【精選】一年級(jí)作文匯總七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的一年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
一年級(jí)作文 篇1
中午，我們準(zhǔn)備包餃子，我和奶奶一起去菜場(chǎng)買(mǎi)菜。
菜場(chǎng)里的小菜真多�。∮懈鞣N各樣的魚(yú)：帶魚(yú)、黃魚(yú)、鯧魚(yú)、鯽魚(yú)……有各種各樣的肉：牛肉、豬肉、羊肉、雞肉……有各種各樣的蔬菜：茄子、玉米、蠶豆、蘿卜、青菜……我和奶奶一起買(mǎi)來(lái)了肉、蔥和餃子皮。準(zhǔn)備包餃子了，我包了各種各樣的形狀，有的像怪物，有的像刺猬，有的像星星……奶奶說(shuō)我的想象力真豐富。
吃著自己做的餃子，我感到味道好極了！
一年級(jí)作文 篇2
冬姑娘剛走，春姑娘就馬上來(lái)到這美麗的人間。地上的小草、小花好像約好了似的，乖乖的一個(gè)接一個(gè)的換上了春裝，美得讓我總是會(huì)呆呆地在那里看上一會(huì)兒。
春天農(nóng)莊
我最喜歡我老家的農(nóng)莊，那有蔬菜——胡蘿卜、茄子、土豆、菠菜、西紅柿……其中，我最?lèi)?ài)土豆了，特別是把它變幻花樣地做菜，如：土豆絲，土豆條，土豆片……土豆是長(zhǎng)在土里的，春姑娘用魔法讓天上下雨給土豆滋潤(rùn)，讓太陽(yáng)照射著它，就會(huì)讓土豆長(zhǎng)得又大又結(jié)實(shí)。
春天小山
我老家的小山，抬頭一望，連綿起伏，有的挺高呢，高得仿佛快到了云間。山上的小樹(shù)一片綠油油，都長(zhǎng)出了新葉，非常的茂盛。人們走累了，就可以找一棵樹(shù)乘涼，那微風(fēng)吹過(guò)了真是舒服極了。
春天花園
春天的花園，花開(kāi)了，一朵接一朵，仿佛走進(jìn)了花的海洋，一片花海引入眼簾，我忍不住真想睡在上面。美極了！
我愛(ài)春天的色彩，我愛(ài)家鄉(xiāng)的小山，更愛(ài)老家的農(nóng)莊！
一年級(jí)作文 篇3
近期以來(lái)，班上忽然出現(xiàn)了一個(gè)專(zhuān)有名詞：“嗨，看我的飛鏟！”這到底是怎么回事呢？請(qǐng)聽(tīng)我一一說(shuō)來(lái)。
開(kāi)學(xué)不久，班上流行起了踢足球。一個(gè)叫陳羽桐的人帶領(lǐng)著班上的一大群男生在操場(chǎng)上大踢足球，甚至還和初二的人踢了起來(lái)，眼看他們要被初二踢敗的時(shí)候，神奇的事情發(fā)生了：陳羽桐大叫一聲“看我的飛鏟！”接著躺倒在地上，利用慣性原理向前滑去，一個(gè)帶著球的初二男生被他鏟了個(gè)“狗啃泥”，球也順其自然地到了陳羽桐的腳下，接著，他又大喊一聲“迎球怒射!”一個(gè)大腳把球踢進(jìn)了門(mén)內(nèi)，讓我們獲得了最終的勝利。
從那以后，班上的走廊里便出現(xiàn)了一連串的飛鏟動(dòng)作：男生互鏟；幾人群鏟，背后暗鏟……搞得走廊里雞犬不寧，人聲鼎沸，時(shí)不時(shí)地傳來(lái)幾聲男生的大喝聲與女生的尖叫聲，最后竟還有人專(zhuān)門(mén)拿著攝像機(jī)拍他們的飛鏟動(dòng)作，然后再拿給班主任老師看。那時(shí)我們班男生真是風(fēng)光無(wú)限，處處都能看到我們活躍的身影，而我這種不愛(ài)飛鏟的人，只好用來(lái)被他們“無(wú)情”地鏟倒在地，然后和他們一起哈哈大笑。因?yàn)槔鲜潜荤P，所以我最后竟也學(xué)上了飛鏟，開(kāi)始了鏟別人的樂(lè)趣校園生活，天天都笑容滿面。
可惜好景不長(zhǎng)，一天，班主任老師來(lái)到班上，向我們宣布了一個(gè)晴天霹靂：“今后，不準(zhǔn)再有人做飛鏟動(dòng)作，否則，一律按違紀(jì)處理！”此話一出，眾座皆驚，男生們異口同聲地問(wèn)：“為什么��！”老師笑笑說(shuō)：“因?yàn)樗芪ｋU(xiǎn)，用英語(yǔ)來(lái)說(shuō)就是Dangerous,對(duì)吧�！�
唉，我們可憐的飛鏟游戲就這樣結(jié)束了，但我相信，新的游戲還將繼續(xù)下去……
一年級(jí)作文 篇4
校園的花壇里種著一棵梅花樹(shù)。雖然已經(jīng)是初春了，但空氣里仍然透著陣陣寒意。花壇里的很多花草顯得毫無(wú)生機(jī)，唯獨(dú)那棵梅樹(shù)凌寒盛開(kāi)，十分引人注目。
走近了，一米多高的樹(shù)干有碗口那么粗，支撐著雖然沒(méi)有樹(shù)葉，但很繁茂的枝條，顯得很沉穩(wěn)。那粗糙得裂開(kāi)了的表皮，摸上去還有點(diǎn)兒扎手，仿佛是老爺爺飽經(jīng)風(fēng)霜的手。棕黑色的枝條，粗細(xì)不一，形態(tài)萬(wàn)千，有的筆直向上，有的旁逸斜出，有的.環(huán)繞盤(pán)旋……不管怎樣，都顯得蒼勁有力。
仔細(xì)看時(shí)，梅花一朵朵你不讓我、我不讓你，爭(zhēng)先恐后地占滿枝頭。瞧，那斜出的枝條上密密匝匝綻滿了花苞，似乎在翹首盼望春天的到來(lái)，又好像已經(jīng)陶醉于這春光里。再瞧那兒的幾枝上，花朵三三兩兩地簇?fù)碓谝黄�，正在說(shuō)著悄悄話呢！那幾束最美了，一朵一朵緊挨著把枝條都包裹住了，真像一串串梅花糖葫蘆。
看吧，梅花一朵有一朵的姿態(tài)。桃紅色的花骨朵小小的，有閉花羞月的，有半開(kāi)半合的。有盡情綻放的�？刹还茉鯓�，每朵都玲瓏剔透，嬌羞欲語(yǔ)，惹人喜愛(ài)。那些完全綻放的就更美了，那層層疊疊的花瓣向四周盡情展開(kāi)，外面一層粉似霞，里面一層白如雪，再配上那細(xì)細(xì)的淡黃的花蕊，多么可愛(ài)�。�
金色的陽(yáng)光灑在花瓣上，為花朵鑲上了一層金邊。一陣微風(fēng)吹來(lái)，陣陣濃郁的香味兒撲鼻而來(lái)，令人心曠神怡�；▋弘S風(fēng)輕輕搖曳，偶爾飛來(lái)幾只小蜜蜂在花叢中忙碌著，為梅花增添了幾分生機(jī)。
梅花，雖不像牡丹那么富貴，也不如玫瑰那么嬌艷，但它卻傲雪凌霜，堅(jiān)強(qiáng)而高潔。我愛(ài)梅花！
一年級(jí)作文 篇5
今天下午我和爸爸來(lái)到芳村買(mǎi)金魚(yú)。到芳村后我們來(lái)到賣(mài)魚(yú)區(qū)，好多五顏六色的魚(yú)把我看得眼花繚亂。有紅綠燈魚(yú)、有金魚(yú)、還有孔雀魚(yú)。我和爸爸買(mǎi)了大眼魚(yú)、金魚(yú)、還有長(zhǎng)尾魚(yú)。
買(mǎi)后我們買(mǎi)一個(gè)氧氣機(jī)。買(mǎi)了金魚(yú)和氧氣機(jī)，就坐著地鐵回家了。回家后我們把金魚(yú)一條一條小心地放進(jìn)魚(yú)杠里，打開(kāi)燈一看，�。≌婷腊。�
一年級(jí)作文 篇6
植樹(shù)節(jié)那天，我和媽媽決定在小區(qū)的空地上種一棵樹(shù)。
那天早上，久違的太陽(yáng)公公終于露出了笑臉。我和媽媽扛著鐵鍬，提著水桶，帶上一棵小樹(shù)苗來(lái)到空地上。選了一個(gè)合適的地方，我們就開(kāi)始干活了。
媽媽拿起鐵鍬開(kāi)始挖坑，一鍬，一鍬……挖得滿頭大汗。過(guò)了一會(huì)兒，終于挖好了一個(gè)小樹(shù)坑。我拿起小樹(shù)苗放在樹(shù)坑里。媽媽讓我扶住小樹(shù)苗，她來(lái)給小樹(shù)苗培土。她一邊揮著鐵鍬，一邊囑咐我說(shuō)：：“最近老下雨，地上的泥土比較濕。你澆水的時(shí)候少澆一點(diǎn)。”
等小樹(shù)苗固定住了，我拿起一旁的小水桶，提來(lái)一些水。我一邊給小樹(shù)苗澆水，一邊悄悄地對(duì)它說(shuō)：“小樹(shù)苗呀你要快點(diǎn)長(zhǎng)大，等你長(zhǎng)大了，就可以給老爺爺老奶奶們?cè)谙奶斓臅r(shí)候乘涼了�！�
一陣風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)苗擺動(dòng)著它嬌嫩的樹(shù)枝，好像在說(shuō)：“我知道了，我知道了！”
樹(shù)終于種好了，今天雖然很累，但是我很開(kāi)心。
一年級(jí)作文 篇7
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，這是清代詩(shī)人“高鼎”寫(xiě)的一首詩(shī)，描寫(xiě)春天放學(xué)后的孩子爭(zhēng)先恐后趁著東風(fēng)，興高采烈地放風(fēng)箏的情景。
春暖花開(kāi)的一天，微微的東風(fēng)，正是放風(fēng)箏的好時(shí)光，小明、小紅和我一起去郊外放風(fēng)箏。嫩綠的小草剛探出頭來(lái)，望過(guò)去就好像鋪了一張綠地毯，點(diǎn)點(diǎn)紅的、黃的、白的小野花仿佛紡織工人紡在綠地毯上的裝飾。小明拿著是“小丑魚(yú)”風(fēng)箏、小紅的是“八爪魚(yú)”風(fēng)箏、我的是“小飛魚(yú)”風(fēng)箏。天上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的，仿佛在說(shuō)：“為什么這么多的魚(yú)游到天上來(lái)了？”因?yàn)轱L(fēng)力太弱，小紅只能一邊跑著，一邊拽著線，讓“八爪魚(yú)”風(fēng)箏飛起來(lái)，空中飛舞著一只只七彩的風(fēng)箏。而小明和我拿著風(fēng)箏，還在檢查風(fēng)箏為什么飛不起來(lái)……
這一天，我們也像詩(shī)人高鼎筆下所描述的一樣盡興，一樣陶醉。
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