實用的一年級作文五篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的一年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級作文 篇1
伊寧縣被稱為杏鄉(xiāng)，還稱為塞外江南，伊寧縣有一年一度杏花節(jié)，伊寧縣曾經(jīng)獲榮過：幸福杏鄉(xiāng)、魅力杏鄉(xiāng)、活力杏鄉(xiāng)、實力杏鄉(xiāng)的稱號。
今天，我、弟弟還有爸爸一起去杏園子。在車上我們的心情可高興了。
剛進杏園子里，一陣芬芳撲鼻的香味就漫散在整個園子里，綠綠的小草像地毯一樣鋪在地上，一棵棵茁壯的大杏樹耀武揚威的立在地上，樹枝上長著許多杏花，好像在頭發(fā)上結了許多蝴蝶結，可美了！
杏園子里面的人多的像小螞蟻似的，他們的表情興高采烈的，有的人正在看節(jié)目，看的可爽了，時而笑，時而皺眉頭。有的人正在照相，照相的樣子可豐富了：坐在地上的、爬到樹上的、躺在地上的有的人正在吃美食，看起來，他們走了一上午都快累壞了，有的正在狼吞虎咽的吃，有的細嚼慢咽的吃
我爬到樹上，學孫悟空的火眼晶晶，把其他人給笑的，喘不過起來了，他們露出了像剛剛出殼剝皮的白杏仁，我還看到了我的同班同學，在這里能看見同班同學真是不容易，我們還一起逛了好多地方呢！
杏花你簡直是太美了，我們伊寧縣自從有了杏花節(jié)后變得好自豪了，這是我們的唯一一個節(jié)日，我們應該把它一直保存下去。
一年級作文 篇2
下課了，同學們出去玩，我也準備出去玩。突然我看見劉琪在那里東翻翻，西翻翻，好像在找什么東西。我走過去問她：“你在干什么呀？”劉琪說：“我的橡皮不見了�！蔽野参縿㈢髡f：“別著急，我來幫你找吧！”
我翻了翻她的.語文書，打開她的文具盒，看了看地板也沒有。我自言自語地說：“難道橡皮長翅膀飛了嗎？”接著我問她：“下課了你去哪里呀？”劉珙想了想說：“哦！我下課了去扔垃圾了�！蔽疫B忙跑到垃圾桶邊，掀開廢紙，發(fā)現(xiàn)里面真的躺著一塊橡皮。我舉起橡皮對劉珙說：“這是你的橡皮嗎？”劉珙走過來，接過橡皮看了看說：“是的，是的，我真粗心的橡皮當廢紙扔了，謝謝你！”我說：“沒事，小事一樁�！�
一年級作文 篇3
在我的課余生活里，我學會了游泳。游泳是我快學會的一種體育項目。因為只要掉進河里或深水區(qū)里，你就可以自己救援，所以你只要學會游泳，就不怕溺水。
我學會了游泳，并不是救援的，而是鍛煉身體的，還有教爸爸，媽媽的，因為爸爸媽媽他們不會游泳，所以媽媽讓我學游泳是教他們的。而且我還很高興的跳水，我跳到水里的感覺好刺激，好涼爽，好好玩。但在17米長的水池里游上來，感覺不刺激，不好玩。以為游玩泳很累，很沒力氣，游玩泳要休息一會兒，不能立刻在游一次。
游泳是我最大的樂趣，學會了游泳，我覺得好開心。
一年級作文 篇4
中午的時候，我像往常一樣排隊去午休室睡覺。剛躺下，成明陽就跑來跟駱老師報告：“駱老師，鄒繼瑩被劉嘉鴻鎖在課室里了，她力氣太小，自己開不了門�！瘪樌蠋熍牧伺奈业拇舱f：“展維，你去看一下�！�
我慌里慌張地從上鋪下來，向課室方向跑去。只見課室的前后門都鎖著，我從窗口看了看，我以為鄒繼瑩會哭，結果呢，她很淡定，她在課室里走來走去，從前面走到后面，又從后面走到前面，我叫了她兩聲她才聽見�！班u繼瑩，我來救你啦！”我朝她晃了晃手里的鑰匙，插進鎖孔，輕輕一擰，又輕輕一撞，門就開了。我以為她會沖過來，親我一下，說“謝謝你救了我！”誰知道，她還是很淡定，直接朝午休室走去。我馬上鎖好門，追上她，告訴她：“你以后要多吃點飯啊，吃多點兒飯才有力氣開門�！�
一年級作文 篇5
我做事非常粗心，媽媽常常為這件事批評我，可我怎么也改不了。
一次，數(shù)學我考了一百分，非常高興，但老師報出最好的成績是一百加三十分時，我的臉由”晴轉陰“了，覺得很奇怪，原來，我忘抄黑板上的附加題了，我怒火中燒，下決心語文一定要考到一百分，可當語文試卷發(fā)下來時，我差點暈過去，試卷上寫著”八十五“分，原來，老師要求的注音，我全沒做，結果被扣了十二分，我懊悔不已，怪自已為什么在考試前不聽清楚老師的要求；更可氣的一次，我居然在試卷上沒寫自已的名字。
看來，我得亡羊補牢了，否則，我付出的代價將更大。
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