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小學(xué)生一年級(jí)的作文400字

時(shí)間:2021-02-26 13:54:04 一年級(jí) 我要投稿

精選小學(xué)生一年級(jí)的作文400字合集五篇

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的小學(xué)生一年級(jí)的作文400字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選小學(xué)生一年級(jí)的作文400字合集五篇

小學(xué)生一年級(jí)的作文400字 篇1

  今天又是一個(gè)星期天,陽(yáng)光明媚,天氣十分好。

  吃過(guò)午飯,我來(lái)到田邊玩泥。玩了一會(huì)兒,我覺(jué)得沒(méi)有勁,就站起來(lái)準(zhǔn)備洗洗手找其他的游戲玩。于是,我走到旁邊的水溝里去洗手。我來(lái)到水溝前看到水里有許多小魚(yú)在游來(lái)游去。好可愛(ài)的小魚(yú),我忘記了自己是來(lái)洗手的,伸出手就去捉小魚(yú)!肮!”竟然給我捉到了一條小魚(yú)。于是,我把剛才裝泥的瓶子洗洗干凈,盛了一些水,然后,把小魚(yú)放了進(jìn)去。這時(shí)正好有一個(gè)人走過(guò)。我看到是我的一個(gè)好伙伴。立刻提高聲音叫他走過(guò)來(lái)幫我捉小魚(yú)。他答應(yīng)了一聲,立刻走過(guò)來(lái)幫我捉起魚(yú)來(lái)了。這時(shí),水溝里面一條小魚(yú)都不見(jiàn)了。我們等啊等,可是就是一條都沒(méi)有等來(lái)。我們只好走開(kāi)了,到別的地方去玩了。過(guò)了一會(huì)兒,我對(duì)他說(shuō):“我們?cè)僮呋厝タ匆豢从袥](méi)有小魚(yú)!

  我們走回到水溝旁邊。這時(shí)我們看見(jiàn)水溝里面有好多小魚(yú)。我們立刻動(dòng)手捉起了小魚(yú)。等我們一伸手,那些小魚(yú)立刻逃走了。我們一條都沒(méi)有捉住。怎么辦?我腦子一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法,說(shuō):“現(xiàn)在我們走開(kāi)。等小魚(yú)回來(lái)以后,我們用泥封住出口。我們就可以捉到小魚(yú)了!薄昂醚!”我們等了好長(zhǎng)時(shí)間,終于小魚(yú)們又紛紛游回來(lái)了。我們立刻用泥把出口封住了。這一些小魚(yú)急忙想往回逃,可是不行了。

  今天,我們可是滿載而歸,捉住了許多小魚(yú)。不過(guò),我知道拿回家去是不能夠養(yǎng)活它們的。于是,我把它們帶到一條小河邊,放了。讓它們?cè)谛『永镒杂勺栽诘厣睢?/p>

小學(xué)生一年級(jí)的作文400字 篇2

  也許我們不曾發(fā)現(xiàn),為我們做了這么多的事情的母親竟一點(diǎn)怨言也沒(méi)有。而我們卻一天又一天的浪費(fèi)光陰,可否想過(guò),母親,她每天晚上晚回家的原因是什么?也許我們認(rèn)為她是在吃喝游樂(lè),閑逛市場(chǎng)?墒聦(shí)誰(shuí)又能想得到,她,我們偉大的母親每天晚上都在月光和微弱的燈光下為我們工作掙錢(qián),為的是什么?都是為了能讓我們過(guò)上好日子呀!不想再讓我們?cè)倩氐剿齻円郧斑^(guò)的那種苦日子,想讓我們吃飽穿暖,好好的學(xué)習(xí),將來(lái)好有出息。也許每個(gè)母親節(jié)你們都會(huì)問(wèn)母親想要些什么,可我們的母親每次的回答都是;孩子呀!你好好學(xué)習(xí),讓媽媽不為你操心就行了。

  也許懂?huà)寢屝牡暮⒆有闹卸紩?huì)有一點(diǎn)觸動(dòng)吧!媽媽,她們只需我們不讓她操勞就滿足了,在我們看來(lái)就這一點(diǎn)微不足道的要求,很容易很簡(jiǎn)單?桑心囊淮挝覀冋嬲腵做到過(guò)了,每每發(fā)下來(lái)的成績(jī)單都只會(huì)讓媽媽嘆氣。難道她們所做的一切一切都是白費(fèi)的嗎?不,在她們看來(lái)不是的,她們相信她們的孩子會(huì)回報(bào)她的。同學(xué)們,摸摸自己的心膛吧!想想日日夜夜為我們而工作的母親,想想她們?yōu)槲覀兌賱诘哪赣H,想想她們每個(gè)日日夜夜工作的情形……她們下班時(shí)我們是否為她們端上一杯濃濃的咖啡,說(shuō)句溫馨的話語(yǔ),端上一盆洗腳水……我們是否知道她們的生日,是否在她們的生日那天對(duì)她們說(shuō)了聲祝福語(yǔ)!

  愛(ài),世界上處處有,處處存在,可,又有哪種比得過(guò)母愛(ài)!母愛(ài)是純潔的,是偉大的,是無(wú)私的,是無(wú)與倫比的愛(ài)。

小學(xué)生一年級(jí)的作文400字 篇3

  寒假中,我為了鍛煉身體,實(shí)施我的減肥計(jì)劃,便想練一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。爸爸建議我去打籃球,我想:“打籃球不僅增強(qiáng)了體質(zhì),還能長(zhǎng)個(gè)兒。”于是決定這個(gè)寒假讓爺爺教我打籃球。

  這天天氣不錯(cuò),我?guī)е@球牽著爺爺?shù)氖滞l(wèi)校的籃球場(chǎng)走去。在路上,我又興奮又擔(dān)心,興奮是因?yàn)槲覐臎](méi)有打過(guò)籃球,這還是第一次,一定很刺激;擔(dān)心的是我現(xiàn)在太小,個(gè)子和球籃之間距離太大,能否投進(jìn)去都是個(gè)問(wèn)題。但是我又想:“俗話說(shuō),有志不在年高,這豈不是說(shuō)‘鍛煉不在個(gè)高’嗎?”于是便向籃球場(chǎng)跑去。

  來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)里,因?yàn)槭呛倨陂g,校園也像冬眠了一樣,空無(wú)一人。開(kāi)始練球了,爺爺先從最基本的運(yùn)球、走步、投球講起,又給我做示范;最后讓我一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作的練習(xí)。在練習(xí)中,我無(wú)心練習(xí)運(yùn)球和走步,只是一心想投球。

  我托起球,瞄準(zhǔn)球筐,第一球還沒(méi)到球籃下就掉下來(lái)了,直到第六個(gè)球,才碰了一下籃板。我灰心了,生氣地把球往地上一摔,球卻著了魔法似的進(jìn)了,從籃筐里掉了下來(lái)的球在地上彈跳著,好像在說(shuō):“別灰心,萬(wàn)事開(kāi)頭難嗎!”我立刻信心百倍,又開(kāi)始練球了。

  現(xiàn)在,寒假已經(jīng)過(guò)去了,但是我對(duì)籃球的熱愛(ài)一直沒(méi)有改變,只是沒(méi)有更多的時(shí)間去練習(xí)罷了,但是只要天氣不錯(cuò),時(shí)間允許,我都會(huì)去打籃球的。

小學(xué)生一年級(jí)的作文400字 篇4

  臘月二十三是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——小年。

  晚上吃完晚飯后,大家開(kāi)始辭灶。媽媽拿來(lái)兩個(gè)干凈的盤(pán)子,里面放滿了辭灶用的供品。有杏仁、牛皮糖、水果等,每一樣都非常精致。爸爸端來(lái)了一碗米、一碗水,拿來(lái)香,把香插進(jìn)米里。爸爸說(shuō),糖是給灶王爺吃的,吃了之后嘴會(huì)甜,就會(huì)在玉皇大帝那里多說(shuō)大家家里的好事;米和水是為灶王爺?shù)鸟R準(zhǔn)備的,好讓馬吃了有力氣帶灶王爺上天。我這才知道,準(zhǔn)備這些東西都是有說(shuō)法的。然后,爸爸拿來(lái)紙錢(qián),燒掉之后,爸爸、媽媽輪流磕了頭,媽媽還一邊說(shuō)著“上天言好事,回宅降吉祥”。我也學(xué)著媽媽的樣子虔誠(chéng)地磕了幾個(gè)頭,心里想著希望大家的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)。

  周圍鄰居家辭灶的鞭炮聲噼噼啪啪地響個(gè)不停,非常熱鬧。我家沒(méi)買鞭炮。爸爸提議:“大家放沒(méi)有危險(xiǎn)的煙花吧!”“好的!蔽乙贿吀吲d地回答,一邊拿出了爸爸從上海給我買得奇幻玩具燈。提前做好分工:爸爸點(diǎn)火,媽媽配音,我來(lái)照出各種各樣的燈火圖案。只聽(tīng)點(diǎn)火!嗤——,碰!美麗的煙花不停地變化著,有的像星星一樣在閃爍,有的像小毛蟲(chóng)一樣在蠕動(dòng),有的像美麗的彩帶在飄舞,漂亮極了!大家又連續(xù)放了好多“煙花”,都那么壯觀。

  在這一天,我做了許多有趣的事,讓我懂得了更多的我國(guó)的傳統(tǒng)文化知識(shí)。

小學(xué)生一年級(jí)的作文400字 篇5

  二零一七年九月一日,我開(kāi)始上小學(xué)了。小學(xué)里的東西可真多呀!有體育館,足球場(chǎng),跑道(200米)……反正學(xué)校里的東西很多。看起來(lái)非常壯觀。

  來(lái)到學(xué)校的大門(mén)口,一位老師發(fā)給我了一顆糖。我很開(kāi)心。進(jìn)了學(xué)校,我有看見(jiàn)幾個(gè)哥哥在吹喇叭。

  到了教室,我隨便坐了一個(gè)位置,這時(shí),宋老師進(jìn)來(lái)了。手上捧著一大摞書(shū)。宋老師先對(duì)我們大家說(shuō):“大家先出去一下,我要給大家排座位!庇谑谴蠹叶汲鋈フ娟(duì)。我的個(gè)子最高,站到了最后面。最后,宋老師把我拉到第四組最后一排的座位上,老師對(duì)我說(shuō):“從今天起,這就是你的座位啦!”這時(shí)候我才明白,原來(lái)是一男一女坐一起。這時(shí),宋老師又喊:“發(fā)新書(shū)啦”原來(lái),那一大摞書(shū)是我們的新課本呀!我和我的同桌是最后一個(gè)拿的新書(shū)。(因?yàn)槲覀z個(gè)子高嗎。┧卫蠋熡纸涛覀?cè)鯓踊卮鹚目诹罾纾豪蠋熣f(shuō)“一二三”我們要回答“要坐端”當(dāng)老師喊出“四五六”的時(shí)候,我們要回答:“手背后!痹趺礃樱苡腥ぐ?宋老師教完我們口令以后,就帶我們?nèi)フJ(rèn)老師了。例如:我們的體育老師是楊睿老師,畫(huà)畫(huà)老師是袁瑞琪老師,音樂(lè)老師是包啟龍老師,品德老師是曹雨聽(tīng)老師,健康老師是王曉蘇老師,數(shù)學(xué)老師是謝敏老師,語(yǔ)文老師是宋芳老師。打?qū)懤蠋熯是宋芳老師,信息老師是李愛(ài)老師,英語(yǔ)老師是侯麗萍老師,科學(xué)老師是樊貝老師。

  回到教室,放學(xué)了,我的媽媽來(lái)接我了,回到家,媽媽問(wèn)我:“這一天高興嗎?”我對(duì)媽媽說(shuō):“我今天非常非常高興,但是,我也非常非常的累!

  我覺(jué)得我今天很累,但是過(guò)得也非常非常的充實(shí)。

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