【必備】一年級作文300字5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的一年級作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一年級作文300字 篇1
人們常說“往事如煙”,似乎隨著時(shí)光的流逝,許多曾經(jīng)的人或事也淹沒在時(shí)間與記憶中,可事實(shí)并非如此,塵封著的往事一件一件,令人欣喜、令人感動(dòng)或令人。難以釋懷。
我從小并不是母親帶大的,在我的記憶中父母總是很忙,于是母親把我托給姥姥照管。姥姥年紀(jì)很大,身體卻很康健,因此我與姥姥很親密,與母親反到疏遠(yuǎn)些。
姥姥很喜歡聽評書,但自己卻不識幾個(gè)字,她常常教育我要好好讀書。在我五、六級的時(shí)候迷上了看“三俠五義”,整天書不離手!叭齻b五義”是姥姥最喜歡的評書之一,但是姥姥卻沒有辦法看,我心生一計(jì):不如我也做一回“評家”,每日給姥姥講評書吧,每天一回,絲毫不亂。精彩時(shí)兩人一同喝彩;傷心時(shí)兩人一同落淚。什么“包公之廉正,顏查散之公平”;什么“展昭之機(jī)警,白玉堂之灑脫”;什么“三俠之勇猛,五義之忠烈”不一而足。每天晚上便是“評書”時(shí)間。
等到我上初中的時(shí)候,學(xué)習(xí)漸漸忙了起來,也無暇去管其他,“評書”也是有一天沒一天,漸漸地放了下來,我想總會(huì)有時(shí)間的,以后再講也不遲。直到。直到我姥姥的墳上已是綠草青青。
一年級作文300字 篇2
今天一大早,我從睡夢中醒來,迷迷糊糊地走到衛(wèi)生間里,順手把門拉上,輕輕地按了一下鎖,沒想到鎖就像小鳥一樣飛了過去。等我洗好臉想開門時(shí),突然發(fā)現(xiàn)門打不開了。無論我怎樣按,鎖仍然紋絲不動(dòng)。我緊張得心都快跳出來了。我拼命地喊:“媽媽,媽媽……”可是,媽媽還在睡夢中,沒有聽見。我有些害怕了,忍不住大哭了起來。媽媽被我的哭聲驚醒了,連忙跑到衛(wèi)生間門口,,發(fā)現(xiàn)門被反鎖了,她安慰我:“軒昂,不要哭,你再開開看。”我再弄了幾下,鎖仍然動(dòng)不了。我在里邊哭得更厲害了,嘴里還不停地叫著:“媽媽,救救我呀!……”媽媽急忙打小姑父的電話,讓他來幫忙。小姑父連忙趕來了,他使勁地把門往上一拎,叫我再開開看。我扳了幾下,鎖自動(dòng)解開了!我高興地從里面走了出來,但是臉上還掛著淚珠。這時(shí),媽媽告訴我:“孩子,遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,不能慌張,要沉著、冷靜,自己開動(dòng)腦筋,想想辦法!
今天,真是虛驚一場!
一年級作文300字 篇3
你相信嗎?我的初二生活就是這張電路圖。
電源:它代表著我的理想與愿望,也是我的力量源泉,夢從正極起飛,經(jīng)過一路坎坷,相信會(huì)在負(fù)極實(shí)現(xiàn)。
開關(guān):當(dāng)它閉合電路時(shí),我的學(xué)習(xí)生活就開始了,馬不停蹄地往前趕,偶爾碰到一個(gè)電阻,也要拼盡全力往前沖。當(dāng)它斷開電路時(shí),意味著我的周末生活開始,盡情玩耍,蓄備體力,等待著它閉合。
伏特表:測量電壓的大小。它就像大大小小的測試,冷不防從半路殺出來,打你一個(gè)措手不及,排名次排到你臉紅。一點(diǎn)點(diǎn)的電流變化都逃不出它那敏銳的.眼睛,只允許你加足油往前跑。
電流表:測量你知識獲得的多少,知識越多,電流越大,燈也就會(huì)越亮。所以我要趕快學(xué)習(xí),不要做“說話的巨人,行動(dòng)的矮子”。
電燈:它就是我,永遠(yuǎn)的工作者,再亮也不會(huì)亮到爆,反而離負(fù)極越來越近。所以我要控制自己。
電阻器:都說初二是分水嶺,要么上,要么下。只要沖過這大大小小的電路障礙,便一路直上,反之,就會(huì)停滯不前甚至一路下滑。唉,我要加把勁了。
電路圖,讓我歡喜讓我憂,讓我經(jīng)過一路考驗(yàn),一路沖、沖、沖,沖到負(fù)極,沖向理想。
一年級作文300字 篇4
滴滴,滴滴……鬧鐘一響,新的一天又開始了。我抱著籃球向?qū)W校跑去,因?yàn)閷W(xué)校組成了一支足球精英隊(duì),而我就是其中的一員。每天,我們堅(jiān)持跑步、練習(xí)搶球、運(yùn)球……
比賽之日終于來了,我們風(fēng)火狼隊(duì)PK天地?zé)o極隊(duì)。
風(fēng)火狼隊(duì)加油!風(fēng)火狼隊(duì)必勝!場上啦啦隊(duì)的吶喊一浪高過一浪。有了這些啦啦隊(duì)的支持和我們一個(gè)月的訓(xùn)練,可謂是穩(wěn)操勝券。
裁判一發(fā)球,我是主前鋒,眼疾手快把球搶了過來。天地?zé)o極隊(duì)的主前鋒在和我強(qiáng)球,這時(shí)場上早已熱鬧沸騰了。馬上就要進(jìn)球了,我左躲右閃,一直在拖延時(shí)間。突然趁對方不注意,啪進(jìn)球了,觀眾在歡呼著,現(xiàn)在的比分是1比0。接著籃球落在了天地?zé)o極隊(duì)的小前鋒手中,小前鋒把球扔了出去。我來了個(gè)高難度極跳,把他的球蓋了下去。接著,又用了一招灌籃進(jìn)球了,歡呼聲再次響起。
中場休息時(shí)間到了,現(xiàn)在的比分是23:15,我們遙遙領(lǐng)先。
離比賽結(jié)束還有5分鐘,裁判員一發(fā)球,球被天地?zé)o極隊(duì)的大前鋒搶走,比賽進(jìn)入了非常階段……
比賽終于結(jié)束了,我們隊(duì)奪得了冠軍。
一年級作文300字 篇5
上星期五,語文課上老師宣布:這第三題回家要爸爸媽媽報(bào)聽寫,星期一我要測驗(yàn)"。
我努力的要媽媽報(bào)聽寫,寫了六遍,想自己做到測試時(shí)準(zhǔn)確無誤,昨天晚上有練習(xí)了幾遍,扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)會(huì)了"!可到了今天星期一一上課就是語文課,老師沒有測試我們。有許多的同學(xué)都非常的高興老師沒測試。自己也沒看沒寫。到了最后一節(jié)語文課快放學(xué)回家吃飯,時(shí),他們終于吐了口長長的氣,放松了那心里緊崩的那根弦。
可我覺得老師在故意的考驗(yàn)我們學(xué)知識的學(xué)習(xí)太度,今天不測試,不帶表明天后天或以后不測試,說不定她明天就會(huì)考驗(yàn)我們。晚上,我做晚作業(yè),有復(fù)習(xí)了幾遍,媽媽告訴我學(xué)習(xí)有溫故而知新才能學(xué)扎實(shí),況且拼音學(xué)的好壞以后關(guān)系我學(xué)知識打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。我們同學(xué)們忠心的希望你們也不要功負(fù)了老師對我們的期望,回家多余的時(shí)間讀讀,工夫不負(fù)有心人,學(xué)好拼音對我們今后的讀書寫字是多大的幫助!