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養(yǎng)鼠為患一年級作文
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的養(yǎng)鼠為患一年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
養(yǎng)鼠為患一年級作文1
養(yǎng)鼠為患
大家都知道，老鼠是個壞東西，常常來偷東西，而且還會搗亂，把東西給打翻什么的；我是知道老鼠是一個壞東西，卻還給它們吃東西，最后造成了“養(yǎng)鼠為患”！
有一次，表弟來我家，我那時正在做作業(yè)，表弟就在一旁玩我給他的遙控車，這時表弟叫起來了：“哥哥，有老鼠，養(yǎng)鼠為患作文。”我順著表弟指的方向，果然有只小老鼠在衣柜下賊眉鼠眼地看著四周，似乎在找食物，表弟又說話了：“哥哥，你看小老鼠好可憐，沒東西吃。”我一看，真是，小老鼠瘦巴巴的，顯然是沒吃好，于是我的“善心”被激發(fā)了，可是另一邊我又顧慮了：老鼠常常偷吃人的'東西，救了它豈不是家里添了大患，小學一年級作文《養(yǎng)鼠為患作文》�？墒且慌员淼芤恢痹诤埃乙簿皖櫜涣嗽S多，拿了一小塊餅干，放在小老鼠面前，小老鼠有些害怕，退后了幾步，但是一會兒就把餅干拖了進去。
這件事過了幾天，有一天我要拿東西突然看見一只“胖胖”的老鼠在我的書柜里啃書，我一眼就認出來了，那只是我“施舍”過的老鼠，如今變得這么胖了，肯定是偷吃家里的東西，而且還來咬我的書，真是好心沒好報，我越想越氣，就跑過去把老鼠趕了下來，老鼠唧唧叫了兩聲就跑走了。
這件事給了我很大的啟發(fā)：老鼠永遠不能信，包括一切壞人！
養(yǎng)鼠為患一年級作文2
大家都知道，老鼠是個壞東西，常常來偷東西，而且還會搗亂，把東西給打翻什么的；我是知道老鼠是一個壞東西，卻還給它們吃東西，最后造成了“養(yǎng)鼠為患”！
有一次，表弟來我家，我那時正在做作業(yè)，表弟就在一旁玩我給他的遙控車，這時表弟叫起來了：“哥哥，有老鼠�！蔽翼樦淼苤傅姆较颍挥兄恍±鲜笤谝鹿裣沦\眉鼠眼地看著四周，似乎在找食物，表弟又說話了：“哥哥，你看小老鼠好可憐，沒東西吃。”我一看，真是，小老鼠瘦巴巴的，顯然是沒吃好，于是我的“善心”被激發(fā)了，可是另一邊我又顧慮了：老鼠常常偷吃人的東西，救了它豈不是家里添了大患�？墒且慌员淼芤恢痹诤埃乙簿皖櫜涣嗽S多，拿了一小塊餅干，放在小老鼠面前，小老鼠有些害怕，退后了幾步，但是一會兒就把餅干拖了進去。
這件事過了幾天，有一天我要拿東西突然看見一只“胖胖”的老鼠在我的書柜里啃書，我一眼就認出來了，那只是我“施舍”過的老鼠，如今變得這么胖了，肯定是偷吃家里的東西，而且還來咬我的書，真是好心沒好報，我越想越氣，就跑過去把老鼠趕了下來，老鼠唧唧叫了兩聲就跑走了。
這件事給了我很大的啟發(fā)：老鼠永遠不能信，包括一切壞人！
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