關(guān)于神奇的教室一年級(jí)作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于神奇的教室一年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于神奇的教室一年級(jí)作文1

　　想必大家都很熟悉現(xiàn)在的教室是什么樣的，今天我給大家描述一下我想象中的神奇教室，咱們一起走進(jìn)去看看吧！

　　我想象中的神奇教室是：“在夏日炎炎的時(shí)候，窗戶(hù)簾子會(huì)自動(dòng)遮住陽(yáng)光，如果熱了，天花板上的無(wú)數(shù)個(gè)小孔就會(huì)自動(dòng)噴出一些涼水霧，緊接著還會(huì)吹涼風(fēng)，整個(gè)過(guò)程只需要0。5秒教室里就會(huì)涼風(fēng)習(xí)習(xí)，酷熱的煩惱就全不見(jiàn)了。

　　“椅子上面有電子眼，如果你坐的姿勢(shì)不正確，它就會(huì)伸出及其手臂來(lái)幫助小朋友糾正坐姿，桌子上也有電子眼，一旦看到你絞盡腦汁思考時(shí)，它會(huì)很快告訴你解決方法，當(dāng)然，在考試時(shí)候它不會(huì)告訴你任何東西�！�

　　“在老師講課時(shí)，只要老師用手點(diǎn)一下黑板，黑板就會(huì)跳出來(lái)老師想說(shuō)的.或者想寫(xiě)的內(nèi)容，黑板也有電子眼和電子鼻，它能夠偵察四周有沒(méi)有危險(xiǎn)——比如地震，火災(zāi)等，如果發(fā)生危險(xiǎn)，它就會(huì)報(bào)警并告訴同學(xué)們急救或者逃生的方法路徑等，電子鼻當(dāng)然可以嗅出誰(shuí)吃了零食。

　　你們瞧，這就是我心目中神奇的教室，那你想象中的神奇教室是什么樣呢？”

關(guān)于神奇的教室一年級(jí)作文2

　　我想，學(xué)校如果是一個(gè)溫室，那我們就是生長(zhǎng)在溫室里的花朵，教室是溫室里分的房間，老師就是園丁，細(xì)心的照顧房間里的每一朵小花，但未來(lái)的教室是什么樣的呢？望著窗外，我想了又想，這時(shí)，我轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)弟弟在玩手機(jī)，我的靈感突然就來(lái)了，可以用網(wǎng)絡(luò)制造虛擬世界，只要穿上肚子上有學(xué)校標(biāo)志，肩上有你的學(xué)生卡的紅色服裝，戴上AR眼鏡，在學(xué)校指定時(shí)間進(jìn)入網(wǎng)站，就可以進(jìn)入模擬世界，跟73個(gè)同學(xué)一起學(xué)習(xí)。

　　并且，還可以利用課外時(shí)間來(lái)更改你喜歡的教室樣子。如果能實(shí)現(xiàn)了，那么我想未來(lái)的教室一定是這樣的：遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它像一顆閃閃發(fā)光的天藍(lán)色水晶，上面還畫(huà)著一些綠油油的東西。近看，是一個(gè)圓錐形的學(xué)校，上面畫(huà)有藍(lán)天白云，看起來(lái)與天空融為一體。下面畫(huà)有山坡、草原、小河······可真美！進(jìn)入學(xué)校，每一節(jié)課都會(huì)去不同房間，比如說(shuō)語(yǔ)文，有一節(jié)要講鳥(niǎo)的課，那么，當(dāng)同學(xué)讀到哪一句，就會(huì)在他前面出現(xiàn)相對(duì)應(yīng)的圖片、視頻，在加上未來(lái)用的全息技術(shù)，就感覺(jué)你真的在鳥(niǎo)的世界里。而那些沒(méi)讀的，看到其他同學(xué)十分享受的樣子，也會(huì)讀一會(huì)兒，結(jié)果就沒(méi)停下來(lái)，不知不覺(jué)的讀完了。

　　但是，這個(gè)學(xué)校是不存在的，所以，我們要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取將它變成現(xiàn)實(shí)。

關(guān)于神奇的教室一年級(jí)作文3

　　自動(dòng)化的門(mén)，可以調(diào)節(jié)溫度的墻，還有使用的黑板，你是不是以為這個(gè)是科技室？其實(shí)不是，他是一個(gè)神奇的教室。

　　早上，如果同學(xué)們來(lái)的太早了，老師還沒(méi)有來(lái)，讓同學(xué)們一直在外面等，神奇教室的大門(mén)是指紋識(shí)別器的，開(kāi)學(xué)的第一天，老師已經(jīng)把我們的指紋注冊(cè)到門(mén)上了，只要第一個(gè)人把手指放在指紋是別器上，大門(mén)就可以打開(kāi)了，如果有人要調(diào)班或退學(xué)，老師只要按一下指紋識(shí)別器旁邊的按鈕就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小屏幕，小屏幕上都是全班同學(xué)的指紋，只要一直按著那位同學(xué)的指紋，那位同學(xué)的指紋就消失了。

　　教室里有可以調(diào)節(jié)溫度的墻，他可以自己感應(yīng)溫度，天氣熱了墻面就會(huì)把冬天吸收得冷氣散發(fā)出來(lái)，等天氣冷了，墻面就會(huì)把烈日里的熱氣散發(fā)出去。

　　還有自動(dòng)化的黑板，老師只要一直在講臺(tái)上給我們講課，黑板上的錄音功能就能把老師講的每一句話(huà)錄起來(lái)，然后顯示出來(lái)，這樣能減少老師寫(xiě)字所浪費(fèi)的時(shí)間，還能節(jié)省老師的體力。

　　每個(gè)同學(xué)桌子的右上角有個(gè)黃色的小按鈕，它的作用就是當(dāng)同學(xué)們看不見(jiàn)黑板上寫(xiě)的字時(shí)，按一下那個(gè)小按鈕，它就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小屏幕，小屏幕上顯示出來(lái)的就是黑板上寫(xiě)的字。

　　這就是神奇的教室，是不是很棒？

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