【必備】一年級(jí)作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的一年級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
一年級(jí)作文 篇1
對(duì)于母親,我已經(jīng)寫得太多了,也許天天寫,日日寫,一輩子也寫不完。但是父親,我一直想好好的說(shuō)說(shuō)。都說(shuō)父愛如山，確實(shí)如此，當(dāng)我們摔倒的時(shí)候，山就在眼前屹立，那是鼓勵(lì)也是挑戰(zhàn)，于是，我們學(xué)會(huì)了戰(zhàn)勝自己；挫折悲傷中，山那鐵一樣的面孔帶著“嘲諷”和“蔑視”，我們知道，那是激勵(lì)，于是我們重新站起，才知道風(fēng)雨之后的彩虹更加艷麗。父親的愛，從不掛在嘴上，“至愛無(wú)聲”；父親說(shuō)得少，做得多，“大善無(wú)言”；父親能為兒女獻(xiàn)出自己的一切，哪怕是寶貴的青春、是滿頭的青絲、是筋骨與血肉！父愛如山，爸爸，我們何時(shí)能夠完全真正讀懂您？！
在我記憶中，很多東西都忘記了，惟有父親的背影卻深深地印在我的腦海中，是那么的清晰。 爸爸為了賺更多的錢，在外不辭辛勞的奔波，在家中還記得女兒的學(xué)習(xí)成績(jī)，這種父愛是多么了不起�。∥译m然一次兩次考好了，又有什么可驕傲的呢？我用著父親的血汗錢，有什么理由不好好讀書呢？父親的愛是沉默的愛，沒(méi)有嬌寵兒女的甜蜜言語(yǔ)，極多噓寒問(wèn)暖的關(guān)照，到處都有切切叮嚀的細(xì)微，假如用我的生命能換回爸爸的不老，我寧愿不要今生；如果用我的努力可以換回昨日，我寧愿舍棄一切，用盡我的畢生。然而生命中有些東西是一去了就不會(huì)再回來(lái)的。
父愛，讓我們?cè)诮邮芰四笎鄣牟┐笾�，知道愛是一個(gè)天空，而撐起這個(gè)天空的就是父親。
一年級(jí)作文 篇2
今天上午9：00左右，爸爸送我去一個(gè)老師家里學(xué)畫畫(素描)。第一次的時(shí)候，老師教我握筆，我學(xué)得很認(rèn)真。學(xué)完了握筆就開始畫了。畫的都是立體圖形，比如說(shuō)：正方體、長(zhǎng)方體、三角體、圓柱體、圓錐、球等很多種立體圖形。今天(第二次)，我畫的是三角體和球。開始畫嘍!我認(rèn)真地畫著。哎呀!筆斷了，我只好拿著筆去拿小刀。削了好久才出來(lái)一點(diǎn)兒筆芯，我賣力地削著，直到快下課�！凹挝�!”老師在喊我，我過(guò)去一看，老師在畫圓柱體。不一會(huì)兒，只聽“鬧鬧!”媽媽來(lái)了，老師還夸我了呢!下課了，我只好依依不舍地離開了畫板和老師道了個(gè)別，走了!
今天真愉快!
一年級(jí)作文 篇3
今天早上吃完飯，我寫了一張字帖，我和我的好朋友們?nèi)チ舜淙A山滑雪場(chǎng)，我們到了滑雪場(chǎng)后，阿姨給我們每一個(gè)人請(qǐng)了一位教練，我是第一次來(lái)滑雪，教練耐心的給我教如何穿鞋，如何使用滑雪板。
我很快就會(huì)滑雪，教練說(shuō)我很棒。
我今天玩的很開心，我期待下次在和這個(gè)教練學(xué)新本領(lǐng)。
一年級(jí)作文 篇4
我的好朋友孫佳凝的爸爸很特別。
他有一雙大大的眼睛，一個(gè)尖尖的鼻子，整天穿的整整齊齊，像個(gè)領(lǐng)導(dǎo)一樣，可是他心里還住著一顆童心。不信，你看！
有一天，孫佳凝默寫不好，老師讓她重新抄寫一遍。晚上，她寫著寫著睡著了。這時(shí)，她爸爸說(shuō):“凝兒，寫好了嗎？快來(lái)讀書!”孫佳凝沒(méi)有回答他，他過(guò)去一看，孫佳凝呼哈呼哈地正睡的香呢！可她還沒(méi)有抄完呢，她的爸爸就幫她抄完了。
第二天早上，孫佳凝把作業(yè)交上去時(shí)，只聽老師大喊一聲:“孫佳凝，過(guò)來(lái)，你太馬虎了吧，‘真’是三橫，你看你寫的！”孫佳凝一看說(shuō):“這不是我寫的！”“那是‘我’寫的？”老師有點(diǎn)生氣了。孫佳凝仔細(xì)看了看，說(shuō):“這個(gè)字是我爸爸寫的！”老師把她爸爸找到，叫到了學(xué)校，問(wèn)他:“這是你寫的？”“是的�！薄澳氵^(guò)來(lái)看�！崩蠋熣f(shuō)，“這個(gè)‘真’是不是寫錯(cuò)了？”孫佳凝爸爸一看:“哦，對(duì)呀，我怎么寫錯(cuò)了？昨晚我看她睡著了，就幫她寫了�！比缓�，老師就罰孫佳凝爸爸練字。
還有一次，數(shù)學(xué)老師讓我們寫試卷，結(jié)果孫佳凝把口算題算錯(cuò)了，錯(cuò)的還很離譜“2+1=2”！我問(wèn)她怎么錯(cuò)的，她說(shuō)把加號(hào)看成乘號(hào)了�；氐郊覍O佳凝要她爸爸簽字，她爸爸簽了字后，孫佳凝讀了一遍:“大馬虎，令后一定要改�！薄澳阕x的是什么呀？"“你自己看！”孫佳凝爸爸一看，“太”寫成了“大”，“今”寫成了“令”……唉，真是大馬虎和小馬虎等于一團(tuán)糟，有其父必有其女�。�
啊，孫佳凝的爸爸真是個(gè)奇葩爸爸呀！
一年級(jí)作文 篇5
小草，你雖然弱小，但默默無(wú)聞；你雖然不耀眼，但你大公無(wú)私；你雖然不起眼，但你堅(jiān)韌不拔。你的高尚品質(zhì)，值得讓每一位人敬佩、學(xué)習(xí)，但你卻被淘氣的孩子踩在腳下，也毫無(wú)怨言。
小草，你的生長(zhǎng)環(huán)境是那么惡劣，去堅(jiān)韌不拔�！皣W”一場(chǎng)場(chǎng)暴雨不斷的壓彎無(wú)辜的'小草，但是，小草在雨過(guò)天晴后又恢復(fù)了那嬌嫩、翠綠，傲然挺立的樣子，笑著望著每一朵白云，每一片天空……“呼”一陣陣大風(fēng)襲來(lái)，但小草像箭一樣挺立著，望向一望無(wú)際的大海和高聳雄偉的山峰……“呯”一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小朋友，邁著歡快的步子在草坪上追逐，而小草雖然被踩在地上卻努力挺力，我想：因?yàn)樾〔莶幌Ｍ屏嫉娜丝吹搅怂瓜露辉倏鞓?lè)奔跑。小草堅(jiān)韌不拔，不管風(fēng)風(fēng)雨雨總是傲然挺立。我們也應(yīng)該做到，遇到挫折和危險(xiǎn)永不放棄！
小草，你幫助小花、人類……卻總是不張揚(yáng)，總是默默無(wú)聞。春天來(lái)了，山上開滿了五彩的野花，森林里的樹木高大挺拔，小溪里的水是晶藍(lán)的很動(dòng)人。可是，有誰(shuí)想過(guò)無(wú)私的小草呢？花能那么嬌艷，是因?yàn)樾〔轂樗陲L(fēng)擋雨，讓它傲然綻放。大樹能高大挺拔，是因?yàn)樾〔菡J(rèn)真呵護(hù)它，讓它茁壯成長(zhǎng)。但小草總是謙虛，從來(lái)都不張揚(yáng)。我們也要默默無(wú)聞的做事。
生活中有許多人具有小草品質(zhì)，比如：建筑工人，因?yàn)樗麄冊(cè)诟呖罩忻鎸?duì)受傷，也毫不畏懼，清潔工，雖然環(huán)境惡劣但堅(jiān)持工作……他們的精神值得敬仰。
小草，我向你致敬！
一年級(jí)作文 篇6
前言：在每個(gè)時(shí)空里都會(huì)有善與惡的存在，而修羅使者便是為了12個(gè)時(shí)空的和平而誕生的，而12個(gè)時(shí)空將會(huì)有一場(chǎng)浩劫發(fā)生，據(jù)種種線索判斷，這場(chǎng)浩劫的發(fā)生地就在金時(shí)空，所以灸舞盟主便派修羅使者去金時(shí)空協(xié)助汪大東化解這場(chǎng)浩劫。
來(lái)到金時(shí)空
這天，修羅使者香檬便接到了灸舞盟主下的密令
12個(gè)時(shí)空將有浩劫發(fā)生，
我命你前去金時(shí)空，
找出浩劫原因，
有機(jī)會(huì)把危機(jī)化解。
香檬接到密令后便打開了時(shí)空之門，想去金時(shí)空是便發(fā)生了時(shí)震……
花靈龍：“那個(gè)誰(shuí)，下午見�！�
那個(gè)誰(shuí)：“恩。”
當(dāng)花靈龍跟那個(gè)誰(shuí)再見了以后，便和小不點(diǎn)走在路上。這時(shí)，香檬卻暈倒在路邊。花靈龍便馬上跑過(guò)去，摟住香檬，叫到：“小姐，你沒(méi)事吧，小姐，小姐……”小不點(diǎn)說(shuō)：“少爺，要不先把她帶回家吧，總不能把她扔在這吧�！被`龍說(shuō)：“可是……這樣真的好嗎？”小不點(diǎn)說(shuō)：“出了這樣你還有別的方法嗎？”花靈龍：“好吧，也只能這樣了�！闭f(shuō)完，花靈龍就把香檬帶回了家。
剛把香檬放到床上，花靈龍就叫小菲去倒杯水，拿點(diǎn)吃的上來(lái)�？尚》苿傋�，回來(lái)了就坐到床旁邊的椅子上，花靈龍看著香檬，靜靜地看著她，看著看著花靈龍就不由自主的上前去想吻她，可就在這時(shí)，香檬醒了，她突然看到一個(gè)陌生人離她這么近，不由得感到有些害怕，便自然的給了他一拳。當(dāng)花靈龍反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，連忙跟香檬說(shuō)對(duì)不起，而香檬也淡淡的笑了笑，問(wèn)道：“這是哪，我怎么在這，你又是誰(shuí)？”花靈龍便解釋道：“如此如此這般這般，我就是這樣救得你。“香檬說(shuō)：”好吧，看來(lái)是我誤會(huì)你了，你叫什么名字啊“花靈龍：哦，我叫花靈龍，你呢？”香檬：“我叫香檬，很高興認(rèn)識(shí)你”花靈龍：“恩，我也是。”就在這時(shí)，小不點(diǎn)走進(jìn)來(lái)說(shuō)道：“少爺，上學(xué)時(shí)間快到了，我們?cè)撟吡恕！被`龍說(shuō)：“哦，好了，我馬上�！闭f(shuō)完又對(duì)我說(shuō)：“那你現(xiàn)在這好好休息吧，我去上課了�！痹捯魟偮�，下面接著說(shuō)道：“��？你在哪個(gè)學(xué)校啊，我跟你一起去吧，我一個(gè)人在這人生地不熟的�！被`龍：”好吧，為少女服務(wù)是我的教養(yǎng)。走吧�！跋忝蜀R上露出了爛漫的笑容說(shuō)：”恩恩，走吧�！�
（芭拉高中，終極一班教室）
花靈龍正拉著香檬走進(jìn)教室，大家便一下子把目光集聚在花靈龍和香檬身上。金寶三剛好也來(lái)到教室，說(shuō)道：”花少爺，你居然金屋藏嬌，有這么漂亮的女朋友居然也不介紹給我認(rèn)識(shí)�！八呎f(shuō)邊看向香檬，這時(shí)香檬真的很想現(xiàn)在就跑，跑得越遠(yuǎn)越好�；`龍突然站到香檬前，說(shuō)：“金寶三，你看夠了沒(méi)，而且她不是我女朋友，我跟他只是普通朋友�！毕忝事牭竭@句話，抬起頭對(duì)著金寶三說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，我跟花靈龍只是普通朋友，請(qǐng)你不要再亂說(shuō)了�！苯饘毴吹较忝实哪樅罅⒖�360度大轉(zhuǎn)彎，說(shuō)：“小的有眼不識(shí)珠，居然么看到這么美的小姐，多有冒犯，請(qǐng)小姐體諒啊，哈哈哈。”這時(shí)，花靈龍對(duì)香檬說(shuō)：”我們回座位準(zhǔn)備上課吧。“香檬點(diǎn)了點(diǎn)頭�；`龍把香檬帶到位子上后上課鈴便響了。兩人一直坐在座位上直到放學(xué)，回家……
一年級(jí)作文 篇7
百合花靜靜地躺在木質(zhì)的地板上，散落在玻璃碎渣和水的中央，水向四周擴(kuò)散，與旁邊滴答落下的眼淚匯成一體。
女孩坐在舞蹈室的地板上，前面的頭發(fā)垂下來(lái)，遮住了悄然落淚的眼睛，瘦弱的身體斷斷續(xù)續(xù)地顫抖，凌亂的舞裙貼在地板上，而腳上的舞鞋卻不知被扔到了哪里。
女孩十五歲了，她十歲的時(shí)候被父母送來(lái)學(xué)芭蕾，小小年紀(jì)的她對(duì)芭蕾充滿了向往，她喜歡在舞臺(tái)上飛揚(yáng)的感覺(jué)，更想穿上那潔白的裙子與舞鞋，伴隨著青春一起飛揚(yáng)。
十三歲時(shí)，她終于如愿以償?shù)卮┥狭四侨棺优c舞鞋，但剛走兩步，就感到腳尖鉆心的疼痛。舞鞋不同于一般的鞋子，在鞋子的前端有一塊長(zhǎng)方體的木塊。她試著像電視上的芭蕾舞演員一樣，用腳尖站立起來(lái)，可腳趾的劇烈疼痛，讓她一次又一次跌坐在地。
她每天每天地站在舞蹈室的大鏡子前，一遍又一遍地試著跳出老師所教的動(dòng)作，但一穿上這鞋子，腳就不聽使喚，根本用不上力氣。每次她強(qiáng)忍著疼痛用腳尖站起來(lái)走路時(shí)，眼眶中的淚水都在打轉(zhuǎn)。
她不止一次地想要放棄，不止一次地怨恨這舞鞋，它讓她的腳上磨出了一個(gè)又一個(gè)的泡，它讓她的腿無(wú)力支撐自己瘦小的身體，它讓她優(yōu)美的舞姿無(wú)法展現(xiàn)，它簡(jiǎn)直就是她通往芭蕾舞臺(tái)的絆腳石。
這已經(jīng)不知是她第多少次扔掉舞鞋了。不過(guò)，每當(dāng)她冷靜下來(lái)，她就會(huì)想起已在天國(guó)的母親對(duì)她說(shuō)過(guò)的話：“孩子，想要看到五彩的朝霞，就必須經(jīng)過(guò)黎明前的黑暗；想要跳出絕美的芭蕾，就必須與舞鞋合為一體�！�
媽媽的話縈繞在耳邊，女孩止住哭泣，慢慢地走向舞鞋，輕輕地將它穿上，繼續(xù)在木質(zhì)的地板上盤旋。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。在每天與舞鞋的磨合中，女孩終于能夠穿著舞鞋自由地在地板上劃出美麗的弧線了。
十八歲，女孩第一次公開演出，她美麗的舞姿得到全場(chǎng)觀眾的熱烈掌聲。
女孩抱著一大束潔白的百合，來(lái)到媽媽墓前，她撫摸著媽媽的照片，告訴“遠(yuǎn)方”的媽媽：“媽媽，我看到了朝霞。”這一刻，女孩的微笑和著百合的香味，頃刻間彌漫在充滿陽(yáng)光的天空下。
一年級(jí)作文 篇8
我的媽媽今年32歲了，跟我一樣也扎了個(gè)馬尾辮。她皮膚白白的，看上去挺年輕的。但是，仔細(xì)一看，媽媽臉上已經(jīng)長(zhǎng)出了一些細(xì)細(xì)的皺紋，那都是媽媽為我、為家操心而長(zhǎng)出來(lái)的。聽奶奶說(shuō)，從我小時(shí)侯開始，媽媽白天要上班，晚上還要陪著我看書、講故事……我想，媽媽的皺紋有些是笑出來(lái)的，每當(dāng)我得了100分的時(shí)候，媽媽的皺紋就笑成了一朵朵開放的小花。我喜歡看到媽媽的笑臉，聽到媽媽的笑聲。
一年級(jí)作文 篇9
第一周的周五，媽媽收到了老師的電話，因?yàn)槲液托∨笥阎g玩耍中的小摩擦，我知道媽媽非常的生氣，但是很出乎意料，媽媽和爸爸并沒(méi)有不分青紅皂白的批評(píng)我，而是跟我講了如何正確和小朋友交流，知道了君子動(dòng)口不動(dòng)手，游戲前應(yīng)該說(shuō)好游戲規(guī)則，也應(yīng)該尊重其他小朋友的意愿才能開始游戲。媽媽還很耐心的聽我講述了今天發(fā)生的故事，雖然我記得不是很清楚了，但是我還是努力想了想，并用畫畫的方式告訴媽媽整個(gè)故事。
第二周，有一天下雨，路上堵車了，結(jié)果我遲到了。第一次被老師請(qǐng)到門口，重新大聲地說(shuō)了一聲，“老師，對(duì)不起，我遲到了。”遲到的感覺(jué)真不好，回來(lái)我和爸爸媽媽說(shuō)了，我答應(yīng)爸爸媽媽以后早上起床動(dòng)作快些，爭(zhēng)取不再遲到。
第三周，周二和周五，我們比其他時(shí)間起來(lái)得更早，因?yàn)檫@2天我們是聽故事和朗讀時(shí)間，很開心。媽媽告訴我，她剛剛才知道周二和五需要比往常更早到學(xué)校才可以，難怪我們需要長(zhǎng)針指到1的地方就要出門，平時(shí)都是長(zhǎng)針指到4出門。
第四周，媽媽說(shuō)，我在家也要開始打分，看看我每天能拿多少顆星星，滿分是6顆星星，我每天都很努力做到最棒，可是總是覺(jué)得時(shí)間不夠用，沒(méi)有辦法及時(shí)收好玩具，被扣分了。媽媽和爸爸說(shuō)，那是因?yàn)槲也粔驅(qū)Ｐ牟粔蚩焖偻瓿勺鳂I(yè)，所以導(dǎo)致時(shí)間不夠用。
英語(yǔ)的周考練習(xí)，我感覺(jué)做的不是很好；語(yǔ)文的周考，爸爸說(shuō)我認(rèn)字有進(jìn)步，但是還能做得更好；語(yǔ)文默寫，第一次拿了滿分，我很開心。
媽媽心得： 孩子從不認(rèn)識(shí)一個(gè)同學(xué)的名字，到記住了好多同學(xué)的名字，就是一個(gè)很大的進(jìn)步，很開心他能這么快的融入到班級(jí)的氛圍；男生之間，很喜歡玩“打鬧”的游戲，表示很憂心，但是覺(jué)得這是個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程，沒(méi)有辦法代替他跳過(guò)這個(gè)過(guò)程，希望他能更有安全意識(shí)；學(xué)習(xí)上的進(jìn)步是明顯的，從安排他寫字的行數(shù)到他自覺(jué)的喜歡多寫幾行，從草草完成我布置的家庭作業(yè)到他很細(xì)膩的輕重筆的練習(xí)，甚至還欣然地當(dāng)起我的寫字老師，和我較量誰(shuí)的字更好看；英語(yǔ)的進(jìn)步就更明顯了，從爸爸教了不下150遍都記不住一個(gè)簡(jiǎn)單的單詞，到流利背誦英文校訓(xùn)，流利背誦課文和句型�？吹胶⒆拥狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，開心在心里，但是不敢在孩子面前流露太多的喜悅。兒子的進(jìn)步，老師是功不可沒(méi)的，爸爸的付出也很多，更重要的是，孩子確實(shí)很懂事，平時(shí)我的嘮嘮叨叨，他都記在心里了，如果性急的脾氣能慢慢改正，那就更好了。
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