

  真的有種哀其不幸、怒其不爭(zhēng)的感覺(jué)。心里多少對(duì)書(shū)店工作人員有意見(jiàn),也為自己孩子的習(xí)慣不好而生氣。痛定思痛,我對(duì)孩子說(shuō):“孩子,書(shū)店的工作人員不讓你們進(jìn)去看書(shū),是他們的錯(cuò),但是,據(jù)我所知,有些孩子進(jìn)去看書(shū),書(shū)店的'工作人員還是很歡迎的,為什么就不歡迎你們?nèi)ツ?能不能在自己身上找找原因呢??/p>

  孩子思考片刻,說(shuō):“自己在看書(shū)的時(shí)候一直亂翻書(shū),還一直說(shuō)話,很吵,所以阿姨不歡迎自己!

  看來(lái)孩子找到原因了,我繼續(xù)問(wèn)孩子,今后想讓書(shū)店的阿姨歡迎自己去看書(shū),該怎樣做呢?

  孩子說(shuō):“不再說(shuō)話了,也不再亂翻書(shū)了!

  我說(shuō):“不光不再說(shuō)話,不再亂翻書(shū)了,還應(yīng)該順手把別人翻亂的書(shū)整理好,這樣,既方便自己也方便別人,書(shū)店的阿姨當(dāng)然也歡迎了!

  孩子認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  今天中午,孩子一直到十一點(diǎn)四十多才打電話,原來(lái)他們畫(huà)畫(huà)結(jié)束后就直接去了書(shū)店,我驚異地問(wèn)他們,書(shū)店的阿姨不趕他們走了嗎?孩子說(shuō):“不趕了,昨天下午去看書(shū)的時(shí)候就不趕了。”

  放下電話,心下較些,到書(shū)店看看,孩子坐在地上,拿著一本書(shū)認(rèn)真地翻看著,我走到跟前半天他們都沒(méi)發(fā)現(xiàn),看來(lái)是真的看進(jìn)去了!

  心里喜不自禁!

一年級(jí)作文 篇3

  "嗚嗚嗚,"船開(kāi)動(dòng)了.

  兩岸是高大的建筑和冒著濃煙的工廠,連接兩岸的是略顯寬廣的河流.順著河流的方向望去,沒(méi)看到我的家鄉(xiāng).只見(jiàn)到河流上有來(lái)來(lái)往往的船只.突然我發(fā)現(xiàn)了一只小艇.那艇一共有四個(gè)座位,烏黑色的船身,完全是開(kāi)放式的,沒(méi)有任何的遮蓋,不是修長(zhǎng)的,也不是肥大的。

  啊,那是家鄉(xiāng)的艇,是那熟識(shí)的艇,是運(yùn)行在杏壇河面上的艇。那只艇緊緊的把我的心扣住了,我的心也隨只那只小艇漂浮到那條熟識(shí)的河,那方熟識(shí)的土地。

  兒時(shí)家鄉(xiāng)的那條河,名字是沒(méi)有的。但它那里的水很清澈,有時(shí)可以看到一些婦女三五成群地在河級(jí)上洗衣服,都是有說(shuō)有笑;有時(shí)可以看到成群的小孩在那里游泳,嬉戲;有時(shí)可以看到一些老人在河邊洗黑色的鍋底;有時(shí)還會(huì)看到有人在岸邊悠閑地釣魚(yú)......

  在家鄉(xiāng)的龍眼樹(shù)下‘河面的邊上總能看到那排得整整齊齊的艇。人們?cè)缟狭c(diǎn)鐘左右就會(huì)撐著船出去,然后到中午又會(huì)撐著滿船的食物回來(lái),船上或許是一捆黃黃碌碌的大蕉,或許是一些青菜,或許是一筐紅通通的地瓜,更或許是幾條肥美的草魚(yú).......

  看著大人們?cè)绯鐾須w這么威風(fēng),我們小孩也想嘗嘗那滋味。于是我們?cè)谶@么多船中挑了一只,陸續(xù)走上去,坐好,然后拿緊船槳,用力一劃。船出去了,劃到河邊上,我們一邊喊著“一二一”,一邊使勁地劃,盡管拿著的是和我們一樣高的船槳。要轉(zhuǎn)彎了,本來(lái)是一件很簡(jiǎn)單的事,但我們當(dāng)中沒(méi)有一個(gè)人會(huì),只是亂劃一通,弄得船不但不前移,而且在不停地打圈’不時(shí)撞到墻。最后被路過(guò)的人見(jiàn)到,才救了我們,那個(gè)人好像是一位老人。

  我們家鄉(xiāng)的老人喜歡在悠閑時(shí)一起打打“天九”,玩的都是很小的,只是一兩角錢(qián)。她們都是在夏天或秋天出來(lái)打“天九”的,就是在那一排船的傍邊,在那棵大龍眼樹(shù)的下面,在那石凳子和石桌子的上面,老人們有了自己娛樂(lè)的天地。

  而每當(dāng)夏天,那顆龍眼樹(shù)都結(jié)滿了果,我們這些小孩都會(huì)一個(gè)個(gè)爬上去摘那又不甜但多計(jì)的龍眼。那時(shí)的我們就象小候那樣穿越在粗大的樹(shù)枝之間,而那時(shí)樹(shù)下的老人們就象熱鍋上的螞蟻,喊著:“你們小心點(diǎn)啊,跌死你們啊。”而我們總是不以為然,只覺(jué)得老人們都很好笑。

  老人們最重視的節(jié)日,除了春節(jié),就是清明節(jié)了,而我們小孩子都很喜歡清明節(jié)的,因?yàn)樵谀翘,我們又有吃的又有玩的?/p>

  每年清明節(jié),我們村里的潘氏都會(huì)從百忙中抽出時(shí)間來(lái)一起拜制祖先。祖先的墳是在“基塘”,所以我們都是劃船去的,在船上我們看著周?chē)囊徊菀荒,都像小鳥(niǎo)般唧唧喳喳地叫個(gè)不停,到了目的地又會(huì)玩?zhèn)不停。但在拜祖先的時(shí)候,我們都會(huì)嚴(yán)肅起來(lái),一個(gè)個(gè)誠(chéng)心地許愿,真地希望太公爺爺能聽(tīng)到我們的心聲。

  回來(lái)的時(shí)候,船上面吃的和喝的都是我們的了。于是我們就在船上開(kāi)始了大食會(huì),小孩子們都盡情地吃啊喝啊。每當(dāng)這時(shí),大人們看著我們狼狽的食相,都會(huì)笑我們一頓,而我們才不管他們呢!

  現(xiàn)在,那條河不再象以前那樣的清澈了,變得混濁了’臟了,而人們也很少在這周?chē)鰶](méi)了。但老人們依舊在那龍眼樹(shù)下打“天九”,卻少了小孩子們?cè)跇?shù)上活躍的身影和笑聲,有的只是老人們的嘆息聲。就是連老人們重視的清明節(jié),我們也好像隨著年齡的增長(zhǎng)日益淡化了,不再稀罕那些廉價(jià)的食物,不再許那童真的愿望,不再回到.......

  我似乎脫離了自己本身的根,心里十分不踏實(shí),想鋫補(bǔ)。我要再劃多一次那珍貴的家鄉(xiāng)船,我要再到那棵龍眼樹(shù)去,看我們村那些慈愛(ài)的老人們,我要再在太公爺爺面前許我新的愿望,我要.......

  這一切一切,都是源于我對(duì)家鄉(xiāng)的愛(ài),我對(duì)杏壇的喜歡。

一年級(jí)作文 篇4

  我的爸爸是個(gè)愛(ài)上網(wǎng)的人,他經(jīng)常在網(wǎng)上看新聞,尤其喜歡聽(tīng)音樂(lè)。

  他個(gè)子高高的,眉毛黑黑的高高的鼻梁上架著一副透明眼睛,他的嘴巴上有許多胡子,要是往我臉上一扎,準(zhǔn)把我晾扎得癢癢的。

  每到周末,他早上就起得很早,就是要上網(wǎng),而且還要放音樂(lè),音樂(lè)聲很大,媽媽想睡懶覺(jué),都被他吵得睡不著。

  這就是我的爸爸,他是不是愛(ài)上網(wǎng)啊?

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