【精選】一年級作文錦集十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的一年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一年級作文 篇1
看到楊利偉叔叔飛上天空的那一時(shí)刻，我就想和他一起去，可是，我沒有飛船。所以我想當(dāng)一位科學(xué)家，想造一個(gè)機(jī)器人，會(huì)走，會(huì)跑，會(huì)飛，到那時(shí)，我就可以和天空交朋友。[來源于]
我還有一個(gè)理想是當(dāng)一位老師。看老師教給我們知識，讓我們健康成長。我想長大了當(dāng)老師，我要把腦海里的知識都教給孩子們，把他們這些“小苗苗”培養(yǎng)成“參天大樹”。
從現(xiàn)在開始，我要好好學(xué)習(xí)，考上大學(xué)，實(shí)現(xiàn)我的理想，為祖國增光。我的理想有很多，要想實(shí)現(xiàn)這些理想，我知道需要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
一年級作文 篇2
我們一(2)班每人分到一個(gè)笑臉植物包，到家后，我先看了說明書，然后把它在水中浸泡1小時(shí)左右，拿出放在陽臺上。
第2天早上一起床就去陽臺看植物，沒有什么發(fā)現(xiàn)。連續(xù)看了5天，什么也沒發(fā)現(xiàn)，我感到很奇怪：“怎么還不發(fā)芽呢?”爸說：“你要耐心一點(diǎn)!”
第6天，我高興極了，植物終于發(fā)芽了，我告訴媽媽：“我們家的植物發(fā)芽了�！�7-9天中，植物長得特別快，我開心極了：“我家的小草長高了!”
一年級作文 篇3
我們班有兩位老師，我都很喜歡，但我最喜歡的是韓老師。 他是我們班的班主任，他主要教我們語文、品德與社會(huì)、美術(shù)。 在一次辦黑板報(bào)的時(shí)候，我用直尺的時(shí)候，一不小心，把尺子給弄斷了一小截，當(dāng)時(shí)，我很害怕，我不敢說，但是孫芳看到了，告訴了張樺，她看了看也沒說什么。
上課了，老師看到尺子斷了，但是沒有說什么，自己用膠帶把直尺粘上了，之后老師就像什么也沒發(fā)生過一樣。 老師上語文課的時(shí)候，一次我回答錯(cuò)了一個(gè)問題，我以為老師會(huì)懲罰我，結(jié)果沒有，而是耐心的給我們解答。我們韓老師布置的作業(yè)特別的少。 在這個(gè)小假期，我看著老師布置的作業(yè)很多，但是我寫了以后才發(fā)現(xiàn)作業(yè)其實(shí)并不多，不一會(huì)就寫完了。
這就是我們班的好老師——韓老師。
一年級作文 篇4
爸爸的公司組織員工搞活動(dòng)，去青城山玩，可以帶家屬。我就和爸爸媽媽一起去了青城山。
到了青城山，天上下起了蒙蒙的細(xì)雨，爸爸公司的領(lǐng)導(dǎo)給我和另外的七個(gè)小朋友都買了好多好吃的東西，我們大家就開始登山了。我和代阿姨家的小姐姐，還有羅叔叔家的小哥哥走在最前面，我們一路走，一路學(xué)鳥叫，把大人們都逗笑了，有一個(gè)叔叔還給我們幾個(gè)小朋友買了哨子，我們就玩的'更高興了。
我們爬到了天師洞，媽媽告訴我，天師洞在大地震中有廟宇被震壞了，羅叔叔家的小哥哥就說他長大了要造震不跨的房子。我說我也要這樣做。我還給一座菩薩磕了頭，希望它保佑我成績好，媽媽和叔叔阿姨們都笑了。
青城山真美麗，有很多的高大的樹，還有鳥兒在林間唱著動(dòng)聽的歌兒，雖然下了雨，可是山上的空氣更新鮮了。我喜歡到青城山來玩。
一年級作文 篇5
今天，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，要寫一篇關(guān)于春天的日記。于是我問爸爸媽媽，春天是什么樣呀？爸爸說：“春天是綠色的”，媽媽告訴我說：“春天是香味的”。于是，我就和媽媽去龍泉湖公園里仔細(xì)地觀察春天，看看春天到底是什么樣的。
到了那里我看見光禿禿的樹上長出了嫩嫩的小芽，小草也悄悄地從土里鉆了出來。小麻雀嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，好像在說：春天來了、春天來了。走著走著只見龍泉湖中的冰不見了，到處都是春天的氣息。春天是美麗的，春天是五顏六色的，鳥語花香，春風(fēng)拂面。啊，春天真美！
春天就在不知不覺中，悄悄地來到了我們身邊。走著走著，我不禁唱起來：“春天在哪里呀，春天在哪里，春天就在小朋友的眼睛里�！�
一年級作文 篇6
鄰居家叔叔從鄉(xiāng)下帶回來一只野鳥送給了我。我喜歡小動(dòng)物，更喜歡小鳥。因?yàn)槲伊w慕它們能在天空中自由自在地飛翔！叔叔用繩子扣住了它，我蹲下身仔細(xì)地觀察，發(fā)現(xiàn)它的嘴巴又尖又長，兩只小爪子堅(jiān)而有力，兩側(cè)的翅膀在尾部形成一個(gè)“X”型，通身是灰色的羽毛。
我用紙箱為它造了一座房子，并用小碟子給它做飯碗，里面放了足夠的食物——米粒！無論我怎樣對它好，怎樣和它說好話，它始終很怕我。只要我一靠近它，它就急得亂飛。我心疼地看著它，心里在問：“寶貝，你到底想怎樣？你才快樂！”它唧唧喳喳地說著，好像在說：“我想媽媽了！”真的，我聽懂了它的話。
我用爸爸的手機(jī)為它拍照留念，然后我戀戀不舍得又小心翼翼地捧起它，把扣住它的繩子剪斷。它回頭望望我后翅膀一展飛走了。在那一刻，我的心也跟著它飛了……，我祝福它，早日找到家，早日找到媽媽！
一年級作文 篇7
有一天，小剛發(fā)現(xiàn)自己種的菜地里有一條小蟲子。
“這可怎么辦呢？”小剛摸摸腦袋。
忽然，小剛想到了一個(gè)好辦法。于是，小剛回家把家里的公雞放了抱到菜旁邊去說道：“快去把那棵菜上面的蟲子吃掉�！�
雞想：“我現(xiàn)在正餓著呢，就把菜葉也給吃掉吧！”
結(jié)果，雞一啄就把蟲吃掉了，而且很快就把半棵菜給吃了。小剛嚇了一跳，這下他再也不敢那雞捉菜上的蟲了。
一年級作文 篇8
春天到了，天氣漸漸地暖和了。大雁一會(huì)兒排成人字形、一會(huì)兒排成一字形從遙遠(yuǎn)的南方飛回來了。抬眼望去，遠(yuǎn)處的大山變綠了，好像山公公換上了綠色 的春裝。小河里的冰融化了，河水“叮咚！叮咚！”唱起快樂的歌。粉紅色的桃花開了，好像春姑娘的一張張笑臉。黃色的迎春花開了，好像金色的小喇叭在向人們 報(bào)告春天 的消息。柳樹用它那抽出新芽的小嫩手迎接著春天的到來。小草從泥土里鉆出可愛的小腦袋，觀賞著美麗的春色。春回大地，萬物復(fù)蘇，我喜愛這美麗的 春天！
一年級作文 篇9
公園里，空氣新鮮，藍(lán)天白云，小明挖了一個(gè)很深的坑，小丁拿了一棵樹苗，小心地把它放在坑里……小樹東倒西歪，小明趕緊把旁邊的土放回坑里。小樹筆直地站著，小紅看見小樹的葉子卷起來，趕緊提了一桶水澆上。
小樹喝飽了水，舒展開葉子。小明他們高高興興的回家了。
一年級作文 篇10
6月的天氣像娃娃的臉，說變就變。
放學(xué)的時(shí)候，天灰蒙蒙的。突然，一道閃電劃破天空，下起了傾盆大雨。同學(xué)們有的打著雨傘，有的穿著雨衣，排著整齊的隊(duì)伍回家了。小明沒有帶傘，還好家離學(xué)校不太遠(yuǎn)，他一咬牙沖進(jìn)了雨中。雨水把路面淋得很濕滑，小明腳下沒留神，“撲通”一聲摔了個(gè)大跤。他又痛又委屈，忍不住坐在地上“哇……哇……”哭了起來。
這時(shí)，高年級的樂樂撐著一把小紅傘恰好經(jīng)過這里，看到小明在哭馬上跑了上來，扶起小明輕輕地說：“別哭了，我送你回家�！薄昂玫闹x謝姐姐！”小明激動(dòng)地說。樂樂一手撐著傘，一手摟著小明的肩膀，小明也緊挨著大姐姐，她倆說說笑笑地朝小明家走去。
突然，又打了一個(gè)響雷，小明害怕得直發(fā)抖。小紅看到這個(gè)情景，連忙安慰小明說：“別害怕，我會(huì)保護(hù)你的�！钡郊伊�，小明鉆出雨傘說：“姐姐，謝謝你，到我家坐坐吧�！薄安挥弥x，我要趕快回家，和爸爸媽媽一起吃晚飯呢！以后遇到下雨天，記得帶上雨具呀！”“再見！”小紅傘漸漸消失在雨中……
小明望著大姐姐漸漸遠(yuǎn)去的背影，心想：她多好啊，我也要向大姐姐學(xué)習(xí)，多幫助有困難的人。
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