實用的一年級作文錦集五篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的一年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

一年級作文 篇1

　　我不論在哪里都有你關(guān)注的目光，你用期待的目光送我上學(xué)，當(dāng)我回到家時，迎接我的是你溫柔的眼睛；生病時你的目光里充滿焦灼；當(dāng)我感到委屈時你用目光送上關(guān)切和安慰；當(dāng)我取得成績 時你的目光透著無比的滿足和欣慰；不管是風(fēng)雨、寒暑在你的.目光里我永遠(yuǎn)感受到的是融融春光——這就是我親愛的媽媽！

　　在母親節(jié)這個屬于你的節(jié)日里，請讓我為你送上一個深情的祝福和感激！

一年級作文 篇2

　　爸爸最近工作比較忙，出差也成為了一件常事，家里就留下我和媽媽兩個人生活。原本今天媽媽放假，要在家給我做飯的，可沒想到公司突然來一個電話，說有急事，于是讓她去加班了。臨近中午了，我一個人孤零零地待在家里，等著媽媽回來，可是媽媽始終沒有回來的跡象，難道今天我就要餓肚子了？不，我已經(jīng)是個男子漢了，就算父母不在，也可以自己做飯了，而且還可以幫媽媽減輕一下負(fù)擔(dān)。

　　打定主意的我說干就干，可第一件事就蔫了，家里竟然沒有菜！我翻遍廚房和冰箱也只找到了幾個雞蛋和兩根黃瓜。我先用盛了幾碗米，用水淘了淘，洗干凈之后，倒入電飯煲之中，接通電源。之后，將黃瓜洗干凈，回憶著媽媽以前的動作，學(xué)著媽媽的樣子，先拿刀面拍拍黃瓜，再按碎它們，拿個小碗盛起來，倒上一點小磨香油，這個涼菜就算完成了。接下來，把雞蛋碰一下碗邊，敲開一個縫，接著用兩手一剝，一個圓溜溜的蛋黃就跑到了碗里，還有半碗蛋清。依葫蘆畫瓢，我將剩下幾個蛋也打了進(jìn)去，拿起筷子，開始快速地攪拌，然后加點鹽，放幾點醬油進(jìn)去，最后放在小鍋里蒸。

　　不會一會兒，飯煮好了，蒸蛋也做好了。勉勉強(qiáng)強(qiáng)，還算可以吧�？煽粗�桌上僅有的.一盤涼拌黃瓜，一碗蒸蛋，總覺得菜可能有些不夠啊。這時又聽到樓下小販吆喝著賣“德州扒雞”的聲音，于是我忍不住跑下樓去買了一只。瞧著桌子上擺的三個菜，總算是差強(qiáng)人意�！暗轮莅请u”真是香氣撲鼻，我忍著想先吃扒雞的欲望，一直等待媽媽的回來。

　　終于，媽媽下班回來了，一進(jìn)門，她看著桌上做好的菜，驚訝的問道：“飯是誰做的？爺爺奶奶來過了？”我的意的昂昂頭，說道：“媽媽，這些都是我做的，怎么樣？感覺還不錯吧。”媽媽欣慰的笑道：“嗯嗯，不錯！你真的是長大了啊�！�

　　“媽，我好餓啊，吃飯吧�！�

　　“那好，吃飯吧�！�

　　一聽這話，我趕緊拿起筷子夾起那個早已令自己垂涎欲滴的雞腿，津津有味地吃起來，邊啃邊問：“媽，我做的飯菜好吃嗎？”媽媽卻笑道：“傻孩子，不管你做的好不好吃，媽媽都會說好吃的啊�！�

一年級作文 篇3

　　中午,我和小伙伴在家做游戲，玩著玩著我想起來了，老師說過，中午12點半考試，我和小伙伴趕緊去看幾點了。果然，要到12點半了。我和小伙伴趕緊跑著上學(xué)去了，上學(xué)以后，小朋友在家的一個都沒去，我和小伙伴想難到我們看錯了？我們悄悄地進(jìn)了教室。

　　因為，有些小朋友都在睡覺，我們問班長幾點了？班長說：“12點半，怎麼了？”我說：“老師不是說12點半來嗎？”班長說；你們看錯時間啦！是1點半上課！班長又說：“你們回去吧。”我們剛走到門前，班長又說：“你們回來，上桌子上睡吧。”

　　小伙伴悄悄地告訴我，“這是我們最痛苦的事了�！�

一年級作文 篇4

　　今天我和媽媽一起去外婆家。外婆家要修個小房間，院子里面堆了一堆沙，我最喜歡玩沙了。

　　我用小水桶給沙子澆水，然后用這些沙子堆了一個小城堡，還給它開了一個小窗戶，可漂亮啦。雖然我的衣服上、鞋子里都是沙子，媽媽還批評我很臟，但是我覺得我玩得真開心。

一年級作文 篇5

　　清明小長假，我和媽媽來到了贊皇的著名風(fēng)景區(qū)十里杏花溝。

　　剛進(jìn)入景區(qū)門口，我就被隆隆的水聲吸引住了，抬眼望去，只見一條瀑布從山頂奔騰而下瀉入潭中。這景象讓我突然想到李白的`詩句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，真是壯觀極了。一陣微風(fēng)吹來，一片片花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)從樹上落下來。有的落到山坡上，有的落在了潭面上，小花瓣在水面上隨著波紋飄蕩，若隱若現(xiàn)像極了嬉戲的小魚兒。

　　繞過杏花潭，沿著臺階向上走，眼前又是一個仿佛仙境一般粉白色的花的海洋，玉片似的杏花那么招人喜愛，花香隨著微風(fēng)彌漫了整條山路，吸引著上山的游人。我們賞著花，聞著香，不一會就爬到山頂。遠(yuǎn)望杏花溝，我頓時覺得心曠神怡，整個山溝都被杏花覆蓋著，勾勒出一幅人間仙境。

　　下山路時我看到路邊掛著一個條幅，上面寫著“領(lǐng)養(yǎng)一棵杏樹，資助一名兒童”。媽媽告訴我山區(qū)里還有許多渴望讀書的小朋友，因為家庭原因雖然成績優(yōu)秀卻無法繼續(xù)完成學(xué)業(yè)，需要我們伸出援助之手。聽完我決定用我的壓歲錢領(lǐng)養(yǎng)一棵杏樹，幫助小朋友繼續(xù)上學(xué)。

　　媽媽帶我來到村委會辦理了杏樹領(lǐng)養(yǎng)證書，一位叔叔還送我一枚愛心勛章，我美滋滋地拿給媽媽看，媽媽說這叫“贈人玫瑰，手留余香”。

　　此時，夕日的余輝照著杏花溝，這時的杏花溝顯得更加美麗了。

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