感動(dòng)一年級(jí)作文400字集合5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的感動(dòng)一年級(jí)作文400字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感動(dòng)一年級(jí)作文400字 篇1
我是××年陽(yáng)歷11月16日農(nóng)歷10月12日出生的。所以昨天是我陽(yáng)歷的生日，今天是我農(nóng)歷的生日。連著過(guò)兩天生日，別提我有多高興了。
我首先感謝媽媽八年前的今天，經(jīng)歷了產(chǎn)難之苦，將我?guī)У竭@個(gè)世界上。感謝爸爸為我付出了那么多的愛(ài)。感謝爺爺奶奶在我身上傾注的心血，使我健康，快樂(lè)，幸福的成長(zhǎng)著。感謝那么多的親人，朋友們給我那么多的關(guān)愛(ài)。
這兩天我有好多好多的感動(dòng)，我被愛(ài)包圍著。媽媽從北京打來(lái)了祝福的電話，姑姑從天津打電話問(wèn)候，爸爸買來(lái)了好多禮物，爺爺奶奶更是忙得不可開(kāi)交，張羅著我的生日大餐。
最讓我感動(dòng)的是，我還有一份意外的驚喜：今天上手工課的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們?cè)趥鬟f著一張卡片，并且每人都在上面寫著什么。后來(lái)常恩琦和李思佳把卡片送到了我的手中，看到了卡片，我異常的激動(dòng)，我的心跳都加快了�？ㄆ嫌形覀�?nèi)嗤瑢W(xué)給我的祝福話語(yǔ)，更令我感動(dòng)的是，上面還有我們?yōu)趵蠋熃o我寫的話，“格格：生日快樂(lè)！希望在二六班能快樂(lè)成長(zhǎng)，越來(lái)越優(yōu)秀！”
這張卡片我一定要珍藏，這里傾注著老師和同學(xué)們對(duì)我的愛(ài)，更是我以后好好學(xué)習(xí)，誠(chéng)實(shí)做人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛(ài)同學(xué)，愛(ài)老師的動(dòng)力。
感動(dòng)一年級(jí)作文400字 篇2
一陣大雨過(guò)后，天氣涼爽了許多。我打開(kāi)窗戶，呼吸著大雨過(guò)后的新鮮空氣，感到十分的愜意，剛立了一會(huì)兒，朋友打電話過(guò)來(lái)，邀我一起去雨后的野外散步，我痛痛快快的應(yīng)允了。我理了理煩亂的思緒，推門走了出去。 雨后的路非常泥濘，沒(méi)走幾步，滿腳是泥，鞋子掉了好幾次，我們干脆脫掉鞋子，把它拎在手上，在泥濘的路上跋涉。走著走著，身邊的朋友突然“哎呀”了一聲，彎下腰正看著什么。
我湊過(guò)去一看，原來(lái)是一只被大雨打濕過(guò)的蝴蝶，它的一只翅膀被朋友的腳踩在泥里。 那是一只純黑色的蝴蝶，黑黑的觸角，黑黑的頭部，黑得發(fā)亮的翅膀。大雨對(duì)蝴蝶是一場(chǎng)災(zāi)難，朋友的一腳更是雪上加霜。雖然一只翅膀在不停的抖動(dòng)，但怎么也飛不起來(lái)，大概是累了吧，蝴蝶突然不動(dòng)了。當(dāng)朋友正要用手幫助它時(shí)，蝴蝶又抖動(dòng)起來(lái)，也許是因?yàn)閯偛诺男顒?shì)吧，抖動(dòng)的頻率明顯加快了，一點(diǎn)一點(diǎn)地，那只翅膀慢慢地從泥里抽出來(lái)。奇跡終于出現(xiàn)了，當(dāng)翅膀抽出的一剎那，他飛向了高空。飛向藍(lán)天，飛向?qū)儆谒哪瞧杂煽臻g。 我的心在那一剎那被深深的震撼了。一只弱小的生靈，在它的生命處在危難之時(shí)，竟能夠作出如此感人的舉動(dòng)。
它的信念是什么呢？它的追求是什么呢？我想了許久，找不出任何答案，忽然，眼前又出現(xiàn)了蝴蝶那一直抖動(dòng)的翅膀，難道這不就是最好的答案嗎？ 在那個(gè)炎熱的.夏季里，后來(lái)再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一只蝴蝶。但在我的心靈深處有一種莫名的沖動(dòng)與熱情，促使我忘我地學(xué)習(xí)、忘我工作，使我的生活充滿了無(wú)窮的樂(lè)趣。我非常清楚，這份執(zhí)著、這份熱情全是來(lái)自那只受傷的蝴蝶，來(lái)自那蝴蝶里永遠(yuǎn)的感動(dòng)。
感動(dòng)一年級(jí)作文400字 篇3
在這鋼筋水泥的城市里，我們每天忙著工作，忙著事業(yè)。生活的節(jié)奏越來(lái)越快，然而各種各樣的感動(dòng)總會(huì)在我們的身邊發(fā)生，讓我們放慢腳步，用我們的眼睛，用我們的心、去感受這些感動(dòng)。
感動(dòng)的事不分大小，生活中有許多的小感動(dòng)每天都在上演，比如每天早起清掃馬路的環(huán)衛(wèi)工人，是他們給城市帶來(lái)了整潔。公交車上給老人，小孩讓坐的人，他們發(fā)揚(yáng)了尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)。類似的小感動(dòng)每天都發(fā)生在我們的身邊。
每天上班都要經(jīng)過(guò)一個(gè)十字路口，十字路口有一位交通指揮員，從他的著裝上可以看出他并不是一位交警，路口本是有紅綠燈的，但是不論是晴天，還是下雨，這位交通指揮員總是做著標(biāo)準(zhǔn)的指揮動(dòng)作，引導(dǎo)著車輛的通行。當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得他真是敬業(yè)��！有一次，我從超市出來(lái)，要到對(duì)面的馬路，剛好遇到了紅燈，我就停下來(lái)等著。這個(gè)時(shí)候一位騎著電瓶車的人想要闖紅燈，就在這時(shí)這位交通指揮員一把把他攔了下來(lái)，還很兇的罵了他，大概的意思是你這樣子是不對(duì)的，要是被車撞了就不好了，等等。有時(shí)也會(huì)看見(jiàn)他會(huì)對(duì)人行道上闖紅燈的人大喊，意思是告誡他們不要闖紅燈。這位交通指揮員用他的行動(dòng)保障這個(gè)路口車輛和行人都能安全通過(guò)。可能他覺(jué)得這只不過(guò)是他工作的一部分，但是在我眼里，他的敬業(yè)精神和對(duì)生命的尊重，正是讓我感動(dòng)的地方。
生活中因?yàn)橛辛诉@些可敬的人和感動(dòng)的事，讓我們的生活充滿了陽(yáng)光和愛(ài)。讓我們都擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，那么我們就會(huì)心存感動(dòng)。感動(dòng)無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有，用心看別人，用愛(ài)去讀別人，感動(dòng)就是這么的簡(jiǎn)單。
感動(dòng)一年級(jí)作文400字 篇4
友愛(ài)如馥郁的芳香，沁人心脾；母愛(ài)如早開(kāi)的紅梅，一枝獨(dú)秀；關(guān)愛(ài)則是一種清甜的甘露，滋潤(rùn)人們干涸的心田。
幾點(diǎn)細(xì)雨，模糊了前方的路燈。站在巴士站，附近的桿子邊，一對(duì)早已滿頭銀發(fā)的老夫妻，拿著手中的小刀子和木桶在桿子上拆除“牛皮鮮”。這對(duì)老夫妻，默默的不知在呢喃著什么，但是手中的活是一刻也沒(méi)停下。就在這蒙蒙細(xì)雨中把桿子的一身廣告給一張一張的拆了下來(lái)。天空漸漸開(kāi)始編織著深夜的天空，這對(duì)老夫妻停下手中的活，撐著不大不小的傘，兩人說(shuō)說(shuō)笑笑地走遠(yuǎn)了。但是那語(yǔ)聲笑影卻在此刻停留在這里。
絢麗的朝霞布滿了整個(gè)天空，似乎那光彩的一筆是為他們而增加的，讓平淡無(wú)奇的天空，增添一份靚麗。走在繁鬧的街市上，路燈下站著那一對(duì)熟悉的身影，他們同樣又是拿著小刀子，輕聲輕語(yǔ)地談天說(shuō)地，可是手中的活卻不受一絲一毫的影響，依舊拆著那貼滿的小廣告。雖然現(xiàn)在是熱鬧的一片，可是望著他們的背影，有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，也許是感動(dòng)，也許是敬佩，也許是對(duì)社會(huì)的一種憧憬……
心中油然而生一種感動(dòng)，一種醒悟。
連年邁的老人也對(duì)這社會(huì)充滿著無(wú)奈，但是卻沒(méi)有停止這希望，他們?cè)敢獬蔀榄h(huán)保者，為這個(gè)生活已久的環(huán)境遮風(fēng)擋雨，成為這里的大樹(shù)，守衛(wèi)他們的家園，讓剩余不久的生命再為自己的兒女子孫能有更好的生存環(huán)境而做出自己的努力。
這種感動(dòng)是敬佩之情，也是感慨之聲。
感動(dòng)一年級(jí)作文400字 篇5
在我們的世界里，有不少感動(dòng)的事情，但總有人抱怨這世上可感動(dòng)的事情越來(lái)越少�？墒牵灰覀冹o下心來(lái)想一想，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)感動(dòng)無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在。讀書累了，父母為我們削個(gè)蘋果，是感動(dòng)；口渴了，朋友幫你打回一杯水，是感動(dòng)；沮喪時(shí)，得到一句寬慰的話，是感動(dòng)；高興時(shí)，有朋友與你一起分享快樂(lè)，是感動(dòng)；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片樹(shù)葉，也是感動(dòng)……人啊，每天被多少平凡的事情感動(dòng)著！或許，有時(shí)正是由于它們的平凡才讓我們視而不見(jiàn)。
在我的眼中徐老師擁有著母親般得威嚴(yán)，但卻又是那么平易近人，她用她的行動(dòng)感染著我、感動(dòng)著我。她雖剛參加工作，可總見(jiàn)在校園忙碌的身影：趴在桌下打掃衛(wèi)生、站在高高的凳子上修電燈……她扮演著不同的角色：生活員、領(lǐng)操員，只要哪里有需要，她就會(huì)出現(xiàn)在哪里，而且總是默默地將做好班里的事情，沒(méi)有任何的怨言�，F(xiàn)在回過(guò)頭看看這些事情，似乎都是一些小事，很平常，可正是有了徐老師默默地幫助和付出，才讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中獲得了方便。
這就是我身邊感動(dòng)的人，同時(shí)我覺(jué)得那些心地善良、樂(lè)于助人、尊老愛(ài)幼、拾金不昧的人都是感動(dòng)的人，在我們身邊有許許多多！
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