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一年級(jí)作文

時(shí)間:2021-02-27 18:56:13 一年級(jí) 我要投稿

【實(shí)用】一年級(jí)作文錦集7篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的一年級(jí)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】一年級(jí)作文錦集7篇

一年級(jí)作文 篇1

  在我家地下室外面,有一群母雞。

  這群母雞吃的東西,十分樸素。但它們吃的可不像我們?nèi),天天都是和米飯打交道。母雞的主人十分細(xì)心,每天都換著新花樣,一天吃一種。倘若昨天吃卷心菜和水,今天就吃蘿卜葉和絲瓜。它們也不像鵝那樣三眼一板,有規(guī)矩,它們有什么就吃什么,一點(diǎn)也不挑剔。它們吃飯十分急促,像是有人要跟它搶似的。一雙腳往前走啊走,可身子還要前傾,弄的看的人擔(dān)心它隨時(shí)都會(huì)栽倒在地。雖然它的嘴巴小的可憐,可它不會(huì)吃一點(diǎn)就不耐煩,而是啄一點(diǎn)吃一點(diǎn)。

  說(shuō)到雞的走路,真是變化多端。有時(shí),它走路十分慎重,一雙腳向前走走停停,似乎在思考著什么問(wèn)題。但有時(shí),雞不是這樣走的,它急匆匆的走啊走,不停一下,動(dòng)作迅速。有時(shí),雞還會(huì)走“飛步”,站在高處,它翅膀張開(kāi),直奔前方,一下子就飛到了目標(biāo)。

  母雞下蛋,這雖然是一件很平凡的事。可是它十分有趣。你看,一只母雞在用腿扒土。它在那扒啊扒,那里就逐漸形成了一個(gè)小坑。它開(kāi)始啯啯噠啯啯噠地叫著?催@架勢(shì),我猜測(cè)道:母雞要下蛋了吧!后來(lái),我看到果然如此,母雞把石頭都鋪開(kāi),坐在那啯啯噠啯啯噠地叫,身子一動(dòng)不動(dòng),仿佛是一個(gè)僧人在一邊坐禪一邊叨念著。坐了好一會(huì),母雞才走開(kāi)去;我擦亮了眼睛,“啊,母雞下蛋了!”這話被母雞的主人聽(tīng)到了。他趕緊跑下樓把雞蛋“掉了包”。現(xiàn)在,雞蛋已經(jīng)變成了一個(gè)乒乓球了!

一年級(jí)作文 篇2

  秋天,現(xiàn)在已然有了些醉人的色彩,即使是在雨中,也有著別樣的風(fēng)韻。

  與春天的百花齊放的美麗景色不同,秋天像是一位大膽的姑娘,卸去了多數(shù)花的妝容,獨(dú)獨(dú)留下了星星般樹(shù)間璀璨的桂花、傲骨不退的菊花還有一些不畏風(fēng)霜的花。誠(chéng)然,秋天這個(gè)做法是正確的,如若是將這些花放在了春天的大舞臺(tái)上,估計(jì)也是沒(méi)有人去欣賞它們的,惟有置放在了花少的秋天,才能有人注意到它們的樣貌與品質(zhì)。

  與夏天的火熱不同,秋天的性格平淡了不少。夏天的大火爐想必也有很多人吃過(guò)苦頭,然而待到夏天退去,秋天悄然而至的時(shí)候,眾人都會(huì)感到一陣放松。耳邊沒(méi)有空調(diào)的轟鳴聲,只有淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)夾雜著些許寒意,在我家這里,更是可以看到后面小花園的竹林隨風(fēng)搖擺,摩擦出屬于秋天的小曲,白墻黑瓦之后,火車(chē)像是一個(gè)調(diào)皮的孩子呼嘯而過(guò),給秋天添了一些趣味。

  與冬天的漫天雪花飛舞不同,也許會(huì)有很多人喜歡在鵝毛大雪中肆意奔跑,享受雪的冰涼,無(wú)奈也有很多人會(huì)在一次次不長(zhǎng)記性的玩耍中感冒發(fā)燒。秋天就不一樣了,這剛好適宜人的溫度不會(huì)讓人感冒,金黃色的落葉如蝴蝶一般靈動(dòng)飛舞也不會(huì)讓人感到厭倦。我尤其喜歡漫步在枯黃的樹(shù)葉層疊的地方,上頭是被大樹(shù)幾近光禿的枝干擋住的天空,下頭是“吱嘎吱嘎”的童趣聲音,無(wú)不讓人沉醉在這小小一方天地中,獲得永久的寧?kù)o。

  “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”,我喜歡秋天的雨,秋天的葉,秋天的風(fēng)……秋天,讓我沉醉其中。

  點(diǎn)評(píng):在你的筆下,秋天是多么美啊!老師從你的作文中看到了那菊花的生生不息和瑟瑟的涼意以及那飄零的黃葉,這一切,無(wú)不讓我感受到秋天的美麗與神奇。文章以詩(shī)句結(jié)尾實(shí)起到了點(diǎn)睛之作用。

  文章美中不足的是雖然沒(méi)有大毛病,但是也的確不夠完美,略顯平庸了一些,老師建議是在寫(xiě)文章的時(shí)候可以多表達(dá)自己的想法,會(huì)使作文很顯深度。

一年級(jí)作文 篇3

  春天是陽(yáng)光那暖暖的味道。她讓柳樹(shù)吐出嫩嫩的綠芽?jī)?她讓桃 樹(shù)開(kāi)出粉粉的花朵兒。;她讓梨樹(shù)穿上潔白的衣裳;她讓田野里金黃金黃的油菜花飄香 ;她讓綠油油的麥苗長(zhǎng)得更旺;她讓小鳥(niǎo)在枝頭歌唱。她讓人們脫下厚厚的冬裝,心情更加舒暢;春天讓人們開(kāi)始了暖暖的希望。

  春天是春 雨甜甜的味道。她滋潤(rùn)著大地,大地披上美麗的新裝,她讓花 兒競(jìng)相開(kāi)放,她讓樹(shù)兒綠得透亮,她讓莊稼快快生長(zhǎng)。她讓人們看到甜甜的希望。

  春天是春 風(fēng)那 充滿活力的味道。她讓花香散得更遠(yuǎn);她讓蝴蝶在花叢中翩翩起舞,她讓小蜜蜂在花叢中忙得更歡;她用溫柔的手拉起 冬眠的動(dòng)物 起 床運(yùn)動(dòng),她讓柳條展示了優(yōu)美的 舞姿 ;她讓人們手中的風(fēng)箏線放得更長(zhǎng),風(fēng)箏飛的更高。春天讓人們感覺(jué)到快 樂(lè)的味道。

  春天 是人們播種一年希望季節(jié)。她擁有暖暖的,甜甜的,充滿活力的味道。

一年級(jí)作文 篇4

  我有一個(gè)愛(ài)開(kāi)玩笑的媽媽。她長(zhǎng)著一雙奇怪的耳朵,大家都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)吧?讓我告訴你們,她的耳朵會(huì)動(dòng),夠神奇吧?有一次,她躲在我的房間門(mén)口,左耳動(dòng)一下,右耳動(dòng)一下,兩只眼睛鼓起來(lái),兩只手拉住嘴角往外咧,扮成妖怪一下子轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),把我嚇壞了,她卻一直哈哈笑個(gè)不停?吹剿Φ媚敲撮_(kāi)心,最后我也被逗笑了。

  我的媽媽愛(ài)開(kāi)玩笑,對(duì)我的學(xué)習(xí)卻十分關(guān)心。每次我做完作業(yè),她都要檢查。每當(dāng)我考出好成績(jī)的時(shí)候,她會(huì)很高興:當(dāng)我考得不好的時(shí)候,她會(huì)和我一起找出原因,還會(huì)鼓勵(lì)我。

  我有一個(gè)這樣的媽媽,真好!

一年級(jí)作文 篇5

  開(kāi)始放風(fēng)箏了。我笨手笨腳地拿起風(fēng)箏,手里握著絲線,在廣場(chǎng)上亂跑一通。風(fēng)箏就像個(gè)淘氣的小精靈,始終不聽(tīng)我使喚,它拖在地上,就就是不肯飛起來(lái)?粗绺绲娘L(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了,我別提有多著急!但就是,心急吃不了熱豆腐。于就是,我靜下心來(lái)仔細(xì)觀察他的動(dòng)作。

  這時(shí),風(fēng)力很大。哥哥用左手牽著絲線,右手抓住風(fēng)箏,逆風(fēng)向前奔跑,風(fēng)箏一下子就飛了起來(lái),在空中翩翩起舞,等到風(fēng)勁夠的時(shí)候,哥哥再停下來(lái)慢慢放線。漸漸的,哥哥風(fēng)箏越飛越高。于就是,我打算按照這樣的方法放起了風(fēng)箏。

  我再一次開(kāi)始放風(fēng)箏,還請(qǐng)來(lái)了媽媽幫忙。之后,我拿起風(fēng)箏學(xué)著哥哥的模樣在前猛跑,媽媽拖住風(fēng)箏的在后緊隨。在歡呼叫喊聲中,一只美麗的風(fēng)箏飛上了蔚藍(lán)的天空。

  “耶!風(fēng)箏飛起來(lái)啦!”我開(kāi)心地喊道。

  但就是,天有不測(cè)風(fēng)云。我的`風(fēng)箏和哥哥的風(fēng)箏纏起來(lái)了!萬(wàn)一不留意,風(fēng)箏線很容易斷掉。我驚慌失措,不明白該怎樣辦才好。還就是哥哥比較鎮(zhèn)定。他對(duì)我說(shuō):“不要慌!你快到我這邊來(lái),離我近一點(diǎn),我們互相調(diào)整調(diào)整,風(fēng)箏就會(huì)松開(kāi)!”哎,只能這么辦了。我按照哥哥的說(shuō)法,來(lái)到他的身邊。我們仔細(xì)觀察打了結(jié)的那一團(tuán)線,呀,線團(tuán)擰成了“麻花”!昂俸,線團(tuán)擰成了‘麻花’,那就好辦多啦!”哥哥笑笑說(shuō)。難道就是他想出了好辦法?于就是,哥哥命令我順著“麻花”的方向和他轉(zhuǎn)圈。我們轉(zhuǎn)了一圈又一圈,線團(tuán)最后解開(kāi)了。

  我的風(fēng)箏越飛越高。。》棚L(fēng)箏真搞笑!

一年級(jí)作文 篇6

  今天是個(gè)風(fēng)和日麗的星期六,我和爸爸在那廣闊的大地上,手上拿著細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏細(xì)線,使勁的跑,再清風(fēng)徐徐吹來(lái),太陽(yáng)公公撫摸著我的臉。我自由自在地奔跑,在藍(lán)藍(lán)的天空下,我的風(fēng)箏自由的飛翔。

  有一次,我的風(fēng)箏不爭(zhēng)氣,從半空中掉了下來(lái),我很生氣,不想在放了。爸爸聽(tīng)了說(shuō):“失敗是成功之母,不可能你一次放上去就掉了下來(lái)。”說(shuō)完,我的心充滿了力量,又去放了,這次,可是十拿九穩(wěn),我的風(fēng)箏飛到了最高,我看著自由自在的風(fēng)箏,就想到了飛翔的小鳥(niǎo),它們是多么快樂(lè)、瀟灑。天漸漸的暗了下去,我舍不得在把風(fēng)箏放了,因?yàn)檫@是我好不容易才放上去的。

  啊!風(fēng)箏,你為我?guī)?lái)了快樂(lè),帶來(lái)了自由。

一年級(jí)作文 篇7

  今天我學(xué)了一篇課文,叫《將心比心》。課文講的是一位阿姨幫奶奶開(kāi)門(mén)和媽媽鼓勵(lì)小護(hù)士扎針的事。從中,我知道了生活中如果能夠?qū)⑿谋刃,人與人之間就會(huì)多一些寬容和理解的道理。

  再我們的生活中,往往有些人學(xué)不會(huì)寬容和理解對(duì)方。就像這件事,是發(fā)生在我們身邊的,一次我坐公交車(chē)去奶奶家,正好在公交車(chē)上一位老人不小心地踩了一位年輕人的腳,隨后老人忙說(shuō):“對(duì)不起,不好意思!

  ”而年輕人卻大聲嚷到:“你這個(gè)老頭,踩住我的腳說(shuō)聲對(duì)不起就行了?我這雙鞋是名牌的,你說(shuō)怎么辦吧?老人聽(tīng)了火了,便與他吵起來(lái)。我聽(tīng)了年輕人的話心里不住的想:我們每個(gè)人都有不小心的時(shí)侯,也會(huì)有老的時(shí)候,這個(gè)年輕人就不曾想過(guò)自己也會(huì)變老嗎?如果等他老的時(shí)候遇到這種事怎么辦?如果這個(gè)年輕人能夠誠(chéng)誠(chéng)懇懇的說(shuō)一聲:“沒(méi)關(guān)系!蹦敲催@件事也就會(huì)平息了,更會(huì)圓滿的畫(huà)上一個(gè)句號(hào)。

  在生活中,我們會(huì)遇到這樣的事機(jī)會(huì)非常多。如果我們能夠?qū)捜輰?duì)方,那么我們的生活就會(huì)多一架橋梁。也就會(huì)像歌中所唱的一樣:“只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài),那么世界將會(huì)變成美好的人間!”

  讓我們學(xué)會(huì)寬容與理解吧!

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