小學(xué)一年級我多想作文（通用26篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的小學(xué)一年級我多想作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)一年級我多想作文 篇1
爸爸，我多想讓你不去干活，在家多陪陪我，讓我感受你對我的愛，爸爸你快回來吧！
爸爸，你總是到外地工作。以前我年紀(jì)小，以為你出去旅游了，所以我很生氣，以為你不帶我出去玩。慢慢地我長大了，我才知道原來你不是玩，而是在起早貪黑地工作。
爸爸，你辛苦了。假期你難得來一次，卻還在電腦前工作著。你已經(jīng)連續(xù)這樣工作了許久，你還是沒有休息，繼續(xù)你的工作。你為了養(yǎng)我上學(xué)，不管生病還是出了事故，都堅(jiān)持上班，知道這些，我的眼睛濕潤了。
爸爸，為了讓我上到好的學(xué)校，你不知疲倦的工作，你這幾年對我操碎了心。所以我一定會好好學(xué)習(xí)，爭取考上好大學(xué)。等我長大以后，我會努力掙錢，把錢都給你去養(yǎng)老。爸爸，謝謝你！
小學(xué)一年級我多想作文 篇2
我多想讓讓媽媽陪陪我啊。自從有了弟弟、妹妹，媽媽第一時(shí)間寵的就是他們了。
媽媽，我們這些大一點(diǎn)的小孩，看著你們這些大人天天上班，沒有時(shí)間陪我們就算了。一天天的，希望你們晚上可以來陪陪我們，可你們一到家，你們的第一句話就是：“你作業(yè)寫完了沒？”然后馬上變了臉，歡聲笑語地跑到了弟弟的面前，抱住他然后再轉(zhuǎn)一個大圓圈。當(dāng)時(shí)我真的很傷心，萬萬沒有想到會有這樣的結(jié)果。在那個場面，我真的很想爆發(fā)，可是實(shí)力不允許呀！所以我也很憋屈。我們這些大孩子好心好意的想讓你們大人來陪我們一會，怎能想到等來的卻是失望呢？
哦，媽媽，多陪陪我吧。
小學(xué)一年級我多想作文 篇3
早晨，看見小鳥在空中翱翔，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，我非常羨慕，特別想有雙翅膀和它們一起飛。
假如我有一雙翅膀，我要飛到萬里長城，看看它是不是真像所說的那樣，像一條巨龍。
假如我有一雙翅膀，我要飛到杭州西湖，看看它有沒有留下詩人蘇軾劃過的痕跡，是不是真像蘇軾所說的“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”。
假如我有一雙翅膀，我要和雄鷹一起翱翔，和蜂鳥比賽飛行，我要飛入云彩中，躺在柔軟的云上，我要追逐風(fēng)兒，和它一起賽跑。
假如我有一雙翅膀，我看見受傷的孩子，把他帶進(jìn)醫(yī)院，讓醫(yī)生幫他治療，恢復(fù)健康。
假如我有一雙翅膀，我要飛遍祖國的美好河山。
小學(xué)一年級我多想作文 篇4
如果我有一雙翅膀，這樣我就可以和小鳥一起飛。一說小鳥我就想到一首歌：“我是一只小小鳥，怎樣飛也飛不高……”
假如我有一雙翅膀，我會來到森林，我和鳳凰一起自由玩；我和黃鸝一起唱歌；我和大雁一起飛向南方。
假如我有一雙翅膀，我會幫助別人，如果有人受仿，我會把他送到醫(yī)院，當(dāng)她叫痛時(shí)，我會說：“加油，大家都會痛，忍一下就好了。”當(dāng)她有危險(xiǎn)時(shí)，我來保護(hù)她，說：“放心，我會保護(hù)你�！�
假和我有雙翅膀，我會飛向北京、黑龍江、甘肅……我來到天上，我和云聊天，我和星星跳舞，我和太陽一起給人帶來光明。
假如我有翅膀，我會當(dāng)快遞員，一下子把快遞送過去，非�？�。
假如我有翅膀，我會去幫助別人。
小學(xué)一年級我多想作文 篇5
這個假期，我多想讓媽媽陪著我，多想讓媽媽只陪我一個人呀！
以前的假期，媽媽一直陪我，去超市買東西。教我學(xué)英語。寫毛筆字。背古詩。給我教漢語拼音。寫字。帶我到外婆家玩，我和媽媽唱歌。跳舞，可高興啦！
而這個假期，一開始三天媽媽去學(xué)校培訓(xùn)學(xué)習(xí)，把我一個人扔在家里，我難受極了。接著，她又辦了個英語培訓(xùn)班，整天忙著，一直沒陪我玩，我更難受！有時(shí)候，媽媽還在我面前發(fā)脾氣，我問她問題她總是不耐煩的樣子，我有時(shí)反對，有時(shí)不反對，但我心里好難受呀！媽媽，您知道嗎？
這個假期，我真得好想讓媽媽陪著我呀！
小學(xué)一年級我多想作文 篇6
媽媽告訴我，沿著山坡盤旋而下，就會走出高原。遙遠(yuǎn)的海南島，碧海藍(lán)天，四季常青，一望無際的海灘沙白如銀，各種顏色的貝殼在陽光下閃閃發(fā)光，海灘上一片片的椰子林，如同一道道綠色的屏障。我對媽媽說，我多想去看看，我多想去看看。
爸爸告訴我，踏著軟綿綿的沙灘，就會走出海南島。遙遠(yuǎn)的內(nèi)蒙古，有無邊無際的大草原，白蘑菇般的蒙古包，成群肥壯的羊群，悠揚(yáng)的馬頭琴，香噴噴的奶茶，盛開著各色各樣的野花，清香的草木撲鼻而來，讓人心曠神怡如癡如醉。我對爸爸說，我多想去看看，我多想去看看。
小學(xué)一年級我多想作文 篇7
我多想有個舅舅啊!
自從看了莎娜公主寫的“舅舅，我想您！”之后，我好想哭，雖然我有許多的叔叔阿姨，哥哥姐姐，弟弟妹妹，可我卻沒有一個在我最困難的時(shí)候幫助我的舅舅！
我和我的好朋友有一個習(xí)慣，就是：在星期1至星期5放學(xué)的時(shí)候，我們總是要摘一些酸酸草栓在樹枝上許愿望，今天，我就在銀杏樹的面前許了一個愿望：希望在我的心中，一直會有一個在我最困難時(shí)安慰我的舅舅，在我無助時(shí)向我伸出溫暖之手的舅舅，讓我想像中的舅舅，一直留在我的心中！
如果有來生，我愿意放棄其他的所有親戚，只讓我想像中的舅舅來安慰我，陪伴我！
小學(xué)一年級我多想作文 篇8
我多想回到過去，重游日出日落，回到過去，重溫我的童年，回到過去，彌補(bǔ)遺憾，將過錯扔向大海，泛起美麗浪花。
時(shí)間過得真快，每一瞬，如光，來不及感想，那么短暫，那么重要，留下的可能是遺憾，又有可能是眷戀。
我的眷戀有很多，過去的美好，點(diǎn)點(diǎn)滴滴地浮現(xiàn)起來：與朋友一起玩沙，過家家的情景，那時(shí)的我們勾勾手，成鐵三角，誰都離不開誰，吃飯時(shí)也要在巷子里一起，交換喜歡的食物，洗完澡又相約在田地里烤番薯，那香甜如友誼般濃蜜。美贊，那時(shí)的時(shí)光，無法忘懷，即使吵架了，臟話全出了，也不過是幾秒鐘的嬉戲，頭又互相瞪眼，和好倍似如初。
小學(xué)一年級我多想作文 篇9
我多想變成春天，可以把花兒澆灌，讓花兒更加美麗、更有生機(jī)。我們也因此可以得到色彩和花香。
我多想變成夏天，可以讓小朋友去游泳�！皳渫ā�，一個跳下了水；“撲通”，又一個跳下了水。哦！原來是一群活潑、可愛的孩子在比賽跳水。
我多想變成秋天，世界就可以披上金黃的衣裳，糧食就可以成熟，人們就可以享受豐收的喜悅。
我多想變成冬天，能看著孩子們打雪仗、滾雪球、滑冰雪，不知為什么？我比他們還高興。
��！我多想變成四季呀！
小學(xué)一年級我多想作文 篇10
假如我是一只小鳥，我要和花兒作伴，和草兒玩耍，和蝴蝶一起飛……
假如我是一只小鳥，我要飛過千山萬水，看看祖國的大好河山。我要去冰城——哈爾濱，看一看那里厚厚的積雪，我要去輕輕的走一走，不一會兒，我身后的雪地上像是灑滿了一串的竹葉，好看極了!
我還想飛到我國的海南島，在迷人的沙灘上找一些美麗的貝殼，來珍藏我對海的記憶。而且，這里是我國最南的地方，我想找到“天涯海角”那個地方。我想在那兒，留下我的足跡。
我想一直飛呀飛，飛過高山，飛過大海，飛過森林，飛過草原，在祖國的每個地方，留下我的腳步。然后，我就可以告訴每一個人，我們的`祖國有多美麗。
小學(xué)一年級我多想作文 篇11
我真想變成一只幸福鳥，就能在天空中自由自在的飛翔。
我飛著飛著看到了一個穿破一的小女孩，原來她是安徒生爺爺筆下的賣火柴的小女孩，只見她縮在一個角落里，挨個把火柴點(diǎn)起來取暖，我讓她坐在我的背上，把她帶去南方，送到善良的老爺爺，讓她過上了幸�？鞓返纳睢�
我繼續(xù)飛著，游覽了我國古代人民創(chuàng)造的奇跡——萬里長城，觀賞了伸向天邊的京杭大運(yùn)河，觀賞了奇異的桂林山水。
春天到了，我對小樹悄悄說話，小樹萌發(fā)了新枝;我對迎春花一起歡笑，迎春花在春風(fēng)里競相開放;我同大地說心里話，大地又重新煥發(fā)了生機(jī)。
我告別了大樹又去給人們做事去了……
我真想變成幸福鳥，會給人們做許多好事……
小學(xué)一年級我多想作文 篇12
今天心情不是很好。上午在教室里，看到窗外飛過一群麻雀，向遠(yuǎn)處的槐樹林飛去。感到十分羨慕。槐樹林已經(jīng)脫下了盛裝，遠(yuǎn)看一片蒼涼，寂寞。有時(shí)候很想到林中走走，踩著灑滿落葉的小路向林中深處走去，任一片片的黃頁飄落肩頭。
鳥兒不時(shí)飛過。我真的想變成一只鳥，在空中飛，在林中嬉戲，在樹葉間穿行。不用考慮太多的無奈的事情。
一只小小鳥，我想是一只小小鳥。在空中飛翔，雖然飛不高。但是卻很自由。
一只小小鳥，我想是一只小小鳥。在林中呢喃。雖然聲不大。但是卻很痛快。
小學(xué)一年級我多想作文 篇13
我是一個人，不是一只鳥。但是，我曾想：如果我有鳥兒們美麗的羽毛和一雙翅膀，那該多好!
假如我有一雙翅膀，我要飛到富饒的海南島，看看那里是什么樣的，是非常冷，還是非常熱?
假如我有一雙翅膀，我要勇猛的雄鷹一樣，在藍(lán)藍(lán)的天空上自由穿行，看著那形態(tài)各異的白云，有的像老虎，有的像山羊，還有的像我們的手掌······
假如我有一雙翅膀，我要像閃爍的星星一樣，在太空里遨游。和外星人一起唱歌、跳舞、游戲。
啊!我真希望我會像鳥兒一樣飛翔!
小學(xué)一年級我多想作文 篇14
每當(dāng)我看見鳥兒在空中自由自在地飛著，我就想：如果我也是一只鳥，那該多好呀！我不用在學(xué)海里苦苦掙扎，不用每天“享受”作業(yè)的“排山倒�！�，更不用天天這個不能，那個不行……
在那高高的藍(lán)天上，白云是不是棉花糖做的？五彩的云霞是不是天上節(jié)日的焰火？雪花又是從哪兒落下來的？都說老天有眼，那天的眼睛到底在哪兒？
我有那么多希望，那么多個不想，可是我無法排出自己的不想，無法實(shí)現(xiàn)自己的希望，也許只有在夢里，我才能變成一只自由自在的小鳥……
小學(xué)一年級我多想作文 篇15
我的愿望是當(dāng)一名偉大的發(fā)明家。因?yàn)楫?dāng)我看見書上寫著魯班發(fā)明了鋸子，瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī)……就幻想著自己長大了，發(fā)明了許許多多的東西，把祖國建設(shè)得更強(qiáng)大，更發(fā)達(dá)。
我想發(fā)明比美國更發(fā)達(dá)的機(jī)器人。先造一個機(jī)器人的外形，然后在機(jī)器人的里面安上電線和電池，能讓機(jī)器人堅(jiān)持得時(shí)間很長。這種機(jī)器人能在天上巡邏，發(fā)現(xiàn)有些人把紙袋和果皮隨手扔在了地上，就自動落在地面上，把臟東西放在垃圾箱里，這樣，就不會污染環(huán)境。要是發(fā)現(xiàn)有人把還能回收的東西扔進(jìn)了垃圾箱，機(jī)器人就把能回收的東西放在回收箱里面。
我還想發(fā)明一架會飛的自行車，要是出現(xiàn)了一些交通事故，這種自行車還不容易堵車。這種自行車每分鐘行使五百里。
小學(xué)一年級我多想作文 篇16
假如我有一雙翅膀，我將去實(shí)現(xiàn)我的三個夢想：
假如我有一雙愛心的翅膀，我將飛過高山、峻嶺去看望地震災(zāi)區(qū)的小朋友，給他們帶去書本、玩具和愛吃的糖果，并用我們同齡般的話語，鼓勵他們好好學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步，爭做三好學(xué)生。
假如我有一雙勇敢的翅膀，我將飛過海洋，跺過暴風(fēng)驟雨的襲擊，飛到祖國的海島邊防，去看望在那里日夜保衛(wèi)國家安全的解放軍叔叔，并在他們每人的臉上親上一下，對他們說，“叔叔，你們辛苦了，你們是我們心目中真正的英雄�！�
假如我有一雙發(fā)光的翅膀，我將飛到盲人小朋友的身旁，為他們把黑夜點(diǎn)亮，讓他們的生活里不在有黑暗，永遠(yuǎn)充滿陽光。
我多想快點(diǎn)有一雙美麗的翅膀，早日實(shí)現(xiàn)我的夢想。
小學(xué)一年級我多想作文 篇17
我多想變成一只小鳥，在天空中自由地飛翔，自由地玩耍。
假如我是一只小鳥，我要向我的老師學(xué)飛，摔倒了，我會爬起來再飛，直到出類拔萃。
假如我是一只小鳥，就不會受作業(yè)的困擾，我要和伙伴們一起縱情地游戲，比賽誰先從一棵樹飛到另一棵樹上，比賽誰飛的時(shí)間最長，誰找的蟲子最多……
假如我是一只小鳥，我要穿梭在白云之間，看天上的美景，看地上的動物，看遠(yuǎn)處的高山，看近處的流水。
假如我是一只小鳥，我要和伙伴們繞著地球轉(zhuǎn)一圈，長長我們的見識，開開我們的眼界。
我多想變成一只小鳥，在天空中自由地飛翔，自由地玩耍。
小學(xué)一年級我多想作文 篇18
我多想飛啊！我這輩子最大的愿望就是飛！
我想在藍(lán)天上自由飛翔，和鳥兒一起俯瞰祖國的大好河山。
我想飛向浩瀚的大海，和海鷗一起翱翔在藍(lán)色的大海上，和海里的魚交談。
我多么想飛到連綿起伏的群山中，和山鷹比較我的飛行技術(shù)，和鹿穿梭在群山之間。我多么想帶著鴿子飛到一個戰(zhàn)火紛飛的地方，給那里的人們送去橄欖枝，給他們帶來和平的希望。
小學(xué)一年級我多想作文 篇19
有人說我缺鈣，我吃了好幾瓶鈣片。但是效果不明顯，我只好中途放棄了。
暑假開始了，聽人說懶能長個子我就每天早上早睡覺，晚起床，一個月下來，下巴開始變圓了，胳膊悄悄地變粗了，皮膚也變白嫩了，我真高興，但唯一不稱心的是不見長個子，真遺憾！
盡管我想方設(shè)法，還是那樣矮，不過，我依然活潑、可愛、愛學(xué)習(xí)、善于思考。
昨晚，我做了一個美麗的夢，夢見我的個子越長越高，還成了高子協(xié)會的主席呢！
小學(xué)一年級我多想作文 篇20
我多想飛翔��！我整個人生最大的愿望就是飛翔了！
我多想自由地在藍(lán)天上飛翔，和小鳥一起俯瞰祖國的大好河山。
我多想飛到浩瀚無邊的大海，與海鷗一起在藍(lán)色的海面上翱翔，和海中的魚兒暢談。
我多想飛向連綿起伏的山群，和山鷹比試飛翔的本領(lǐng)，與小鹿一起在群山中穿梭。我多想和白鴿一起飛到戰(zhàn)火彌漫的地方，為那里的人送去橄欖枝，為他們帶去和平的希望。
小學(xué)一年級我多想作文 篇21
我躺在床上想：我好想有雙翅膀。
假如我有一雙翅膀，我要飛到老家和哥哥一起玩；假如我有一雙翅膀，我要飛到郵電局幫快遞員送快遞；假如我有一雙翅膀，我要飛到珠穆朗瑪峰欣賞它的美；假如我有一雙翅膀，我要飛到大樹上，躺在上面好好休息；假如我有一雙翅膀，我要飛到游樂園，去里面玩激流勇進(jìn)；假如我有一雙翅膀，我要飛到最好吃的快餐店里，大吃一頓。
假如我有一雙翅膀，我要飛遍整個世界，去看美麗的風(fēng)景。
小學(xué)一年級我多想作文 篇22
每天我看見一群小鳥在天上飛，我就也想要一雙翅膀。
晚上，我做了一個夢，夢見自己長出了一雙翅膀，飛過森林，飛到動物園，我看見里面有鸚鵡、大象、鱷魚……
我又飛過漢堡店，停到地上，走進(jìn)店里，我點(diǎn)了漢堡、可樂等許多好吃的，我在那里吃得津津有味。
吃完了，我又飛到游樂場，飛到摩天輪上，飛到旋轉(zhuǎn)木馬、碰碰車……我玩得真開心啊。
我多想有雙翅膀，帶我去吃喝玩樂。
小學(xué)一年級我多想作文 篇23
我每次一看到動畫片里面會飛的人物，我就想有一雙翅膀。
要是有了它，我可以在天空中和風(fēng)一起比賽了，我還可以和老鷹在天空中盤旋，可以和小鳥在天空中歌唱。
我可以去杭州的西湖看那美麗的風(fēng)景，我還可以去珠穆朗瑪峰玩，看整個世界的風(fēng)景。
我還可以去萬里長城上一看，它像一條巨龍一樣。去臺灣島看風(fēng)景，到天安門看升旗儀式。
我太想有雙翅膀了。
小學(xué)一年級我多想作文 篇24
我多想有雙翅膀，能帶我在天空中旅行。
我要和風(fēng)娃娃躲貓貓，我躲它找，我躲在白云媽媽的懷里，風(fēng)娃娃找不到我，當(dāng)它走到白云媽媽的身邊，我一下子出現(xiàn)了，風(fēng)娃娃被嚇壞了。
夜晚來臨了，嫦娥姐姐讓我睡在月亮上的廣寒宮里，她拿來了桂花酒和桂花來糕，我吃得津津有味，美滋滋的，真開心，我要睡覺了，躺在桂樹做的木頭床上。
我想有雙翅膀，帶我飛向美好的末來。
小學(xué)一年級我多想作文 篇25
媽媽告訴我，只要坐著汽車，就能到達(dá)臨潼。就能感受兩千多年前西楚霸王項(xiàng)羽和漢高祖劉邦的英雄演義。我對媽媽說，我多想對看看，我多想去看看！
爸爸告訴我，只要坐上高鐵，就會走出陜西。來到人杰地靈的山東曲阜，那里深扎著中國傳統(tǒng)文化的根。我對爸爸說，我多想去看看，我多想去看看！
小學(xué)一年級我多想作文 篇26
媽媽告訴我，沿著寬寬的公路，就會走出四川。遙遠(yuǎn)的上海有一座迪士尼樂園，非常熱鬧。我對媽媽說：我多想去看看、我多想去看看啊！
爸爸告訴我，沿著長長的鐵路，就會走出四川。遙遠(yuǎn)的西藏，有一座雄偉的宮殿布達(dá)拉宮，非常美麗，我對爸爸說，我多想去看看、我多想去看看啊！
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