放風(fēng)箏一年級(jí)學(xué)生作文
星期六下午,天氣晴朗,天空中飄著朵朵白云,我和媽媽去田野里放風(fēng)箏。我拿出風(fēng)箏,左手握著線軸,右手拿著風(fēng)箏飛快地跑了起來(lái),我一邊把手松開(kāi),讓風(fēng)箏飛上天,一邊繼續(xù)跑,下面是關(guān)于放風(fēng)箏一年級(jí)學(xué)生作文的內(nèi)容,歡迎閱讀!
放風(fēng)箏一年級(jí)學(xué)生作文
春姑娘來(lái)了,春風(fēng)暖暖地吹著大地,我們興致勃勃地去操場(chǎng)放風(fēng)箏。
我們小組準(zhǔn)備放飛的風(fēng)箏是“美人魚(yú)”。按組長(zhǎng)的吩咐,林華雙手托著“美人魚(yú)”,我在不遠(yuǎn)的地方拿著扣“美人”的線,其他人不許開(kāi)小差,只能盯著“美人”!懊廊唆~(yú)”準(zhǔn)備升空啦,我開(kāi)始慢慢地跑,林華也跟著我跑起來(lái),大家都跟著我跑。我越跑越快,越快風(fēng)越大,越快越想調(diào)頭看,看不清大家瘋狂的奔跑,只感覺(jué)林華手中的“美人魚(yú)”快按捺不住了……此時(shí),只聽(tīng)組長(zhǎng)大喊一聲:“放!薄懊廊唆~(yú)”就掙脫出林華的手,直沖天空,飛上了藍(lán)天。我們高興得歡呼起來(lái)。突然,“美人魚(yú)”搖擺了幾下,一頭栽倒在地上。我們急忙沖到它的跟前,還好,沒(méi)摔壞。原來(lái),我只顧著高興,忘了放線了。
我們重新把“美人魚(yú)”放到了天上,它在天空中的伙伴還有“蝙蝠”、“老鷹”、“蜻蜓”……雖然它的伙伴不停地摔下來(lái),但它卻在天空悠閑地散步,一點(diǎn)也不慌張。它在空中大方的表現(xiàn)引來(lái)許多小朋友的駐足仰望,大家都夸我們的“美人魚(yú)”真棒。它仿佛聽(tīng)到了我們的表?yè)P(yáng),就更加高興地?cái)[動(dòng)著身體。漸漸地,漸漸地,它飛得越來(lái)越低,我們紛紛大喊,讓它挺住。但是,它還是摔下來(lái)了。組長(zhǎng)擠進(jìn)圍觀的人群用手指著“美人魚(yú)”的腦袋,戲笑著說(shuō):“驕傲使人落后,你太驕傲了!”我們都大笑起來(lái)。
放風(fēng)箏真開(kāi)心。
放風(fēng)箏一年級(jí)學(xué)生作文
星期天,我和媽媽一起到廣場(chǎng)去放風(fēng)箏。看到廣場(chǎng)上空飛著各式各樣的風(fēng)箏:有的像蝴蝶;有的像燕子;有的像飛機(jī),好看極了。
迎著風(fēng),我手里拿著線飛快地跑在前面,媽媽拖著風(fēng)箏追在后面,可是風(fēng)箏不隨我意,跑了好長(zhǎng)一段路怎么也飛不起來(lái)。歇了一會(huì)兒,看到別人放風(fēng)箏在前面跑,我拽著線跟在后面,風(fēng)箏漸漸地升了起來(lái),看著風(fēng)箏越飛越高,我高興地說(shuō):“我學(xué)會(huì)放風(fēng)箏了。”
指導(dǎo)教師:朱靜
是啊,學(xué)放風(fēng)箏不容易!我真為你感到高興!你的語(yǔ)言也很精煉!繼續(xù)努力吧!
放風(fēng)箏一年級(jí)學(xué)生作文
星期二,我和妹妹去放風(fēng)箏。我拿著我的“黑蝙蝠”和妹妹來(lái)到廣場(chǎng)上。哇!這真是風(fēng)箏的海洋呀!
我叫妹妹把風(fēng)箏擺好位置,等到風(fēng)來(lái)時(shí),立即令妹妹把風(fēng)箏放掉。我先把線收緊,然后輕輕一放,風(fēng)箏便飛起來(lái)了。趁這個(gè)機(jī)會(huì),我慢慢的放線,風(fēng)箏飛得的越來(lái)越高了。這時(shí)風(fēng)漸漸的小了,風(fēng)箏也慢慢的落了下來(lái),正當(dāng)我絕望的時(shí)候,奇跡發(fā)生了,突然,刮起了風(fēng),在離地面二三十米的地方,風(fēng)箏又飛了起來(lái),過(guò)了幾分鐘,我的風(fēng)箏又排在最高最遠(yuǎn)的位置上。但天有不測(cè)風(fēng)云,一下子又刮起了大風(fēng),真是六月天,孩子臉——說(shuō)變就變。這時(shí)線斷了,可是風(fēng)箏再也不聽(tīng)使喚了,亂飛,最后它一頭栽向地面。我和妹妹費(fèi)了九牛二虎之力,才把風(fēng)箏找了回來(lái)?磥(lái)我的放風(fēng)箏技術(shù)還不夠好。
原來(lái),放風(fēng)箏要不僅要有好的風(fēng)箏、天氣,還要有好的'技術(shù)呀!首先要有好的風(fēng)箏,第二是要有好的天氣,第三是要有好的技術(shù),有了這三點(diǎn)風(fēng)箏才能隨心所愿,越飛起高!
放風(fēng)箏一年級(jí)學(xué)生作文
傍晚,爸爸媽媽帶我去廣場(chǎng)放風(fēng)箏,第一次學(xué)放風(fēng)箏,我非常興奮。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)就望見(jiàn)廣場(chǎng)上空被五顏六色的風(fēng)箏點(diǎn)綴得異彩紛呈。走進(jìn)一看,一只美麗的“花蝴蝶”在空中悠閑地飛來(lái)飛去,好像在到處?kù)乓约旱幕ㄒ律?一只威武的“雄鷹”在空中自由地盤(pán)旋,好像在四處覓食;一只俊俏的“小燕子”在空中輕快地飛舞,好像在告訴人們:春天來(lái)了!還有蜜蜂、蜻蜓……
我也迫不及待地拿出我的“飛機(jī)”風(fēng)箏,學(xué)著別人的樣子跑著放風(fēng)箏,但每次風(fēng)箏都落到了地上,怎么也放不到天上,我有點(diǎn)急躁了。這時(shí),爸爸走過(guò)來(lái),告訴我放風(fēng)箏的技巧。我按照爸爸說(shuō)的,先放短線,然后逆風(fēng)奔跑,邊跑邊放線?晌曳帕藘纱味紱](méi)成功,我有點(diǎn)灰心了,但我又想:別人都能放起來(lái),我為什么就不行呢?我一定要堅(jiān)持!第三次竟然成功了,我那神勇的“飛機(jī)”升空了,它在空中忽上忽下,忽左忽右,好像對(duì)空中地伙伴十分好奇,又好像在尋找敵機(jī),隨時(shí)準(zhǔn)備一場(chǎng)戰(zhàn)斗似的。這時(shí),一群小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái),驚奇地望著空中地這些“大鳥(niǎo),”好奇它們?nèi)绱她嫶?我的“飛機(jī)”越飛越高,第一次放風(fēng)箏就放得這么高,我心里美滋滋的。
天色已晚,放風(fēng)箏的人們陸續(xù)回家了,我也戀戀不舍地回家了。
今天,我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏,我非常高興,同時(shí)我也明白一個(gè)道理:做任何事情,都先要掌握技巧,然后不斷努力,就一定會(huì)取得成功。
晚上,我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我的“飛機(jī)”還在空中自由自在地飛翔著……
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