一年級作文

時間：2021-03-06 08:28:46 一年級我要投稿

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【精華】一年級作文匯總七篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的一年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精華】一年級作文匯總七篇

一年級作文篇1

　　公園里，空氣新鮮，藍天白云，小明挖了一個很深的坑，小丁拿了一棵樹苗，小心地把它放在坑里……小樹東倒西歪，小明趕緊把旁邊的土放回坑里。小樹筆直地站著，小紅看見小樹的葉子卷起來，趕緊提了一桶水澆上。

　　小樹喝飽了水，舒展開葉子。小明他們高高興興的回家了。

一年級作文篇2

　　春天，小灰兔向老山羊要了一包菜子。他想：“既然能種在土里，也能種在肚子�！庇谑�，他把菜子倒出來，張嘴巴吃了進去，他經常喝水，不久菜子頂破了它的肚子。它像小白兔一

　　樣澆水，施肥，拔草，捉蟲。秋天，田里的白菜熟了，小白兔的白菜大豐收，小灰兔小豐收，小灰兔非常難過，為什么自己辛苦了這么久，卻豐收三四個白菜呢？

一年級作文篇3

　　如果我會飛，我就可以到外星去跟外星人挑戰(zhàn)。如果我會飛，我就不用買車票。如果我會飛，我就可以跟小鳥比賽。如果我會飛，我就可以帶父母去天上玩。如果我會飛，我就不用媽媽來接我，我可以自己回家。如果我會飛，我就可以飛到外國去跟外國的小朋友們玩。如果我會飛，我就去每個國家旅行。

　　我會飛，真好！

一年級作文篇4

　　我有一把小花傘，當我撐開小花傘時，小花傘就像美麗的'蘑菇，我的小花傘上面有許多各種各樣的花，美麗極了！有桃花、有菊花、還有紅花，大家都說我的小花傘太美呢！我的小花傘有許多用途，下雨的時候，我可以用它來避雨，出太陽的時候，我可以用它來遮陽光。雨天晴天我都離不開它，慢慢地小花傘成了我的好朋友。

一年級作文篇5

　　清晨，我和哥哥一起去那家鄉(xiāng)的大山，剛進山，就聽見了鳥兒在樹枝梢頭愉悅地歌頌著清晨的美好。一邊哼著歌，一邊向山上走去，心里無比的喜悅和歡快。

　　走了一會，就累了，靠在樹上，幾縷陽光穿透了大樹爺爺茂盛的枝葉，給濕潤的泥土披上了幾條金燦燦的絲帶，讓樹林顯得更加美麗動人。我聽見了小溪在巖石間流淌的“叮咚叮咚”聲，我一路沿著那美妙的聲音來到了那兒。呀！是一汩汩清涼的山泉從巖石間的縫隙里慢慢的流淌而下，在一些高低錯落不平的巖石上面，會時不時發(fā)出水和水碰撞的響聲。我伸出雙手，當我的雙手觸到那涼涼的泉水時，我感覺無比的欣喜，這種感覺直沁我的心扉。捧起一把泉水，一顆顆晶瑩剔透的水珠從我的手指間滑落，我久久的望著那水滴。

一年級作文篇6

　　美，在哪兒？美，在百花齊放的公園里；美，在小朋友給老人讓座的公交車里；美，在兒女給爸媽端的茶水里……美還在哪兒？讓我們一起往下聽吧！

　　有一天，我們班的張藝肚子疼，趴在桌子上休息。上著課時，我、郭靖和雷竟婕聞到一股臭味，都說：“怎么這么臭呀？”下課的時候，同學們發(fā)現張藝拉肚子了，弄得地下和墻壁上都是的。他的同桌——周欣怡和唐孟杰躲得遠遠的，大家議論紛紛。

　　第二節(jié)課，陳老師知道了，就問：“誰來幫忙拖一下地，擦一下墻壁？”許多手齊刷刷地舉了起來。我猶豫了一會兒，便把手舉了起來。可是，老師已經選了人了。我放下了手，沒被選中的人，一個個垂頭喪氣的。嚴佳、雷芃盛和蔣屈霖，爭先恐后地跑向張藝的座位。有的拖地，還有的擦墻壁。不一會兒，張藝的座位不再散發(fā)著難聞的臭味了。我望著那干干凈凈的座位，心想：原來美就在我們的身邊��！

　　小朋友們，美還在哪兒？讓我們一起去生活中找找吧！