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關(guān)于兵馬俑的一年級(jí)作文（精選17篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的關(guān)于兵馬俑的一年級(jí)作文（精選17篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
兵馬俑的一年級(jí)作文 1
每一件兵馬俑都是極為精美的藝術(shù)珍品。仔細(xì)端詳，神態(tài)各異：有的單腿跪下，手放在胸前，神態(tài)嚴(yán)肅，好像在向?qū)④妶?bào)告前線戰(zhàn)士的情況！
有的手牽著馬匹，站得筆直，好像在隨時(shí)給將軍備馬；有的頭戴帽子，長(zhǎng)著胡子，身穿布衣，緊鎖雙眉，好像在思考著怎樣才能打敗敵人，讓國(guó)家得到安寧；有的扭過(guò)頭，神態(tài)得意洋洋，好像剛打了勝仗，在呢。走近他們身旁，似乎還能聽到輕細(xì)的'呼吸聲。
兵馬俑的一年級(jí)作文 2
今天，我來(lái)到了兵馬俑參觀。 來(lái)到俑坑，我便看到了四大排的陶俑，有的手上拿著兵器，有的正騎在馬上，還有的`面對(duì)著面正靜靜地對(duì)視著。它們的身上有一些部位不知道哪兒去了，有的少了一個(gè)頭，有的掉了一只手，還有的缺了一條腿，就好像是多年的戰(zhàn)爭(zhēng)給它們帶來(lái)了殘疾。
既然說(shuō)它是一個(gè)奇跡，那就一定有某處古代人辦不到的地方。仔細(xì)一旦，每一個(gè)陶俑的身上都有一些誒不一樣的地方。比如說(shuō)，有的頭上扎了辮子，有的戴了帽子。它們手上拿的兵器也不一樣，有劍，有矛，有盾，有弓…… 兵馬俑不愧是一個(gè)奇跡！
兵馬俑的一年級(jí)作文 3
今天我去洛陽(yáng)參加美術(shù)班組織的活動(dòng)：自己做兵馬俑。 我們?cè)缟习它c(diǎn)出發(fā)，九點(diǎn)到達(dá)洛陽(yáng)唐三彩村，首先老師帶領(lǐng)我們參觀了村里的陶土作品，有兵馬俑、馬、花瓶、老虎、仙女等，后來(lái)老師讓我們自己做個(gè)兵馬俑，我做的是士兵俑，開始我不會(huì)做，后來(lái)在老師的指導(dǎo)下我終于做成了屬于自己的.兵馬俑。
最后還把我的作品在土窯里燒了一下，老師說(shuō)下周給自己的兵馬俑涂色，臨走時(shí)我還買了自己喜歡的動(dòng)物陶瓷：馬和老虎，今天真是美好的一天！
兵馬俑的一年級(jí)作文 4
昨天早晨7點(diǎn)鐘，陽(yáng)光明媚。我和我的姐姐去旅游。第一站是兵馬俑，兵馬俑是古代人死了留紀(jì)念的'東西，根據(jù)古代記載，秦始皇統(tǒng)一天下，死了之后，必須有人陪葬，為了不讓別人知道秦始皇死了，如果有人知道秦始皇死了，世界就亂了！
我們?cè)谀抢镎樟撕芏嘞啵覀兺娴暮荛_心。當(dāng)然，那里烈日炎炎，剛走進(jìn)去時(shí)，就像被烤熟了一樣，但我門進(jìn)到室內(nèi)時(shí)，就涼快多了！ 我們兵馬俑的旅行就結(jié)束了！
兵馬俑的一年級(jí)作文 5
兩千年前，你們討伐沙場(chǎng)，你們修筑長(zhǎng)城，那是多么輝煌的時(shí)刻！
可是最終，你們卻被埋葬在黑暗里，在黑暗里，沒(méi)有人聽到你們的怒吼。兩千年后，你們重見(jiàn)光明。昔日的輝煌，當(dāng)日的'雄風(fēng)，如今只圣剩下一個(gè)個(gè)空無(wú)一用的俑。
但是，你們?nèi)匀幌蚯巴p眼炯炯有神地向前望著，好像在述說(shuō)著當(dāng)年的壯烈，同時(shí)也充滿了對(duì)未來(lái)的神往，讓世界在一瞬間被你震撼！
兵馬俑的一年級(jí)作文 6
今天，我和爸爸媽媽去了一個(gè)超級(jí)神奇的地方——秦始皇兵馬俑博物館！一走進(jìn)那里，我就被眼前的景象驚呆了。好多好多穿著盔甲的“士兵”和“戰(zhàn)馬”，它們一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，好像在等待將軍的命令一樣。
爸爸說(shuō)，這些都是古代人們用泥土做成的，叫做兵馬俑。我覺(jué)得好厲害呀，因?yàn)檫@些兵馬俑看起來(lái)和真人真馬一樣高大，而且每個(gè)士兵的表情都不一樣，有的.很嚴(yán)肅，有的好像在微笑。我還看到了一些馬車，馬車上還坐著人呢，真是栩栩如生！
我覺(jué)得兵馬俑真是太神奇了，它們讓我好像穿越到了古代，看到了秦始皇的軍隊(duì)是多么的強(qiáng)大。我好開心今天能來(lái)這里，學(xué)到了好多新知識(shí)。
兵馬俑的一年級(jí)作文 7
今天是個(gè)特別的日子，因?yàn)槲乙臀业暮门笥研∶饕黄鹑⒂^兵馬俑。我們手拉手，興奮地走進(jìn)了博物館。一進(jìn)門，就像進(jìn)入了一個(gè)神秘的世界。
我們沿著小路走，兩邊都是一排排整齊的兵馬俑。我悄悄地對(duì)小明說(shuō)：“你看，那個(gè)士兵好像在看我們呢！”小明笑著點(diǎn)頭，說(shuō)：“是啊，好像還能聽到他們輕輕的腳步聲呢。”
我們還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)特別大的.坑，里面全是兵馬俑，密密麻麻的，像一片海洋。我們倆像小探險(xiǎn)家一樣，仔細(xì)地看著每一個(gè)兵馬俑，想象著它們以前的故事。
最后，我們還去了一個(gè)可以看到兵馬俑修復(fù)過(guò)程的地方�？吹绞迨灏⒁虃冃⌒囊硪淼亟o兵馬俑“穿衣服”，我覺(jué)得他們好厲害，能讓這些古老的兵馬俑重新煥發(fā)光彩。
今天真是開心又難忘的一天！
兵馬俑的一年級(jí)作文 8
在我心中，兵馬俑是最了不起的“人”。雖然它們不是真的，但是每次想到它們，我就好像能看到古代軍隊(duì)的`威武和壯觀。
晚上躺在床上，我常常會(huì)想，那些兵馬俑會(huì)不會(huì)在夜深人靜的時(shí)候活過(guò)來(lái)，悄悄地排好隊(duì)，開始訓(xùn)練或者打仗呢？想著想著，我就睡著了，夢(mèng)里我真的和它們一起玩，還騎上了一匹高大的戰(zhàn)馬，感覺(jué)自己也變成了勇敢的小戰(zhàn)士。
每次去博物館看兵馬俑，我都會(huì)覺(jué)得它們好像在跟我講故事，講那個(gè)古老而又神秘的時(shí)代。我喜歡用手輕輕摸一摸它們的盔甲，感覺(jué)涼涼的，但心里卻是暖暖的。
兵馬俑，你是我心中最神奇的朋友，謝謝你們讓我感受到了歷史的厚重和美麗。
兵馬俑的一年級(jí)作文 9
今天，我和爸爸媽媽去了一個(gè)特別神奇的地方——兵馬俑。聽媽媽說(shuō)，兵馬俑是古代皇帝為了保護(hù)自己死后還能有軍隊(duì)守護(hù)而建造的。到了那里，我看到好多好多泥土做的人和馬，它們排得整整齊齊的，就像真的一樣！
我最喜歡的是那些士兵俑，他們有的拿著長(zhǎng)矛，有的拿著弓箭，還有的好像在指揮大家。我覺(jué)得他們好勇敢啊，就像電視里的英雄一樣。我還發(fā)現(xiàn)，每個(gè)士兵俑的表情都不一樣，有的很嚴(yán)肅，有的好像在微笑，真是太有趣了！
媽媽說(shuō)，這些兵馬俑都是幾千年前的'工匠們用泥巴一點(diǎn)點(diǎn)做出來(lái)的，我覺(jué)得他們好厲害��！我長(zhǎng)大也想成為那樣能干的人。
兵馬俑的一年級(jí)作文 10
今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我和爸爸媽媽一起去了西安的兵馬俑博物館。一進(jìn)門，我就被眼前的景象驚呆了！好大一片的兵馬俑坑，里面站滿了各種各樣的兵馬俑。
我拉著媽媽的.手，一個(gè)一個(gè)仔細(xì)地看。我發(fā)現(xiàn)每個(gè)兵馬俑都穿著不同的盔甲，有的還戴著高高的帽子。最讓我好奇的是那些馬俑，它們看起來(lái)強(qiáng)壯極了，好像隨時(shí)都能奔跑起來(lái)。我想，如果它們真的能動(dòng)，那該多壯觀��！
導(dǎo)游阿姨告訴我們，這些兵馬俑是秦始皇的陪葬品，為了保護(hù)他死后的世界。我覺(jué)得秦始皇真是個(gè)了不起的人，能擁有這么多忠誠(chéng)的士兵和馬匹陪伴他。
這次旅行讓我學(xué)到了很多知識(shí)，也讓我更加喜歡我們中國(guó)的歷史了。
兵馬俑的一年級(jí)作文 11
今天是個(gè)特別的日子，因?yàn)槲乙ヌ矫乇R俑了！早上，我早早地起床，心里充滿了期待。
到了兵馬俑博物館，我仿佛穿越回了古代。那里有成千上萬(wàn)的兵馬俑，它們靜靜地站在那里，好像在訴說(shuō)著過(guò)去的故事。我走近一看，發(fā)現(xiàn)每個(gè)兵馬俑都雕刻得非常精細(xì)，連臉上的表情都栩栩如生。
我還看到了一些特別的兵馬俑，比如將軍俑，他們穿著華麗的鎧甲，顯得特別威武。我還發(fā)現(xiàn)了一些沒(méi)有頭的兵馬俑，媽媽說(shuō)這是因?yàn)樗鼈儽槐I墓賊破壞了，我覺(jué)得好可惜啊。
在博物館里，我還學(xué)到了很多關(guān)于兵馬俑的知識(shí)，比如它們是怎么被發(fā)現(xiàn)的，又是怎么被保護(hù)起來(lái)的。我覺(jué)得這些考古學(xué)家和工作人員真是太偉大了，他們讓我們有機(jī)會(huì)看到這么珍貴的.文物。
回家的路上，我一直在想，如果我能回到古代，親眼看到這些兵馬俑被建造出來(lái)的過(guò)程，那該多好��！這次探秘兵馬俑的經(jīng)歷，讓我更加熱愛(ài)我們的歷史文化了。
兵馬俑的一年級(jí)作文 12
今天，我和爸爸媽媽去了一個(gè)特別神奇的地方——秦始皇兵馬俑博物館。一進(jìn)門，我就被眼前的景象驚呆了！好多好多穿著鎧甲的“士兵”和“戰(zhàn)馬”，它們排得整整齊齊，好像在等待將軍的命令。
爸爸告訴我，這些都不是真的`人和馬，而是用泥土做成的，叫做兵馬俑。我走近一看，每個(gè)兵馬俑的表情都不一樣，有的很嚴(yán)肅，有的還帶著微笑，真是太有趣了！我還發(fā)現(xiàn)，他們的發(fā)型和衣服也不一樣，爸爸說(shuō)這是因?yàn)樗麄兇砹瞬煌纳矸莺偷燃?jí)。
我覺(jué)得這些兵馬俑好厲害啊，能保存這么久還這么完整。我想，古代的人真是太聰明了，能做出這么了不起的東西！
兵馬俑的一年級(jí)作文 13
上個(gè)周末，我去了一個(gè)讓我大開眼界的地方——兵馬俑。那天陽(yáng)光明媚，我和爸爸媽媽手拉手走進(jìn)了這個(gè)神秘的世界。
一走進(jìn)展廳，我就被一排排高大的`兵馬俑吸引住了。我輕輕地走到一個(gè)兵馬俑旁邊，仔細(xì)地看著他。他穿著閃亮的鎧甲，手里拿著長(zhǎng)矛，好像隨時(shí)都要沖鋒陷陣。我忍不住想，如果他能動(dòng)起來(lái)，那該多壯觀�。�
我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)特別小的兵馬俑，他躲在角落里，好像是個(gè)小跟班。我悄悄地對(duì)他說(shuō)：“你好呀，小士兵！你是不是也想成為大英雄呢？”雖然他不會(huì)回答，但我覺(jué)得他一定在聽我說(shuō)話。
在兵馬俑博物館里，我好像穿越了時(shí)空，回到了古代，和那些勇敢的士兵們一起守護(hù)家園。這真是一次難忘的旅行！
兵馬俑的一年級(jí)作文 14
今天是個(gè)特別的日子，因?yàn)槲乙ヌ剿鞅R俑的奧秘啦！一大早，我就興奮得睡不著覺(jué)，心里想著那些神秘的“泥人”到底長(zhǎng)什么樣。
到了博物館，我被眼前的景象震撼了。成千上萬(wàn)的兵馬俑靜靜地站在那里，仿佛在訴說(shuō)著千年的故事。我跟著講解員阿姨，一邊聽她講述兵馬俑的歷史，一邊仔細(xì)觀察每一個(gè)細(xì)節(jié)。
我發(fā)現(xiàn)，每個(gè)兵馬俑的鞋子都不一樣，有的'鞋尖上翹，有的則比較平。阿姨說(shuō)，這是因?yàn)樗麄兊穆氊?zé)不同，穿的鞋子也就有了區(qū)別。我還知道了，兵馬俑的制作過(guò)程非常復(fù)雜，需要很多工匠一起努力才能完成。
最讓我驚奇的是，有些兵馬俑的臉上竟然還殘留著顏色！雖然經(jīng)過(guò)了兩千多年，但那些鮮艷的顏色依然讓人驚嘆不已。我想，這一定是古代工匠們的智慧和汗水的結(jié)晶吧！
通過(guò)這次探索，我不僅學(xué)到了很多知識(shí)，還感受到了中華文明的博大精深。兵馬俑，你真是我心中的寶藏！
兵馬俑的一年級(jí)作文 15
今天，我和爸爸媽媽去了一個(gè)超級(jí)神奇的地方——兵馬俑！它們不是真的士兵和馬哦，但是看起來(lái)和真的一樣，好壯觀��！
一進(jìn)大門，我就看到好多好多穿著鎧甲的“士兵”，他們排得整整齊齊的，好像還在等將軍的命令呢。有的'拿著長(zhǎng)矛，有的拿著弓箭，還有的牽著馬，每匹馬都高高大大的，眼睛圓溜溜的，好像要跑起來(lái)一樣。
爸爸告訴我，這些兵馬俑是古代一位叫秦始皇的皇帝為了保護(hù)自己而做的。它們已經(jīng)在地底下埋了好多好多年，現(xiàn)在被考古學(xué)家叔叔們發(fā)現(xiàn)了，我們可以親眼看到它們，真的好幸運(yùn)！
我還發(fā)現(xiàn)，每個(gè)兵馬俑的表情都不一樣，有的很嚴(yán)肅，有的好像在微笑，我覺(jué)得他們都好有趣。我還跟最帥的兵馬俑拍了合照，他站得最直，我覺(jué)得他能保護(hù)我！
離開的時(shí)候，我有點(diǎn)舍不得這些神奇的兵馬俑，希望下次還能再來(lái)玩。
兵馬俑的一年級(jí)作文 16
上個(gè)周末，我們一家人去了西安看兵馬俑，那里就像是一個(gè)神秘的王國(guó)。
一進(jìn)門，我就被眼前的景象驚呆了。好大一片的坑，里面全是兵馬俑，它們就像是真的士兵一樣站在那里，一動(dòng)不動(dòng)。媽媽說(shuō)，這些都是用泥土做的，但是做得太像了，就像活的一樣。
我走在它們中間，感覺(jué)像是穿越了時(shí)空，回到了古代。我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)每個(gè)兵馬俑的衣服、鞋子、發(fā)型都不一樣，我猜他們是不是有不同的任務(wù)呢？有的像是步兵，有的像是騎兵，還有的`像是將軍，穿著更華麗的鎧甲。
最讓我感興趣的是那些馬俑，它們不僅體型龐大，而且栩栩如生，仿佛能聽到它們馬蹄聲的回響。我還看到一匹小馬俑，它緊緊跟在媽媽身邊，好可愛(ài)��！
通過(guò)這次探秘，我學(xué)到了很多關(guān)于古代中國(guó)的知識(shí)，也更加熱愛(ài)我們的歷史了。
兵馬俑的一年級(jí)作文 17
今天是個(gè)特別的日子，因?yàn)槲液桶职謰寢屢黄鹑チ吮R俑博物館，和古代的“士兵們”度過(guò)了一天。
早上，我們?cè)缭绲爻霭l(fā)，到了那里，人已經(jīng)很多了。我迫不及待地跑進(jìn)去，哇！眼前是一片壯觀的景象，數(shù)不清的兵馬俑排列得整整齊齊，好像真的在等待一場(chǎng)大戰(zhàn)。
我拉著媽媽的手，一個(gè)一個(gè)地看。有的兵馬俑拿著劍，眼神堅(jiān)定；有的拿著盾牌，好像隨時(shí)準(zhǔn)備防御；還有的'騎著馬，威風(fēng)凜凜。我特別喜歡那個(gè)戴著高高帽子的將軍俑，他看起來(lái)好勇敢，我想他一定是帶領(lǐng)大家打仗的領(lǐng)袖。
爸爸還給我講了很多關(guān)于兵馬俑的故事，原來(lái)它們都是為了保護(hù)秦始皇的陵墓而制作的。我覺(jué)得古代的人真聰明，能做出這么逼真的東西。
我們還去了一個(gè)可以看兵馬俑修復(fù)過(guò)程的地方，那里有叔叔阿姨們正在小心翼翼地清理和修復(fù)兵馬俑。我覺(jué)得他們的工作好神奇，就像是在和古人對(duì)話一樣。
今天真是開心又難忘的一天，我不僅看到了神奇的兵馬俑，還學(xué)到了很多歷史知識(shí)。我希望以后還能再來(lái)這里，看看這些古老的“朋友”。
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