一年級(jí)作文匯編九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的一年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
一年級(jí)作文 篇1
這幾天我對(duì)《哈利波特》系列小說(shuō)十分著迷，兩天就看了好幾本書(shū)，還買(mǎi)了一根“魔杖”。
一天，我看書(shū)看累了，就癱在沙發(fā)上休息。在閉上眼睛休息的時(shí)候，我的眼前出現(xiàn)了一組組令人不可思議的鏡頭。
我騎上了一把飛天掃帚，在人群里穿梭。飛天掃帚的速度越來(lái)越快……突然，地面被“炸”出了一個(gè)巨大的裂縫，飛天掃帚竟飛了下去。它的速度變得飛快，風(fēng)在我耳邊呼呼地刮過(guò)。過(guò)了一會(huì)兒，它來(lái)了個(gè)“急剎車(chē)”，我身體不受控制地往下掉。我想高聲呼喊來(lái)釋放恐懼，可喉嚨好像被什么東西堵住了，什么也說(shuō)不出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，終于落地了。
我的腿扭到了非常痛，可是一大批追殺我的人來(lái)了。為了不被他們追到，我不顧三七二十一，忍著疼痛，站起來(lái)逃離那群人，可我腳下一滑，給他們追上來(lái)了……
我身子一抖，從夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)。我驚愕地望望四周，一切還是熟悉的樣子。再活動(dòng)活動(dòng)腿，唔，我完好無(wú)損，沒(méi)有任何事，幸好，閉上眼出現(xiàn)的是幻覺(jué)不是真的！
一年級(jí)作文 篇2
我有一個(gè)活潑可愛(ài)的妹妹，她有卷卷的頭發(fā)，下面有一對(duì)柳葉眉，還有一雙機(jī)靈的小眼睛，小巧的鼻孔，大大的嘴巴上有紅紅的嘴唇，她特霸道。
記的有一次我買(mǎi)了一個(gè)遙控賽車(chē)，回到家里我就打開(kāi)包裝開(kāi)始玩遙控賽車(chē)了，我玩的正高興的時(shí)候，我那個(gè)活潑可愛(ài)的妹妹出現(xiàn)在我眼前，走到我身邊對(duì)我兇聲惡煞的說(shuō)：哥哥你快把你手中的遙控賽車(chē)給我玩，我大聲向他吼道，我就是不給你玩。突然他使用她的獨(dú)門(mén)絕技，那就是哭。她大聲哭道。我對(duì)他唱著小調(diào)說(shuō)：你哭吧哭吧我不會(huì)管你。他這時(shí)無(wú)奈了，只得求助她的2代救星，那就是我的媽媽。她把我媽媽喊來(lái)說(shuō)姨媽哥哥不把賽車(chē)給我玩，媽媽對(duì)我說(shuō)：快把賽車(chē)給妹妹玩。我大聲說(shuō)：不給就是不給，死也不會(huì)給。接著一場(chǎng)唇槍舌戰(zhàn)開(kāi)始了
過(guò)了一會(huì)兒，我輸了，只得將遙控賽車(chē)給妹妹玩。這時(shí)妹妹跳起來(lái)大聲說(shuō)哦耶，我可以玩遙控賽車(chē)了。
這就是我的妹妹，一個(gè)活潑可愛(ài)而又霸道的妹妹，但我還是喜歡他。
一年級(jí)作文 篇3
那天，冒著大雨，我和爺爺奶奶還有媽媽一起去金峨寺爬山了。
半路中，我奶奶爬不動(dòng)了，我和爺爺還有媽媽一起往前進(jìn),日記，快要到山頂?shù)臅r(shí)候，有個(gè)禪寺，然后我們買(mǎi)了一包香，我還去過(guò)拜過(guò)菩薩呢，廟里的人說(shuō)山有還有一座大菩薩，然后我們就爬呀爬爬呀爬，我們終于爬上大菩薩那里了，我還在那里拍了照呢。
一年級(jí)作文 篇4
一轉(zhuǎn)眼，暑假即將結(jié)束了，開(kāi)學(xué)在向著我們招手，向著我們走來(lái)。
在下一個(gè)學(xué)期中，我希望能和朋友相互溝通，相互了解；在學(xué)習(xí)方面，我要多看書(shū)，多復(fù)習(xí)，還要和老師增進(jìn)了解，不懂的就要大膽的去問(wèn)老師。
新學(xué)期，新起點(diǎn)!為了心中的目標(biāo)，加油!
一年級(jí)作文 篇5
我的班主任是楊老師。她心地善良，和藹可親。她像媽媽一樣嚴(yán)格要求我們，疼愛(ài)我們。楊老師長(zhǎng)著一張瓜子臉，有一雙嚴(yán)厲的眼睛。每一次我不注意聽(tīng)講的時(shí)候老師那嚴(yán)厲的目光就投向了我。 老師的話(huà)語(yǔ)也溫柔，懇切，就像春天那暖暖的帶著花草香氣的微風(fēng)鉆入我們的心里。楊老師教課非常認(rèn)真，而且對(duì)我們很負(fù)責(zé)任。記得有一次，我們班的張賽因?yàn)榕艿锰彀淹瓤膫�，楊老師馬上讓我 帶著張賽去醫(yī)務(wù)室，回來(lái)以后，楊老師還是不放心的問(wèn)張賽好點(diǎn)了么？并囑咐他以后跑步時(shí)一定要小心。
我為有這樣的老師而自豪。
一年級(jí)作文 篇6
父母的愛(ài)，是常見(jiàn)的。老師的愛(ài)，是可貴的。 同學(xué)的愛(ài)，是純真的。 陌生人的愛(ài)，是可愛(ài)的。 你有對(duì)他人獻(xiàn)出過(guò)你的愛(ài)嗎？別人對(duì)你獻(xiàn)出過(guò)他的愛(ài)嗎？你接受過(guò)他人的愛(ài)嗎？他人接受過(guò)你的愛(ài)嗎？
愛(ài)啊，是那么的可貴，有是那么的常見(jiàn)！
一年級(jí)作文 篇7
春來(lái)了，幾陣清風(fēng)，數(shù)番微雨，洗去了冬日的沉重。
春來(lái)了，帶著光明，帶著溫暖，送來(lái)了絢麗的朝霞。
春天的到來(lái)為大地帶來(lái)生命，到出都洋溢著綠色的微笑�；纳骄G了，平原綠了，田野綠了，所有的樹(shù)木都抽出嫩綠的幼芽。
然而在這百花齊放、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的時(shí)候，我最?lèi)?ài)的不是嬌艷的牡丹，不是誘人的玫瑰，我最欽佩的是陪襯著鮮花的`綠葉。
是濾液的幼芽最先向人們傳達(dá)著春天的信息。一排樹(shù)，一片樹(shù)林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見(jiàn)枝干間隱隱約約透著幾簇帶有新意的綠，來(lái)到近旁卻全然不見(jiàn)那葉子的蹤跡，這時(shí)會(huì)使人認(rèn)為先前遠(yuǎn)望去的只不過(guò)是錯(cuò)覺(jué)罷了，可只要你仔細(xì)端詳似桔的枝干，便會(huì)發(fā)現(xiàn)在枝節(jié)間夾著的那一點(diǎn)綠，這一點(diǎn)綠從緊繃著的樹(shù)皮中鉆出來(lái)，隆起一個(gè)綠色的小葉苞。就是這一點(diǎn)綠，會(huì)染綠一棵樹(shù)，一排樹(shù)，一片樹(shù)林……它預(yù)示著生命的復(fù)蘇，展示著頑強(qiáng)的生命力，帶給人們生活的希望和勇氣。這就是綠葉的精神。
當(dāng)大地披上了新裝，綠葉又默默地?fù)?dān)負(fù)起樹(shù)木新陳代謝的艱巨任務(wù)。它每時(shí)每刻都對(duì)空氣起著重要的凈化作用，它把葉片內(nèi)形成的葉綠素源源不斷地輸入體內(nèi)，就像為干渴的人送類(lèi)了清泉水一般，供給樹(shù)木生長(zhǎng)所必需的營(yíng)養(yǎng)。
待到神仙的紅唇吻遍群山，大地一片姹紫嫣紅，瓜果遍地，紅彤彤的惹人喜愛(ài)，黃澄澄的讓人著迷，一片欣欣向榮的景象，這時(shí)又有誰(shuí)曾想到綠葉的功勞？如果沒(méi)有綠葉奉獻(xiàn)的一切，哪里會(huì)有滿(mǎn)園春色和豐碩果實(shí)？
綠葉不奢求別人對(duì)它歌功頌德，不奢望得到無(wú)限的榮耀，它希望的是是春色滿(mǎn)園，桃李天下。每當(dāng)此時(shí)，它感到了內(nèi)心的充實(shí)和欣慰，這就是綠葉的精神。
仲夏酷暑難當(dāng)，綠葉連忙為過(guò)路的人們、乘涼的老翁兒童把自己的傘蓋伸張起來(lái)，為大家送來(lái)一絲涼爽，雪中送炭，它卻默默忍受烈日的煎熬。這就是綠葉的精神。
葉落知秋，綠葉完成了一年的辛苦勞作，它短暫的生命即將結(jié)束。為了使樹(shù)媽媽進(jìn)入冬眠，綠葉甘愿脫去美麗的霓裳，換上黃皺的皮，無(wú)聲無(wú)息地隨蕭瑟的秋風(fēng)飄零。它們慷慨地被埋在地下，成為樹(shù)媽媽在冬天時(shí)吃的點(diǎn)心，為迎接更加絢麗多彩的一年?duì)奚约旱纳�。落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。這就是綠葉的精神。
綠葉的一生默默無(wú)聞�；钪�，為大地帶來(lái)生機(jī)。死后，為大地留下肥料和財(cái)富。這無(wú)私的精神，崇高的品格，使我產(chǎn)生由衷的敬佩。
我不禁為你唱起贊歌
你曾是大自然的驕子
編織過(guò)綠色的網(wǎng)
打撈著生活的珍珠
網(wǎng)眼里流淌出希望
如今落下
秋風(fēng)莊嚴(yán)地交響
讓殘?bào)w代作營(yíng)養(yǎng)
為來(lái)年的春風(fēng)和陽(yáng)光
一年級(jí)作文 篇8
我非常喜歡吃魚(yú)，是因?yàn)樗娜夥浅ｕr美。我也愛(ài)看媽媽殺魚(yú)。
一天，媽媽又買(mǎi)了一條又大又肥的魚(yú)帶回家，媽媽殺魚(yú)時(shí)我好奇地站在一旁。這條魚(yú)在媽媽手中不停地?cái)[動(dòng)著，想從媽媽的手中掙脫。它的努力沒(méi)有白費(fèi)，竟然從媽媽手中跑了，重重地摔在地上，媽媽把刀柄一下子摔在了魚(yú)的頭上，魚(yú)被打昏了。她把魚(yú)鱗刮干凈，把魚(yú)肚剖開(kāi)，清理腸子，現(xiàn)在魚(yú)非常平靜。我想魚(yú)沒(méi)了腸子和魚(yú)鱗，也該消停了吧，我蹭了一下它，魚(yú)居然醒了，一直在擺動(dòng)著。這種求生的本能，不到生命的最后一刻決不放棄深深地觸動(dòng)了我。
瓜熟蒂落，水到渠成，你看這條小魚(yú)生命非常脆弱的，只要有一線(xiàn)希望，就決不放棄求得新生命的機(jī)會(huì)。我聯(lián)想到自己，要向這條魚(yú)學(xué)習(xí)，以后無(wú)論自己做什么事，不能遇到一點(diǎn)挫折，就想放棄，一定要對(duì)自己充滿(mǎn)信心，堅(jiān)持不懈，認(rèn)真對(duì)待。在以后的人生路上，不可能是一帆風(fēng)順的，要經(jīng)過(guò)磨練、挫折和成長(zhǎng)才能長(zhǎng)大，如果是父母早為你鋪墊好了的，你是永遠(yuǎn)不會(huì)成長(zhǎng)的。我們要相信自己能背負(fù)重?fù)?dān)，看似平平凡凡的大自然，其實(shí)有很多奧秘，在等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)!我為我小小發(fā)現(xiàn)感到開(kāi)心!
一年級(jí)作文 篇9
你釣過(guò)魚(yú)嗎？我釣過(guò)魚(yú)，釣魚(yú)可有意思了。記得有一次，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和爸爸一起去釣魚(yú)。來(lái)到湖邊，我看見(jiàn)清清的湖水一直連到遠(yuǎn)方的山腳下，小小的波浪沖上岸邊，又慢慢地退回去了。我找到一塊大石頭坐了下來(lái)，把一條蚯蚓套在魚(yú)鉤上，使勁地往水里一甩，就開(kāi)始專(zhuān)心地釣魚(yú)了。我不慌不忙地等待大魚(yú)上鉤，身邊那些野草長(zhǎng)得太高了，把我的身體都遮住了一半，連湖水里也長(zhǎng)了很多茂密的水草。
你知道我為什么要釣魚(yú)嗎？因?yàn)槲乙灪芏啻篝~(yú)回去給生病的奶奶補(bǔ)身體。爸爸叫我走的時(shí)候，我揮了揮右手，生怕把大魚(yú)嚇跑了。
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