一年級作文

時間：2021-02-28 14:33:29 一年級我要投稿

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【實用】一年級作文匯編6篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的一年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】一年級作文匯編6篇

一年級作文篇1

　　前段時間，爸爸媽媽帶著我去了一趟花鳥魚蟲市場，挑了十條花花綠綠的鯉魚，因為之前我們家養(yǎng)了好多熱帶魚都死了，心里在想鯉魚應該好養(yǎng)點吧！

　　現(xiàn)在是夏天，天氣一天比一天熱，我也天天觀察著小魚兒們，每天上學前連早飯也不吃，第一件事就是喂魚，然后才安心去上學。

　　有一次，發(fā)生了一件讓我難過的事情，我喂完魚，居然忘記關魚缸蓋。結(jié)果晚上回家才知道有一條魚因此死了。媽媽說今天早上一條魚從魚缸里面跳出了水面，她也沒發(fā)現(xiàn)，結(jié)果晚上回家后，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)死了。我感到很難過，我心里在想：魚兒是不是因為天氣太熱，在魚缸里面呆不住了呢？它是不是覺得外面會涼快些，所以用了這種方法？結(jié)果……

　　可憐的魚兒，我為你的生命的向你道歉，我再也不會忘記關好魚缸蓋了。

一年級作文篇2

　　我的堂弟今年7歲，上幼兒園大班，他的名字叫史家靖。他瘦瘦的，矮矮的，臉圓圓的，皮膚白白的，眼珠大大的。他不愛吃飯，每次爺爺燒的菜和飯他總是吃一半，剩一半。這就是他瘦瘦的矮矮的原因。他屬猴，性格就和他的屬相一樣，活蹦亂跳的，他可是一個“搗蛋鬼“而且很任性。每次在我寫作業(yè)時，他老是在叫，弄得我寫不好作業(yè)，我就對他發(fā)火，可是他使出了“必殺術”把爸爸給叫來，害得我被爸爸教訓了一頓。

　　我的堂弟還有許多鬼點子。記得有一次，媽媽買回來兩塊蛋糕，一塊大的，一塊小的，他故意扔了一張廢紙在地上，當我把廢紙撿起來時，他拿了一塊大的蛋糕吃了起來，我只好吃了一塊小的。

　　這就是我的“搗蛋鬼”堂弟。雖然他很調(diào)皮，也有很多鬼點子，但是我還是很喜歡他。

一年級作文篇3

　　人有脾氣，書籍也有自己的秘徑。

　　由于積累的不同和悟性的高低不同，面對同一本書，不同的人反應是不同的。同樣一部《孫子兵法》，諸葛亮和徐茂功可能會歡喜異常，張飛和李逵則恐怕要跳、腳罵娘。

　　不但如此，具備學養(yǎng)的人，面對同樣一部書，反應也不會完全相同的。同樣是讀《百年孤獨》，陳丹青先生曾經(jīng)直言讀不下去。但是，這并不妨礙其他一些人對這本書的喜愛。

　　人選擇書，書同樣也選擇人。閱讀，很多時候需要尋找開啟對話的鑰匙。這鑰匙非常重要，否則，我們就無法解釋為什么那么多人都高呼《尤利西斯》很難懂，而同樣也有一部分人稱之為大師的經(jīng)典。

　　理由很簡單，那些高呼看不懂的人根本沒有找到進入大師作品的鑰匙。而沒有這把匙，就無法開啟與作品和作家對話的秘徑。

　　不是每本書都適合我們讀的，有些書我們一輩子都讀不懂，都找不到解讀的鑰匙。讀書是孤讀者的事業(yè)，同樣也是尋找知音的`事業(yè)。當你遇到自己不感興趣的書時，放棄是理智的選擇。因為，在這個世界上，不可能每個人都成為你的朋友。

　　我覺得你讀完一本書并不代表你能明白書所講的內(nèi)容和作者的情感。比如，我有一次很艱難讀完一本是懂非懂書，但再回想起書的內(nèi)容時，早已忘記得一干二凈。

　　所以一本看不明的書，放棄是理智的選擇。

　　明白了這一點，我們可能就明白了什么叫寬容。

一年級作文篇4

　　今天林曉虹來找我玩，說要和我一起去跑步，我高興的答應了，我讓她在門口等我一會兒，我先換身衣服。我急急忙忙換了一身運動服裝，扎著馬尾辮就下樓找林曉虹了。我們繞著公園開始慢跑，一開始我們比著誰跑得更快，漸漸地我感覺有點兒力不從心了。“慢點，曉虹。”我叫著，但是曉虹卻臉不紅氣不喘地看著我，笑著說，沒想到你居然跑不動了！我心下難堪，有點懊惱為甚自己不爭氣�！鞍パ�，只是因為你沒有掌握到跑步的方法，只要我們慢慢跑，就可以跑很久的。”聽了曉虹的話，我休息了一會兒，按照她說的再跑一次，真的跑得很持久！

　　很多時候，我們都應該學會冷靜，這樣才能得到成功，就像跑步，心急火燎跑得很快，沒有掌握到方法也無濟于事。