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小學(xué)生一年級的作文400字

時間:2021-01-16 19:59:41 一年級 我要投稿

【精選】小學(xué)生一年級的作文400字合集10篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生一年級的作文400字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】小學(xué)生一年級的作文400字合集10篇

小學(xué)生一年級的作文400字 篇1

  誠即內(nèi)誠于己,就是做事誠實;信即外信于人,就是做事守信。

  有一次,上自習(xí)課時,由于全校教師開會,所以老師都沒有在。同學(xué)們得到消息后,便都隨心所欲地做著自己的事情。有的同學(xué)說話,有的則扭頭嘻哈,還有的便直接下座位。紀(jì)律班長大聲說:“大家安靜了,自己看書吧”。同學(xué)們好像沒有聽見似的。而且比原來更盛了。紀(jì)律班長見沒有效果,也就不再說話了。我們玩的不亦樂乎時,坐在窗戶旁的同學(xué)大聲喊了一聲,“老師來了”。于是全班同學(xué)頓時都鴉雀無聲。過了一會兒,只聽教室的門“咔嚓”開了,王老師進來了,臉拉得長長的。問道“誰沒有按規(guī)定上自習(xí)課,站起來”。我環(huán)顧四周,竟沒有一個人站起來。看他們的表情好像一副并不管自己的事的樣子。于是,我猶豫了一下站了起來。老師說:“李軻同學(xué)說話,但他勇于承認錯誤。我開完會特意在三樓看了一下,班里亂成了一鍋粥。而現(xiàn)在只有一個人承認錯誤,真讓我太失望了”。你看,誠信可以獲得信任。

  還有一次是小學(xué)時,我在一家離家很近的小賣部里買東西,正巧那天我沒有帶錢,我和這家小賣部的叔叔關(guān)系也不錯。于是說下午再還錢。但是下午我就去姥姥家住了幾天,那欠下的錢一直也沒有還上。終于有一天我來到了小賣部。走進小賣部,一切都和原來一樣,我把當(dāng)時欠下的錢交給叔叔時,叔叔用詫異的目光看著我,也許是很長時間不見了,也許是把我欠的錢忘了。我就把前幾天發(fā)生的事講給他聽,他終于想了起來說道“你真是個信守承諾的孩子啊”,我雖然損失了幾元錢。但得到了心靈的慰藉。

小學(xué)生一年級的作文400字 篇2

  上周三,我們學(xué)校舉行了跳繩比賽,讓我非常難忘。

  下午第三節(jié)課,我們班的同學(xué)排著整齊的隊伍來到了操場上。呵,操場上真熱鬧,站滿了參賽的運動員和觀眾。觀眾們一再鼓勵運動員,給本班運動員端水遞帕,鬧哄哄的。

  我們來到指定的位置站好,運動員們也都各就各位了。隨著裁判老師的一聲哨響,“嘟”比賽開始了。

  一聽到哨響,我們班的二十名運動員立刻揮動自己的長繩,跳了起來。離運動員近些的觀眾都聽到了“呼呼”聲,那是繩子揮過發(fā)出的響聲。

  那是我們班的吳昕怡,只見她奮力揮動著繩子,輕盈的好像小燕子一般,腦后的馬尾辮也一跳一跳地。她表情輕松,好像這些并沒有什么難度。

  再看我班的男生運動員李海峰奮力揮繩,努力地跳著。仔細看,你就會發(fā)現(xiàn)他的額間滲出了密密的細汗。他貝齒輕咬著嘴唇,雖然不到一分鐘,可看樣子他很吃力。盡管如此,他還是努力堅持著。。。。。。

  我班的二十名運動員都在奮力跳動,都鉚足了勁想奪個第一名。在這二十名運動員里,有的輕松,有的吃力,“呼呼”的風(fēng)聲不斷從耳邊刮過,就好像那大風(fēng)過境一般。

  放眼整個操場操場,人頭攢動,人山人海。所有觀眾們?yōu)檫\動員們的吶喊聲、助威聲,此起彼伏,一陣高過一陣。

  我們班里,只要有哪個運動員慢了下來,同學(xué)們立刻就會為她(他)加油,心中暗暗焦急;見她(他)又恢復(fù)快速度時才又送了口氣。

  到了比賽最后,大家干脆都歡呼起來:“五零一班加油!”“吳昕怡加油!”“楊子洋加油!”一浪高過一浪。

  跳繩比賽在歡呼、吶喊聲中結(jié)束了,同學(xué)們都戀戀不舍地排隊向教室走去,心中還在回味比賽時的一幕幕場景。

小學(xué)生一年級的作文400字 篇3

  瞧,冬姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來。

  她來到田野,為田野爺爺換上一套新衣,她來到花園,百花凋零,只有臘梅花依然佇立在風(fēng)雨之中。冬姑娘擦擦額頭上的雨露說:“對了,還沒去拜訪響水縣實驗小學(xué)的小朋友呢。要去關(guān)照他們,天氣冷了,別著涼生病!

  冬姑娘穿上雪花做的衣服,繼續(xù)開始了它愉快的旅程。

  清晨,我們來到校園。。∫磺卸甲兞。樹枝上銀裝素裹,花園里的花又添新花樣,遠遠望去像白色的海洋在風(fēng)中起舞,操場上天寒地凍、草坪上真是白雪皚皚呀,如同一層又厚又白的地毯。當(dāng)我們站在下面抬頭仰望著教學(xué)樓時,樓頂上粉妝玉砌,厚厚的積雪鋪滿了頂層。當(dāng)調(diào)皮的孩子走在雪面上時,就會發(fā)出一陣喀嚓、喀嚓的響聲。即使天很冷,但是教學(xué)樓里仍然傳出朗朗的讀書聲!就在這時,松樹在朔風(fēng)怒號中為我們鼓掌,臘梅花在風(fēng)雪交加中為我們歌唱。!我終于恍然大悟,它們就是冬的使者,它們?yōu)槎鴧群埃瑸槎鴼g呼!校園的冬天就是不一樣,它雖然冰天雪地、天寒地凍,但是,它粉妝玉砌,分外美麗!

  我喜歡校園的冬天,雖然它沒有春天那樣萬紫千紅,沒有夏天那樣樹木蔥蘢,也沒有秋天那樣秋高氣爽。但是,校園的冬天不僅擁有玉樹銀花,還散發(fā)出嚴(yán)寒中應(yīng)有的優(yōu)秀品質(zhì)。

  我愛冬天,更愛冬天的實小校園。

小學(xué)生一年級的作文400字 篇4

  二零一七年九月一日,我開始上小學(xué)了。小學(xué)里的東西可真多呀!有體育館,足球場,跑道(200米)……反正學(xué)校里的東西很多。看起來非常壯觀。

  來到學(xué)校的大門口,一位老師發(fā)給我了一顆糖。我很開心。進了學(xué)校,我有看見幾個哥哥在吹喇叭。

  到了教室,我隨便坐了一個位置,這時,宋老師進來了。手上捧著一大摞書。宋老師先對我們大家說:“大家先出去一下,我要給大家排座位!庇谑谴蠹叶汲鋈フ娟。我的個子最高,站到了最后面。最后,宋老師把我拉到第四組最后一排的座位上,老師對我說:“從今天起,這就是你的座位啦!”這時候我才明白,原來是一男一女坐一起。這時,宋老師又喊:“發(fā)新書啦”原來,那一大摞書是我們的新課本呀!我和我的同桌是最后一個拿的新書。(因為我倆個子高嗎。┧卫蠋熡纸涛覀冊鯓踊卮鹚目诹罾纾豪蠋熣f“一二三”我們要回答“要坐端”當(dāng)老師喊出“四五六”的時候,我們要回答:“手背后。”怎么樣,很有趣吧?宋老師教完我們口令以后,就帶我們?nèi)フJ老師了。例如:我們的體育老師是楊睿老師,畫畫老師是袁瑞琪老師,音樂老師是包啟龍老師,品德老師是曹雨聽老師,健康老師是王曉蘇老師,數(shù)學(xué)老師是謝敏老師,語文老師是宋芳老師。打?qū)懤蠋熯是宋芳老師,信息老師是李愛老師,英語老師是侯麗萍老師,科學(xué)老師是樊貝老師。

  回到教室,放學(xué)了,我的媽媽來接我了,回到家,媽媽問我:“這一天高興嗎?”我對媽媽說:“我今天非常非常高興,但是,我也非常非常的累!

  我覺得我今天很累,但是過得也非常非常的充實。

小學(xué)生一年級的`作文400字 篇5

  今天又是一個星期天,陽光明媚,天氣十分好。

  吃過午飯,我來到田邊玩泥。玩了一會兒,我覺得沒有勁,就站起來準(zhǔn)備洗洗手找其他的游戲玩。于是,我走到旁邊的水溝里去洗手。我來到水溝前看到水里有許多小魚在游來游去。好可愛的小魚,我忘記了自己是來洗手的,伸出手就去捉小魚!肮!”竟然給我捉到了一條小魚。于是,我把剛才裝泥的瓶子洗洗干凈,盛了一些水,然后,把小魚放了進去。這時正好有一個人走過。我看到是我的一個好伙伴。立刻提高聲音叫他走過來幫我捉小魚。他答應(yīng)了一聲,立刻走過來幫我捉起魚來了。這時,水溝里面一條小魚都不見了。我們等啊等,可是就是一條都沒有等來。我們只好走開了,到別的地方去玩了。過了一會兒,我對他說:“我們再走回去看一看有沒有小魚。”

  我們走回到水溝旁邊。這時我們看見水溝里面有好多小魚。我們立刻動手捉起了小魚。等我們一伸手,那些小魚立刻逃走了。我們一條都沒有捉住。怎么辦?我腦子一動,想出了一個好辦法,說:“現(xiàn)在我們走開。等小魚回來以后,我們用泥封住出口。我們就可以捉到小魚了!薄昂醚!”我們等了好長時間,終于小魚們又紛紛游回來了。我們立刻用泥把出口封住了。這一些小魚急忙想往回逃,可是不行了。

  今天,我們可是滿載而歸,捉住了許多小魚。不過,我知道拿回家去是不能夠養(yǎng)活它們的。于是,我把它們帶到一條小河邊,放了。讓它們在小河里自由自在地生活。

小學(xué)生一年級的作文400字 篇6

  秋高氣爽,天高云淡,上個星期一我和姐姐約定星期天去圖書館看書。

  星期天,我穿好衣服,向媽媽要了點錢,準(zhǔn)備出發(fā)了。可我剛一走到門口,天故意跟我作對似的,天上滾來團團烏云,一瞬間,大雨就像天塌了似的鋪天蓋地地從天空中傾瀉下來。我看了看這鬼天氣,去還是不去呢?去吧,就會被雨淋得像落湯雞,還會感冒,又會被媽媽批評。不去吧,我就是一個不守信用的人?晌蚁氲秸n本上的一句名言警句“遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽一樣”。這個問題在我的腦海中徘徊。最后,我決定去圖書館。于是,我拿了一把雨傘,沖進像天庭飄下來的千萬條銀紗中。到了車站我坐上公交車,窗戶正打開著,那風(fēng)呼呼地刮著,令人毛骨悚然。那雨拼命地往下打,把我的褲腳都弄濕了。

  終于到了圖書館門口,看見姐姐還在等我,就趕緊跑過去,姐姐看見我,激動地說:“妹妹,沒想到那么大的雨你還會來,還沒遲到,你真是個守信用的孩子。”說完,姐姐那甜蜜的笑容,像一股清涼的泉水在我心中流過。那傾盆大雨也慢慢停了下來,好像是對我誠實守信的一個考驗。我們在圖書館度過了一個愉快的上午。

  這件事深深地印在我的腦海中,讓我懂得了:做人一定要誠實守信,答應(yīng)別人的事,就一定要做到。否則就是言而無信。

小學(xué)生一年級的作文400字 篇7

  一天,爸爸媽媽帶我到金清黃瑯海邊去玩。說實話,我們雖然生活在沿海地區(qū),但也沒常見到海。所以,我也當(dāng)然想出去看看海。

  我們駕車來到沙灘邊的閣樓,站在閣樓上,一眼望去,美景盡收眼底,蔚藍的天空飄著幾朵潔白的云兒,一望無際的大海上有一群群浪花從遠處趕來,像一群頑皮的孩子在不停地翻滾、打鬧。在海天相接的地方,還有幾艘漁船隱約可見。

  看到這里,我和幾個小伙伴立即沖向海灘,坐在巖石上,腳不停地用力拍打著海水,腳上有一點刺刺的、痛痛的感覺,估計是海水里的鹽分在搞鬼吧。這時,有個伙伴提議:“我們?nèi)プ襟π。”我們一聽,欣然響?yīng)。然而,我們不知道怎么捉螃蟹,就盲目地四處亂找?烧伊撕镁,還是找不到一只小螃蟹。正在我們沮喪的時候,我的腳底下怎么有東西在動,我馬上移動腳丫,呀,原來是只螃蟹。∵@真是“踏遍鐵鞋無覓處,得來全不費工夫。”我見此情景,欣喜若狂,用力地抓,可它拼命地逃。我大叫一聲:“大家快來抓呀,這里有只螃蟹,快抓呀!”經(jīng)過大家的齊心協(xié)力,我們終于抓到了一只小螃蟹,大家如獲至寶。

  正當(dāng)我們興致勃勃地捉螃蟹時,媽媽叫我們上來吃飯了。我們依依不舍地離開了沙灘。

小學(xué)生一年級的作文400字 篇8

  大姨昨天跟我約好了去爬長城,昨天晚上我就想我還沒有爬過長城呢,長城到底有多長呀。

  早睡早起身體好。主要是我的心里有事老早我就起床了,我就等著大姨來接我。我等呀等呀,就在我望眼欲穿的時候,聽到了敲門聲,我想一定是大姨她們來了。我開門一看,還真是大姨和她家的佳藝姐姐。大姨說:“還有樂樂哥哥呢”。我們來到了樂樂哥哥相約的地點,大姨還給我們準(zhǔn)備了早點,太好了我趕緊吃了一點東西。這里沒有直達長城的公交車,大姨說咱們打車去吧,我們高興極了,

  花了80元錢我們終于到了長城腳下。

  我們買了兩張兒童票和兩張大人票,之后就去爬上長城。開始還好,不過沒想到長城全是臺階,我還以為是坡呢?我爬到第一個峰火臺就不想爬了。不過大姨說再爬兩個烽火臺,第二個很直的臺階走上去還可以。不過第三個的時候又彎又陡峭我實在爬不動了,我的佳藝姐姐和樂樂哥哥會爬到頂峰嗎?正當(dāng)我猶豫不覺時,一位阿姨鼓勵我加油!努力堅持就會爬到頂峰,我終于戰(zhàn)勝了自己,好累呀。我終于和大姨、姐姐、哥哥會和了,我們休息了一下就下山了,這一天玩的真是高興呀!

小學(xué)生一年級的作文400字 篇9

  臘月二十三是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——小年。

  晚上吃完晚飯后,大家開始辭灶。媽媽拿來兩個干凈的盤子,里面放滿了辭灶用的供品。有杏仁、牛皮糖、水果等,每一樣都非常精致。爸爸端來了一碗米、一碗水,拿來香,把香插進米里。爸爸說,糖是給灶王爺吃的,吃了之后嘴會甜,就會在玉皇大帝那里多說大家家里的好事;米和水是為灶王爺?shù)鸟R準(zhǔn)備的,好讓馬吃了有力氣帶灶王爺上天。我這才知道,準(zhǔn)備這些東西都是有說法的。然后,爸爸拿來紙錢,燒掉之后,爸爸、媽媽輪流磕了頭,媽媽還一邊說著“上天言好事,回宅降吉祥”。我也學(xué)著媽媽的樣子虔誠地磕了幾個頭,心里想著希望大家的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)。

  周圍鄰居家辭灶的鞭炮聲噼噼啪啪地響個不停,非常熱鬧。我家沒買鞭炮。爸爸提議:“大家放沒有危險的煙花吧!”“好的!蔽乙贿吀吲d地回答,一邊拿出了爸爸從上海給我買得奇幻玩具燈。提前做好分工:爸爸點火,媽媽配音,我來照出各種各樣的燈火圖案。只聽點火!嗤——,碰!美麗的煙花不停地變化著,有的像星星一樣在閃爍,有的像小毛蟲一樣在蠕動,有的像美麗的彩帶在飄舞,漂亮極了!大家又連續(xù)放了好多“煙花”,都那么壯觀。

  在這一天,我做了許多有趣的事,讓我懂得了更多的我國的傳統(tǒng)文化知識。

小學(xué)生一年級的作文400字 篇10

  今天是我學(xué)游泳的第五天,我很不情愿地去了,我覺得游泳是最辛苦的一件事。

  今天我們又是先在岸上練收、翻、蹬、夾的腿部動作,然后被老師在背部綁了救生墊后就下水了。我先是扶在岸邊下水的,然后老師又讓我到這一條泳道的右邊下水,之后再是直接下水的,沒有用手扶。

  在第一次下水游泳的時候,我和一個小男孩比賽看誰游得快,那個小男孩比我游得快點,但是我上岸的動作比他快。

  當(dāng)我最后一次下水游泳時,我自己要和一個小女孩比,但我怎么游都超不過她。

  在游到第十七圈的時候,我突然發(fā)現(xiàn)我們泳道正上方的排氣扇上邊吊著一個蟲子,我非常害怕,生怕蟲子掉進泳道里。我加快了蹬腿的速度,想快點離開那個鬼地方,可越是使勁蹬,越是游不動,后來我放慢了蹬腿的速度,反而游得越來越快。后來每次游到那里,我就游得很快。

  在我游到第十九圈的時候,突然感覺特別輕松,又游得很快,就趕超了十個人,游到他們前面了,我覺得很開心。

  后來老師帶我們到兒童區(qū)練習(xí)憋氣。我給一個女孩計時,她最少能憋5秒鐘,最多能憋7秒半。我卻最少只能憋1秒鐘,最多只能憋3秒鐘。她幫我計時的時候,數(shù)數(shù)節(jié)奏很慢,聲音拉得很長。我第四次憋氣的時候,我不小心喝了一口水,就再沒有練習(xí)憋氣了。

  我今天的進步是:一是可以大膽地直接下水,不用小心翼翼地扶著岸邊下水了;二是游泳的速度加快了。不足之處是憋氣還是不能憋很久。

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