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一年級作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的一年級作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級作文 篇1
每每聽到、看到、感到雨時,最有印象的莫過于春雨和秋雨了,然而這兩場雨的意義卻不相同。
可能因為雨的到來,代表著一個季節(jié)的結(jié)束,另一個季節(jié)的開始,雨好像傳令官似地,在傳達(dá)著節(jié)氣的旨意。
當(dāng)冬末春初時,雨點如牛毛般細(xì)細(xì)密密地交織著、浸潤著、飄逸著。。。。。。
我喜歡這時的雨,因為我還沒脫掉厚厚的毛衣、還不用披上那層在我看來十分笨拙的雨衣,這時我能盡情感覺雨的輕柔緩和,它們掃到我的臉上,好似媽媽溫暖的手撫摸著我,那是多么愜意的事啊。。。。。。
它們滴到光禿禿的植物上,在我看來,好像下一秒,嫩芽就掙脫土壤的束縛,在雨中展示著鮮活的身姿。。。。。。
結(jié)束了溫暖的春天和炎熱的夏天,隨之而來的是參雜著一絲寒意的秋雨。
秋雨的到來,人們脫掉夏季輕盈的衫裙,換上了秋裝,等待著秋雨對燥熱天氣的洗滌,秋雨像一杯薄荷茶,讓我們感受著由頭到腳的清爽;。
最開心的是,秋雨還可以像劉謙變魔術(shù)似的,變出了成熟的作物和秋季時候的入學(xué)通知書,告訴農(nóng)民和我們學(xué)生收獲的到來,讓我們感受著勤勞的喜悅。。。。。。
這幾天秋雨一場接著一場,淅淅瀝瀝的,一場秋雨一場寒,秋雨的到來告訴我們另一季節(jié)的即將開始。
其實,無論春雨也好,秋雨也罷,變化總是讓人欣喜又讓人期待,猶如我現(xiàn)在邁入初中這個季節(jié)一樣,既有好奇又有說不出來的一種憧憬一樣,這也許就是這場雨帶給我從未有過的意義吧。。。。。。
一年級作文 篇2
晚上,爸爸領(lǐng)我和小狗丟丟去健身器材那里賽跑。
第一局,我牽著丟丟跟爸爸比賽,因為丟丟拉著我跑的很快,結(jié)果爸爸輸了。
第二局,還是我拉著丟丟跑,途中丟丟去舔了爸爸一下,結(jié)果 我輸了。
第三局,爸爸拉著丟丟跑,盡管這次跑的很遠(yuǎn),但我還是贏了。
第四局,我牽著丟丟跑,可是在跑的時候,丟丟老是舔爸爸,所以我被爸爸甩到后邊好遠(yuǎn)。
這次我發(fā)現(xiàn)了一個道理,就是一心不 能二用。
一年級作文 篇3
我家養(yǎng)了許多花:有玉樹、映山紅、吊蘭、滴水觀音、馬蹄蓮……但我最喜歡的是美麗的太陽花。
太陽花長得并不起眼,小小的葉子,小小的花瓣………雖然它很平凡,但是,它擁有五顏六色的花朵,花瓣有單瓣的和重瓣的。顏色有黃色的,有紅色的,還有白色的和粉色的。把鼻子湊近一聞,啊,一陣清香就從鼻孔間飄過。它們的花芯是嫩黃色的,種子非常的小,像一粒粒小小的灰塵。
太陽花就像是為太陽而開放的,當(dāng)太陽升起的時候,它們就競相開放出了那美麗的笑臉。當(dāng)太陽落下的時候,它又害羞地合攏了花瓣。它總是笑瞇瞇的對著太陽,所以,它就叫太陽花。
太陽花有很強(qiáng)的生命力,只需要一些陽光,一些土壤,一點水分,它就會迅速地生長起來,并且長得郁郁蔥蔥。有時把它的莖折斷后重新插到土里,不幾天,它又會重新生根生長了。
我家的太陽花是那么平凡、美麗,當(dāng)每次它開放的時候,我的心里是多么的快樂。
一年級作文 篇4
拉拉有一個圓圓的臉蛋,一雙會說話的'眼睛,一對大大的耳朵,可愛極了。可惜他也有一個大缺點,就是不愛聽媽媽的話。
一天,天氣忽然轉(zhuǎn)冷,媽媽讓他多穿些衣服,他不耐煩地說:“我不穿!我不穿!”說完,就雙手捂著耳朵,跑到自己的小房間去了。心想:要是沒有耳朵,我就不用聽媽媽的嘮叨了,那該多好。
想著,想著,就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
在夢中,他看見自己的小耳朵突然長出了一對翅膀,悄悄地飛走了。第二天早上,他蹦蹦跳跳地來到學(xué)校,同學(xué)們都用異樣的眼光看著他,拉拉的臉一下子紅了。
上課了,老師發(fā)現(xiàn)他不認(rèn)真,故意叫他回答問題,誰知他一點反應(yīng)也沒有,同學(xué)們都捧腹大笑。活動課時,同學(xué)們都在一起唱歌、跳舞……,而拉拉卻被丟在一旁。大家還給他編了幾句兒歌:“拉拉,拉拉,沒耳朵,腦袋像個大冬瓜。”拉拉想:沒有耳朵,聽不到聲音,又沒人跟我玩,倒霉極了!他真后悔以前不聽媽媽的話,多么希望能馬上找回自己的耳朵。
“耳朵!耳朵!還我的耳朵!”拉拉大聲地喊著,從夢中驚醒過來,把熟睡著的媽媽也叫醒了。媽媽急急忙忙地跑過去說:“乖孩子,耳朵不是長在你腦袋上嗎?”拉拉摸摸自己的耳朵,甜甜地笑了。
一年級作文 篇5
星期六的早上,陽光明媚,微風(fēng)徐徐。小明來到自家的院子里踢走球,他看到媽媽嗮衣服拉了根繩子,小明覺得這正好可以讓他練習(xí)射門。小明用足力氣一腳射門,只聽“啪”的一聲球踢到了衣服上,小明一下子愣住了,心想:糟了,這可是媽媽一大早辛辛苦苦洗的衣服呀!我得把它洗干凈。
想到這兒,小明馬上從屋里拿來了木盆和搓衣板,學(xué)著媽媽的樣倒了點水和洗衣粉,他仔仔細(xì)細(xì)地搓著衣服上的泥沙。小明一邊搓著衣服,一邊不時地拿起衣服看看,直到覺得和媽媽洗得一樣干凈了,他才停下手,小心翼翼地把衣服晾好。
傍晚,媽媽下班回家,小明把晾干了的衣服給了媽媽,并把事情的經(jīng)過告訴了媽媽。媽媽聽后并沒有生氣,反而還笑瞇瞇地?fù)崦念^說:“沒關(guān)系,知錯能改就是個好孩子!
這個故事告訴我們做錯事沒有關(guān)系,只要認(rèn)真去改正就會得到別人的原諒。
一年級作文 篇6
我的媽媽是個在“戰(zhàn)場“上奮戰(zhàn)多年的“戰(zhàn)士“。
她非常勤勞。自從媽媽下崗后,媽媽每天很早起床做飯、洗衣服。我和爸爸在快樂的時候,媽媽總是一個人自己在安靜的做著家務(wù)……
中午,她也不休息,在安靜地拖著那帶著花紋的地板,拖得非常干凈……
晚上,媽媽還是一個人在看書。我和爸爸都睡了,可她還在大廳里靜靜得看書。
我想我的媽媽是個勤勞的戰(zhàn)士,日夜不惟艱難地工作著。
一年級作文 篇7
今天中午吃飯之前,我和媽媽看到兩只小白兔在籠子里吃東西。我看見一個小朋友她在垃圾桶里撿了一些萵苣的葉子在喂小白兔,我很好奇,我在想小白兔真的愛吃萵苣的葉子嗎?因為我從來沒有喂過小白兔,我想去喂小白兔。于是我和媽媽在垃圾桶里撿了一些萵苣葉,然后打開籠子的小孔,把葉子最嫩的地方喂到小白兔身邊,那兩只小白兔就搶著吃。最后我們吃完飯后再去看小白兔,小白兔已經(jīng)吃光了。
我覺得很奇怪,難道小白兔的胃口真的這么好嗎?而且我覺得這兩只小白兔每天吃這么多東西非常胖非?蓯,如果我能像小白兔一樣吃得多就好了。我還覺得他們很靈活,要是我也能這樣靈活就好了,后來我就到圍棋比賽的地方去了。我覺得非常幸運,因為我還是第一次喂小白兔呢。
一年級作文 篇8
憶瓣依在庭前旋轉(zhuǎn)
花熙依此空際蕩遙
憶苦何是暗殤遺落
存懷當(dāng)自永不停??
——憶田夢存
記憶,在此為你們停留到永恒。不用言語、不用一切,只因有你們在我身邊的陪伴,那我會再次為你們銘記我們的誓言,讓承諾的永恒為你們持續(xù)到生命結(jié)束的那一刻也仍不忘記。
那些所謂的無言也許是一種毒藥,更像一把刀,會解開我們束縛的手。即使它會是這樣,我仍會愛著你們。因你們讓我變得堅強(qiáng)、變得那一切使我不再選擇懦弱的逃避。在那雨花紛飛的殘缺的傷角里,你們撐著那把象征著幸福顏色的粉色雨傘為我遮住那凍心的雨。那粉色雨傘下是一片晴空,充滿著對未來憧憬的唯美。雨的滴音裊裊回蕩在我的耳際,許久也不能停止。那是因有你們陪伴在我的左右,不管是雨天還是陰天,那些有你們陪伴的日子的時光就是晴天娃娃為晴天出現(xiàn)后擁有幸福的光芒而微笑。
誰說再重的愛亦比門外碎雪更輕,那只不過是自己欺騙自己的愚昧做法?芍涝谀羌拍簽E的城市里,我習(xí)慣走在天橋或海的邊緣。曾知道:左邊是萬劫不復(fù)的懸崖深谷,右邊則是深不見的海底深淵.不管是哪邊,總會失足深陷。在準(zhǔn)備深陷之時,你們伸手牢牢地抓住我那已失去溫度的雙手。是你們幫我重拾了夜幕滑落的憂傷、悲痛.是你們拉回走向寂寞遠(yuǎn)方的我。是你們帶著我尋找那幸福的歸途。
落著淚的天空只剩下寂寞的星星微弱地點綴.彷徨亦此的星空只剩下摩天輪的旋轉(zhuǎn)帶動靈魂在尋找。沒人會知道,在那已冷卻的冬天里,總喜歡伸手嘆懷在彤云密布的天空中寂寞飄落的殘雪,悵空飛絮,遺落斷橋邊,蓋溯斷橋面。凍人心扉的殘雪之所殘并非全殘,只因孤單,無人陪伴絮絮地飄落。抱著冷戰(zhàn)的身體,漸漸地向斷橋斷落的殘缺踏步。忽然,聽見在冬天卻不失溫暖的喊聲。轉(zhuǎn)身回目,看著你們站在雪花飛絮下憐惜地望著我。只差一步,只差一小步,我便踏進(jìn)斷橋殘缺的深口處。但,我終究被你們挽留下來,只因心不舍于你們。
請銘記,雖故事會將屬于我們在一起的時光粉碎,會讓我們分離,但別哭泣、別難過。我們的身體雖離分,但我們的心依舊緊緊地交纏在一起,不會寂寞,不會彷徨,因心有著幸福的陪伴。
在那一刻,我們聽到了歡快的笑聲!
——那是精靈仙子的祝福
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