篇一

　　今天是九月十日教師節(jié)，一大早，我懷著激動的心情來到學(xué)校，給老師送上教師節(jié)的祝福。

　　同學(xué)們有的送了一張張音樂卡，想讓老師在工作之余聽聽音樂，解除疲勞。有的送了一束束鮮花，希望老師一天比一天年輕，一天比一天漂亮。有的送了可愛的小牛，希望老師在牛年里工作順利，身體健康。出國留學(xué)網(wǎng)真誠的對老師說“老師，您辛苦了”。

　　老師是辛勤的園丁，老師像媽媽一樣，我們愛老師，祝老師節(jié)日快樂!

　　篇二

　　今天是教師節(jié)，是老師的節(jié)日。一走進校園就聞到了一陣陣的花香，感覺溫馨極了!個個老師臉上露出了燦爛的笑臉，顯得格外漂亮。我為他們感到高興。

　　老師，我想對您說：“你們辛苦了，每天教我們豐富的知識，每天細心的照顧我們，我們感謝您，祝老師永遠年輕美麗。”

　　篇三

　　光陰似箭日月如梭，一眨眼我們的英語老師已經(jīng)陪伴了我一年多了，老師把她的青春奉獻給了我們，老師為我們付出的汗水和辛苦在臉上的皺紋深深刻下了。

　　英語老師不是隨便講課的老師，她不是講完課就轉(zhuǎn)身走人，她會將我們不懂的知識無論如何都會教會我們，就算她有多么的辛苦，她也不會表現(xiàn)在我們的面前。

　　教師節(jié)到了，我想對我最敬佩的英語老師說，老師你辛苦了。

　　篇四

　　在這個收獲的季節(jié)，我們迎來了一年一度的教師節(jié)，在這里我首先向您道一聲，老師，祝您教師節(jié)快樂!

　　老師，您為我們奉獻了多少血汗啊!您就像一支蠟燭 ，照亮別人，燃燒自己。

　　當(dāng)我踏進校門的那一天，您給我們無微不至的關(guān)懷，您還記得嗎?那是二年級的一件事。在開文化節(jié)之前，我們出去排練位置。當(dāng)時我有點頭疼沒在意，覺著一會就好了，可是我的頭越來越痛了，這是時候是老師您發(fā)現(xiàn)我難受的樣子，就過來問我怎么了?我說有點頭疼，然后您摸了摸我的額頭說“你發(fā)燒了”。讓我在座位上休息等我媽媽來接我。

　　最后，我只想說一句“老師節(jié)日快樂，愿您有一個美好的明天”。

　　篇五

　　今天是教師節(jié)二二班的講臺上一大早就擺滿了各式各樣的禮物。

　　上課鈴響了。何老師像往常一樣微笑著向講臺走去。她看見了講臺上的禮物臉上的笑容凝固了。

　　“同學(xué)們這些東西都是誰送的?”

　　四十幾只小手舉了起來。

　　“好請放下。”何老師低下頭一件一件翻看起禮物來：日記本、鋼筆、畫片……她的手停住了捏起一個兩分鐘的硬幣。

　　“這是誰的兩分錢?”她抬起頭問。

　　一位胖胖的女孩站了起來輕聲說：“是我的。不何老師這不是我的。這是……今天早上我在路上撿到的我就放在講桌上了。”

　　何老師又拿起一封信。信上寫著：“何老師：教師節(jié)快到了我想起您對我的教育十分對不起您因為我的進步總是不大。何老師從今天起我一定改掉罵人的毛病請您相信我吧。李冬冬。”何老師念著信臉上露出喜悅的笑容。

　　“同學(xué)們請把你們的東西都拿回去。我只留下這封信和這個兩分硬幣因為這是送給老師最好的禮物!