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藝術(shù)的議論文

時(shí)間:2024-06-20 18:10:41 議論文 我要投稿

[薦]藝術(shù)的議論文15篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作中,大家對(duì)論文都再熟悉不過(guò)了吧,論文是描述學(xué)術(shù)研究成果進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的一種工具。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的論文呢?以下是小編精心整理的藝術(shù)的議論文,歡迎閱讀與收藏。

[薦]藝術(shù)的議論文15篇

藝術(shù)的議論文1

  藝術(shù)無(wú)處不在,它可以陶冶人的情操。吉他也是一種藝術(shù)。

  五年前一天,我在一家琴行門(mén)口停住了,目不轉(zhuǎn)睛地看著里面的吉他。不知不覺(jué)中,我走了進(jìn)去,開(kāi)始了一段我與吉他的奇妙旅程。

  起初,我要練基本功,有的人覺(jué)得非?菰,但是我覺(jué)得挺好玩。

  一年過(guò)去了,老師開(kāi)始教我們歌曲。我想退縮了,因?yàn)槲业?手上結(jié)出了一個(gè)個(gè)水泡,又疼又癢,連琴弦都按不緊。一年后,一件事情讓我徹底愛(ài)上了吉他。

  第三年,我轉(zhuǎn)入電吉他班,開(kāi)始了我漫長(zhǎng)的電吉他生涯。過(guò)了不久,我又加入了明星樂(lè)隊(duì),在許多地方演出。站在舞臺(tái)上,看著臺(tái)下那么多觀眾,一種成就感油然而生。聽(tīng)著那如雷鳴般的掌聲,我愛(ài)上了那把陪我演出的吉他,愛(ài)上了演出時(shí)那種澎湃的感覺(jué)。

  第四年,老師接了有史以來(lái)最大的一個(gè)單子,讓我們?nèi)ッ缘岩魳?lè)節(jié)演出,并教了我們一首新歌。老師才教我這首歌時(shí),我胸有成竹,可剛開(kāi)始的推弦我就有問(wèn)題,這讓我的底氣越來(lái)越不足了。后面也學(xué)得一塌糊涂,老師和伙伴都安慰我,我才重拾信心,刻苦練習(xí),五個(gè)月后奔赴蘇州。

  路上,我特別緊張,總覺(jué)得自己彈不好,我轉(zhuǎn)念又想:我刻苦練習(xí),必然會(huì)有收獲。我不能輸,不能!靠著這股信念,我們?cè)谖枧_(tái)上氣場(chǎng)十足,火力全開(kāi),演出圓滿成功,老師向我們投來(lái)一記贊賞的眼神。

  現(xiàn)在,吉他不是我的工具,而是我的知心朋友,是我生活的一部分!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!蔽視(huì)繼續(xù)努力,在彈吉他的道路上越走越遠(yuǎn)。

藝術(shù)的議論文2

  溫暖的陽(yáng)光又一次照在我正撥動(dòng)著的琴弦上,它們不停地在我的“指揮”下唱出美妙的樂(lè)曲。我彈著彈著,突然記起那時(shí)滿是汗水的我……

  記得那是個(gè)很偶然的機(jī)會(huì),媽媽帶我去了一家琴行,讓我挑大梁樣喜歡的樂(lè)器學(xué)學(xué)。我走進(jìn)琴行——哇!那么多樂(lè)器!我立刻有了精神,四處轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去:鋼琴?不行,學(xué)鋼琴的人太多了,這樣樂(lè)器太普通了!小提琴?不行,聽(tīng)說(shuō)同學(xué)練琴時(shí),時(shí)常會(huì)磨出水泡呢!我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,但始終不能挑著一件令自己滿意的樂(lè)器……咦?這是什么?看上去挺好玩的呢!我問(wèn)。哦,這個(gè)呀,這個(gè)是古箏。嗯……我給你彈一首《高山流水》吧!琴行的老師說(shuō)著,便用膠布粘上一個(gè)奇怪的狀如指甲的東西,捆在指腹!斑@個(gè)一定要捆嗎?”“這個(gè)呀,一定要戴,除非你想磨出水泡!崩蠋熣f(shuō)。她擺好架勢(shì),彈奏起來(lái)。

  天哪!這是多么美妙的音樂(lè)啊!一個(gè)接一個(gè)音,十分流暢,不會(huì)中斷,也不會(huì)停歇,就如同春天的微風(fēng),夏天的溪水,秋天的落葉,冬天的雪花。漸漸地,彈得快了,我的心也被引了去,仿佛聽(tīng)見(jiàn)了泉水與石塊擠碰的`聲音!許多只鳥(niǎo)兒齊鳴的聲音!瀑布飛流的聲音!

  我好容易才從音樂(lè)中醒過(guò)神來(lái),迫不及待地說(shuō):“嗯!就它了!”

  當(dāng)天晚上,一架新古箏就順利搬到我們家中,我迫不及待地學(xué)著老師的樣子,捆上指套,開(kāi)啟了音樂(lè)藝術(shù)的大門(mén)……

  我學(xué)了差不多大半年時(shí),終于學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān)和課余的作業(yè)、課堂,使我再也忍受不住,想放棄了……

  又是一次陰沉沉的夜,可能是天氣的原因吧,我的心情也格外沉重?zé)o奈——課外作業(yè)太多,要做的事也不少,時(shí)間又已經(jīng)很遲了……

  可偏偏在這時(shí),媽媽卻來(lái)催我練琴了。我望望那課外復(fù)習(xí)的幾張?jiān)嚲,又望望一直在不停工作的小時(shí)鐘——已經(jīng)九點(diǎn)半啦!再這樣下去,最少還要1個(gè)小時(shí)多……多終于忍不住院部了,心里莫名涌出一種無(wú)法抑制的沖動(dòng)……我沒(méi)好氣藏氣脫口而出:“您先等一嘛!我還有那么多作業(yè)!有本事你來(lái)做呀!”我說(shuō)完后,懊悔極了——為什么會(huì)這么說(shuō)呢?這該有多傷媽媽的心呀!尷尬的氣氛根本無(wú)法化解!媽媽聽(tīng)了我的話,競(jìng)只是拍了拍我的肩頭,什么也不說(shuō)。大大的眼睛里是如此無(wú)奈!是如此慈愛(ài)!是如此……我不知該說(shuō)什么,只是轉(zhuǎn)過(guò)身,乘乘彈去了……

  只是從眼睛里流出來(lái)的“堅(jiān)持”兩個(gè)字眼,讓我不再任性。在那以后,我每天晚上都會(huì)努力練到1小時(shí),有時(shí)實(shí)在來(lái)不及睡覺(jué),我就會(huì)時(shí)刻提醒自己下次一定補(bǔ)上。在夏天里練得汗流浹背,甚至不耐煩,但我始終會(huì)記起那雙充滿愛(ài)的陽(yáng)光的眼睛……

  我就如同一棵生長(zhǎng)在風(fēng)沙中的小樹(shù)一樣,慢慢地,在愛(ài)的陽(yáng)光的溫暖照耀下成長(zhǎng)起來(lái)……

藝術(shù)的議論文3

  當(dāng)今的時(shí)代是一個(gè)迅速發(fā)展的時(shí)代,無(wú)數(shù)科研成果、新理念、新知識(shí)噴涌而出,而如何將這些枯燥乏味的知識(shí)向大眾普及,便成了一個(gè)難題。而材料中將科學(xué)公式作為井蓋涂鴉的方式,不失為將知識(shí)藝術(shù)化的一種好方法。

  首先,我們學(xué)習(xí)需要興趣作為動(dòng)力。正如俗話說(shuō)“興趣是人們最好的.老師”。只有你對(duì)某一方面有了興趣,你才會(huì)對(duì)其進(jìn)行探究、鉆研,投入其中。否則,無(wú)論多么潛心刻苦,窮首皓經(jīng),也終究打不起精神。

  漫漫歷史長(zhǎng)河中便有著無(wú)數(shù)人詮釋了這點(diǎn)。東漢時(shí),有一位讀書(shū)人,他面對(duì)煩悶的孔孟之書(shū)一點(diǎn)也提不起興趣,邊選擇投向了自己感興趣的戎馬生涯。最終,他憑借自身勇猛被皇帝賞識(shí),封侯重用。他便是班超。正是興趣幫助他走上了成功之路。

  而同樣,知識(shí)也是如此。只有使人們有了興趣,知識(shí)才能更好地向大眾普及。正如前些日子異常火爆的甲骨文表情包,它的創(chuàng)作者將龜甲獸骨中那一個(gè)個(gè)晦澀難懂的文字轉(zhuǎn)變?yōu)榱耸謾C(jī)屏幕上有趣、可愛(ài)的表情包。這使得不少之前壓根對(duì)甲骨文不理不睬的年輕人喜歡上了甲骨文,很好地做到了將知識(shí)大眾化。

  所以,將知識(shí)做到使人們感興趣便可以依靠藝術(shù)。藝術(shù)能使知識(shí)以更通俗、別致方式走進(jìn)大眾。藝術(shù)與知識(shí),就正如藥店里面的藥與外面一層糖衣一樣。知識(shí)就如同苦澀的藥物一般乏味無(wú)趣,但藝術(shù)就好似藥品外面裹上一層使人們感興趣的外衣,更好地將知識(shí)普及。

  但是,對(duì)知識(shí)進(jìn)行藝術(shù)化處理時(shí),要注意不能將知識(shí)扭曲。否則,這不是一種傳播,而是對(duì)知識(shí)的不尊重,是一種作秀。

  知識(shí)是全體人類(lèi)智慧的結(jié)晶,在這樣一個(gè)大眾化時(shí)代,知識(shí)更應(yīng)該向大眾普及。將知識(shí)藝術(shù)化不僅是對(duì)既有知識(shí)的傳承,也是新時(shí)代的一種創(chuàng)新。

藝術(shù)的議論文4

  李杜風(fēng)格,論者紛紜,而以嚴(yán)羽的兩句話最為中肯:“子美不能為太白之飄逸,白不能為子美之沉郁”(《滄浪詩(shī)話·詩(shī)評(píng)》)飄逸與沉郁這兩種風(fēng)格的形成,取決于李杜兩人思想、性格的不同,以及創(chuàng)作態(tài)度和題材的差異,具體則表現(xiàn)在意象的運(yùn)用上。前人說(shuō)李詩(shī)萬(wàn)景皆虛,牡詩(shī)萬(wàn)景皆實(shí),固然未必十分確切,但從意象的虛實(shí)上看,的確可以看出李杜風(fēng)格的不同。

  李詩(shī)的意象常常是超越現(xiàn)實(shí)的,他很少對(duì)生活的細(xì)節(jié)作精致的描繪,而是馳騁想象于廣闊的空間和時(shí)間,穿插以歷史、神話、夢(mèng)境,用一些表面看來(lái)互相沒(méi)有邏樣聯(lián)系的意象,拼接成共有濃烈藝術(shù)效果的圖畫(huà)!秹(mèng)游天姥吟留別》《梁甫吟》就是這方面的代表作。李白的夸張是最大膽的,像“白發(fā)三千丈”,“燕山雪花大如席”;雖然也有夸張的手法,但總的看來(lái)卻是偏于寫(xiě)實(shí)的,如“鸕鶿西日照,曬翅滿魚(yú)梁”,“星垂平野闊,月涌大江流”,給人以逼真之感。他的一些記游詩(shī),如《鐵堂峽》《鹽井》《泥工山》等簡(jiǎn)直是一幅幅描繪山水景物和風(fēng)土人情的圖畫(huà),可補(bǔ)地理記載之不足。

  杜詩(shī)的意象多取自現(xiàn)實(shí)生活,他善于刻畫(huà)眼前真實(shí)具體的景物,表現(xiàn)內(nèi)心感情的細(xì)微波瀾。寫(xiě)詩(shī)往往從實(shí)處入手,逐漸推衍到有關(guān)國(guó)家和人民命運(yùn)的統(tǒng)攝全局的問(wèn)題上。曾在《戲題王宰畫(huà)山水圖歌》中夸贊畫(huà)家王宰,說(shuō)他能在尺幅的畫(huà)面中表現(xiàn)出萬(wàn)里之勢(shì),杜甫自己的詩(shī)也是如此。杜甫有些詩(shī)是從身邊瑣事引中出國(guó)計(jì)民生的大問(wèn)題,如《茅屋為秋風(fēng)所破歌》。杜甫還有些詩(shī)是把重大的社會(huì)政治內(nèi)容和生活細(xì)節(jié)穿插起來(lái)。《春望》“國(guó)破山河在,城春草木深”,大處著眼,何等悲壯!頷聯(lián)“感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心”改從小處落筆,又是何等細(xì)膩!又如《北征》用自己一個(gè)家庭的遭遇反映整個(gè)國(guó)家的變化。在縱論國(guó)家大事之中,插入一段關(guān)于兒女衣著的細(xì)節(jié)描寫(xiě),用這個(gè)真實(shí)的細(xì)節(jié)反映戰(zhàn)亂帶給人民的苦難。

  李白的《古風(fēng)》其十九和杜甫的《悲陳陶》,都是寫(xiě)安史之亂的古體詩(shī),但虛實(shí)的處理不同!豆棚L(fēng)》大半是寫(xiě)游仙,最后四句才寫(xiě)到安史之亂,也似乎不甚著力。但它給人留下的印象卻是深刻的,詩(shī)人的憂慮和悲憤也流落在字里行間!侗愄铡穭t圍繞著陳陶斜戰(zhàn)役,官軍、安史軍和長(zhǎng)安人民三個(gè)方面都寫(xiě)到了,猶如用詩(shī)寫(xiě)成的通訊報(bào)道,真實(shí)而深摯,是典型的沉郁之作。

  李白寫(xiě)詩(shī)往往在應(yīng)處用力,虛中見(jiàn)實(shí)。杜甫寫(xiě)詩(shī)則在實(shí)處用力,實(shí)中有虛。在虛處用力,妙在烘托。虛寫(xiě)好了,實(shí)可以讓讀者自己去聯(lián)想補(bǔ)充,意象不拈不滯,顯得飄逸。在實(shí)處用力,妙在刻畫(huà),在深入的刻畫(huà)之中見(jiàn)出氣魄,意象不浮不泛,顯得沉郁。

  1.下列關(guān)于原文一、二段內(nèi)容的表述,不正確的一項(xiàng)是

  A.李白杜甫思想、性格及創(chuàng)作態(tài)度、題材的差異,決定了飄逸與沉郁風(fēng)格的不同,其風(fēng)格的不同可從所選意象看出:前者常超越現(xiàn)實(shí),后者則偏于寫(xiě)實(shí)。

  B.李白的詩(shī)歌常常穿插表現(xiàn)歷史、神話、夢(mèng)境,把表面似乎沒(méi)有邏輯聯(lián)系的意象組合成具有強(qiáng)烈藝術(shù)效果的圖畫(huà),如《夢(mèng)游天姥吟留別》《梁甫吟》等。

  C.嚴(yán)羽認(rèn)為,李白詩(shī)歌風(fēng)格飄逸、萬(wàn)景皆虛,杜甫詩(shī)歌風(fēng)格沉郁、萬(wàn)景皆實(shí),兩者不能互學(xué)。這些觀點(diǎn)雖不確切,但的確道出了兩者風(fēng)格與意象的不同。

  D.杜甫善于刻畫(huà)眼前真實(shí)具體的景物,善于對(duì)生活細(xì)節(jié)作精致的描繪;他的'一些記游詩(shī)所描繪的山水景物和風(fēng)土人情,甚至可作地理研究的輔助資料。

  2.下列理解和分析,不符合原文意思的一項(xiàng)是

  A.李白和杜甫都能用夸張,但李白想象馳騁、夸張大膽,如“燕山雪花大如席”;而杜甫取自現(xiàn)實(shí)、偏于寫(xiě)實(shí),如“鸕鶿西日照,曬翅滿魚(yú)梁”。

  B.杜甫贊賞王宰的山水圖畫(huà)在尺幅的畫(huà)面中表現(xiàn)出萬(wàn)里之勢(shì),他本人的詩(shī)歌創(chuàng)作也常常如此,往往從實(shí)處逐漸推衍到有關(guān)國(guó)家和人民命運(yùn)的問(wèn)題。

  C.杜甫詩(shī)歌的意象多取自現(xiàn)實(shí)生活。他常常以生活的細(xì)節(jié)來(lái)表現(xiàn)國(guó)家和人民的命運(yùn),如《北征》即用自己一個(gè)家庭的遭遇反映了整個(gè)國(guó)家的變化。

  D.李白詩(shī)歌總是馳騁于廣闊的空間和時(shí)間,雖然很少精致描繪生活細(xì)節(jié),但虛中見(jiàn)實(shí),實(shí)處用力,妙在烘托,讓讀者自己去聯(lián)想補(bǔ)充,意象飄逸。

  3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是

  A.杜甫《春望》中“國(guó)破山河在,城春草木深”表現(xiàn)的是重大社會(huì)政治內(nèi)容,“感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心”則表現(xiàn)出生活細(xì)節(jié)和作者內(nèi)心的波讕。

  B.李白的《古風(fēng)》其十九和杜甫的《悲陳陶》都是古體詩(shī),寫(xiě)的都是安史之亂,但李詩(shī)對(duì)現(xiàn)實(shí)似乎不甚著力,故杜詩(shī)的藝術(shù)效果更勝一籌。

  C.李白的詩(shī)歌往往在虛處用力,詩(shī)的意象不粘不滯,給讀者以豐富的想象空間,詩(shī)風(fēng)飄逸灑脫,給人留下深刻的印象,極具藝術(shù)魅力。

  D.杜甫的詩(shī)歌往往在實(shí)處用力,其妙在于刻畫(huà),刻畫(huà)深入具體,氣魄非同一般,意象不浮不泛,情感真實(shí)深摯,顯現(xiàn)出沉郁的風(fēng)格。

  參考答案:

  1.C(解答此題,可將各選項(xiàng)表述同文本相關(guān)內(nèi)容加以比照,前人說(shuō)李詩(shī)萬(wàn)景皆虛,牡詩(shī)萬(wàn)景皆實(shí),固然未必十分確切,但從意象的虛實(shí)上看,的確可以看出李杜風(fēng)格的不同!暗拇_道出了兩者風(fēng)格與意象的不同!卞e(cuò)。)

  2.D(解答此題,可將各選項(xiàng)表述同文本相關(guān)內(nèi)容加以比照,題中,題中,D項(xiàng),原文是說(shuō),杜甫寫(xiě)詩(shī)則在實(shí)處用力,實(shí)中有虛。在虛處用力,妙在烘托。虛寫(xiě)好了,實(shí)可以讓讀者自己去聯(lián)想補(bǔ)充,意象不拈不滯,顯得飄逸。)

  3.B(解答此題,可將各選項(xiàng)表述同文本相關(guān)內(nèi)容加以比照,題中,B項(xiàng),“但李詩(shī)對(duì)現(xiàn)實(shí)似乎不甚著力,故杜詩(shī)的藝術(shù)效果更勝一籌!庇谖臒o(wú)據(jù)。)

藝術(shù)的議論文5

  藝術(shù),是一種虛無(wú)縹緲、不拘于形式的精神靈魂的交流,它如朦朧夜空中飄渺的月影,如荒蕪悲涼之地的一朵盛開(kāi)的鮮花,如寂寥無(wú)垠的夜空中璀璨的星辰一般,在不經(jīng)意的回眸之間,給你最深沉的靈魂的撞擊。而真正的藝術(shù)家就是藝術(shù)的使者,用一顆悲憫的、孤獨(dú)的、富有創(chuàng)造力的心,將生命獻(xiàn)祭于藝術(shù),再在靈魂中重生。

  真正的藝術(shù)家是悲憫的,對(duì)人的苦難抱有同情并始終真摯關(guān)注著人類(lèi)的命運(yùn)。

  周天黎說(shuō)過(guò):“藝術(shù)創(chuàng)作的一種最高境界是表現(xiàn)悲劇性之美感;是一個(gè)畫(huà)家自己的生命,靈魂,良知對(duì)真、善、美最真誠(chéng)的祭奠!”那些真正觸動(dòng)人心并得以永世流存的藝術(shù)作品,哪一個(gè)不是包含著無(wú)數(shù)美好情感和對(duì)困苦的同情與反抗?

  正是因?yàn)槊桌諏?duì)那些勤勞質(zhì)樸的勞動(dòng)人民始終懷有深深的悲憫和贊美,才得以用那滿腔對(duì)勞動(dòng)人民的熱愛(ài)交織成了《晚鐘》。得到靈魂深處的空曠與虔誠(chéng),他的作品中最感人的是對(duì)細(xì)節(jié)的描寫(xiě),每一條深深淺淺的皺紋,每一塊凍瘡的繭都是他最深沉的悲憫之情,是他對(duì)質(zhì)樸、純良的贊美,是他對(duì)愛(ài)的獻(xiàn)祭!又如周天黎的《生》,上方是十字架上的烏鴉,下方是殘樁斷藤中盛開(kāi)的杜鵑,兩種極端強(qiáng)烈的反差,美麗和絕望重疊在一起,造就出凝重的藝術(shù)感染力,令人悲憫,令人震撼。新的生命竟從死亡中得到重生,造就生命的盡頭便是死亡,死亡的盡頭便是重生的?震撼!

  真正的藝術(shù)家是孤獨(dú)的,只有孤獨(dú)、敏感的生命,才能脫離紫陌紅塵,觸碰到靈魂深處的孤獨(dú)。

  真正的藝術(shù)家對(duì)藝術(shù)都有極致的愛(ài),最極致的愛(ài)就是用生命去愛(ài)它,這種愛(ài)注定是偉大的,也注定是悲壯的,不得人理解的。古人云“古來(lái)圣賢皆寂寞”“高處不勝寒”,當(dāng)你的思想到了最高的境界,你便注定無(wú)法受到凡塵俗人的理解了。一個(gè)孤獨(dú)的人,是不會(huì)留念滾滾紅塵中的浮華名利的,當(dāng)你的生命中只剩下了一個(gè)東西,你便會(huì)真正地洗盡鉛華,擺脫了塵世、肉體、傳統(tǒng)禮教文化的束縛,在一方屬于自己的自由天地用靈魂歌唱,即使肉體泯滅,靈魂的歌也會(huì)永遠(yuǎn)悠遠(yuǎn)、清亮。

  梵高是孤獨(dú)的,沒(méi)有人欣賞他,于是他用生命澆灌出了一簇?zé)崃沂㈤_(kāi)的太陽(yáng)花,永遠(yuǎn)盛開(kāi);梅蘭芳是孤獨(dú)的`,沒(méi)有人真正理解他,于是他用生命遺留了一曲繁華,在空白而又喧囂的背景下永遠(yuǎn)寂寥。只有孤獨(dú)的人,才能真正理解生命,也只有真正理解生命的人才能理解真正的藝術(shù)。

  真正的藝術(shù)家是富有創(chuàng)造力的,藝術(shù)是一面鏡子,上帝只會(huì)關(guān)照一心創(chuàng)作的畫(huà)家,而不是光照鏡子的人,一味地模仿,只是畫(huà)匠而永遠(yuǎn)成不了藝術(shù)家。

  我最敬佩的藝術(shù)家們都用獨(dú)特的創(chuàng)造天賦與豪放不羈的膽識(shí),挑戰(zhàn)權(quán)威,開(kāi)創(chuàng)了屬于自己的一片天地。抽象派大師畢加索,在只注重整體結(jié)構(gòu)和透視比例的時(shí)代中,用殘缺錯(cuò)亂的構(gòu)圖,凌亂平湊的筆觸,淋漓盡致地把戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷與掙扎刻在畫(huà)布上;而抽象派先驅(qū)莫奈,他在學(xué)院派千篇一律的畫(huà)風(fēng)中,不顧輿論的打壓嘲諷,開(kāi)創(chuàng)了“印象派”的先河,用《日出》的光明,照耀了藝術(shù),使藝術(shù)的光芒,永不熄滅。

  他們是真正的藝術(shù)家,用生命去熱愛(ài)藝術(shù),用靈魂來(lái)歌唱生命,在浮躁繁華、精神荒蕪的時(shí)代,用靈魂譜寫(xiě)了一首洗盡鉛華的藝術(shù)之歌。

藝術(shù)的議論文6

  所謂進(jìn),就是知難而進(jìn),勇攀高峰,開(kāi)闊出屬于自己的一片天地?墒沁M(jìn)也有急躁冒進(jìn),像曾經(jīng)的”大躍進(jìn)和人民公社化運(yùn)動(dòng)”一樣,不僅沒(méi)有前進(jìn),反而退步許多,得不償失。

  所謂退,不僅僅是退縮,膽怯,不斷貶低自己的人生價(jià)值,滅自己威風(fēng),長(zhǎng)他人志氣。退有時(shí)也能成就大業(yè)。古語(yǔ)有”退避三舍”,以退為進(jìn),又何嘗不可呢?這也是一種保護(hù)自己的手段。

  所以,我們要懂得進(jìn)退。

  譬如一千多年前的楚漢之爭(zhēng)。起初,項(xiàng)羽實(shí)力強(qiáng)大,不可一世,自封”西楚霸王”,他確實(shí)是一位大英雄。可是他就是因?yàn)檫@急躁冒進(jìn)的暴脾氣而斷送了他唾手可得的江山。而劉邦則是我欣賞的人物。他雖然是市井無(wú)賴(lài)出身,但他相信自己,有勇有謀,還懂得退讓。以前他的兵力與項(xiàng)羽相比,渺小的如大漠中的微塵,所以他放下自己的架子,努力迎合項(xiàng)羽,使項(xiàng)羽放松了警惕,他便可以在身后招兵買(mǎi)馬,厚積而薄發(fā),一步步走上人生的'巔峰,成就大業(yè)。

  垓下之戰(zhàn)我也不得不提。此時(shí)的楚漢實(shí)力已經(jīng)形成了極大的反差,小混混出身的劉邦已經(jīng)離皇位一步之遙了,而項(xiàng)羽早已風(fēng)光不再,只落得些殘兵敗將。退至烏江時(shí),他完全有機(jī)會(huì)渡過(guò)烏江,東山再起,可他卻以一句”無(wú)顏見(jiàn)江東的父老”而結(jié)束了自己年輕的生命。唐代大詩(shī)人杜牧曾經(jīng)感慨過(guò)”江東弟子多才俊,卷土重來(lái)未可知”。項(xiàng)羽的失敗值得我們?nèi)ネ锵矗?/p>

  中國(guó)自古就講究”中庸之道”,就是說(shuō)一個(gè)事物必然有他的兩面,就像進(jìn)與退,我們要么進(jìn),要么退,兩者只擇其一,而放棄另一面。這種思想早已在我們的腦海里根深蒂固。我們?nèi)缃駪?yīng)摒棄這種思想,靈活運(yùn)用事物的兩面性,要懂得如何進(jìn)退,何時(shí)進(jìn)退,更要發(fā)掘我們?nèi)祟?lèi)的無(wú)限智慧,不要造成進(jìn)退兩難的局面。也不應(yīng)頻繁進(jìn)退,成為兩邊倒的墻頭草,見(jiàn)風(fēng)使舵,反而害了自己,貽笑大方。

  所以,我們要懂得進(jìn)退。

藝術(shù)的議論文7

  周六,我跟隨威海晚報(bào)小記者團(tuán)去了里口山小蘋(píng)果親子樂(lè)園。在那里,我們親身體驗(yàn)了糖畫(huà)、槐花餅和陶藝的制作過(guò)程,大家都特別興奮。我印象最深的就是制作糖畫(huà)了。

  做糖畫(huà)的爺爺端坐于桌前,執(zhí)勺在手,經(jīng)過(guò)短暫構(gòu)思,飛快地將勺中的糖液揮灑在光潔如鏡的大鋼板上?粗菨{像是被施了魔法一般幻化成一個(gè)個(gè)神奇的形象,凝固的糖液形成神奇的圖畫(huà),有飛禽走獸、花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)……皆晶瑩剔透、栩栩如生。放上一根竹簽,風(fēng)干后就能拿起來(lái)。在陽(yáng)光下,糖畫(huà)閃閃發(fā)光,輕輕地舔上一口,甜甜香香的麥芽糖味道充滿整個(gè)舌尖,哈哈,真想多舔幾下,卻又不舍得把它吃完。

  據(jù)史料記載,糖畫(huà)起源于明代的'“糖丞相”。在那時(shí),每逢新年祭祖,官宦大戶(hù)人家就會(huì)用模具將熔化的糖液印鑄成各種動(dòng)物及人物作為祭祀品,所鑄人物“袍笏軒昂”,儼然文臣武將,故戲稱(chēng)為“糖丞相”。后來(lái),這一技藝傳入民間,民間藝人將中國(guó)皮影、民間剪紙等藝術(shù)融入其中,逐漸演變?yōu)樘钱?huà)。這一頗具民間特色的工藝發(fā)展至今已有400多年的歷史。

  真沒(méi)想到,一幅幅小小的糖畫(huà),竟有著如此悠久的歷史,融入了這么多民間藝人的智慧。通過(guò)這次小記者活動(dòng),我體會(huì)到了民間藝術(shù)的魅力,再一次被我們的民族傳統(tǒng)藝術(shù)折服,為我是一個(gè)中國(guó)人而感到驕傲與自豪。

藝術(shù)的議論文8

  我認(rèn)為,中國(guó)藝術(shù)品市場(chǎng)要為文化發(fā)展服務(wù),就應(yīng)該健全法制,規(guī)范一些事和一些人的行為,真正建立一個(gè)繁榮、誠(chéng)信的藝術(shù)品市場(chǎng)。

  央視“3·15”晚會(huì)曝光了一連串“消費(fèi)黑幕”,一些違背良心的違規(guī)違法行為直接危害到人民群眾的身體健康和生命安全,應(yīng)該引起全社會(huì)的強(qiáng)烈關(guān)注。由此,我聯(lián)想到了藝術(shù)品市場(chǎng),雖然藝術(shù)品市場(chǎng)的造假行為沒(méi)有直接影響到普通大眾的利益,但它直接損害了藏家和投資者的利益。這種良心造假帶來(lái)的后果對(duì)文化發(fā)展有百害而無(wú)一利,并傷害到一個(gè)國(guó)家的文化基礎(chǔ)和文明建設(shè)。

  藝術(shù)品造假成產(chǎn)業(yè)

  藝術(shù)品市場(chǎng)存在著幾個(gè)方面的“假”,首先是藝術(shù)品造假,也就是贗品,從字畫(huà)、油畫(huà)、瓷器、玉器到青銅器,各個(gè)門(mén)類(lèi)無(wú)所不蓋,有些地方甚至已經(jīng)成為專(zhuān)業(yè)造假的基地。如江西景德鎮(zhèn)專(zhuān)門(mén)造假瓷器,河南洛陽(yáng)專(zhuān)門(mén)造假青銅器,陜西西安專(zhuān)門(mén)造假唐三彩,安徽蚌埠專(zhuān)門(mén)造假玉器等等。字畫(huà)市場(chǎng)上的贗品是真跡的多少倍已不是什么秘密,從臨摹古畫(huà)到現(xiàn)代贗品,一不小心就要被騙,有的贗品甚至還拍賣(mài)出了天價(jià),如宋徽宗的書(shū)法、徐悲鴻的油畫(huà)等等案例,不勝枚舉。因?yàn)槔娴尿?qū)動(dòng),一些造假者的水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于一些鑒定家,到底誰(shuí)是真正的“專(zhuān)家”還不一定呢!

  “假藝術(shù)品”忽悠藏家

  其次是“假藝術(shù)品”盛行,尤其是投機(jī)型的“偽藝術(shù)家”就是這些“假藝術(shù)品”的制造者。這個(gè)“假”就是這東西根本就不是藝術(shù)品,毫無(wú)藝術(shù)價(jià)值,而被“偽藝術(shù)家”炒作、冒充成藝術(shù)品,兜售給收藏者或投資者。

  如流水生產(chǎn)線下來(lái)的商品畫(huà),就是自己復(fù)制自己的同題材、同內(nèi)容、同形式的產(chǎn)品,幾萬(wàn)張?jiān)谏鐣?huì)上流通,作品沒(méi)有任何真實(shí)情感,這些情感造假的產(chǎn)品難道也是藝術(shù)品嗎?藝術(shù)家的創(chuàng)作態(tài)度就是這樣批量復(fù)制的嗎?我們的藝術(shù)審美難道就這樣被這些“虛情假意”的`作品忽悠而這么低嗎?藏家需要的是有情感創(chuàng)新、有時(shí)代精神的真藝術(shù),每一幅作品都飽含了藝術(shù)家的真情實(shí)感,從心靈深處打動(dòng)我們、感動(dòng)我們,體現(xiàn)其真正的藝術(shù)價(jià)值,值得收藏家們?nèi)ナ詹亍?/p>

  “假拍”誤導(dǎo)投資者

  再有,就是拍賣(mài)行“假拍”,制造藝術(shù)品市場(chǎng)繁榮的假象,實(shí)際上可能是在“做局”或“洗錢(qián)”。有調(diào)查指出中國(guó)藝術(shù)品市場(chǎng)很火熱,拍賣(mài)量已是世界第一了,我認(rèn)為沒(méi)什么好高興的,因?yàn)槲覀儧](méi)有一批好的藝術(shù)家引導(dǎo)世界藝術(shù)發(fā)展趨勢(shì),提高國(guó)民審美水平,民眾的審美素養(yǎng)還處在落后時(shí)期。最可怕的就是贗品、假藝術(shù)家、假藝術(shù)品和拍賣(mài)行“假拍”,這些行為串聯(lián)起來(lái)搞亂藝術(shù)品市場(chǎng),這不是危言聳聽(tīng),是實(shí)實(shí)在在存在的現(xiàn)象。

  還比如前段時(shí)期,某些文交所搞的藝術(shù)品“類(lèi)股票交易”,把一些“普通商品畫(huà)”包裝上市交易,看起來(lái)是活躍藝術(shù)品市場(chǎng),實(shí)際上就是圈錢(qián)的“假交易”,圈老百姓的血汗錢(qián),雖說(shuō)每戶(hù)開(kāi)戶(hù)門(mén)檻有50萬(wàn)的資金證明,但誰(shuí)又能保證這些錢(qián)不是親戚朋友拼湊起來(lái)的呢?更可怕的是這幾十萬(wàn)在文交所轉(zhuǎn)一圈瞬間就可能縮水成幾萬(wàn),這就關(guān)系到廣大民眾的切身利益了。

  上述這些現(xiàn)象都是失去良心和道德底線所帶來(lái)的文化災(zāi)難。我認(rèn)為中國(guó)藝術(shù)品市場(chǎng)要為文化發(fā)展服務(wù),就應(yīng)該健全法制,規(guī)范一些事和一些人的行為,真正建立一個(gè)繁榮、誠(chéng)信的藝術(shù)品市場(chǎng)。

藝術(shù)的議論文9

  ①中國(guó)藝術(shù)追求的靜寒境界,寧?kù)o而淵澄,有一種自然而平淡的美,這與中國(guó)人的文化追求有關(guān)。世界永遠(yuǎn)充滿著齷齪與清潔的角逐,而清清世界、朗朗乾坤不僅是中國(guó)人的社會(huì)理想,也是一種審美追求。

 、陟o寒境界是片寧?kù)o的天地。寧?kù)o驅(qū)除了塵世的喧囂,將人們帶入悠遠(yuǎn)清澄的世界中;寧?kù)o滌蕩了人們的心靈污垢,使心如冰壺,從而歸于浩然明澈的宇宙之中。寧?kù)o本身就是道,就是宇宙之本,中國(guó)藝術(shù)追求這種絕對(duì)的寧?kù)o。比如在中國(guó)畫(huà)中,永恒的寧?kù)o是其主要面目。煙林寒樹(shù),雪夜歸舟,深山蕭寺,漁莊清夏,這些習(xí)見(jiàn)的畫(huà)題,都在幽冷中透出寧?kù)o。這里沒(méi)有鼓蕩和聒噪,沒(méi)有激烈的沖突,即使像范寬《溪山行旅圖》中的飛瀑,也在空寂的氛圍中失去了如雷的喧囂。寒江靜橫,孤舟閑泛,枯樹(shù)蕭森,將人們帶入永恒的寧?kù)o中。如北宋畫(huà)家王晉卿傳世名作《漁村小雪圖》,畫(huà)山間晴雪之狀,意境清幽,氣氛靜寂,畫(huà)中漁村山體均以薄雪輕施,寒林點(diǎn)綴于石間崖隙,江水蕩漾,與遠(yuǎn)山相應(yīng),一切都在清暉中浮動(dòng),真是寧?kù)o幽寒之極。

 、壑袊(guó)畫(huà)家酷愛(ài)靜寒之境,是因?yàn)殪o反映了一種獨(dú)特的心境。畫(huà)之靜是畫(huà)家靜觀默照的結(jié)果,也是畫(huà)家高曠懷抱的寫(xiě)照。畫(huà)家在靜寒之中陶冶心靈,以靜寒來(lái)表現(xiàn)自己與塵世的距離,同時(shí)通過(guò)靜寒來(lái)表達(dá)對(duì)宇宙的獨(dú)特理解。

 、苤袊(guó)藝術(shù)的靜寒之境,絕不是追求空虛和死寂,而是要在靜寒氛圍中展現(xiàn)生命的躍遷。以靜觀動(dòng),動(dòng)靜相宜,可以說(shuō)是中國(guó)藝術(shù)的通則,它一般是在靜寒中表現(xiàn)生趣,靜寒為盎然的生機(jī)躍動(dòng)提供了一個(gè)背景。文嘉自題《仿倪元鎮(zhèn)山水》:“高天爽氣澄,落日橫煙冷,寂寞草玄亭,孤云亂山影。”在靜寂冷寒的天地中,空亭孑立,似是令人窒息的死寂,然而,你看那孤云舒卷,輕煙縹緲,青山浮蕩,孤亭影亂,這不又是一個(gè)充滿生機(jī)的世界嗎!徹骨的冷寒、逼人的死寂,在這動(dòng)靜轉(zhuǎn)換中全然蕩去。

 、蒽o與空是相聯(lián)系的,靜作用于聽(tīng)覺(jué),空作用于視覺(jué),聽(tīng)覺(jué)的靜能推蕩視覺(jué)的空,而視覺(jué)的空也能加重靜的氣氛。在中國(guó)畫(huà)中,空絕非別無(wú)一物,往往與靜相融合,形成寧?kù)o空茫的境界。因此,靜之寒在一定程度上就是空之寒。中國(guó)藝術(shù)熱衷于創(chuàng)造“空山無(wú)人,水流花開(kāi)”的境界,拒斥俗世的欲望,不介入社會(huì)的復(fù)雜文化活動(dòng),盡量保持“自然的純粹性”,即以山水面貌的原樣呈現(xiàn),不去割裂自然的.原有聯(lián)系?丈綗o(wú)人,任物興現(xiàn),山水林泉都加入到自然的生命合唱中去。

 。ü(jié)選自朱良志《一丸冷月的韻味》,有刪改)

  6.下列對(duì)“靜寒境界”的理解,正確的一項(xiàng)是

  A.它寧?kù)o而明澈,化解了齷齪與清潔的沖突,還我們清清世界、朗朗乾坤。

  B.它體現(xiàn)這自然而平淡的美,表明了永恒的寧?kù)o是中國(guó)藝術(shù)追求的全部?jī)?nèi)容。

  C它可以幫助我們還原宇宙的本來(lái)面目,表達(dá)我們對(duì)宇宙的獨(dú)特理解。.

  D它追求一種絕對(duì)的寧?kù)o,但這種寧?kù)o卻不是真正的空虛與死寂。

  7.關(guān)于中國(guó)畫(huà)對(duì)“靜寒之境”的追求,下列表述不正確的一項(xiàng)是

  A.中國(guó)畫(huà)的習(xí)見(jiàn)畫(huà)題盡管內(nèi)容指向不盡相同,但其基本特點(diǎn)是在幽冷中透出寧?kù)o。

  B.無(wú)論是動(dòng)態(tài)之景還是靜態(tài)之景,畫(huà)家都力圖營(yíng)造空寂的氛圍,驅(qū)除喧囂,歸于幽靜。

  C.畫(huà)之靜表達(dá)的是一種獨(dú)特的心境,畫(huà)家在靜寒中涵養(yǎng)自己,表現(xiàn)自己與塵世的距離。

  D.中國(guó)畫(huà)以徹骨的冷寒,逼人的死寂反襯現(xiàn)實(shí)世界的生機(jī),從而體現(xiàn)出靜寒之境的生趣。

  8.根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析正確的一項(xiàng)是

  A.中國(guó)畫(huà)是中國(guó)藝術(shù)的重要門(mén)類(lèi),文章以之為例來(lái)談?wù)撝袊?guó)藝術(shù)所追求的靜寒境界。

  B.第④段中作者引用文嘉題畫(huà)詩(shī)的目的是論證構(gòu)建靜寒之境是中國(guó)藝術(shù)的通則。

  C.視覺(jué)的空與聽(tīng)覺(jué)的靜融合成靜寒境界,因此,中國(guó)畫(huà)既是視覺(jué)藝術(shù),也是聽(tīng)覺(jué)藝術(shù)。

  D.靜之寒就是空之寒,這使得中國(guó)藝術(shù)隔絕俗世而得以盡量保持其“自然的純粹性”。

  6.【答案】D

  【解析】A原文中說(shuō)的是“世界永遠(yuǎn)充滿著齷齪與清潔的角逐,而清清世界、朗朗乾坤不僅是中國(guó)人的社會(huì)理想,也是一種審美追求。”,而并沒(méi)有說(shuō)化解了這種沖突。B原文是說(shuō)“中國(guó)藝術(shù)追求這種絕對(duì)的寧?kù)o”,而并未說(shuō)這種永恒的寧?kù)o是中國(guó)藝術(shù)追求的全部?jī)?nèi)容。C原文中并未提到“幫助我們還原宇宙的本來(lái)面目”,無(wú)中生有。

  7.【答案】D

  【解析】D對(duì)應(yīng)原文“在靜寂冷寒的天地中,空亭孑立,似是令人窒息的死寂,然而,你看那孤云舒卷,輕煙縹緲,青山浮蕩,孤亭影亂,這不又是一個(gè)充滿生機(jī)的世界嗎!徹骨的冷寒,逼人的死寂,在這動(dòng)靜轉(zhuǎn)換中全然蕩去!,可知是將“徹骨的冷寒,逼人的死寂”全然蕩去,而不是用它反襯生機(jī)。

  8.【答案】A

  【解析】 B第④段中作者引用文嘉題畫(huà)詩(shī)的目的是為了論證“是在靜寒中表現(xiàn)生趣,靜寒為盎然的生機(jī)躍動(dòng)提供了一個(gè)背景”。C題干中兩者并未構(gòu)成因果關(guān)系,且原文中并未提及中國(guó)畫(huà)是聽(tīng)覺(jué)藝術(shù)。D原文中說(shuō)“靜之寒在一定程度上就是空之寒”,而并未說(shuō)“靜之寒就是空之寒”,且中國(guó)藝術(shù)保持“自然的純粹性”與“靜之寒”“空之寒”沒(méi)有關(guān)系。

藝術(shù)的議論文10

  穿過(guò)歷史的長(zhǎng)河,我看見(jiàn)被時(shí)間遺忘的藝術(shù)家們或站,或坐,或臥,或笑,或悲,或怒,他們不過(guò)是一群失落的偽藝術(shù)家,而真正的藝術(shù)家是從心靈頓生的哲理中獲得了啟發(fā),由各種各樣的形式展現(xiàn)自己情懷的'哲人。真正藝術(shù)家不尚虛華,只追求內(nèi)心的靈感。

  著名藝術(shù)家羅貫中,當(dāng)他的畫(huà)價(jià)趨勢(shì)漸上升時(shí),他從不關(guān)心。如果當(dāng)初羅貫中一心盯住藝術(shù)市場(chǎng),恐怕,現(xiàn)在留下來(lái)的不過(guò)是個(gè)貪婪的羅貫中。正因他的藝術(shù)發(fā)自于心靈,于是他的畫(huà)甚至價(jià)值連城。一個(gè)人一心追求內(nèi)心對(duì)于生活的看法,所作的作品,便是心靈之作,這人也許不著名,但他真實(shí),是藝術(shù)家。

  真正的藝術(shù)家向天下眾生傳達(dá)生命的智慧和生活的哲理。

  因他們闡釋了生命的真理,于是不虛偽,能夠在生命之間播下震撼人心的文明之種。齊白石的畫(huà)作豐富,其作品被智慧與理性、哲理所充實(shí),人們因質(zhì)樸而廣傳其名。為什么齊白石的作品能流傳至今?因?yàn)樗|(zhì)樸的生活觀融入了他的作品,人們熱愛(ài)這種內(nèi)涵。

  真正的藝術(shù)家擁有悲憫人類(lèi)的博愛(ài)情懷。

  真正的藝術(shù)家也許就在身邊,用內(nèi)心勾勒著哲理的線條,他們不會(huì)因名利而改變自己的生活方式,但從他們身上散發(fā)出的理性光芒可以改變這個(gè)社會(huì)。他們的博愛(ài)獻(xiàn)給了生活中形形色色的人,影響了其他即將成為藝術(shù)家的人們,告訴他們:真正的藝術(shù)家應(yīng)怎樣生活。

藝術(shù)的議論文11

  在肯定獨(dú)立策展人對(duì)中國(guó)當(dāng)代藝術(shù)傳播的重要性的同時(shí),我們要正視中國(guó)當(dāng)代藝術(shù)策展傳播過(guò)程中存在的一些問(wèn)題,尤其是獨(dú)立策展人所面臨的困境。

  一、策展與策展人

  策展的工作內(nèi)容非常繁雜,從確立展覽主題、立項(xiàng)申報(bào)、遴選作品,到設(shè)計(jì)展覽形式、制訂布展方案、確保展覽安全;從設(shè)計(jì)展覽宣傳冊(cè)、作品簡(jiǎn)介,到展覽宣傳、推廣發(fā)布;從展覽預(yù)算論證、資金分配,到材料費(fèi)發(fā)放、作品包裝、倉(cāng)儲(chǔ)、運(yùn)輸……這些都是策展工作,都是由策展人負(fù)責(zé)的事務(wù)。

  二、策展人在藝術(shù)展覽中的重要性

  隨著社會(huì)的進(jìn)步,藝術(shù)市場(chǎng)也日益活躍,畫(huà)廊、展覽、拍賣(mài)會(huì)開(kāi)始頻頻出現(xiàn)。獨(dú)立策展人已經(jīng)成為藝術(shù)生態(tài)結(jié)構(gòu)中的重要組成部分,并且發(fā)揮著重要的作用,我們必須加強(qiáng)對(duì)他們的關(guān)注。當(dāng)靈感乍現(xiàn)或創(chuàng)意迸發(fā)時(shí),獨(dú)立策展人可以憑借自身敏銳的文化意識(shí)獵取與其相符的藝術(shù)作品,通過(guò)藝術(shù)品策展,對(duì)作品背后的意義進(jìn)行深入挖掘與表達(dá),賦予藝術(shù)品更多的內(nèi)涵和價(jià)值。由此可見(jiàn),能否精準(zhǔn)遴選出合適的藝術(shù)作品,并深入挖掘、表達(dá)出藝術(shù)作品背后的意義,清晰地呈現(xiàn)出藝術(shù)家的創(chuàng)作意圖,進(jìn)而引發(fā)受眾的共鳴,是衡量藝術(shù)策展是否成功的核心指標(biāo),也是對(duì)策展人策展能力、文化修養(yǎng)的考量。策展人在整個(gè)策展工作中,承擔(dān)著傳達(dá)文化內(nèi)涵、塑造文化形象的職責(zé)。優(yōu)秀的策展人只具備創(chuàng)新能力是不夠的,還要具備一定的文化修養(yǎng),甚至要具備與藝術(shù)家相似的創(chuàng)作經(jīng)歷,這樣才能深刻理解作品。同時(shí),還要堅(jiān)持以觀者為本,讓他們?cè)诔浞指惺苷褂[現(xiàn)場(chǎng)獨(dú)特氛圍的基礎(chǔ)上,深刻理解展覽的主題內(nèi)涵和文化意義。展覽是否成功,除了體現(xiàn)在學(xué)術(shù)意義方面以外,更多地體現(xiàn)在社會(huì)教育意義方面。成功的展覽是具有開(kāi)創(chuàng)性和時(shí)代性的,并非簡(jiǎn)單地搜羅與主題相關(guān)的.藝術(shù)作品就可以。獨(dú)立策展人是當(dāng)代藝術(shù)的領(lǐng)軍者,扮演著負(fù)責(zé)人的角色,某種意義上講,他們實(shí)現(xiàn)了對(duì)藝術(shù)市場(chǎng)的整合,推動(dòng)了藝術(shù)市場(chǎng)的健康發(fā)展。由此可見(jiàn),獨(dú)立策展人在藝術(shù)展覽中扮演著至關(guān)重要的角色。

  三、中國(guó)當(dāng)代藝術(shù)策展傳播面臨的困境與出路

  獨(dú)立策展人無(wú)疑推動(dòng)了當(dāng)代藝術(shù)的廣泛傳播,對(duì)于這樣一個(gè)獨(dú)特的職業(yè)身份,一些藝術(shù)家、媒體人、投資商人、評(píng)論家、教師等,都在嘗試以策展人的身份進(jìn)行展覽策劃。在他們看來(lái),獨(dú)立策展是一種能夠創(chuàng)造效益的行為,而他們往往對(duì)于展覽的文化品位、學(xué)術(shù)意義、教育意義以及社會(huì)效益不甚明了。由此帶來(lái)專(zhuān)業(yè)水平較低、主題闡釋不夠、無(wú)法引發(fā)觀者共鳴等問(wèn)題,這些都成為中國(guó)當(dāng)代藝術(shù)策展傳播所面臨的困境,我們必須加強(qiáng)對(duì)其的關(guān)注。

  目前,獨(dú)立策展人主要分為兩類(lèi):一類(lèi)是由不同行業(yè)的工作者所組成的非專(zhuān)業(yè)群體,他們?cè)诓哒狗矫鏇](méi)有太多經(jīng)驗(yàn),屬于業(yè)余人士,文化意識(shí)不強(qiáng),學(xué)術(shù)研究能力較弱,無(wú)法充分體現(xiàn)展覽的主題思想。雖然這些人中不乏對(duì)藝術(shù)充滿興趣的、具有較強(qiáng)文化意識(shí)和學(xué)術(shù)鉆研能力的策展愛(ài)好者,他們可以將自己的創(chuàng)意與展覽主題相結(jié)合,能夠賦予藝術(shù)作品一定的內(nèi)涵與價(jià)值,但總體來(lái)看,這樣的人比較少。另一類(lèi)則是專(zhuān)門(mén)從事策展工作的職業(yè)策展人,他們具有豐富的策展經(jīng)驗(yàn),具有較強(qiáng)的文化意識(shí)和學(xué)術(shù)研究能力,在全面闡釋展覽主題思想的基礎(chǔ)上,能夠營(yíng)造強(qiáng)烈的展覽氛圍,他們是當(dāng)代藝術(shù)風(fēng)向的引領(lǐng)者。所以,加強(qiáng)對(duì)獨(dú)立策展人的培養(yǎng),提高策展人的策展水平和學(xué)術(shù)品位,構(gòu)建完善的策展人制度,充分發(fā)揮他們?cè)诋?dāng)代藝術(shù)傳播中的重要作用,是走出當(dāng)前困境的解決途徑。非專(zhuān)業(yè)的策展人最好回歸自己的本職工作,以避免因過(guò)多參與策展,造成本職工作的延誤。否則,不僅無(wú)法起到推動(dòng)當(dāng)代藝術(shù)的策展傳播作用,反而會(huì)因?yàn)槔碚撗芯康穆浜蠖绊懏?dāng)代藝術(shù)的健康發(fā)展。只有將當(dāng)代藝術(shù)策展傳播中存在的問(wèn)題解決好,才能推動(dòng)中國(guó)當(dāng)代藝術(shù)的可持續(xù)發(fā)展。

  結(jié)語(yǔ)

  獨(dú)立策展人已經(jīng)成為藝術(shù)生態(tài)系統(tǒng)中不可或缺的重要組成部分,策展人不僅要遴選、收集與主題相符的藝術(shù)作品,更要在深入挖掘藝術(shù)作品背后意義的基礎(chǔ)上研究相關(guān)的藝術(shù)問(wèn)題,提高中國(guó)當(dāng)代藝術(shù)展覽的文化品位,有效解決藝術(shù)家與藝術(shù)市場(chǎng)之間的需求關(guān)系,實(shí)現(xiàn)中國(guó)當(dāng)代藝術(shù)更為有效的策展傳播,推動(dòng)藝術(shù)市場(chǎng)的可持續(xù)發(fā)展。在國(guó)際性大展中,成功的策展不僅能夠充分彰顯藝術(shù)作品的精神內(nèi)涵和時(shí)代意義,而且對(duì)中國(guó)當(dāng)代藝術(shù)的國(guó)際化發(fā)展具有重要的推動(dòng)作用。因此,加強(qiáng)中國(guó)當(dāng)代藝術(shù)策展傳播的研究,具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義。

藝術(shù)的議論文12

  一提起“藝術(shù)”二字,我就會(huì)想起掛在天邊的那輪彎月,散落在各地的奇形怪狀的石頭——那是只屬于大自然的藝術(shù)。

  起霧了,我站在山上。放眼望去,到處是白茫茫的一片。仔細(xì)看,便會(huì)看見(jiàn)綠。近些的,是新綠,是一種能綠到心中的綠,就感覺(jué)心被綠洗過(guò)了一般到處都是亮眼的綠。不知從哪個(gè)地方起綠變了色,變得濃了些,是墨綠是夏天湖的顏色。更遠(yuǎn)些,便只能看見(jiàn)在白色中若隱若現(xiàn)的綠了,那綠似乎是流動(dòng)的.,能淌到你心中去。大自然真像一位畫(huà)家!在山澗中肆意揮動(dòng)著神奇的畫(huà)筆,留下一處又一處美麗的風(fēng)景。我站在白中望綠,不禁輕想。

  霧散了,便看見(jiàn)了對(duì)面的山峰。對(duì)面的山峰是蜿蜒的,宛若一條靜臥的巨龍,隨時(shí)都會(huì)飛上天空般。不知怎的,腦海中又忽的浮現(xiàn)了許多山,有拔地而起的,有陡而直的,有像被刀把中間劈開(kāi)的,這些不都是大自然的藝術(shù)嗎?

  忽然看見(jiàn)了一口湖。微風(fēng)一起,便起了層層漣漪。突然聯(lián)想到黃河,那“風(fēng)翻白浪花千片”的美不正是大自然的杰作嗎?比起黃河的驚駭美,那大海的就應(yīng)是高貴美了吧!海面的顏色很多:藍(lán)色、綠色、黑色……那些顏色便組成了一條美麗而華貴的禮裙了。

  碧綠的小草映入我眼簾,它們隨風(fēng)舞蹈著,自由自在,不受約束,也許,它們便是大自然的精靈吧!

  天漸漸暗了下來(lái),殘霞映天紅,云兒也露出幾絲緋紅,真像小女孩害羞時(shí)的樣子。紅霞送走了美麗的一天,也送回了我。沐浴在霞光中,猛地回頭,再看一眼大自然的藝術(shù)。依舊讓人陶醉不已。

藝術(shù)的議論文13

  [論文關(guān)鍵詞]聲樂(lè) 情感 演唱 想象力 演唱風(fēng)格和特色

  [論文摘要]聲樂(lè)是人類(lèi)用以抒發(fā)情感、交流情感的一門(mén)特殊的藝術(shù)門(mén)類(lèi),有著自己的藝術(shù)特色。情乃歌之魂,情感在聲樂(lè)藝術(shù)中起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。聲樂(lè)的“情感之功”不是一日形成的,它是一個(gè)不斷認(rèn)識(shí)和探索的過(guò)程。

  聲樂(lè)是一門(mén)特殊的藝術(shù)門(mén)類(lèi),是人類(lèi)用以抒發(fā)情感、交流情感的一種自然而普遍的形式,它是一門(mén)音樂(lè)與語(yǔ)言相結(jié)合的藝術(shù),通過(guò)悅耳的聲音和清晰的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)內(nèi)心豐富的感受。在聲樂(lè)藝術(shù)中起主導(dǎo)和統(tǒng)帥作用的是情感,它是聲音的靈魂和砥柱。大詩(shī)人白居易說(shuō):“感人心者,莫先于情!备枨鷱膭(chuàng)作、演唱到欣賞都離不開(kāi)感情,是詞曲作者動(dòng)心,演唱者唱心和觀眾感心的藝術(shù)加工過(guò)程。歌唱者通過(guò)歌唱及表演來(lái)將作品中的每一個(gè)音符表達(dá)出來(lái),也是一個(gè)理解情感-獲得情感-表達(dá)情感的過(guò)程。在對(duì)歌曲的創(chuàng)作背景、旋律歌詞和內(nèi)容情感了解的基礎(chǔ)上,充分將自身的演唱個(gè)性發(fā)揮出來(lái),使演唱更具感染力。

  《禮記·樂(lè)記》中記載“情動(dòng)于中,故形于聲”。情乃歌之魂,歌中有情,自成高格。古人云:“唱曲之法,不但聲之宜講,而得曲之情尤重!边@說(shuō)明不但要具備好的聲音,更要有情感做靈魂,達(dá)到以聲傳情的效果。要想充分表達(dá)情感,需經(jīng)過(guò)知情、唱情和傳情這三個(gè)環(huán)節(jié)。所謂“知情”,就是要了解作曲家的創(chuàng)作意圖和背景,體會(huì)作品的深刻含義。所謂“唱情”,就是在了解內(nèi)容的基礎(chǔ)上,進(jìn)入相應(yīng)的角色和意境進(jìn)行演唱,投入到作品中去,成為作品的主人公。所謂“傳情”,就是將自己美好的聲音和內(nèi)心的感情通過(guò)表情和肢體語(yǔ)言將作品中的喜怒哀樂(lè)傳達(dá)給觀眾。情感的發(fā)揮離不開(kāi)這三個(gè)環(huán)節(jié),豐富的想象力也寓于這三個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)中。

  情感的發(fā)揮是歌唱者的創(chuàng)作能力的體現(xiàn),因?yàn)樗蟾璩咴谡_理解作品的基礎(chǔ)上,引發(fā)情思,充分發(fā)揮想象力,在心中和腦海里產(chǎn)生藝術(shù)形象,通過(guò)歌唱和表演將作品完美的表達(dá)出來(lái)。要能夠?qū)⒆约和度氲阶髌分腥?用真情實(shí)感來(lái)表達(dá)人物,達(dá)到忘我的境界,這樣才能使聲音和情感更加趨于完美。將自身投入到角色當(dāng)中,用角色的眼睛去看,用角色的耳朵去聽(tīng),用角色的心靈去感受,唱出真情實(shí)感,才能塑造出栩栩如生的人物來(lái)!肚楹乱鳌分姓f(shuō):“戲無(wú)真,情難假。若無(wú)真情,演假戲難;即有真情,換作假情又難!边@句話通俗一點(diǎn)講就是我們所說(shuō)的假戲真情,就是將自己的情感投入到所要表演的情景中去,達(dá)到忘我的狀態(tài)。但是忘我并不是隨意想象的,它是建立在歌唱者自身的閱歷、修養(yǎng)以及對(duì)作品正確的理解基礎(chǔ)之上,不斷的引申、開(kāi)拓,喚起自己對(duì)生活的聯(lián)想,通過(guò)想象將作品的情感內(nèi)涵和現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系起來(lái),從而創(chuàng)作出更豐富的音樂(lè)形象。在聲樂(lè)演唱中不但要“忘我”,還要“有我”,即保持清醒的頭腦,將飽滿的熱情奉獻(xiàn)給觀眾,將清晰的思路留給自己,發(fā)揮自身演唱特點(diǎn),將獨(dú)特的風(fēng)格、個(gè)性以及真實(shí)情感表現(xiàn)出來(lái)。聲樂(lè)情感的表達(dá)要求演員無(wú)論是自身還是在進(jìn)入角色時(shí)都要富有一種美感,這種美感是根據(jù)內(nèi)容和場(chǎng)景的需要,在不斷變化與運(yùn)動(dòng)中實(shí)現(xiàn)的。

  聲樂(lè)的演唱風(fēng)格是在不斷的學(xué)習(xí)和摸索中確立的,它的形成不是“一日之功”。在聲樂(lè)學(xué)習(xí)的初級(jí)階段可以去模仿某位歌唱家的演唱感覺(jué)和風(fēng)格,這樣也確實(shí)有利于聲樂(lè)的提高,但是要想在聲樂(lè)演唱上有更深的造詣和發(fā)展,就必須去探索自己的風(fēng)格,這樣才更有利于自己音色和特點(diǎn)的發(fā)揮,取得更大的發(fā)展。教師在上課時(shí)經(jīng)常對(duì)學(xué)生說(shuō)要對(duì)自己的聲音有一個(gè)明確的定位,唱出自己的風(fēng)格,唱出自己的特色來(lái),這其實(shí)就是要求學(xué)生將內(nèi)心世界的情感付諸于具有自身獨(dú)特魅力的表演上。 因此,只有使歌唱者自己的演唱特色和作品的內(nèi)容融為一體,才能獲得理想的藝術(shù)效果,帶給人以美的感覺(jué)。

  由于每部作品所要表達(dá)的情感內(nèi)涵不同,從而體現(xiàn)在演唱者的演唱狀態(tài)、演唱形式、風(fēng)格、表情以及肢體語(yǔ)言上都會(huì)有所差異,對(duì)歌唱者的情緒的感染就會(huì)有所不同,所表現(xiàn)出來(lái)的藝術(shù)效果自然就會(huì)不同。先秦公孫尼子的《樂(lè)記》在開(kāi)卷的《樂(lè)本篇》中就談到:“樂(lè)者,音之所由聲也,其本在人心之感于物也。是故其哀心感者,其聲瞧以殺;其樂(lè)于心者,其聲憚以緩;其喜心感者,其聲發(fā)以散;其怒心感者,其聲粗以厲;其敬心感者,其聲直以廉;其愛(ài)心感者,其聲和以柔;六者非性也,感于物而后動(dòng)。”這說(shuō)明面臨的事物和場(chǎng)景不同,所產(chǎn)生的感情和聲音特征就會(huì)有所不同,借景生情,依情發(fā)聲,使聲音具有不同的音色和特點(diǎn),給欣賞者以不同的感受。例如唱舒伯特的《小夜曲》時(shí),我們就要把聲音控制在輕柔的半聲上來(lái)演唱,從而體現(xiàn)靜靜夜色的美和純潔愛(ài)情的美。而唱《黃河怨》時(shí),就要把音量放大,聲音唱的堅(jiān)實(shí)有力,體現(xiàn)仇恨、憤怒的.情緒。這就要求我們?cè)谘莩髌窌r(shí),必須注意不同的情感表達(dá)需要運(yùn)用不同的聲音,體現(xiàn)不同的風(fēng)格。另外,在一部作品中的即使人物是一樣的,但是由于演唱者的性格、閱歷、知識(shí)層次以及感情認(rèn)識(shí)的程度等各方面的不同,對(duì)作品的理解會(huì)不同,想象的場(chǎng)景也會(huì)不同,相同作品中的人物和情感也會(huì)給人以不同的感覺(jué),從而表達(dá)出來(lái)的情感藝術(shù)也是不同的。例如,在羅西尼的歌劇《塞維利亞理發(fā)師》中,理發(fā)師費(fèi)加羅的角色法國(guó)男中音弗朗西斯.勒魯扮演過(guò),我國(guó)的歌唱家廖昌永也扮演過(guò),但是由于他們的演唱技巧和風(fēng)格的不同,所受的文化和時(shí)代環(huán)境的不同,使得他們塑造了兩個(gè)具有鮮明個(gè)性的費(fèi)加羅。富有個(gè)性化的聲樂(lè)演唱,使得同一作品人物的每一次出現(xiàn)都會(huì)具有不同的魅力,帶給人以不同的體驗(yàn)。

  聲樂(lè)的演唱不僅要重視情感的抒發(fā)和表達(dá),也要注重歌唱的訓(xùn)練。豐富的情感是通過(guò)美好的聲音表達(dá)出來(lái)的,只有嫻熟的歌唱技巧與完美的藝術(shù)風(fēng)格相統(tǒng)一,才能達(dá)到更好的藝術(shù)境界!冻摗分嘘P(guān)于運(yùn)氣吐字、起調(diào)行腔、抑揚(yáng)頓挫的諸多論述,都體現(xiàn)出對(duì)聲樂(lè)表演技巧與審美價(jià)值的完美要求。只有聲情并茂,技藝結(jié)合,才能使歌唱達(dá)到感人的境界,產(chǎn)生不同凡響的藝術(shù)效果。因此,要達(dá)到“唱情”,必須借助于“唱聲”,以聲表情,寓情于聲,只有將“唱聲”之功練的嫻熟,才能達(dá)到“唱情”的目的。有些學(xué)生在平時(shí)的歌唱訓(xùn)練中就遇到這樣的問(wèn)題,當(dāng)自己想要表演或者發(fā)揮的時(shí)候,由于技巧還不夠嫻熟和穩(wěn)固,所以總要或多或少的將想要發(fā)揮的注意力轉(zhuǎn)移到技巧方面來(lái),這樣就打破了表演的統(tǒng)一性和完美性。因此,在平時(shí)的訓(xùn)練中,要使歌唱發(fā)聲與情感表達(dá)同時(shí)進(jìn)行,聲情融為一體,學(xué)會(huì)用心歌唱。

  聲樂(lè)情感的運(yùn)用和表達(dá)是一個(gè)不斷認(rèn)識(shí)的過(guò)程,并在反復(fù)的表演和實(shí)踐中加深對(duì)情感內(nèi)涵的理解。它既要求我們加深對(duì)作品的認(rèn)識(shí),又要求我們用自己個(gè)性化的風(fēng)格去表達(dá)自己,感染觀眾。情感的發(fā)揮也是一個(gè)不斷發(fā)揮主觀能動(dòng)性的過(guò)程,它要求演唱者根據(jù)作品的內(nèi)容和音樂(lè)發(fā)展的規(guī)律將作品完整的表達(dá)出來(lái),使之成為綜合的情感交流和再創(chuàng)作過(guò)程。聲樂(lè)藝術(shù)又不同于其他的藝術(shù)門(mén)類(lèi),即由于它自身就是一具樂(lè)器,所以它能給人以更直接的影響,更易于感人。聲樂(lè)情感的抒發(fā)是“詩(shī)情”和“曲情”的統(tǒng)一體,并通過(guò)聲腔美的聲情創(chuàng)作,將蘊(yùn)含在“聲情”中的“詩(shī)情”和“曲情”圓滿的表達(dá)給觀眾,只有當(dāng)與欣賞者產(chǎn)生了情感共鳴才算真正達(dá)到了聲樂(lè)表演的美的效果。它的美既是直觀的、表面的,也是內(nèi)在的、深入的,這就需要我們不斷地去探索和挖掘。

  最后,我想引用查理.潘才拉的一句話“歌唱必須觸及靈魂,我們要把整個(gè)的生命和愛(ài)這雙重的靈感,通過(guò)我們的演唱而再現(xiàn)”。

  參考文獻(xiàn)

  [1]《聲樂(lè)藝術(shù)美學(xué)》,余篤剛著,人民音樂(lè)出版社

  [2]《歌唱藝術(shù)與實(shí)踐》,趙淑云著,浙江大學(xué)出版社

  [3]《歌唱的藝術(shù)》,薛良著,中國(guó)文聯(lián)出版公司

  [4]《歌唱藝術(shù)講座》,許講真著,人民音樂(lè)出版社

藝術(shù)的議論文14

  說(shuō)話是一門(mén)不是人人都能學(xué)會(huì)的藝術(shù),有些人說(shuō)話不是啰嗦就是說(shuō)不到重點(diǎn),這也是一項(xiàng)很大的缺陷。

  其實(shí)這并不是嘴笨,而是這個(gè)人還沒(méi)有學(xué)會(huì)這門(mén)所謂的“說(shuō)話藝術(shù)”。母親時(shí)常教育我,一個(gè)人的修養(yǎng)和品德就在于他的所表達(dá)出的言語(yǔ)。

  如果你說(shuō)話時(shí)常帶著點(diǎn)譏笑和取笑,那么你這個(gè)人肯定不會(huì)有什么朋友。如果你說(shuō)話帶著點(diǎn)命令和指揮,那么會(huì)讓人感到不爽,自然而然也就被人孤立。如果你說(shuō)話是以說(shuō)軟話,懇求人家的,那么你就會(huì)被人指指點(diǎn)點(diǎn),讓你干什么就干什么的后果。如果你說(shuō)話十分啰嗦,而又從不注重你所要表達(dá)的重點(diǎn),人家聽(tīng)起來(lái)不厭其煩,那么誰(shuí)也不喜歡與你一同交流。

  我也不是一個(gè)特別會(huì)說(shuō)話的一個(gè)人,有些時(shí)候,往往我一出口,那么麻煩也尾隨過(guò)來(lái)了。母親卻是一個(gè)語(yǔ)言藝術(shù)很強(qiáng)的人,說(shuō)話,并不生硬,表達(dá)出的也能給人一個(gè)好的印象或者給人留下不好的印象。有些適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,說(shuō)話要變得婉轉(zhuǎn),這樣別人也不會(huì)太過(guò)于傷心,特別是在拒絕別人的同時(shí),本來(lái)是自己沒(méi)有守約,更不能用理直氣壯的語(yǔ)氣回答。對(duì)于一些長(zhǎng)輩時(shí),說(shuō)話要有禮貌,要以您來(lái)尊稱(chēng),說(shuō)話時(shí)不能以質(zhì)問(wèn)的口氣。有些時(shí)候我們不是時(shí)常對(duì)跟父母撒嬌索取東西嗎,對(duì),其實(shí)這也是一種說(shuō)話方式,這樣可以促使給人的'好感。在面對(duì)你特別不喜歡的人語(yǔ)言的挑釁時(shí),更不能橫沖直撞的對(duì)對(duì)碰,而是要心平氣和,這樣會(huì)顯得你很有涵養(yǎng)、不易動(dòng)怒,人家就會(huì)尊重你,對(duì)他自己的行為道歉。

  說(shuō)話不僅能表達(dá)出你的想法,還可以傷害一個(gè)人,又可以把你好或壞的印象留在別人的腦海里,還可以看出你是個(gè)怎樣的人……生活中我們最不可缺少的就是語(yǔ)言的溝通,尊重這門(mén)藝術(shù),更深入了解這門(mén)藝術(shù)!

藝術(shù)的議論文15

  【摘要】要唱好藝術(shù)歌曲,除了要選擇合適的作品外,還要深入分析作品,如作品的時(shí)代背景、民族特色和創(chuàng)作風(fēng)格等。同時(shí),還要盡力融入作品,展開(kāi)想象、進(jìn)入角色、把握好度;對(duì)作品還要反復(fù)錘煉,精益求精、爛熟于心,并且要內(nèi)化為內(nèi)在的藝術(shù)素質(zhì)。演唱藝術(shù)歌曲是對(duì)演唱者綜合能力的全面檢驗(yàn)。

  【關(guān)鍵詞】藝術(shù)歌曲 風(fēng)格 處理 演唱

  藝術(shù)曲的演唱不同于一般創(chuàng)作歌曲,她需要演唱者對(duì)作品要有深刻的了解,并在此基礎(chǔ)之上,運(yùn)用自己所學(xué)技術(shù)和較深厚的藝術(shù)功底進(jìn)行藝術(shù)化的處理,力求達(dá)到作者所要求的藝術(shù)效果,將無(wú)聲的樂(lè)譜以有聲的藝術(shù)形式還原其藝術(shù)風(fēng)格。為此,需要演唱者在演唱前進(jìn)行大量的工作,這也就所謂“功夫在戲外”吧。

  一、要深入分析作品

  認(rèn)真地分析作品的詞和曲,這是演唱好任何音樂(lè)作品都首先要做到的,但對(duì)演唱好藝術(shù)歌曲而言,我們還要對(duì)作品的時(shí)代背景、各作曲家的個(gè)人創(chuàng)作風(fēng)格等進(jìn)行全面的了解和研究。

  1.要分析作品的時(shí)代背景

  很多藝術(shù)歌曲都帶有濃郁的時(shí)代特色,飽含豐富的時(shí)代氣息,可以說(shuō),一首優(yōu)秀的藝術(shù)歌曲,就是以音樂(lè)形式對(duì)那個(gè)時(shí)代精神的濃縮和凝結(jié)。古典主義音樂(lè)崇尚理性、重視規(guī)范、要求感情的節(jié)制和形式,古典時(shí)期的作品聲音力度不是很大,強(qiáng)弱的幅度對(duì)比也不是很強(qiáng)烈……在浪漫主義時(shí)期,音樂(lè)就著重強(qiáng)調(diào)自我主觀意識(shí)的表達(dá),作品多以理想事物、古代神話傳說(shuō)和幻想故事為題材,強(qiáng)調(diào)音樂(lè)與詩(shī)歌、戲劇、繪畫(huà)等其他藝術(shù)的結(jié)合,注重音樂(lè)的標(biāo)題性和詩(shī)情畫(huà)意,重視吸收民族民間音樂(lè)的素材體現(xiàn)民族性。

  2.要分析作品的民族特色

  世界上任何民族的音樂(lè)都有既明顯又與眾不同的特點(diǎn)。我們應(yīng)該借助語(yǔ)言學(xué)、民族學(xué)、歷史學(xué)和地理學(xué)等學(xué)科的科研支持,更好地分析和演繹不同國(guó)家、民族風(fēng)格作品。德國(guó)藝術(shù)歌曲的演唱含蓄、內(nèi)向、詩(shī)意,聲音要求圓潤(rùn)、情緒變化幅度小,情感更加細(xì)膩,小動(dòng)作多……意大利的藝術(shù)歌曲演唱就比較傾向于熱情洋溢,大起大落,感情很外露夸張,因此,意大利風(fēng)格的藝術(shù)歌曲演唱需要更多的熱情浪漫,聲音的變化和幅度可以強(qiáng)烈些。我國(guó)在二十世紀(jì)二三十年代的黃自為代表的藝術(shù)歌曲的風(fēng)格內(nèi)向、典雅、小巧精制、文人氣比較濃。

  3.要分析作品的創(chuàng)作風(fēng)格

  舒伯特和舒曼同為藝術(shù)歌曲大師,但是由于其生活的不同經(jīng)歷,形成了他們不同的音樂(lè)風(fēng)格。舒曼多表現(xiàn)人的內(nèi)心情節(jié),很少表現(xiàn)對(duì)大自然的感情抒發(fā),其對(duì)歌詞的詮釋分別放在了歌聲與琴聲中,有時(shí)甚至用琴聲代替了歌聲,伴奏和演唱都成為作曲家的創(chuàng)作手段;而舒伯特的藝術(shù)歌曲較多地表現(xiàn)對(duì)大自然的感悟,在其作品中,鋼琴伴奏的地位有很大提高,但仍以歌唱為主。在我國(guó)的藝術(shù)歌曲作家中,黃自的作品風(fēng)格精致、典雅,趙元任的作品簡(jiǎn)樸、醇厚等等。

  藝術(shù)歌曲的`“根”是個(gè)體精神層面的藝術(shù)表現(xiàn),演唱者必須要有這樣一個(gè)尋“根”的過(guò)程,力圖去最好的表現(xiàn)他的精神內(nèi)涵。

  二、要盡力融入作品

  聲樂(lè)演唱必然要貫穿情感,通過(guò)對(duì)藝術(shù)歌曲歌詞的分析和研究,確定作品的主題思想,準(zhǔn)確把握演唱時(shí)的情感基調(diào),才能淋漓盡致地表現(xiàn)藝術(shù)歌曲意境,塑造出鮮明的藝術(shù)形象。

  1.要展開(kāi)場(chǎng)景想象

  場(chǎng)景想象即想象作品描述的場(chǎng)景,并把自己置身于當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景,設(shè)身處地的感受。如舒曼的《獻(xiàn)詞》,演唱者可“移情”于這樣一種場(chǎng)景:一個(gè)熱戀中的充滿朝氣充滿幻想的年輕人,急于向心上人表達(dá)自己的心聲,心上人是那么美麗、高貴。再如《核桃樹(shù)》,美麗的鋼琴琶音音型和一再出現(xiàn)的主題動(dòng)機(jī),把春風(fēng)蕩漾、樹(shù)葉沙沙作響的詩(shī)意,以及青年人對(duì)愛(ài)情的幸福憧憬,表現(xiàn)得無(wú)比生動(dòng)。

  2.要進(jìn)入角色

  藝術(shù)歌曲的表演和其他表演創(chuàng)作一樣,始于想象,從閱讀作品、熟悉角色開(kāi)始,演唱者都需要進(jìn)行藝術(shù)想象,以便最終進(jìn)入角色。如拉威爾藝術(shù)歌曲套曲《天方夜譚》里的第二首名為《魔笛》的歌曲,所展現(xiàn)的是一幅穆斯林后宮的畫(huà)面,當(dāng)主人睡著的時(shí)候,心愛(ài)的人在享受著情人吹頌的曲調(diào),悠悠的笛聲時(shí)而悲傷、時(shí)而歡快,每個(gè)音符飄拂而來(lái),好似神秘的輕吻。尾聲漸弱漸慢的處理,猶如克洛德?德彪西的風(fēng)格。演唱者不僅要完美的運(yùn)用發(fā)音,更要有令人沉醉的情感抒發(fā)。

  3.要把握好度

  在演唱藝術(shù)歌曲過(guò)程中,要讓幾個(gè)音樂(lè)符號(hào)去讓觀眾感動(dòng),讓觀眾明白作品所表現(xiàn)的內(nèi)涵,是離不開(kāi)演唱者對(duì)音樂(lè)形象的塑造的。而這種二度創(chuàng)作,除了要有美好的聲音條件、對(duì)藝術(shù)歌曲的理解等,還要有歌唱時(shí)應(yīng)有的狀態(tài),即有控制的歌唱狀態(tài)?刂频亩冗^(guò)了,聲音發(fā)硬,嗓音過(guò)損;控制的度不夠,聲音蒼白扁平無(wú)力。如:舒曼的《月夜》,這首藝術(shù)歌曲,先后出現(xiàn)了5次e2音,極不好唱。難點(diǎn)就是對(duì)其的控制,不能太強(qiáng),否則將破壞整首樂(lè)曲的神秘、肅靜的氣氛,也不能太弱,太弱的藝術(shù)歌曲的支撐點(diǎn)就“塌”了。

  三、要反復(fù)錘煉作品

  要演唱好藝術(shù)歌曲,需通過(guò)不斷的“打磨”過(guò)程,找到最佳的藝術(shù)感覺(jué)。

  1.“面”的擴(kuò)展應(yīng)建立在“點(diǎn)”的真正突破上

  藝術(shù)歌曲大多音域適中、結(jié)構(gòu)較緊湊、表現(xiàn)細(xì)膩,很適合演唱者培養(yǎng)和加深有控制的“自然狀態(tài)”,并形成一種“有控制”的演唱意識(shí)。許多聲樂(lè)大師都有這樣一種意識(shí)“唱好了中聲區(qū)、高聲區(qū)就成功了一半;唱好了弱音,強(qiáng)音也容易唱好了”。當(dāng)然,要達(dá)到有控制的“自然”狀態(tài)也絕非一朝一夕之事。有聲樂(lè)理論家將這個(gè)過(guò)程歸納為“簡(jiǎn)——繁——簡(jiǎn)”。簡(jiǎn)是自然的狀態(tài),通過(guò)聲樂(lè)練習(xí),進(jìn)入技巧運(yùn)用之繁,但最終仍要?dú)w于“簡(jiǎn)”?傊,“面”的擴(kuò)展要建立在“點(diǎn)”的真正突破上,這樣才能真正取得進(jìn)步。

  2.精益求精、爛熟于心

  準(zhǔn)確、熟練把握樂(lè)譜非常重要,歌詞是演唱的基礎(chǔ),聲樂(lè)藝術(shù)之所以能感動(dòng)人,除了本來(lái)的美妙外,重要的原因是聽(tīng)眾能通過(guò)歌詞與演唱者進(jìn)行直接交流。要準(zhǔn)確拼讀歌詞,弄懂每個(gè)單詞的意思,要字對(duì)字的翻譯,勤查詞典。其次,發(fā)音要準(zhǔn)確。西方語(yǔ)言的特點(diǎn)是多音節(jié)語(yǔ)言,輔音要清晰,非?壳,元音非常明亮、非常純正,唱時(shí)發(fā)音要連貫,每個(gè)音要顯得很平。再次,音準(zhǔn)、節(jié)奏是否正確,直接影響到演唱者對(duì)作品的表達(dá)。

  3.要內(nèi)化為內(nèi)在的藝術(shù)素質(zhì)

  演唱藝術(shù)歌曲要求演唱者必須具備深厚的藝術(shù)修養(yǎng),沒(méi)有藝術(shù)修養(yǎng)作底蘊(yùn),充滿美學(xué)意義的感情傳達(dá)是很難實(shí)現(xiàn)的。要通過(guò)反復(fù)實(shí)踐,建立良好的表現(xiàn)能力和適度的表現(xiàn)欲,具備在舞臺(tái)上控制自我、駕馭作品情感的能力,有對(duì)作品比較豐富的形象思維,有表演意識(shí)和創(chuàng)造能力,有適應(yīng)舞臺(tái)和觀眾的能力。

  演唱藝術(shù)歌曲是對(duì)演唱者綜合能力的全面檢驗(yàn)。功夫在“詩(shī)”外。演唱者只有具有較高的思想和藝術(shù)修養(yǎng),對(duì)生活對(duì)音樂(lè)有深刻的理解,有較深的藝術(shù)造詣和較高的歌唱技巧,還有對(duì)聲樂(lè)事業(yè)的熱愛(ài),才能收獲到藝術(shù)歌曲那最深厚的美。

  參考文獻(xiàn):

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