導(dǎo)語：我們雖然還是個(gè)小朋友，不過現(xiàn)在我們要知道回家的路，然后自己要學(xué)會回家，慢慢獨(dú)立起來哦。

　　作文一：

　　今天下午，我們一放學(xué)，媽媽就來接我了。我們正隨著人流往前走的時(shí)候，忽然，我聽到有一個(gè)清脆的聲音傳來說：“劉芮瑤，劉芮瑤。”我抬頭一看，原來是劉憶華和盧潤珂在叫我，然后，我們就一起往學(xué)校大門走。

　　忽然，我們看到前面有一名急匆匆跑著的男同學(xué)被一個(gè)小妹妹的嬰兒車跘倒了，這名男同學(xué)重重地趴在了地上。我們飛快地跑過去，仔細(xì)一看，啊!原來是我們班的王子丞，我們趕緊把他扶了起來，幫他拍了拍身上的土，關(guān)心地問他：“沒事吧!沒事吧!”王子丞趕快說：“不要緊的，我沒事，就是手和腿蹭了一下�！边@時(shí)，我們才安心了下來。

　　接著，我們又一起走到了學(xué)校門口，因?yàn)槲覀兓丶业穆凡皇且粋�(gè)方向的，所以，出了學(xué)校門口，我們就各回各家了。通過今天的事情，告訴我們：在人群中一定不能亂擠亂推，不能奔跑，所以同學(xué)們一定要注意安全!

　　作文二：

　　周六下午，我乘坐公交回老家。在路上我欣賞這眼前的美麗畫面，陣陣暖風(fēng)吹來，“指揮”著我的頭發(fā)，向各個(gè)方向飛舞。樹木也敲打著發(fā)出優(yōu)美的音樂，麥浪也很跟節(jié)奏的翻滾著。我剛?cè)谌脒@美景當(dāng)中，忽然聽到巨大的車笛聲，看看原來是一輛卡車，它拉著整車沙土從我身邊經(jīng)過，沙土順風(fēng)飛揚(yáng)，翩翩起舞。頓時(shí)風(fēng)成了指揮家，指揮著音樂，指揮著舞蹈。讓它們舞出心聲，樂出自我。漳河!快到漳河橋了!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去夕陽映照在水面上，使得河水燦燦發(fā)光。到了漳河橋上，往下望那些沒有水地方有人在耕地。著更有家的氣息了!下了漳河橋就覺得有點(diǎn)冷，因?yàn)檫@里的樹很多，把夕陽的溫暖都遮住了，不過這里的空氣很清馨。走出綠蔭便到家了。

　　作文三：

　　我的家在學(xué)校的家屬院里，住在六樓。我回家唯一的路，就是這個(gè)第六單元。我從學(xué)會走路，就一直自己上下樓。爸爸說，我剛學(xué)會走路時(shí)，他就讓我自己上下樓，并鼓勵(lì)我，人生的路很長，要像上樓梯那樣一步一個(gè)臺階，雖然很累，但是要依靠自己的努力才能上的更高，走的更遠(yuǎn)。如今我上5年級了，天天都在走這條回家的路，已經(jīng)很熟悉了，很輕松了，每天上上下下，已經(jīng)感覺不出樓梯有多高了。 每當(dāng) 走在這條 路上 ， 我都會有很大的體會，那就是，一切都要靠自己。