初三議論文范文

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到論文吧，論文是指進行各個學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的文章。如何寫一篇有思想、有文采的論文呢？以下是小編整理的初三議論文范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

初三議論文范文1

　　如雨絲般細(xì)微但不乏晶瑩閃亮，它奔向大地，匯成細(xì)流，義無返顧地流入心靈交匯的江河。

　　交流如雨滴般無聲勝有聲，一滴一滴默默地流墜，碾著時光的足跡，最終滴穿了人與人之間如磐石般堅硬的隔閡。

　　古人有訓(xùn)：君子之交淡如水，小人之交甘如澧。君子之交是心與心的交流，是一種與天共存的默契，如絲縷般交織在一起。

　　當(dāng)俞伯牙依水將瑟瑟琴聲幽繞山谷的時候，于江之上的鐘子期聽得如癡如醉。那么深奧而又玄要的琴聲，竟被鐘子期如此巧妙地領(lǐng)悟。你難道不認(rèn)為這正是心與心之間的交流嗎?

　　依山臨江的感受讓鐘子期感嘆世間竟有如此一位能與之交流的知己。

　　所以當(dāng)鐘子期去世后，俞伯牙斷琴而誓，不再彈琴。是啊，缺了知己，缺了可與心交流的人，存在的意義何在?

　　這個故事曾在千百萬華夏子孫的內(nèi)心泛起波瀾，它讓人懂得人與人之間需要的正是心靈與心靈的交流。

　　人與人之間交流難，但人與物之間的交流又談何容易。

　　“我本楚狂人，鳳歌笑孔丘”的李白面對仕途的坦淡，毅然選擇了與山川秀水為伴�！鞍材艽呙颊垩�事權(quán)貴”的煩惱拋之腦后，與大自然交流，才是他人生樂趣所在。與月邀相懷而后臥水而終的死去，更讓人覺得李白對萬物的依賴。

　　還有“采菊東籬下，悠然見南山”的陶淵明在與自然的交流中找到了恬靜;“我以我血薦軒轅”的魯迅在與“野草”的交流中找到了堅定;“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的范仲淹在與洞庭湖的交流中找到了人生的`奮斗目標(biāo)。

　　交流如水，緣古至今，奔流不息;

　　交流如茶，淡而清香，愈漸愈濃。

　　“明月松間照，清泉石上流”的王安石在與山的交流中體味了另一番人生的境界;“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的王勃在與黃鶴樓的交流中領(lǐng)略了一種超脫自然的感嘆。

　　交流如斧，劈開的是兩種世界。

　　交流如針，縫上的是不同人生。

初三議論文范文2

　　老師老師，您辛苦了!在這個教師節(jié)中，您歇一會吧。您在平日里為我們批改作業(yè)，直到深夜……當(dāng)所有的燈都滅了時，老師老師，只有您窗前的那盞燈是永不熄滅的。老師老師，在這個教師節(jié)中，沒什么好回報您的，只有讓您歇一歇!

　　老師，在我心中有一支永不熄滅的蠟燭，永遠(yuǎn)燃燒著生命之火，永遠(yuǎn)都充滿著生機與活力，那就是您——我敬愛的老師，您辛苦啦。蠟油就是您流下的幸福之淚，每當(dāng)您看到我們的成績有些許進步時，您就會留下它。

　　老師，在我心中有一個辛勤勞動的園丁，永遠(yuǎn)照顧著生命之花，永遠(yuǎn)都充滿著快樂和欣慰，那就是您——我敬愛的老師，您辛苦啦。汗水就是您流下的辛勤之淚，每當(dāng)您看到我們的枝葉有些許長出時，您就會流下它。

　　老師，您是一盞明亮的`燈，在黑暗中照亮了我前進的方向;老師，您是一棵枝葉繁茂的樹，為我擋風(fēng)遮雨;老師，您是天空中的太陽，讓我沐浴著溫暖。

　　老師老師，我要感謝您!是您教會了牙牙學(xué)語的我們，無邊的知識。您把您全部的知識都傳輸給了我們，絲毫不漏。老師老師除了父母，我要感謝的就是您了，您母親一般的擁抱，是那樣的溫暖……我們不希望我們的母親太疲憊。

　　老師老師，您歇一歇吧!我們會按時交作業(yè)，并放到您的書桌上;老師老師，您歇一歇吧!我們會遵守課堂記錄，不亂講話;老師老師，您歇一歇吧!我們不會惹您生氣的。老師老師，您放心吧!

　　老師老師，您歇一歇吧!您為我們付出的太多太多了，讓我們無以回報。老師老師，您歇會吧!

初三議論文范文3

　　人生在勤，不索何獲。人如果不學(xué)習(xí)，那生命就會像荒涼的戈壁，沒有希望。我想，在這個飛速發(fā)展的二十一世紀(jì)里，中小學(xué)生的主線任務(wù)便是學(xué)習(xí)。那么，在學(xué)習(xí)中，我們又應(yīng)當(dāng)做些什么呢?

　　我覺得，制訂學(xué)習(xí)計劃是至關(guān)重要的。在任務(wù)繁重的初中三年，我們不能無規(guī)劃的學(xué)習(xí)，要制定合理的學(xué)習(xí)計劃，這樣才能達到高效的學(xué)習(xí)成果。比如，有些同學(xué)在臨近考試的前幾天才開始復(fù)習(xí)。這樣對于他們來說就像是增添了壓力，有時會適得其反。而對于有明確規(guī)劃的同學(xué)來講，在老師講課之后便會復(fù)習(xí)。這樣，既輕松又高效。這難道不是我們所需要的嗎?

　　當(dāng)然，并不是制訂了計劃就能取得好成績的。如果你不勤奮，那么，再好的計劃也只是海市蜃樓的幻影，可望不可及。到頭來也只是竹籃打水一場空。制訂了學(xué)習(xí)計劃就要認(rèn)真執(zhí)行，執(zhí)行計劃的必備條件便是勤奮。

　　書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。勤奮的人總會比懶惰的人先嘗到勝利的甘甜。對于一些惰性高的同學(xué)們來說，勤奮只是一個普通的名詞。而對于那些熱愛學(xué)習(xí)的同學(xué)來說，勤奮便是他們成功的法寶。

　　但是，勤奮一定會有所回報嗎?有一些同學(xué)，起早貪黑，每天只有不到十小時的睡眠。他們可謂是為了學(xué)習(xí)而“奮不顧身”，但是，所得的回報卻不明顯。這又是為什么呢?當(dāng)他們在苦學(xué)時，忘記了勞逸結(jié)合，到課堂上，便困的很，自然也聽不進老師講的話。這就是有些同學(xué)勤奮卻沒有明顯回報的原因。

　　緊張也許是同學(xué)們普遍存在的一個問題。在考場上，有的`同學(xué)為了一道題而抓耳撓腮，這是很浪費時間的。我們知道，浪費時間就等于浪費生命。所以，我們不要為難題而糾結(jié)，先把會做的題目做了，在回過頭來看難題。這樣，考試的正確率也會有所提高。

　　拼搏的汗水放射著事業(yè)的光芒，奮斗的年華里洋溢著人生的歡樂。我們應(yīng)該為學(xué)習(xí)感到快樂，這樣我們就會嘗到成功的滋味，得到豐滿的收獲。

初三議論文范文4

　　幸福就是口渴時的一杯水，幸福就是炎熱時的一股涼風(fēng)。——題記

　　清早起來，天就陰得厲害，我急忙背起書包，往車站跑。忽然，狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，豆大的雨點落在我身上。我以火箭的二級推動速度沖到車站牌的小屋檐下，由于慣性過大，我撞到了潮濕冰冷的墻體上。揉揉被撞痛的肩膀，我心里難受極了。

　　這時，旁邊的一位老爺爺看見我，發(fā)現(xiàn)我正站在角落里，便急忙對我說：“你在那兒會感冒的，快到我的傘下來！”我感激地挪了過去。風(fēng)還在呼呼地刮，雨還在嘩嘩地下，可我一點也沒有被雨淋著，原來老爺爺把傘移到了我的這一邊，而他的一側(cè)衣服也已經(jīng)濕透了。我心里頓時涌起了一股暖流。

　　這時，車來了，人們蜂擁而上，擠在車門口，我被擠到了后面。唉，誰叫我人小勢單呢！可是我也不甘示弱，發(fā)揮了“釘子精神”，雙手緊握車門邊的鐵桿，使勁往上擠，終于擠了上去，可是車門卻關(guān)不上。原來是我后背的大書包惹的禍！這時，車?yán)锵裾ㄩ_了鍋。“再擠擠，再擠擠！”司機不耐煩地喊道�！翱禳c吧，我都該遲到了！”“再遲到我又該挨領(lǐng)導(dǎo)批了！”“快點開車吧！”大家你一句我一句地嚷嚷著。這時，一位阿姨瞅了我一眼，說：“你快下去吧！等下輛車，要不大家誰也走不了……”聽了這話，被卡在車門邊的我差點哭了。

　　我又冷又沒帶雨具，而且再等下輛車肯定會遲到的。這時，一個聲音又在我耳邊響起：“大家都別急，孩子在風(fēng)雨中等了好長時間了，更重要的是她還要上學(xué)，別耽誤了功課，我先下去吧�！甭犃诉@話，我急忙四處尋找那個好心人，原來是他——同我等車的.那位老爺爺，一股暖流再次涌上我的心頭。說話間，老爺爺便擠到車門前，扶著欄桿，艱難地邁下車梯……終于，他擠下了車。站在雨中，他還不忘把我往上推一推，車門關(guān)上了。

　　車漸漸地啟動了，老爺爺?shù)纳碛半x我越來越遠(yuǎn)，但他的形象在我心中卻越來越清晰。其實，幸福就是如此簡單：一個溫暖的眼神，一個關(guān)愛的舉動……過去我總覺得幸福離我很遠(yuǎn)，似乎幸福本來就不屬于我。但那次，我卻感到幸福其實離我很近，就在我身邊。我撿拾起這份兒身邊的幸福，珍藏在心間，永不忘記。

初三議論文范文5

　　在老家，天氣炎熱，讓我坐臥不安。傍晚，蟲叫聲接連不斷地突破重重阻礙，擾亂著我蕩漾不定的心。本來美妙的鄉(xiāng)間夜晚就這樣破碎了。

　　推開窗戶，一絲涼風(fēng)醉人心卑，吹去了困意。頓時精神抖擻，趕忙趁著這股清新勁兒，挑燈夜戰(zhàn)。模仿著古人點燃蠟燭刻苦學(xué)習(xí)。

　　時間隨著蠟燭點滴逐漸凝固而慢慢消逝。

　　此時困意也漸起，心中那團似火的士氣，也漸漸消弱。一只飛蛾通過寬敞的窗戶闖了進來。它撲扇著雙翅在屋里焦急地飛，似乎在尋找一種屬于自身的能量。這只不起眼的'飛蛾并不成為我眼中的焦點。

　　這只弱小身軀的蟲子竟勇敢在我頭頂上盤旋。我用偌大的手掌驅(qū)趕著它。但每一次都被它巧妙躲過了，這使我大感驚奇。

　　我仔細(xì)大量著這個細(xì)微的身軀，它猛烈地來回?fù)渖瘸岚�，仿佛�?nèi)心充滿了激情，洋溢著某種強烈的信仰。

　　夜深人靜，我也熬不過這只小蟲。當(dāng)我剛要把這簇刺眼又深不可測的火焰吹熄，那小蟲竟像一只如饑似渴而又竭盡全力獵殺目標(biāo)的猛虎一般撞了過來，我目瞪口呆。這只為了光明而敢于用血肉之軀勇往直前的小生命已發(fā)出嗶嗶剝剝的火爆聲，它已壯烈死去。雖然它也可能看到幸福正向自己擁抱時，死神也正在向自己招手，但它沒有怨言，仍敢追求自己的理想與信仰。原本以為它很微小，但是我醒目地發(fā)覺，剛才愚蠢的自己那可笑及至極的行動是極大的錯誤。它的精神值得每個人敬佩。

　　我們都有自己的理想，雖然有時覺得遙不可及，但仔細(xì)回味那壯烈的一幕，自己的努力是否太渺小了呢?

初三議論文范文6

　　自嘲，讓我想起了自我解圍。一種為自己解除尷尬氛圍的無奈選擇。

　　在生活中我們常會碰到很多窘迫的事：當(dāng)你滔滔不絕，全身心地投入“獨角戲”中，卻發(fā)現(xiàn)臺下的觀眾已寥寥無幾，而你只能忍著“心酸”繼續(xù)慷慨激昂，自嘲是曲高和寡，他們不懂你的邊緣藝術(shù);當(dāng)你肆無忌憚地想喊住前方的一位“美眉”時，她的回眸一笑，卻讓你大跌眼鏡，目瞪口呆，良久無反應(yīng)，而后苦笑地自我解嘲說：“對不起，認(rèn)錯了!對不起!……”然后各行其道，真還有點后怕呢，吐舌，抓耳撓腮在所難免，豈是一個后悔了得。

　　這是一種搞笑版的自嘲。

　　自嘲的另一面是處于困境中的人為了維護自己的尊嚴(yán)而不得以為之的那份悲哀。那是一種沉重的，讓人憐憫的舉動。典型的阿Q是自嘲最高境界的創(chuàng)史人，但在笑過后卻是一種難以割舍的悲涼。如果阿Q有錢，有地位，他也許會是另一副面孔，會是另一種格局。他的卑瑣是社會原因和自身的墮落共同造成的。正應(yīng)了“時勢造英雄”，阿Q就成了那個時代的'“英雄”。

　　這是一種看似喜劇卻充滿了悲劇性色彩的自嘲。

　　自嘲可以化解個人的處境，也可以調(diào)解大家相聚歡悅的氣氛，也可以化解矛盾，讓彼此相處得更加和諧。

　　自嘲也是一種自我否定或肯定，也是一種勇于承認(rèn)錯誤的表現(xiàn)。

　　難得糊涂，生活中太多的不順心，太多的失落，在一個人獨處時，可以自嘲，讓心放松，讓自己活得快樂些。

初三議論文范文7

　　誠信是做人的根本，人與人之間需要建立起一種相互信賴的關(guān)系。

　　講誠信是心靈的需要。有時候，忘記是獲得幸福的一條路徑，但是不能忘記曾經(jīng)的，要不然，怎么會有一諾千金的說法呢!無論是在生活中還是在工作中，講誠信雖然沒有寫在手冊上，但是卻是我們做人的'原則，是我們開展具體工作應(yīng)該遵循的準(zhǔn)則。當(dāng)我們兌現(xiàn)諾言的時候，是對我們自己的一個安慰，只是做了我們應(yīng)該做的，睡覺也會香的。

　　要想獲得別人的誠信，首先自己就要講誠信。有人說，講誠信會讓人很累，而我要說講誠信會給我們帶來快樂。朋友間要講誠信，同事間要講誠信，親人間也要講誠信。有的人要求別人講誠信，而自己卻把誠信拋在腦后。講誠信的人心實誠，但不是傻子，不要以為就你聰明，別人都是傻子，即便是傻子，也會被唬弄聰明的。講誠信就是相互尊重，得到別人的尊重，心情當(dāng)然會好。

　　誠實守信是做人的基本原則，為人誠懇，待人真誠，講究信用，這才是為人處世的道德準(zhǔn)則。古人云：“人無信而不立�！笔前。�一個國家如此，一個人同樣如此。生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花，沒有誠信，何來尊嚴(yán)?誠信是萬能定律，我覺得，有誠信的人才能溝通，大家在交朋友時，起碼的標(biāo)準(zhǔn)就是希望對方是一個講誠信的人。如果一個人擁有誠信，那么，他就能夠贏得尊敬，為自己插上成功的翅膀。

　　我認(rèn)為，之所以誠信成了現(xiàn)代社會關(guān)注的焦點，是因為現(xiàn)在開始頻繁出現(xiàn)誠信危機。失信已成了一些人的家常便飯。冠生園在一堆霉變的陳年月餅餡中破產(chǎn)了，一度馳名中外的金華火腿一時間無人問津，河南大米一剎那間陷入了困境……自己釀造的苦酒，注定要自己來喝，他們應(yīng)該從一開始就意識到這個結(jié)果，但是仍然心存僥幸。失信就等于是失敗!

　　做人做事要講究信譽，其實是一個很簡單的道理，很多人都心知肚明，但之所以不遵循此規(guī)則行事，是因為他們太計較眼前的那么一點點利益了。為了眼前的一點點利益，不惜損害自己的名譽，是短視的表現(xiàn)，不值得可憐。

初三議論文范文8

　　誠信是什么?“誠”是誠實、坦誠、真誠�！靶拧眲t是信任、信義、守信用�！罢\信”可以簡單地用幾句話便解釋的通，誠信也可以很復(fù)雜，終其一生都在演繹這它的內(nèi)涵。

　　“誠”，是我們待人處事的基礎(chǔ)，人與人交往離不開坦誠的對待、而“信”，則可以說是處事對人的一個境界。歷來都有古語“知人知面不知心”“人心隔肚皮”。一個“誠信”簡單幾筆，卻完全勾勒出人生的另一重價值。

　　很多人都說，現(xiàn)代的社會是一個商業(yè)化的物質(zhì)社會，而誠信，早已被大多人遺忘在某個不為人知的`角落。不是嗎?看看現(xiàn)在滿天亂飛的各種造假事件：染色饅頭，毒奶粉、地溝油……甚至是街邊的乞丐，明明四肢健全卻非要手心向上，博取他人微薄的同情!

　　難道，當(dāng)今社會種種誠信缺失例子多到令人悲憤的地步了嗎?什么是正能量，不是光明之下你一人孤單，而是黑暗之中有人與你同行。

　　細(xì)數(shù)我們身邊，你不難會發(fā)現(xiàn)，其實，誠信并不遙遠(yuǎn)。風(fēng)雪之中的信義兄弟，咬著牙，也要將數(shù)十萬欠款歸還給農(nóng)民工們;平日里省吃儉用，辛苦勞作的環(huán)衛(wèi)工，在撿到巨款之后能毫不動心，如數(shù)歸還;街道賣饅頭的阿婆都可以心安理得的將饅頭攤按在路邊，僅憑客人自覺，付錢……

　　做到誠信說難不難，但也同樣不容易，不誠信的商人借此牟取暴利，騙子可以稱心“發(fā)財”，但是，失去誠信，只會讓人與人之間更冷漠。

　　也許，很多人不認(rèn)為缺少誠信算得了什么，從小事上，人與人交往偶爾的不守誠信也只會認(rèn)為是‘無傷大雅’，并不影響友情;商人們以為自己造了點假不礙事，懷著僥幸的心理試圖去逃避法律的制裁;買家們認(rèn)為缺斤少兩造不成什么影響……不守誠信，也是會隨著積累而不斷加深的。誠信無大小，試想一下，如果一點小事一個人都做不到誠信，怎么能指望他成大事，立大業(yè)呢?所以，誠信要從小事積累，從點滴做起，從現(xiàn)在開始。

　　誠信是溝通人脈，誠信是交往之本，誠信更是立足之基，要相信，誠信就在我們身邊，堅持誠信，發(fā)揚誠信，為自己增添正能量。

初三議論文范文9

　　我們生活在世俗中，不同的人就會有不同的想法。有些人會逆流而走，有些人則追求世俗直到被淹沒。也許我們從小到大都會被名譽，職位，世俗眼光等套子一層層包裹住，當(dāng)我們試圖把世俗的套子掙開后，可能會發(fā)現(xiàn)反倒被世俗的眼光當(dāng)做異類。但那又如何，與其天天戴著面具強顏歡笑，那不如掙脫它站在世俗的逆流，活出想活的自己。以淡泊的眼光，以樂觀的心態(tài)，在世俗中出淤泥而不染。

　　古今中外，許多名人志士在歷史的篇章中為我們展現(xiàn)了什么叫做聰明的人，什么叫做愚蠢的人，什么是高雅，什么是粗俗。

　　陶淵明，他深居簡出我們都明白是因為什么，當(dāng)時的社會處處籠罩著黑暗與腐朽，官 場上彌漫著的銅臭味令人連連作嘔，這就是世俗。人人想盡一切辦法買官，行賄為的只是過上“安逸”的生活，這就是愚人。陶淵明真的是一朵出淤泥而不染的荷花，擁有一種高尚的品性和節(jié)操才能讓他安心地守著那一畝三分地卻依舊有“采菊東籬下，悠然見南山”的心境。

　　不得不說他是一位時代的智者，世俗束縛不了他的想法，世俗的暗流也沖不走他的淡泊名利與靜享自由。

　　俗話說“流芳百世，遺臭萬年�！比绻�說陶淵明是流芳百世的佳代言人，那么指鹿為馬的事件便是遺臭萬年的好代表作。

　　天氣晴朗的那天，大臣們疑惑的'望著眼前那只所謂的“馬”，在聽完趙高的描述之后，紛紛鼓掌附和道：“真的一匹百年難遇的千里馬啊，好馬，果然是好馬啊!”一群被世俗蒙蔽雙眼的人還在慶幸自己躲過了一場大劫，樂滋滋的他們沒想到那么用心地去迎合趙高卻在不久后的陰天也死了，也許他們臨死前還傻傻地不知道是為什么。

　　一群人，一群黑暗的人，一群虛偽的人，一群顛倒是非的人。這不正是在昭告天下，迎合世俗與權(quán)力，不會是很好的下場。

　　世俗是一個壞東西，它會束縛我們的思想行為，讓我們變成在社會行走的木偶。每個人的高尚都會被自己藏在心里，我們每個人都有向世俗逆流走去的權(quán)利。我們是獨一無二的，并不是世俗的復(fù)制品。自己的想法重要，跟著自己的心走，做一個有想法的人，作用一個只屬于自己的人。

　　別讓世俗束縛了自己的想法。

初三議論文范文10

　　爸爸媽媽，是你們，把我生出來、養(yǎng)育大;是你們，教會我如何做人;是你們，讓我學(xué)會了感恩……我要感謝你們的實在是太多太多，哪怕是一輩子也報答不完。

　　就在這次寒假里，學(xué)校布置了一哥感恩父母的作業(yè)。我前思后想，就是想不出該怎么感恩。回到家后，媽媽已經(jīng)做好了飯，就等我回家吃飯了。吃著吃著，我又想起了如何感恩父母這個問題。只聽廚房的水又開始流了，我聽著水聲終于想出了個絕妙的主義：那就是幫媽媽洗碗做家務(wù)。

　　第二天終于到來了，爸爸媽媽一早就上班去了，家里只留下了我和正在熟睡的妹妹。我迅速的穿好衣服做到客廳把媽媽為我們走之前做的早飯。吃完后我就開始淘米準(zhǔn)備開始燜飯，我輕輕松松的完成了第一個任務(wù)，該第二個了：把早飯的碗筷洗了，這一項真是把我整慘了，以為我沒調(diào)好水的大小，地上和灶臺，還有我的褲子弄的濕乎乎的。洗完后，我大大的嘆了口氣：“哎……又多了一件任務(wù)：拖地。

　　整了半天，我還是沒有把家收拾好，叮鈴叮鈴……中午十一點的'鈴聲響了，我心里一驚�！巴炅�，媽媽要回來了，我要快點把地蹲完。時間一分一秒的過去了，我的腰也在一點一點的酸了起來。咚咚、咚……。媽媽的高跟鞋聲慢慢慢慢的近了。我立刻放下所有東西，把打掃的東西都放回了原位，媽媽一進屋，一看屋子這么干凈，就說：“喲，今天還知道幫媽媽干活了”。我說：“這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹薄?/p>

　　父母的愛像陽光，讓人感到溫暖;父母的愛像清風(fēng)，吹去心頭的憂愁;父母的愛像清泉，滋潤著棵棵小樹……千言萬語，匯聚成一句話：爸爸媽媽，你們辛苦了!

初三議論文范文11

　　“行是知之始，知是行之成”陶行知先生的名言說的是實踐的意義。

　　重視實踐，絕不是只在今朝，重視實踐，自古有之。

　　蘇軾的《日喻》中有一則小故事：一個生來失明的人不認(rèn)識太陽，就像看得見的人請教。有人說太陽像銅盤并向他敲擊銅盤，后來盲人聽到鐘聲就認(rèn)為是太陽了。有人說太陽的光像蠟燭，盲人摸到像蠟燭一樣的樂器就認(rèn)為是太陽了。其實，太陽與樂器差得遠(yuǎn)呢，但盲人卻不知道這其中的區(qū)別。

　　其中深意，不言而喻。從沒見過太陽的盲人只經(jīng)由他人的表述，就對太陽有了錯誤的判斷。盲人無奈，他這一生也許都只能這樣理解太陽，而耳聰目明的我們又何嘗不是在傳言和“二手”的理解里心甘情愿的.作了盲人，白白瞎了一雙美眼？十八歲的我們，學(xué)會用自己的眼睛理解判斷，在親身的實踐中體會真知。

　　在《看見》一書中，柴靜寫到“從未嘗試親眼所見的時候妄下斷論只會讓我們與真相背道而馳�！边@件事寫在她20xx年時對“虐貓”事件新聞?wù){(diào)查之后。20xx年一段“虐貓”視頻轟動網(wǎng)絡(luò)，視頻中主人公踩死小貓的殘忍行徑令人發(fā)指。一時間網(wǎng)友飛快的搜索出視頻的女主角-----一位市醫(yī)院的護士。照片、姓名、工作、住址一經(jīng)公布，輿論立刻將矛頭指向醫(yī)德和脆弱的醫(yī)患關(guān)系。人云亦云的口誅筆伐中，許多無辜的人被推上風(fēng)口浪尖。柴靜和新聞?wù){(diào)查攝制組親臨該市，仔細(xì)了解后，一切的源頭是一個陌生的心理學(xué)名詞“戀足癖”。

　　一種心理疾病引來的紛爭曾讓無數(shù)醫(yī)生的辯解蒼白無力。而那些單憑他人描述就妄下的結(jié)論也顯得無知愚蠢。反思這一切，方覺親臨實踐是如何重要。不難想象，如果沒有新聞工作者的親身追訪調(diào)查，單憑一個視頻，一段資料就做出主觀判斷難免片面。片面的認(rèn)識局限了我們眼中的一片天地，更為我們本應(yīng)無邊開闊的心靈套上了枷鎖。由此看來，實踐何其重要。今天的我們重新重視實踐，追問真相，不僅僅是對祖先智慧的傳承，更是對這個飛速發(fā)展時代的責(zé)任。

　　一句“實踐出真知”也許早就被前人使用了千遍萬遍，但你不能否認(rèn)，我們的生活離不開這句話。實踐，是“覺知此事要躬行”的求實探索，也是學(xué)以致用的理性判斷。十八歲的我們，應(yīng)當(dāng)學(xué)會用實踐的標(biāo)尺去丈量生活，用實踐的目光去檢閱人生。

初三議論文范文12

　　成長的道路上，總會有許許多多的選擇。面對成功與失敗，有人選擇逃避現(xiàn)實，有人選擇勇往直前;面對誠信與欺騙，有人選擇一諾千金，有人選擇虛偽謊言;在我看來，不管面臨哪些方面的選擇，我們都要義無反顧地去選擇自己認(rèn)為正確的.。

　　富蘭克林說過：“失足，你可以馬上恢復(fù)站立;失信，也許你永難挽回�！�

　　記得有一次，我站在陽臺上，望著天空上出現(xiàn)一條白色“銀龍”，不一會，風(fēng)越刮越猛，豆大的雨滴自天而降，一個勁兒向大地猛撲過去。

　　媽媽在臥室里喊：“今天不要去車站接你朋友了，叫他自己過來吧!我當(dāng)作沒有聽到一樣照舊穿上鞋子，拎著兩把雨傘沖進了雨簾中……

　　我相信，選擇誠信，快樂和友誼將伴你終生!

　　“幫我去買點東西!”媽媽在廚房里喊道。

　　“知道啦，我走了哦!”我邊說邊飛出門外。

　　來到了超市，我把媽媽要買的東西買了之后，就去結(jié)賬。售貨員找零給我，我看都沒看一眼，就把它放到口袋里�；氐郊�，我發(fā)現(xiàn)售貨員多找了錢，我立馬決定給她送回去。

　　這時母親走過來說：“這種便宜落到你頭上你都不賺，你腦子壞掉了!”我看了看她，搖了搖頭，徑直走出門去，把錢還給了售貨員。她很是感激，我只是對他笑了笑。

　　我覺得，選擇誠信，坦然和面對將讓你無憾終生!

　　選擇誠信，我認(rèn)為為它比金錢更有內(nèi)涵。金錢是人立足于社會的必要工具，但并不代表金錢就是萬能的。擁有金錢并不代表擁有了世間的一切。古代的巨賈豪紳的名字又有多少為世人所記住?反倒是那些品德高尚的誠信君子被人銘記在心。

　　選擇誠信，就意味著選擇了如高尚;選擇誠信，就等于成全了你的人格魅力!

初三議論文范文13

　　一個個秋風(fēng)蕭瑟的夜晚，又是在門外，一個模糊的身影伴隨著一陣陣敲門聲……

　　“對不起，能請您把音量調(diào)低些嗎？”爸爸低頭哈腰地對四樓的鄰居說道。“呃……好吧！”還沒說完，爸爸又打斷了他，“我家小孩在做作業(yè)，您這聲音……有點響�！薄皡�！”隨著房門的緊閉聲，爸爸一轉(zhuǎn)身，嘆了口氣，眉峰輕蹙。頓時，他周圍的空氣似乎被牽絆住了，充斥于其中的只有淡淡的憂傷和無奈。

　　這，是一個普通的“風(fēng)景”，一個六號樓居民人人皆知的畫面。因為，幾乎每天的這個時刻，五樓的這位父親都會來請求鄰居們不要發(fā)出音響去影響我——一個為中考“奮戰(zhàn)”的學(xué)生。

　　但是，天知道，這哪有不發(fā)出聲響的理由？暫且不論六樓張大媽用洗衣機發(fā)出的“嗡嗡”聲，就算是四樓小吳放的搖滾樂都已足以讓我不能安心做作業(yè)了。

　　“唉，實在太有影響了！今天再去說一聲吧！”爸爸還沒等那“樂章”開始奏響，就已經(jīng)思忖著去和鄰居們說了：“爸，你就別去了，人家憑什么就聽你的�。俊�

　　屋內(nèi)的我聽到爸爸的抱怨，心中就如同像一枚核桃被猛地敲開了，微涼苦澀的滋味涌上心頭。我忍不住沖出去對他說道。

　　“不行！”爸爸根本不聽我的勸說，直沖出家門。

　　我趴在窗口，不忍又不住地看著這一時刻地場景：一個年過半百地父親將要為他的女兒付出他的尊嚴(yán)！

　　一只手舉起來了，當(dāng)我正準(zhǔn)備“享受”幾分鐘的噪音時，忽然地，聲音消失了！父親“欲叩而止”的手瞬間僵硬了。六號樓在此刻，回到了“萬籟此俱寂”的`場面。

　　這一天，我的內(nèi)心被深深地震撼了。父親的愛讓我難以忘卻，然而，鄰居們的安靜讓我更為感動。“風(fēng)景”消失了嗎？不，以前的“風(fēng)景”正漸漸潛入夜的蹤跡，如今，那一天的寂靜卻一如既往地延續(xù)著，我在心中銘記著這一天。 記住這一天，記住那一刻，記住身邊所有人的愛。因為這一天中蘊含著父親的愛，蘊含著鄰居的理解與關(guān)切，更蘊含著我對“愛”這一名詞的用心詮釋！

初三議論文范文14

　　有沒有看到過這樣一張圖片：一群人擠著乘一輛扶梯，人山人海，排著很長很長的隊伍，在圖片中根本看不到隊伍的尾巴。而在這個狹窄的扶梯旁邊，是寬敞的樓梯，它也許有很多層階梯，也許走上去會很累，但是在這個階梯上只有一個人的腳印，他已經(jīng)通過爬樓梯達到了目的地，在樓上自豪地俯視著那些眼看著空蕩蕩的'樓梯，卻還傻傻地排長隊等乘電梯，只是為了不爬樓梯的人，似乎這樣就不會感覺累。

　　多么可笑啊，排隊，排了很久的隊伍以后坐電梯就不累了嗎?

　　看到這張圖片，有些人把視線落在那個孤獨的、可憐的爬樓梯的人身上，也許是嘲笑，也許是敬佩。有些人會觀察那個擁擠的隊伍，可以很清楚地看到，隊伍中的很多人表情都是煩躁、不耐煩的，也有很多人在看旁邊寬敞的樓梯，但是他們看得再專注，也沒有一個人甘愿走出這好不容易排到的隊伍，去走樓梯這條捷徑!

　　你愿意當(dāng)那個孤獨、受人嘲笑、很累的爬樓梯的人，還是擁在人群中，隨著人海，似乎輕松，卻要浪費很長時間的擠電梯的人?

　　不要輕易地回答，請好好回憶，當(dāng)你遇到困難的時候，你真的有堅定自己的立場，而不是人云亦云，隨波逐流嗎?當(dāng)你面臨選擇的時候，你真的有聆聽自己心底最真實的聲音，而不是挑輕松的道路走嗎?

　　我的答案也不肯定。

　　生活中我們會遇到很多困難，但是我們要學(xué)會舍棄一些東西，選擇更困難的路，也許那里才有光明。困難是一條條迷宮，不會條條大路通羅馬，一味地追求輕松、方便、快捷，也許這條路的終點是一條永遠(yuǎn)也無法越過的鴻溝，最后還是得走回頭路。

初三議論文范文15

　　在我們班上，有一個坐在第一排，戴著一副藍色眼鏡，個子不高的男同學(xué)，他是誰呢？他就是梁嘉浩同學(xué)。

　　梁嘉浩是我們班的班長，他雖然嚴(yán)格要求同學(xué)，但從不板起臉訓(xùn)人；他喜歡打抱不平，但從不稱王稱霸；他處處遵守紀(jì)律，但依舊天真活潑。他在業(yè)余時間，他總保持著“瘋瘋癲癲”的`樣子，說話很幽默。

　　有一次，梁嘉浩同學(xué)發(fā)現(xiàn)蔡倩瑩同學(xué)在抄陳偉坤的數(shù)學(xué)作業(yè)，他便不慌不忙的走過蔡倩瑩座位，故意用手敲了幾下桌子，然后擠眉弄眼地走出教室，向老師辦公室走去。梁嘉浩這一舉動，弄得蔡倩瑩一下子慌了手腳，趕忙停止了抄作業(yè)地“小動作”。事后才知道，梁嘉浩同學(xué)剛才并沒有到老師那“檢舉揭發(fā)”。只不過去了洗手間而已。

　　有一次，梁嘉浩拿了電影票從辦公室出來。來到門口，先挑了一張塞進衣袋里。梁嘉浩開始發(fā)票了，我的到一張靠邊的票，就要求換票。梁嘉浩搖搖頭，說：“不行，要是都換票，那不亂票了嗎？”我說：“說的好聽，就是……反正我是不會藏好票的�！薄澳恪�…你說誰換票了？”梁嘉浩滿臉委屈地說�！澳�，就是你�！蔽艺f。“拿出來讓我看看！”“拿就拿出來！”梁嘉浩坦然地從口袋中把票掏出來，我一看，竟是班上最差的。我更是愧悔交加，無地自容。

　　這就是我們班的梁嘉浩同學(xué)。

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