關(guān)于時(shí)間的議論文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過論文吧，論文是一種綜合性的文體，通過論文可直接看出一個(gè)人的綜合能力和專業(yè)基礎(chǔ)。還是對(duì)論文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于時(shí)間的議論文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于時(shí)間的議論文1
時(shí)間在悄無聲息的流走。朱自清爺爺說過“燕子去了有再來的時(shí)候，桃花謝了有再開的時(shí)候，楊柳枯了有再青的時(shí)候……”但時(shí)間去了永遠(yuǎn)也回不來了。每一秒都在飛速流走，走在青草上，飛在空氣中……時(shí)間一去不復(fù)返，看著真有一些心痛。想起吃飯時(shí)候，時(shí)間從我的飯碗中過去溜走;洗臉的時(shí)候，時(shí)間從流水中飛去;休息睡覺時(shí)候，它便大步大步的從你身上跨過，從你腳邊飛去。
時(shí)間是消無聲息的，人世間沒有人不走過風(fēng)風(fēng)雨雨，大大小小的困難的事。但在途中要和困難作斗爭和時(shí)間賽跑。用最短的時(shí)間把一件事做好，這樣不是又節(jié)省了時(shí)間又高興又興奮，多么好!而在困難中為了更好更快的.做好它一定要認(rèn)真思考用最短的時(shí)間完成它。
記得每一次上學(xué)的時(shí)間，我總和時(shí)間賽跑，5秒鐘到達(dá)一個(gè)地方，5秒鐘到達(dá)一個(gè)地方……用最快速度花最少的時(shí)間。浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)自己的生命，一天只有24小時(shí)，等你再和月亮告別的時(shí)候，等你和陽光再見面的時(shí)候，這又算溜走了一日。但時(shí)間卻是一個(gè)很古怪的東西。也許你珍惜它，卻不能留住它;也許你合理安排它，但它依然飛之而去。
記得魯迅先生說過：“時(shí)間就像是海綿里的水，只要用力擠，總還是有的�！笔前�!只要愿意把時(shí)間擠出來，時(shí)間是有的，但不是人人都能這樣。有的人貪玩好耍，事做完了就無所事事，一點(diǎn)也不珍惜時(shí)間。但珍惜時(shí)間的人即使事多，他也能擠出時(shí)間，這也許就是魯迅先生告訴我們的道理吧!
時(shí)間流去是悄無聲息的，在4000多日子里，我有什么值得回憶的呢!在這么多日子里我除了匆匆學(xué)習(xí)以外，還有什么呢?只有匆匆罷了，只有學(xué)習(xí)罷了!時(shí)間是一天天減少，人的肉體生命是短暫的，讓這平凡的肉體放射出無限的光芒，這既不簡單，也不艱難。這就看你如何安排時(shí)間：是白白浪費(fèi)，還是惜時(shí)如金。這一切就在你一念之間，而就是這一念之間將決定你的命運(yùn)。珍惜時(shí)間就是珍惜你的生命，珍惜時(shí)間就等于決定了你的命運(yùn)。珍惜時(shí)間，奮發(fā)圖強(qiáng)，你將成為一個(gè)有用的人。
珍惜時(shí)間!
關(guān)于時(shí)間的議論文2
時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的。一年365天，一天24小時(shí)，一小時(shí)60分，一分60秒，對(duì)每個(gè)人都是一樣。但由于人們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同，因此就有不同的結(jié)果。珍惜時(shí)間的人“留下串串果實(shí)”，不僅延長了生命，而且使生命富有意義，浪費(fèi)時(shí)間的人卻兩手空空，一無是處，只有徒傷悲，空嘆息。
時(shí)間有一特點(diǎn)，就是一去不復(fù)返。即使是最偉大的科學(xué)家，使用最先進(jìn)的科技手段，也挽回不了時(shí)間。因此，著名科學(xué)家富蘭克林把時(shí)間比作生命，文學(xué)家魯迅把浪費(fèi)別人時(shí)間稱之為“謀財(cái)害命”，把浪費(fèi)自己時(shí)間比作“慢性自殺”。由此可見時(shí)間的'珍貴。時(shí)間雖然一去不復(fù)返，但是人們對(duì)于時(shí)間并不是無能為力，無所作為的。從科學(xué)的角度講，時(shí)間是很有彈性的。抓緊時(shí)間，時(shí)間就多；反之時(shí)間就少，這再一次告訴我們應(yīng)該珍惜時(shí)間。
古今中外有識(shí)之士，強(qiáng)烈意識(shí)到時(shí)間的珍貴。宋代史學(xué)家司馬光為擠出更多的時(shí)間，讀書，寫作，睡覺時(shí)，以圓木為警枕，身子翻動(dòng)，木枕也隨之翻動(dòng)，驚醒后他便繼續(xù)讀書。司馬光夜以繼日，通閱舊史，兼收并蓄經(jīng)過20年的艱苦努力，編撰出——《資治通鑒》。
民族英雄岳飛在《滿江紅》里疾呼“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”
同學(xué)們，希望大家都能珍惜時(shí)間，科學(xué)分配時(shí)間，讓每年、每月、每天、每小時(shí)、每分鐘過的有意義，讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石！
關(guān)于時(shí)間的議論文3
太陽一天升起，一天落下。人們也就一天工作，一天休息。于是，通過一日一日的積累，事物發(fā)生了變化。其中的這個(gè)過程的變化被我們稱作時(shí)間。萬物之理——時(shí)間可貴。但流逝的時(shí)間不是我們嗎?我們?cè)谧兓^程中經(jīng)過了改變，所有事物都是一樣。
時(shí)間，只是我們定義的名詞，真正的時(shí)間就發(fā)生在我們身上。這樣來說，我們是變化的，時(shí)間是永恒的�？梢哉f，時(shí)間包括萬物，就算宇宙消失，時(shí)間依然存在。時(shí)間被定義為第四維。三維是附著在四維上的，是四維的一部分，是四維的表現(xiàn)。我們?nèi)祟愃非蟮拈L壽，也就是三維上的延長。時(shí)間不同，它是一種虛無質(zhì)的東西，我們能表現(xiàn)它，卻不能感受它或是察覺。不得不說，我們的思想精神就有時(shí)間的特性。思維由什么產(chǎn)生，在哪里呈現(xiàn)?想象力就是我們?nèi)祟愃赜械摹?/p>
我們可以說是處于三維之上又不絕對(duì)的四維生物。那么說，我們不絕對(duì)的四維生物和絕對(duì)四維生物的區(qū)別是，我們可以流逝變化，而他們卻是永恒的。我們的身體是由三維構(gòu)成的，精神層次上有四維的特性。所以，我們?nèi)S的科學(xué)不能解釋或去理解四維方面的東西。三維三個(gè)不同層次的維，四維也包含著它所特有的。解決多維問題則需要新的思想。時(shí)間，簡單的一次，現(xiàn)對(duì)于我們來說，至少是現(xiàn)在我們所不能理解的，在物質(zhì)方面，相對(duì)于精神上也要有所探究。
關(guān)于時(shí)間議論文500字5
我們都聽過一句名言：“少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕”。這句名言告誡人們：少年時(shí)學(xué)習(xí)很容易，等到老了想學(xué)也學(xué)不了，所以要趁青春年少，如饑似渴進(jìn)行學(xué)習(xí)，切不可浪費(fèi)光陰。
古人還說過：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。是啊，時(shí)間是金錢買不回來的!可是，在生活中，還是有很多人，不懂得珍惜時(shí)間，讓時(shí)間像潮水般白白流走，豈不讓人痛心!
以前，我從來體會(huì)不到時(shí)間的珍貴，不知道學(xué)習(xí)的重要性，寧可多看半小時(shí)的電視，也不愿多學(xué)習(xí)一分鐘�？蓵r(shí)間過得真快呀!馬上我就要讀小學(xué)六年級(jí)了，曾經(jīng)年幼無知的我，慢慢變成了一個(gè)有思想的'大小孩，這才恍然醒悟，只有把握時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，才能考上一所理想的中學(xué)，才能為實(shí)現(xiàn)理想打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)!
看看魯迅先生，他把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上，才成為了中國近現(xiàn)代最偉大的文學(xué)家、思想家;再看看愛迪生，他與時(shí)間賽跑，勇于創(chuàng)新，不懼失敗，才發(fā)明了照亮整個(gè)地球的電燈。
“莫讓年華付流水，莫讓光陰逝無聲”，只要肯努力，任何時(shí)候都不晚!
少年兒童是祖國的未來與花朵，生長在幸福的新時(shí)代，雖然我們不可能超越時(shí)間的步伐，但是可以緊跟它的腳步，把握現(xiàn)在，好好學(xué)習(xí)，力爭長大成為祖國的棟梁之才!
朋友們，請(qǐng)珍惜時(shí)間吧!
關(guān)于時(shí)間的議論文4
歷數(shù)古今中外一切有大建樹者，無一不惜時(shí)如金。漢樂府《長歌行》有這樣的詩句：“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲�！睈鄣仙�(duì)助手說�！叭松虝毫耍嘞朕k法，用極少的時(shí)間辦更多的事情。”可見，從古至今，珍惜時(shí)間就是締造輝煌。
有這樣一篇回憶錄，回憶一位同志向列寧匯報(bào)工作，列寧批準(zhǔn)了他的計(jì)劃，并問道：“那么你們什么時(shí)候開始呢？”“明天開始”那位同志說。列寧卻
批評(píng)他說：“為什么不今天開始呢：就是現(xiàn)在！”從中我們可以看出列寧是非常珍惜時(shí)間的。列寧的成就，我們能說沒有他珍惜時(shí)間的成分在里面嗎？
據(jù)達(dá)爾文的妻子�，敾貞�，達(dá)爾文在寫作《物種起源》一書時(shí)，經(jīng)常晝夜不眠，沒有一夜超過五個(gè)小時(shí)，在他身患重病，生命垂危時(shí)，仍然堅(jiān)持觀察，記錄植物的生長情況，直到臨終前兩天都未間斷�！段锓N起源》就像訴說了達(dá)爾文惜時(shí)如命的精神。
如此說來，珍惜時(shí)間會(huì)給我們帶來成就，但如果不珍惜時(shí)間呢？
有一個(gè)真實(shí)的`故事讓我震撼：意大利有一家面巾紙廠瀕臨破產(chǎn)，當(dāng)時(shí)有一筆很大數(shù)額的訂單出現(xiàn)在他們面前，只要等待裝載著客戶要的10噸面巾紙的輪船到達(dá)客戶那里，就能讓工廠復(fù)活�？墒强蛻舻攘撕脦滋熵浳镆矝]有送到，于是客戶生氣取消了訂單。但就在客戶剛剛?cè)∠唵魏螅娼砑埶蛠砹�。只是因�(yàn)樗拓浳锏墓と隋e(cuò)過了第一班輪船開船時(shí)間，而導(dǎo)致了一個(gè)工廠倒閉，這真實(shí)案例怎能不讓人震撼？由此可見，有一個(gè)良好的時(shí)間概念是多么的重要。如果現(xiàn)在我們不珍惜時(shí)間而錯(cuò)過了許多機(jī)會(huì)，我們只會(huì)遺憾的搖搖頭的話，那么萬一錯(cuò)過了中考、高考呢……
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！钡牡览砣巳硕级蔀槭裁催�有人虛擲光陰、荒廢生命。現(xiàn)在許多青年人，找不到工作，就天天在外面喝酒尋樂，或是呆在家里無所事事，明明已經(jīng)成年，還是給父母增加了許多負(fù)擔(dān)，這些人一不小心就掉進(jìn)了犯罪的深淵，成為社會(huì)的“危險(xiǎn)人群”。眼下的中考又何嘗不是這樣呢？我們總是想著，今天的任務(wù)明天做吧，明天的任務(wù)后天做吧，可是后天呢？最后，希望大家記住，明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。
關(guān)于時(shí)間的議論文5
時(shí)間，是多么有魅力的一個(gè)字眼!我們應(yīng)該以什么樣的態(tài)度來對(duì)待時(shí)間呢?我認(rèn)為，應(yīng)該像齊白石所說的那樣，“不教一日閑過”。
時(shí)間是無情的，它每時(shí)每刻都在流逝著，時(shí)間也是公正的，珍膺時(shí)間的人更有可能擁有成功。
雷曼曾說：“每天不浪費(fèi)或不虛度或不空拋剩余的那一點(diǎn)時(shí)間，即使只有五六分鐘，果得正用，也一樣可以有很大的成就�！睔W陽修是我國宋代著名散文家，他四歲而孤，家貧無資，其母以荻沙教其寫字。及其稍長，借鄰里之書而讀，有時(shí)抄錄，晝夜忘寢食，惟讀書是務(wù)。年長后官至翰林院侍讀學(xué)士，每日政務(wù)纏身，他又抓緊“三上”的零星時(shí)間做學(xué)問。“三上”即“馬上”、“枕上”、“廁上”，他不放過騎馬走路的時(shí)間，睡覺前后的時(shí)間、上廁所的時(shí)間，惜時(shí)如金，勤學(xué)不輟，成為一代文學(xué)大家。東漢時(shí)代的董遇也是一個(gè)充分利用時(shí)間的能手。他不但能充分利用”正時(shí)”來學(xué)習(xí)，而且珍惜不被人們重視的“余時(shí)”。他提出要利用“三余”，即“冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者晴之余”。他有效地利用這“三余”的時(shí)間，不管春夏秋冬，不分白天黑夜，不論晴天雨天，他都手不釋卷，苦學(xué)不止。這樣，他終于成為當(dāng)時(shí)有名的大學(xué)者。當(dāng)代“中國保爾”張海迪說：“珍惜時(shí)間學(xué)習(xí)的人，前途無量�！�
“最浪費(fèi)不起的是時(shí)間�！边@是丁肇中的一句名言。據(jù)說，古時(shí)候，有兩個(gè)獵人一同打獵，天空中一群大雁飛來。兩人急忙張弓搭箭，剛要射，一個(gè)說：“這大雁好肥，射下來煮著吃，滋味一定不錯(cuò)。”另一個(gè)反對(duì)說：“還是烤著吃好些，又酥又香�！彼麄兏鞒旨阂姡瑺幷摬恢�。后來商定一半煮，一半烤，達(dá)成妥協(xié)，這才重新張弓引箭，可是，那群大雁早已無影無蹤了。這個(gè)故事告訴我們，“機(jī)不可失，吮不再來”。同時(shí)也很好地證明了丁肇中的話。
朱熹有兩句詩是這樣寫的：“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕�！闭沁@“一寸光陰不可輕”的態(tài)度，讓歌德成為德國偉大的詩人、小說家、戲劇家。他一生非常珍惜時(shí)間，人們譽(yù)他為時(shí)間的'富翁。他在一首詩里寫道：’‘時(shí)間是我的財(cái)產(chǎn)，我的田地是時(shí)間�！彼暮⒆釉诩o(jì)念冊(cè)里引用了別人的一句話：“人生在這里有兩分鐘的時(shí)間，一分鐘微笑，一分鐘嘆息�！备璧驴吹胶螅瑢�(duì)這種不嚴(yán)肅態(tài)度大為不滿，提筆在下面寫到：“一個(gè)鐘頭有六十分鐘，一天就超過了一千。小兒子，要知道這個(gè)道理，人能夠有多少貢獻(xiàn)�！�
茅以升曾說：“任何一種對(duì)時(shí)間的點(diǎn)滴浪費(fèi)，都無異于一種慢性自殺�！彼_迪也說過：“人若把一生的光陰虛度，便是拋下黃金未買一物�！迸笥�，如果你不想自殺，如果你不想空拋黃金，那么，珍惜時(shí)間，全速前進(jìn)吧!
關(guān)于時(shí)間的議論文6
生命之樹煜煜生輝，時(shí)間攜不走的只是少數(shù)，樹敗花殘之時(shí)，只留溫潤如玉的枯容。從一棵芽至觸及了繁星的樹，唯一不可的，不是絕望到了極點(diǎn)而是不成為時(shí)間的玩具。
憶起幼時(shí)不在家鄉(xiāng)，而在異鄉(xiāng)一棟染著清一色白漆的破樓里。墻壁上夸張地被寫滿了各種標(biāo)語，凄凄冷冷。這樣的時(shí)候，莫過于遇到鄉(xiāng)人這般幸福了。巧的是，樓下有一戶人家也同樣是家鄉(xiāng)人，母親總愛帶我們?nèi)ゴT。
鄉(xiāng)人家里，有一對(duì)兒女。兒子比我大五歲，是一個(gè)老實(shí)而又平常的人，與他的父親一樣，我對(duì)他沒有印象。女兒比我小兩歲，天生好動(dòng)而又愛耍脾氣，這點(diǎn)與我相似得多，我既愛耍脾氣又小心眼。雖然長大后對(duì)凡事都有感觸，我的另一面也消退了不少。但那時(shí)遇了她總是冷冰冰地待她，她也不正眼瞧我。有一次正巧是我該把玩具拿出來清洗的日子，這個(gè)與我相似的女孩，來我家串門，生生地把我最心愛的玩具奪了去，母親教訓(xùn)我要忍讓，我恍恍然就給她了去，臉上沉沉的，總是沒好氣。她得寸進(jìn)尺，把我一件當(dāng)時(shí)認(rèn)為很新奇的玩具拿去，挑釁說：“這些兒都?xì)w我了，你可別拿走�！�
母親聽到這話立即過來了，猜得沒錯(cuò)，我咧咧嘴，一下大罵起來，又哭起來，哭到聲嘶力竭，那個(gè)男孩臉上很窘迫，女孩聲色不改，嘟著嘴，我罵得更兇了鄉(xiāng)人連忙把女孩的'玩具給了我，而我卻嫌太幼稚，一下把它拋在地上，母親撿起來硬塞給我，賠著笑，我不領(lǐng)情，母親硬拉著我起來了，女孩抱起玩具就走了。我與那個(gè)女孩兒關(guān)系一直不好，還一次把她搶我的玩具及一樣我看得入迷的玩具拿走了，女孩哭得令我心虛，我才給了她。母親從此就把我和女孩隔起來，也不帶我串門了。
我們一家來到了遠(yuǎn)方，母親與那一家還有斷斷續(xù)續(xù)的音訊，而我對(duì)他們已經(jīng)杳無人影了。來到這兒時(shí)，我與鄰家的'雙胞姐妹寫過長信，給住在閣樓的一家人打過電話，卻再無聯(lián)系鄉(xiāng)人，不是稚時(shí)的蠻氣，是不忍，是愧疚，是生煙消散。我卻與那個(gè)女孩有紀(jì)念，我拿走了她的玩具，她拿走了我的玩具。玩具被遺棄在童年的光陰，與她相見的日子，是一汪碧澄天空時(shí)，一斷不了了之的怨情。
成為時(shí)間的玩具，會(huì)被怨恨傷得片甲不留，當(dāng)回憶已成一掠眼的紅煙，人生之樹也成長得無憾，不要成為時(shí)間的玩具，也別讓時(shí)間成為你的玩具。
“這兒都?xì)w我了，你可別拿走�！�
關(guān)于時(shí)間的議論文7
時(shí)間是調(diào)皮的，它總會(huì)做出令人意想不到的惡作劇；時(shí)間是溫柔的，它總會(huì)撫摸著我們的臉蛋；時(shí)間是無情的，它總是給人們留下歲月的車輪輕壓過的痕跡。
時(shí)間像一位惡作劇大師，它能夠在一晚上的時(shí)間里把小草嫩綠的衣服脫下來，給它們穿上了一件干巴巴、枯黃的外套；又把綠色的樹葉染成金黃色的，然后給它們背上了一個(gè)個(gè)降落傘，讓它們像小傘兵一樣，乘著降落傘紛紛落下，大街小巷就像下起了金黃色的“雪”；時(shí)間像一個(gè)無形的吸塵器，悄無聲息地把老師的墨水吸的見了底。而在人們發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，它卻笑著躲了起來。
時(shí)間像溫柔的媽媽，它在小朋友發(fā)現(xiàn)不了的時(shí)候，悄悄地、柔柔地把小朋友拔高，直到他們吃驚地發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)長大了，它在夜晚的.時(shí)候輕輕地?fù)崦總�(gè)人，讓他們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，并幫人們趕走可怕的夢(mèng)，輕輕的把甜蜜的夢(mèng)帶給他。
時(shí)間像一個(gè)無情的惡魔，它一點(diǎn)一點(diǎn)地把媽媽的眼角上印上了一條一條的魚尾紋，媽媽烏黑的頭發(fā)也多了幾絲銀發(fā)。媽媽甜美的聲音也被時(shí)間磨的沙啞了，背也被時(shí)間壓得有一點(diǎn)彎了，原先光滑的手也變得粗糙了。我真想把時(shí)間這“惡魔”趕走，讓媽媽青春永駐。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)悄悄溜走了，請(qǐng)大家珍惜時(shí)間吧，珍惜生活的每一分每一秒吧，因?yàn)樗鼘⒁蝗ゲ粡?fù)返！
關(guān)于時(shí)間的議論文8
培根有句格言：“書籍是時(shí)代波濤中航行的理想之舟，它小心翼翼地把貨物送給一代又一代�！笔前�，書，這個(gè)繽紛的世界，它蘊(yùn)藏著無窮的寶藏。
在《中華傳統(tǒng)美德格言》一書中，告訴了我許多人生道路上的道理，教會(huì)了我怎樣做人。特別是書中的“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句格言，它出自于《增廣賢文》。意思是：一寸光陰就像一寸金子那樣寶貴，而一寸金子卻無法買回一寸光陰。告訴我們時(shí)光飛逝，再多的.金錢也買不回一分鐘，在生活中要惜時(shí)如金。北宋人司馬光就是一個(gè)惜時(shí)如金的人。他從小用功讀書，擔(dān)任官職以后，決定在他有生之年編寫一部完整的通史。為了搶時(shí)間，避免睡過頭，司馬光設(shè)計(jì)了一種圓木枕頭，睡覺時(shí)一翻身，枕頭就會(huì)滾走，將自己弄醒，繼續(xù)工作。司馬光把這種枕頭叫做“警枕”。從司馬光的所作所為中，我知道了不管做什么事情，要想有成就，都必須勤勉努力，不要虛度光陰。
那么，在短暫的人生旅途當(dāng)中，是不是每一個(gè)人都要像司馬光那樣對(duì)社會(huì)做出巨大貢獻(xiàn)才行呢?不是的，我覺得珍惜時(shí)間，并不一定要從轟轟烈烈的大事中才能表現(xiàn)出來，從身邊的平凡小事中也能表現(xiàn)出來。一分鐘，它并不是短暫的，時(shí)光老人賜給了你一分鐘，就是讓你好好地去利用這寶貴的一分鐘。也許有人會(huì)說：“一分鐘能干什么?”一分鐘，能默寫10?15個(gè)英語單詞;一分鐘，能擺整齊20張桌子;一分鐘，能讀三首古詩……由此看出，一分鐘是多么寶貴呀!在考場(chǎng)上，如果你不好好地利用每一分鐘來檢查試卷，考試成績就可能不理想;在課堂上，如果你不好好地利用每一分鐘來學(xué)習(xí)知識(shí)，你所汲取的知識(shí)就會(huì)比別人少;在家里，如果你不好好地利用每一分鐘來學(xué)習(xí)干家務(wù)，你就會(huì)養(yǎng)成一種依賴性，不會(huì)自理……因此，我們要從小做起，從身邊的事做起，珍惜每一分每一秒。
《中華傳統(tǒng)美德格言》這本書，它教我敬業(yè)樂群、公而忘私的精神;它教我奮不顧身、舍生取義的英雄氣概;它教我大道之行、天下為公的道理，它更教我光陰似箭、歲月如流，要珍惜青春年華，奮發(fā)有為……朋友，珍惜時(shí)間，多讀書吧!未來的世界是科學(xué)的世界，讓我們用智慧和雙手去推動(dòng)人類社會(huì)發(fā)展的前輪，創(chuàng)造更加美好的明天吧!
關(guān)于時(shí)間的議論文9
世上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡而又最珍貴、最容易忽視而又令人后悔的就是時(shí)間。(高爾基)我認(rèn)為世間最寶貴的不光是生命，還有時(shí)間，因?yàn)樗钊菀资�，所以覺的它比生命還寶貴。如果想要愛惜自己的生命，那么就珍惜時(shí)間吧!因?yàn)�，時(shí)間是組成生命的材料。
太陽，朝升夕落，日復(fù)一日不停地轉(zhuǎn)著;時(shí)鐘，秒秒分分，滴滴答答，不快不慢，旁若無人不停地走著;你忙，或者不忙，他都在那里不快不慢地走著;你幸，或者不幸，他還是在哪里不悲不喜地走著;你急，或者不急，他還是不快不慢、與世無爭地走著。人從生到老，都是在這時(shí)間的長河里生活。時(shí)間的無聲腳步，是不會(huì)因?yàn)槿藗冇性S多事情需要辦理而稍停片刻的。
時(shí)間，無言、無語、無情、無意。時(shí)間對(duì)于每一個(gè)人來說都是平等的。一朝一夕，二十四個(gè)小時(shí)，誰也別想多占一秒一分。時(shí)間是最公平合理的，他從不多給每一個(gè)人一分一秒。勤勞者能叫時(shí)間留下串串果實(shí)，懶惰者只能讓時(shí)間留給他們一頭白發(fā)、兩手空空。
人們常說：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。魯迅說過：“生命是以時(shí)間為單位的，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間，等于慢性自殺”。無疑，浪費(fèi)時(shí)間是一樁大罪過。文學(xué)家說：時(shí)間就是金子。醫(yī)學(xué)家說：時(shí)間就是生命。教育家說：時(shí)間就是知識(shí)。軍時(shí)家說：時(shí)間就是勝利。史學(xué)家說：時(shí)間是最公正的法官。哲學(xué)家說：時(shí)間是真理的女兒。美學(xué)家說：時(shí)間是生活的希望。企業(yè)家說：時(shí)間就是速度。農(nóng)民說：時(shí)間就是糧食。工人說：時(shí)間就是產(chǎn)品。人們會(huì)經(jīng)�？吹结t(yī)生滿身疲憊地從搶救室里出來告訴患者家屬：送來的很及時(shí)，再晚送來一分鐘患者就沒有命了……農(nóng)民常說：過了芒種，不可搶種……可見時(shí)間對(duì)于人們是多么的.可貴!
時(shí)間流逝如閃電，當(dāng)你回過頭來要把握時(shí)間時(shí)，時(shí)間卻從你的手指縫里悄悄地溜走了;從你睡覺時(shí)的鼾聲中偷偷地溜走了;從你品茶、喝咖啡時(shí)順著杯中的熱氣靜靜地溜走了;從你歡快地舞步下不知不覺地溜走了……
記住，時(shí)間是一去不復(fù)返的，過去的時(shí)間是永遠(yuǎn)的歷史，永遠(yuǎn)成了過去，珍惜時(shí)間，就等于珍惜生命。
關(guān)于時(shí)間的議論文10
時(shí)間，它雖是寶貴的，但它卻流逝得非�？欤r(shí)間在鐘表中流逝，時(shí)間在手機(jī)中流逝，時(shí)間在電視中流逝。當(dāng)有人問你：“你有時(shí)間嗎？”你才忽然想起，時(shí)間已流逝。
我也曾浪費(fèi)過時(shí)間，大家也曾浪費(fèi)過時(shí)間，那么時(shí)間到底去了哪里呢？
時(shí)間去了寫作業(yè)時(shí)心思里的“天使”與“惡魔”。寫作業(yè)時(shí)一個(gè)念頭沖上心頭：某個(gè)動(dòng)畫片要開始了，看完了再寫也不遲！這時(shí)，你的心里的“天使”與“惡魔”開始做斗爭，但永遠(yuǎn)都是“惡魔”贏。但是當(dāng)你看完時(shí)，又一個(gè)念頭沖上心頭：冰箱里有好吃的，吃完了再寫吧！這時(shí)，心中的'“惡魔”又贏了。但當(dāng)你吃完時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)時(shí)間已去甚多。當(dāng)你潦潦草草將作業(yè)寫完時(shí)，你的時(shí)間已不復(fù)存在，你的作業(yè)也錯(cuò)誤百出。
時(shí)間去了你放學(xué)時(shí)買東西的小店里。放學(xué)回家時(shí)，大家會(huì)常常有這種想法：去小賣部買一個(gè)玩具吧！當(dāng)買到好玩的玩具時(shí)，一定會(huì)玩夠才回家。當(dāng)你買文具是，一定會(huì)不買到自己喜愛的文具絕不出門，但往往這個(gè)挑東西的過程是漫長的。每當(dāng)你買完東西回家時(shí)，路邊的小吃一定會(huì)引起你的注意。糖葫蘆、燒烤、麻辣燙、手抓餅……數(shù)不盡數(shù)的小吃在你的腦中回蕩。當(dāng)你買完要回家時(shí)，你才發(fā)現(xiàn)天已漸漸變暗。當(dāng)你回到家時(shí)，天已完全變暗了。逝去的時(shí)間永不再回。
我們的時(shí)間就是這樣流逝的，如果我們還繼續(xù)浪費(fèi)時(shí)間，時(shí)間拋棄我們就是遲早的事。為此我想出了與時(shí)間賽跑。
與時(shí)間賽跑——在寫作業(yè)時(shí)不分心；放學(xué)后直接回家；洗漱時(shí)先刷牙，再洗臉，節(jié)省一次擦臉的時(shí)間；系扣子時(shí)，從上往下，減少出錯(cuò)的機(jī)率；做事時(shí)不拖拖拉拉……
有時(shí)我想：我們現(xiàn)在的生活條件比古人要好的多，在生活條件那么差的情況下，古人都那么刻苦的學(xué)習(xí)，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。我們要抓緊每分每秒，有條理地支配時(shí)間，珍惜時(shí)間。
時(shí)間之謎，永遠(yuǎn)等待我們?nèi)ソ鉀Q。
關(guān)于時(shí)間的議論文11
清冷的月光透過蒼白的百合窗，輕輕瀉在我的書桌上，黯淡的一條條涼涼的平行線將書桌切割得體無完膚。萬籟寂靜，黑色的影將我籠罩，靜得只聽得到秒鐘沉悶的呻吟。萬物靜止，只有時(shí)間流逝不住。
合上眼，回想我簡筆畫似的的童年里甜甜的傻笑，繽紛油畫似的初中三年。友誼與矛盾，汗水與收獲，挫折與淚水……太多的美好，不禁讓我在嘴角牽起一個(gè)小小的弧度。
然而笑容凝固了，凝固在這時(shí)間的.流里。
時(shí)間在流逝，物是人非。我不再是那個(gè)與朋友打打鬧鬧的愛笑的小女孩了——不，也許表面上是一致的，但我的心卻在極寒的黑夜里瑟瑟發(fā)抖!我還是那個(gè)可以自信地?fù)P起笑臉追逐夢(mèng)想的孩子嗎?不!我找不到心前進(jìn)的方向了，在一片沒有航標(biāo)的黑夜里航行。我想尋找后退的路，可過去的時(shí)間像塵埃般散了。
時(shí)間流逝在別人忙碌的筆尖，卻流逝在我猶豫的懸在半空的手上;時(shí)間流逝在別人靈活的思路中，卻流逝在我齒輪卡住的大腦中;時(shí)間流逝在別人品嘗果實(shí)的香甜之時(shí)，卻流逝在我拋棄干癟果子的苦悶的時(shí)候!
我質(zhì)問自己，時(shí)間在流逝，為什么只有我忘了怎么改變?!
是的，我是一名高中生了，學(xué)業(yè)更繁重了。我應(yīng)該抓住流失的時(shí)間，用勤奮的漏斗淘下時(shí)間之水中璀璨的金子!一次次看到那刺眼的紅叉，心中便一次次翻江倒海。我閉上雙眼，不愿再看�？擅脶樔缘蔚未鸫鸬剞D(zhuǎn)著……
那為什么別人都學(xué)會(huì)了改變呢?只有我依然如此嗎?原因在于我。在時(shí)間的流里，只有學(xué)會(huì)改變，才能不被沖走!一味的痛苦呻吟，只配做懦夫庸才!誰也不能阻擋暴風(fēng)雨的到來，把全部的風(fēng)雨拒之門外!人生如海，每一次潮落，都孕育著一次洶涌澎湃。跌倒了，咬緊牙關(guān)再爬起來!
是我沒有嘗試改變啊。時(shí)間在流逝著，但是我握起了夢(mèng)想的畫筆。雖挽不住時(shí)間的流逝，但只有飄雨的夏季才能綻放美好的花朵!
貪婪地吮吸著陽光和雨露，縱情地接受風(fēng)雨的沖刷，讓生活的每一天都多姿多彩吧!
時(shí)間在流逝，滴滴答答。
我心在跳動(dòng)，砰砰作響。能做到么?我不喜歡說空話，卻不想用心中的黑洞，將這些話語吞噬。我不能堅(jiān)定地肯定，但我會(huì)盡我所能。
透過皎潔的月光的縫隙，我看到了星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光。淺淺的光，卻異常明亮地照亮了我的雙眸。眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。淡淡一笑，我沉入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
關(guān)于時(shí)間的議論文12
時(shí)間是一條奔流不息的河，不知疲倦地向前，我隨著時(shí)間奔跑，卻突然發(fā)現(xiàn)一切在時(shí)間的流逝中都改變了。誰說時(shí)間沒有意義?離故鄉(xiāng)已有三年，漂泊上海的我跟著父母回到故鄉(xiāng)。
這是故鄉(xiāng)嗎?江邊聳立起高樓大廈，鎮(zhèn)中的小平房都改了模樣，路旁的一溜攤販、小吃店不知去了何處。小橋流水的故鄉(xiāng)失去了江南水鄉(xiāng)的特有風(fēng)味，城市氣息濃郁。
故鄉(xiāng)的老屋早在三年前就賣了，我們?cè)诮叺穆玫曜∠隆Ｒ雇�，我倚在窗邊看江邊夜景。華燈初上，狹窄的馬路上車水馬龍，人來人往，竟有些上海的縮影。悵然若失，不知是對(duì)故鄉(xiāng)巨變的不適，還是對(duì)時(shí)間流逝之遺憾。
母親拿著手機(jī)躺在床上邊與久未聯(lián)系的親人寒暄，邊對(duì)我念叨：“還記得與你一同玩到大的那個(gè)假小子嗎?她媽媽說她總是盼著你回來!與你敘敘舊，重溫小時(shí)候有趣的游戲�！蔽肄D(zhuǎn)身，心里的煩躁一掃而光，只要想起她仿佛生活就有了意義。
我興高采烈地答復(fù)母親：“真期待與她見面呢!”我和她從小就是好朋友，即使不在同一個(gè)小區(qū)生活，不在同一個(gè)小學(xué)讀書，也絲毫不影響我們之間的友情。
她剪著短短的平頭，穿著長褲長衣，儼然一副男孩子的模樣。她總是笑吟吟地望著我，好似眼里盛滿了陽光，讓人心情開朗。她總愛把家里的冰淇淋偷出來分給我吃，我不顧母親的反復(fù)教誨，一天吃了三根冰棒。還趁母親午睡，溜出家門，在烈日炎炎里，讓她教我爬樹。樹又高又陡，可是她的動(dòng)作敏捷迅速，穩(wěn)抓樹枝，一把蕩到樹頂，站在高處拉我上去。
我們一起坐在樹干上，樹陰遮去毒日，我們相互倚靠仿佛是童年最美好的時(shí)光。第二天午后，我看著前方有個(gè)女孩向我走來，那女孩長得很像她，只是留起了披肩的長發(fā)，穿著連衣裙，氣質(zhì)淑女，一旁的阿姨眼尖認(rèn)出了我，招手將我摟進(jìn)懷里，“呀!長高了不少呢?”我這才看清了她，架起了厚厚的.鏡片，眼里的陽光變?yōu)榱遂F霾，三年的思念在此刻爆發(fā)，我沖上去欲與她擁抱示好，她有些尷尬，淡淡答道：“好久不見，最近成績?cè)趺礃?”興奮激動(dòng)卡在喉頭，我失望地想：“她難道一點(diǎn)沒有想我�！�
我什么話也說不出。她母親說著女兒徹頭徹尾的改變，成績有了多大的進(jìn)步。她只是禮貌地沉默，我感到一切都變得無趣……我逃離了這個(gè)地方，這里曾經(jīng)的美好都變?yōu)槿缃竦膼簤?mèng)。何因?是時(shí)間的流逝?不得而知。
車向前行駛，我一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離她，看著沿路的風(fēng)景迅速倒退，時(shí)間在繼續(xù)流逝……
關(guān)于時(shí)間的議論文13
眾所周知，宇宙是空間和時(shí)間的集合，我們?nèi)祟愃娴牡厍蚓褪怯钪娴囊徊糠挚臻g和時(shí)間，而我們所研究的正是我們所生存的這個(gè)宇宙。然而這個(gè)宇宙是否是亙古不變的呢？
根據(jù)愛因斯坦的相對(duì)論可以知道宇宙萬物都在不停地相對(duì)運(yùn)動(dòng)，時(shí)間與空間也是如此。我們是無法直接觀測(cè)到時(shí)間的，物理學(xué)中用等效法把虛擬的時(shí)間形象化，用鐘表上的刻度代表當(dāng)時(shí)在鐘表這一區(qū)域中所經(jīng)過的時(shí)間。
首先我們先來看一下何為空間，所謂空間，就是絕對(duì)抽象事物和相對(duì)抽象事物、元本體和元實(shí)體組成的對(duì)立統(tǒng)一體。
相對(duì)抽象事物或元實(shí)體是個(gè)別具體事物或個(gè)別種類的具體事物分別具有的特殊性規(guī)定、規(guī)律、性能和本質(zhì)，是人們從不同個(gè)體、不同種類的具體事物中分解和抽象出來的認(rèn)識(shí)對(duì)象。
絕對(duì)抽象事物或元本體是每個(gè)具體事物和每個(gè)相對(duì)抽象事物共同具有的一般規(guī)定、規(guī)律、性能和本質(zhì)，是人們從每個(gè)具體事物和相對(duì)具體事物中分解和抽象出來的認(rèn)識(shí)對(duì)象。
事物都是可以一分為二的，空間也不例外�？臻g可以分為一般空間和具體空間。
什么是具體空間？具體空間是有具體數(shù)量規(guī)定的認(rèn)識(shí)對(duì)象，是有長、寬、高三維規(guī)定的空間體，是一般空間的具體存在和表現(xiàn)形式，是存在于具體事物之中的相對(duì)抽象事物或元實(shí)體。
什么是一般空間？一般空間是沒有具體數(shù)量規(guī)定的認(rèn)識(shí)對(duì)象，是無長、寬、高三維限制的空間體，是具體空間的本質(zhì)和內(nèi)容，是存在于具體事物和相對(duì)抽象事物之中絕對(duì)抽象事物或元本體。
我們?nèi)祟惥蜕钤诰唧w空間之中，我們的身邊就有無數(shù)的空間，比如一維，二維，三維空間。一維好比一條線，二維好比一個(gè)面，三維是體，我們能夠物理感受的空間就是一個(gè)體，這正是我們所處的空間。然而，在地球之外，還有許多空間，它們大多是三維空間，但由于宇宙黑洞的產(chǎn)生，形成了許多高維空間，比如折疊空間就是由多個(gè)三維空間組成的曲面的高維空間。在這樣的空間中，時(shí)間的流速極不穩(wěn)定，甚至?xí)写罅康碾姶艁y流，在這樣的環(huán)境下，可能產(chǎn)生空間縫隙，縫隙中的能量流速將是超光速，在縫隙中一瞬間，外界也許就是一年。這種空間縫隙變得越來越大時(shí)，就形成了一個(gè)新的空間。我們現(xiàn)在所說的`宇宙空間就是由最初的質(zhì)量集中體爆炸，產(chǎn)生無數(shù)空間縫隙，逐漸形成的。
然而，宇宙空間是以光速向四周延伸的，我們目前所探知的宇宙的半徑約為200億光年，這不是宇宙的真實(shí)大小，因?yàn)樗S時(shí)都在膨脹，隨時(shí)都在延伸，而且這只是我們目前所認(rèn)知的宇宙。
看到這里，大家或許在懷疑這些與我的論點(diǎn)沒有關(guān)系，其實(shí)不然，我這次論述的是空間和時(shí)間是否是亙古不變的，涉及的內(nèi)容和上面的知識(shí)有莫大的關(guān)聯(lián)。大家都知道宇宙是大爆炸產(chǎn)生的，而且宇宙還在不斷地膨脹。然而這樣的膨脹會(huì)停止嗎？答案是肯定的，宇宙會(huì)越來越大，密度越來越小，直到小到宇宙再也撐不住空間的壓力時(shí)，就會(huì)塌陷，形成絕對(duì)真空，所有的物質(zhì)將再次聚集到一起，再次形成一個(gè)超高密度的質(zhì)量集中體，再次大爆炸，形成下一個(gè)宇宙，周而復(fù)始。所以我們現(xiàn)在的宇宙不是唯一的一個(gè)，在它之前，在它之后都有無數(shù)個(gè)宇宙，當(dāng)然這只是我個(gè)人的推論，希望后來的學(xué)者能夠假以證明。
關(guān)于時(shí)間的議論文14
“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”從古至今，人們就開始感嘆時(shí)光流逝，呼吁人們要珍惜時(shí)間。
“時(shí)間是一種阻止事件發(fā)生的自然屬性。最近以來，這一屬性的作用似乎不太明顯了�！边@句話對(duì)于我們來說即真實(shí)又扎心，在這個(gè)惜時(shí)如金的時(shí)代里，有很多人希望獲得時(shí)間，但又不懂得如何珍惜時(shí)間，這一分一秒就從我們的手心里不知不覺得逝去……
最近，我閱讀到了一些關(guān)于時(shí)間的文章，它讓我懂得了如何利用好時(shí)間、懂得時(shí)間的流逝與怎樣把時(shí)間運(yùn)用到化。
這本書可以分成四部分，第一部分是關(guān)于個(gè)人對(duì)時(shí)間的意識(shí)。意識(shí)是一個(gè)人對(duì)行動(dòng)的準(zhǔn)備。當(dāng)你有了對(duì)于時(shí)間的意識(shí)，你才會(huì)感到時(shí)間是如何逝去的，在制作表格時(shí)我發(fā)現(xiàn)在學(xué)習(xí)時(shí)，時(shí)間不夠用了。
第二部分是目標(biāo)。時(shí)間每個(gè)人都是均等的，但想要利用好當(dāng)下的時(shí)間，你就需要建立一個(gè)目標(biāo)。在建立目標(biāo)時(shí)我翻出了每日的計(jì)劃表，然后開始反省我要完成我的`目標(biāo)需要做什么，也許，我要完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)不得不少睡會(huì)少玩會(huì)了。這樣在家學(xué)習(xí)的幾月里我就可以一天多余出兩個(gè)小時(shí)了，而一個(gè)月過去我似乎就可以得到3個(gè)工作日。
第三部分是守時(shí)、守信�！笆貢r(shí)”看似簡簡單單的兩個(gè)字又有多少人真正做到了呢？如果我們把時(shí)間當(dāng)作生命，那些不守時(shí)的人不就在浪費(fèi)自己生命的同時(shí)也是在浪費(fèi)他人的生命嗎！那些不守時(shí)的人總是在抱怨時(shí)間少不夠用。但如果他們知道，自己明明可以按時(shí)處理好每一件事情、遵循好自己的計(jì)劃呢？因此守時(shí)、守信是對(duì)他人基本的尊重。
我認(rèn)為全書中最重要的是第四部分——選擇。例如，在我的每日學(xué)習(xí)計(jì)劃中都會(huì)陳列著一堆的事情，面臨著一堆的學(xué)習(xí)任務(wù)，腦子里就會(huì)感覺很混亂。但是時(shí)間是不等人的，在你猶豫不決的時(shí)候，時(shí)間可能已經(jīng)流逝。比如我在決定要做什么，并進(jìn)行排序時(shí)，我一般會(huì)先完成我覺得最難辦的項(xiàng)目。所以制定適合你的計(jì)劃，選擇至關(guān)重要，不然我們每天就像是一只無頭蒼蠅一樣到處亂撞。
這些文章讓我認(rèn)識(shí)到了如何利用屬于我們自己的時(shí)間。人生就像一個(gè)時(shí)鐘，但只上一次發(fā)條。人生就像一個(gè)敵人，而時(shí)間就是一把長劍，只要你利用好時(shí)間，人生就不能控制你。希望你也能閱讀這些文章，把時(shí)間掌握在手心里！
同學(xué)們，你們都要成為珍惜時(shí)間和守時(shí)守約的人��！
關(guān)于時(shí)間的議論文15
今天，我看了《時(shí)間就是生命》這本書。
里面講的是一個(gè)大學(xué)教授很有學(xué)問。有一天，一個(gè)學(xué)生請(qǐng)教他怎樣才能考出好成績來，他便笑著讓這位學(xué)生回家。
第2天，學(xué)生又來到教授家，從門口看到他家里很亂。教授則讓他在門口等一分鐘，然后將客廳打掃干凈了，再叫學(xué)生進(jìn)來喝咖啡，喝完咖啡，就讓學(xué)生回去。
學(xué)生不明白這是為什么�；氐郊依�，他仔細(xì)地想了很久，后來明白了：這一分鐘看起來很少，但只要你利用好了這一分鐘，你就會(huì)覺得這一分鐘必不可交的，學(xué)習(xí)上的成功也正是要抓住這樣一分鐘。
是啊，時(shí)間如流水，一去不復(fù)返。它來去匆匆，要走的時(shí)候卻靜悄悄的，我真的無法來形容它，它像流星，它像云煙，它像流水，“光陰似箭，日月如梭�！薄罢鬯粫�(huì)有重歸，時(shí)間不會(huì)有重返。”等等。
從古到今，有多少詩人作家寫過它。假如你把它的每一分鐘都放在吃喝玩樂上，那你長大后就會(huì)一事無成，魯迅先生說過：人家說我是天才，那是不對(duì)的，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上罷了。時(shí)間就是生命。
無端地浪費(fèi)時(shí)間的'人就是摧殘生命，與謀財(cái)害命沒什么兩樣的。啊！魯迅先生的話說得多么樸實(shí)，多么真摯！但是，生活中有些人卻執(zhí)迷不悟，或者用一些撲克牌來玩時(shí)間，或者整天圍著麻將桌。
當(dāng)今社會(huì)就是最好的例子，一些學(xué)生不想上學(xué)，甚至逃學(xué)，還有一些學(xué)生迷上了網(wǎng)吧，酒吧等。就這樣，他們把美好的學(xué)習(xí)時(shí)光給丟棄了，把青春年華就這樣拋在這些垃圾上，但是，同學(xué)們，社會(huì)上的青年人們，你們是否知道這時(shí)，時(shí)間已經(jīng)在悄悄地溜走了，拋棄了你們。你們現(xiàn)在也許不感覺到，等到了那時(shí)，你們已經(jīng)長大了，后悔也沒有用�！吧賶巡慌�，老大徒傷悲�！�
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！盠etusgo！讓我們一起珍惜時(shí)間吧！珍惜我們生命中的每一分鐘，“花有重開時(shí)，人無再少年”“釘子是敲進(jìn)去的，時(shí)間是擠出來的�！弊屗l(fā)揮出更大的作用，不讓自己一生碌碌無為，年華虛度，時(shí)間是公平的，但卻是無情的。
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