竹初中一年級(jí)作文
竹子，是極其平常，極常見(jiàn)得，但你仔細(xì)觀察過(guò)了嗎？恐怕沒(méi)有，也許有人會(huì)說(shuō)，竹的葉怎樣怎樣，竹干怎樣怎樣，可你注意過(guò)竹的頑強(qiáng)毅力和堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神嗎？
竹筍的生長(zhǎng)，常常要頂開堅(jiān)硬巖石，在我們看來(lái)是小事一樁，可是竹筍卻似頂開一座
大山一般，因?yàn)樗鼈兊纳碥|與我們?nèi)祟愊啾容^，是多么遙不可及。你只是看到竹筍被石頭壓迫，而無(wú)法生長(zhǎng)，可你有沒(méi)有看到竹筍把堅(jiān)硬的巖石頂開，你有沒(méi)有驚訝竹筍為什么會(huì)有如此之大的力量。
有這樣一個(gè)故事。
一場(chǎng)春雨滋潤(rùn)的大地，植物開始生長(zhǎng)。
一塊巨大的'巖石正在曬太陽(yáng)。突然，他覺(jué)得腳下有些癢，便大聲孔道：“是那個(gè)無(wú)禮的家伙在地下搞鬼！快滾出來(lái)！”
接著，一個(gè)弱小的聲音從他腳下傳來(lái)；“對(duì)不起，我是棵竹筍。請(qǐng)你讓各地方好嗎，我還要生長(zhǎng)呢！我害怕把你頂痛了！”
巖石大笑起來(lái)；“憑你這個(gè)小身子骨還想把我頂開》我偏不讓開，我倒要看看你怎么把我頂開！”
從這天開始，小竹筍和大巖石較上勁了。小竹筍吸收水分，養(yǎng)料，夢(mèng)想早日看到陽(yáng)光，見(jiàn)到他們的姐妹們，他想知道地上的一切，外面對(duì)它的吸引力大于一切！
當(dāng)小竹筍在吸收養(yǎng)料和水分的時(shí)候，大石頭在干什么呢？它仍舊每天懶洋洋地曬太陽(yáng)，絲毫不理會(huì)小竹筍，只是覺(jué)得它的體形如此巨大，小竹筍要想頂開它簡(jiǎn)直是天大的笑話。過(guò)不了幾天，小竹筍就得到別處去。
日子一天天過(guò)去了。有一天，大巖石突然覺(jué)得身子一斜，于是便大罵起來(lái)。小竹筍又在巖石下面說(shuō)：“巖石先生，請(qǐng)你讓開。否則，我可要將你頂開了！”小竹筍的聲音粗壯有力。( )
巖石有些害怕了，可嘴上仍不服輸：“如諾你真有本事，便將我頂開。誰(shuí)怕誰(shuí)呀！”
自此之后，大巖石便將全身的重量都?jí)涸谛≈窆S生長(zhǎng)的地方，企圖壓制住小竹筍。
又是一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)了小竹筍，他锍足勁向上生長(zhǎng)，大巖石只覺(jué)的身子一滾，便被小竹筍推翻了。
這是，小竹筍，不，應(yīng)該是翠竹見(jiàn)到地面上的一切，他快樂(lè)極了，努力向上生長(zhǎng)。終于有一天，他成長(zhǎng)為竹林中最高的翠竹，小鳥在她耳邊歌唱，陽(yáng)光照射在他身上，金燦燦的。而巖石正沉默得躲在一旁，他為自己霸道和驕傲付出了代價(jià)。
這個(gè)故事，使我懂得：做人要像翠竹那樣，頑強(qiáng)不屈民族精神的體現(xiàn)，我們每一個(gè)人所需要的不也是這種精神嗎？
還有，我們也要學(xué)習(xí)竹子的自我奉獻(xiàn)的偉大精神。青青翠竹，全身是寶：竹竿既是建筑的材料，又是造紙的原料；竹皮可編織竹器；竹瀝和竹菇可供藥用；竹筍味道鮮美，還可以助消化，防便秘……。翠竹不愧是“綠色的寶礦”�。�
自古至今，竹與松，梅被譽(yù)為“歲寒三友”歷來(lái)競(jìng)相為詩(shī)人所題呤，為畫家所描繪，為藝術(shù)家所雕刻，為游人所向往。我自小，便夢(mèng)想住在一片竹林中，隱居于世外，與書為友，與竹為呤。
署往冬來(lái)，迎風(fēng)斗雪，經(jīng)霜雪而不調(diào)，歷四時(shí)而常青，充分體現(xiàn)了翠竹不畏困難，不屈不撓的精神是我們的象征。
我，贊美竹！
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