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一年級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-04 10:29:08 一年級(jí) 我要投稿

關(guān)于一年級(jí)作文錦集9篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的一年級(jí)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于一年級(jí)作文錦集9篇

一年級(jí)作文 篇1

  我是個(gè)有禮貌的小孩子。

  因?yàn)椤?/p>

  早上進(jìn)學(xué)校,見(jiàn)到老師,我會(huì)說(shuō):“老師早!

  爸爸上班去,我會(huì)說(shuō):“爸爸再見(jiàn)!

  我不小心碰了別人,我會(huì)說(shuō):“對(duì)不起。”

  客人到我家來(lái),我會(huì)說(shuō):“叔叔好!

  客人走時(shí)送到門前,我會(huì)說(shuō):“叔叔再見(jiàn)。”

  小朋友,你呢?

一年級(jí)作文 篇2

  5歲那年,我隨爸爸、媽媽在內(nèi)蒙古包頭居住,“五一”勞動(dòng)節(jié)到了,爸爸媽媽帶我到那里的勝利公園去游玩,這一天陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云,是個(gè)適合游玩的好日子。

  9點(diǎn)鐘左右我們一家來(lái)到公園,我一來(lái)到公園門前就非常高興,小朋友們太多了,爸爸說(shuō)找一個(gè)適合我玩的游戲,我們沿著公園小路向前尋找著,突然看見(jiàn)一群小朋友圍著一個(gè)紅色的圓池子,我嚷著過(guò)去看看,走到跟前一看原來(lái)是個(gè)釣“魚”的小游戲,爸爸過(guò)去給我要來(lái)一根魚竿,于是我就開(kāi)始釣“魚”了,游戲的規(guī)則是每個(gè)小朋友發(fā)一個(gè)小塑料盆,在15分鐘內(nèi)看誰(shuí)釣得多。我找個(gè)位置坐下來(lái),就開(kāi)釣“魚”了,魚鉤和魚嘴上分別有個(gè)吸鐵石,只要讓他們系在一起就“釣”起來(lái)了,我費(fèi)了好半天的勁才釣了兩條魚,太陽(yáng)火辣辣的,我的臉上直冒汗,我有些不耐煩了,我越著急越是釣不到,結(jié)果第一局我沒(méi)釣到幾條。這時(shí)爸爸對(duì)我說(shuō):“孩子,做任何事情都要有耐心,這樣你就會(huì)成功的”。

  第二局馬上就開(kāi)始了,我仔細(xì)的瞄準(zhǔn)魚嘴,一下魚就釣上來(lái)了,爸爸說(shuō)的話果然很對(duì),這一局我釣了好多魚,排到了第二名,還獲得一個(gè)小獎(jiǎng)品,看著那五顏六色的“小魚”我真是太高興了。

  這一次釣“魚”游戲,對(duì)我印象非常深刻,玩得開(kāi)心的同時(shí)也懂得一個(gè)道理,做事情只要有耐心,就一定會(huì)成功的。

一年級(jí)作文 篇3

  我是一個(gè)很自信的男孩,每次測(cè)驗(yàn)完以后我就能預(yù)知自己的成績(jī)。這次也不例外,我猜測(cè)一定能考100分。結(jié)果發(fā)下試卷一看我傻眼了,高興的心情一下子變得好沉重,我怕同桌看見(jiàn)我的卷子,我怕老師念到我的成績(jī),我怕看到爸爸、媽媽失望的表情,我怕……,總之我失算了,好難過(guò)。

  調(diào)整了一下心情,我要找出原因,于是我認(rèn)認(rèn)真真的.檢查了一遍試卷。哦!我太粗心了竟然落下了兩道題,心想這樣的錯(cuò)誤以后可不能再犯了。我下定決心以后每次做題都要認(rèn)真、細(xì)心的檢查,我不僅要做個(gè)自信的男孩還要做個(gè)細(xì)心的男孩。

一年級(jí)作文 篇4

  今天上午,我來(lái)到廚房,看媽媽炒菜,當(dāng)時(shí),媽媽告訴我,她像我這么大的時(shí)候,已經(jīng)做菜給外公、外婆、舅舅們吃了。而看看我,卻還不會(huì)燒一種菜,真是慚愧極了,但同時(shí)也十分佩服媽媽。于是,我決定,今天好好向媽媽學(xué)一學(xué)如何做菜。

  首先,媽媽拿了筍,撥了筍殼,并用清水洗凈,切成片,然后把骨頭也洗凈,和筍一起放入盛有水的鍋中燉,我問(wèn)媽媽:“得燉上多長(zhǎng)時(shí)間?”媽媽告訴我:“需要半個(gè)小時(shí)左右!”

  趁在燉骨頭和筍的時(shí)候,媽媽開(kāi)始準(zhǔn)備起其它菜來(lái)了。只見(jiàn)媽媽把青菜沖干凈,然后把每一把的根部都切除,然后就切出來(lái),放在一邊。又把雞蛋打碎,攪拌均勻,切了蔥,同樣也放在一邊。

  開(kāi)始炒雞蛋了,媽媽先放下了油,等到鍋熱了,再把雞蛋放下去,炒啊炒,過(guò)了一會(huì)兒,媽媽又放下了鹽,繼續(xù)翻炒著,到了差不多可以出鍋的時(shí)候,媽媽最后還放了蔥,大概過(guò)了半分鐘,雞蛋就出鍋了,看著香噴噴的雞蛋,我也情不自禁地想嘗一嘗。哇,真香。最后,把雞蛋放在另一邊。

  接著,開(kāi)始炒青菜了,和雞蛋一樣,也是先放下油,等打鍋熱了,再放下青菜,但和雞蛋一樣,最麻煩的是油總是會(huì)濺上來(lái),還好,我躲得快,避開(kāi)了。放了鹽,再炒,最后又放了味精,終于又好了。

  在這一段時(shí)間,媽媽又在骨頭和筍里加入了調(diào)料。

  最后一道菜就是昨天晚上浸下去的海蜇,很快,一桌豐盛的菜就出現(xiàn)了。

一年級(jí)作文 篇5

  一天,一位老奶奶去買菜,臨走前,她對(duì)小狗說(shuō)不要給陌生人開(kāi)門。說(shuō)完,她把門鎖上了。

  小狗在屋子里等啊等。忽然門外傳來(lái)一陣“砰砰”的聲音。

  它以為奶奶回來(lái)了。就急忙跑到門前想去開(kāi)門。這時(shí),它想起老奶奶出門前對(duì)它說(shuō)的話。于是,它趕緊去拿來(lái)一把椅子,用“貓眼”看。!原來(lái)門外是個(gè)小偷,此時(shí)他正在用螺絲刀開(kāi)門呢!

  怎么辦?小狗就拿了一雙鞋子在地上走路。外面的小偷聽(tīng)見(jiàn)以為屋子里有人。但是他半信半疑,還想碰碰運(yùn)氣。

  小狗就把電視機(jī)打開(kāi),從廚房里拿來(lái)碗和筷子,一邊看電視,一邊假裝有孩子在吃飯。這回小偷真的以為屋子里有人。

  小偷信以為真,就慌慌張張地扔下螺絲刀,驚慌失措地逃走了,逃得比兔子還快。

  小狗用“貓眼”看,看到小偷逃走的狼狽樣子,高興地笑了。

  奶奶回來(lái)了,小狗就對(duì)奶奶汪汪地叫著,好像在說(shuō),小偷被我趕走了。

一年級(jí)作文 篇6

  夜晚,天空中的繁星很多,一閃一閃,亮晶晶的。

  爺爺、奶奶和小丁丁吃完晚飯來(lái)到院子里乘涼。小丁丁的院子很漂亮,有可愛(ài)的木桌,有可愛(ài)的竹椅,還有許許多多的螢火蟲圍著花兒飛來(lái)飛去,像許許多多的小燈籠。爺爺從屋子里拿出一把蒲扇幫小丁丁一邊扇風(fēng),一邊和他聊著天。爺爺指著北邊的星星對(duì)小丁丁說(shuō):“瞧,那是北斗星。”爺爺說(shuō)了一個(gè)關(guān)于《牽牛和織女》的故事。小丁丁很認(rèn)真的在聽(tīng)故事,奶奶坐在旁邊開(kāi)心的笑了。

一年級(jí)作文 篇7

  那天,風(fēng)和日麗。

  調(diào)皮的我拉著爸爸的手,來(lái)到了荷花塘。

  啊,荷花塘真美麗。瞧——

  一片片荷葉貼在水面,像一把把大扇子。

  淘氣的魚兒在碧綠的水中擺著尾巴。一會(huì)兒好像在比賽吹泡泡,一會(huì)兒好像在水草里走迷宮。

  突然,幾只大白鵝從荷花叢中游過(guò)來(lái)了,嚇得小魚兒胡亂地逃竄了起來(lái)。

  幾只青蛙在深綠的荷葉上“呱呱呱”唱歌。唱的是什么歌呢,聽(tīng)一聽(tīng),哦,原來(lái)在唱“小朋友,歡迎你。”

  很多蜻蜓在盛開(kāi)的荷花上空飛來(lái)飛去。它們時(shí)而落在白色花上,時(shí)而落在黃色花上,時(shí)而落在粉色花上,像是在搶著聞花的香味,又好像在捉迷藏。

  看著,看著,我對(duì)爸爸說(shuō):“荷花塘真美呀!”爸爸陶醉的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

一年級(jí)作文 篇8

  當(dāng)我接到了語(yǔ)文試卷,我兩眼直瞪著那卷面,呆呆地看著……心里一片白茫,我口里小聲地嘮叨著:天啊!上帝!不要樣我不及格!就算我求你啦~頓時(shí),我心里像有一只袋鼠,彭彭直跳。盡管我怎么努力把手去翻開(kāi)卷面,可我還是縮了回去,我又把目光轉(zhuǎn)向別人,看見(jiàn)他們那傷心的面容,我不禁想,我可能會(huì)和他們一樣考砸了。我把手壓在卷面上,把頭貼在桌子上面,希望可以用眼睛看見(jiàn)這分?jǐn)?shù)?上н是看不見(jiàn),我心里急了。我用我這只顫抖的手慢慢楸來(lái)卷面,一個(gè)鮮紅的“1”字出現(xiàn)在我眼簾,心想:會(huì)不會(huì)只有一分啊!于是,我迅速打開(kāi)試卷,歐耶!100分!我開(kāi)心得有蹦有跳。

一年級(jí)作文 篇9

  今天上午,語(yǔ)文老師在教室里給八個(gè)小組長(zhǎng)說(shuō):從今天下午開(kāi)始,組長(zhǎng)給你們組員改課堂作業(yè)。讓我們這些組長(zhǎng)們帶一根紅筆。老師剛一說(shuō)完,有的同學(xué)就趕緊舉手表示想改作業(yè),老師說(shuō)你們又不是組長(zhǎng),你們舉什么手。他們想什么呢?

  中午媽媽來(lái)接我的時(shí)候,我給媽媽說(shuō)老師讓我改作業(yè)這一件事。媽媽聽(tīng)我說(shuō)完后臉笑得和一朵花一樣,眼睛瞇成一條縫。媽媽表?yè)P(yáng)我說(shuō):媽媽的寶貝,你真棒!這時(shí)我的心里和吃了蜜一樣甜。

  下午上語(yǔ)文課的時(shí)候,老師布置了寫生字比劃和拼音作業(yè)。我改作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)寫得都很好,我就給他們得了“優(yōu)”。老師說(shuō),組長(zhǎng)改完作業(yè)后,放到老師辦公室去,看誰(shuí)第一名。我改完以后,飛快的跑到辦公室。老師說(shuō):金諾你是第一名,很好。

  我認(rèn)為做一名新時(shí)代的小學(xué)生,不光學(xué)習(xí)好,其他各個(gè)方面都得好。我要做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

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