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高考語(yǔ)文議論文閱讀理解答題技巧
無(wú)論在學(xué)習(xí)或是工作中,大家都寫過論文,肯定對(duì)各類論文都很熟悉吧,論文是探討問題進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的一種手段。相信很多朋友都對(duì)寫論文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的高考語(yǔ)文議論文閱讀理解答題技巧,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
高考語(yǔ)文議論文閱讀理解答題技巧1
一、找準(zhǔn)論點(diǎn)
論點(diǎn)是作者對(duì)議論的問題所持的見解和主張,是議論文的靈魂。
議論文一般只有一個(gè)中心論點(diǎn),有的議論文還圍繞中心論點(diǎn)提出幾個(gè)分論點(diǎn)。
有些文章,標(biāo)題就是中心論點(diǎn),如《儉以養(yǎng)德》;有的文章開頭就提出論點(diǎn),如《談骨氣》一開頭就提出了“我們中國(guó)人是有骨氣的”;
有些文章的中心論點(diǎn)出現(xiàn)在篇末;有些文章則是在論述過程中提出中心論點(diǎn),如《想和做》;
也有些文章對(duì)論點(diǎn)的表述不很集中,這就需要讀者從諸多的信息中篩選提取,歸納概括。
二、分析論據(jù)
論據(jù)是被論點(diǎn)統(tǒng)率,為論點(diǎn)服務(wù)的。
常用的論據(jù)有兩種類型———事實(shí)論據(jù)和道理論據(jù)。
①事實(shí)論據(jù):包括具有代表性的確鑿的事例或史實(shí)。
、诘览碚摀(jù):指經(jīng)過人們的實(shí)踐檢驗(yàn)的、為社會(huì)所公認(rèn)的正確理論,包括社會(huì)科學(xué)理論,如哲學(xué)理論,也包括自然科學(xué)的原理、定律、公式及廣為流傳的諺語(yǔ)、名言、警句等。
三、明確論證方法
論證方法多種多樣,常見的有四種:
、倥e例論證:列舉確鑿、充分、有代表性的事例證明論點(diǎn);
、诘览碚撟C:用馬列主義經(jīng)典著作中的精辟見解、古今中外名人的`名言警句以及人們公認(rèn)的定理公式等來(lái)證明論點(diǎn);
③對(duì)比論證:拿正反兩方面的論點(diǎn)或論據(jù)做對(duì)比,在對(duì)比中證明論點(diǎn);
、鼙扔髡撟C:用人們熟知的事物做比喻來(lái)證明論點(diǎn)。多數(shù)議論文綜合運(yùn)用幾種方法。
四、分析文章的結(jié)構(gòu)
議論文的結(jié)構(gòu)一般是提出問題———分析問題———解決問題(即引論———本論———結(jié)論)。要理清文章的思路:看開頭提出了什么問題,是從幾個(gè)方面分析論證的,其中著重論述的是哪個(gè)方面,再進(jìn)一步研究這么安排的道理。
五、分析議論文的語(yǔ)言
要注意理解富有概括力的關(guān)鍵性詞語(yǔ)。
議論文的語(yǔ)言往往概括性強(qiáng),利用比較抽象的詞語(yǔ)表現(xiàn)豐富的內(nèi)容。例如《儉以養(yǎng)德》中“儉以養(yǎng)德”,意思是要生活節(jié)儉,以此來(lái)培養(yǎng)品德。它內(nèi)涵豐富,警策動(dòng)人,只有聯(lián)系作品背景和全文內(nèi)容,才能有較深理解。
高考語(yǔ)文議論文閱讀理解答題技巧2
1、論點(diǎn)(證明什么)
論點(diǎn)應(yīng)該是作者看法的完整表述,在形式上是個(gè)完整的簡(jiǎn)潔明確的句子。從全文看,它必能統(tǒng)攝全文。表述形式往往是個(gè)表示肯定或否定的判斷句,是明確的表態(tài)性的句子。A.把握文章的論點(diǎn)。
中心論點(diǎn)只有一個(gè)(統(tǒng)帥分論點(diǎn))⑴明確:分論點(diǎn)可有N個(gè)(補(bǔ)充和證明中心論點(diǎn))⑵方法①?gòu)奈恢蒙险遥喝鐦?biāo)題、開篇、中間、結(jié)尾。②分析文章的論據(jù)。(可用于檢驗(yàn)預(yù)想的論點(diǎn)是否恰當(dāng))③摘錄法(只有分論點(diǎn),而無(wú)中心論點(diǎn))B.分析論點(diǎn)是怎樣提出的:①擺事實(shí)講道理后歸結(jié)論點(diǎn);②開門見山,提出中心論點(diǎn);③針對(duì)生活中存在的現(xiàn)象,提出論題,通過分析論述,歸結(jié)出中心論點(diǎn);④敘述作者的一段經(jīng)歷湖,歸結(jié)出中心論點(diǎn);⑤作者從故事中提出問題,然后一步步分析推論,最后得出結(jié)論,提出中心論點(diǎn)。
2、論據(jù)(用什么證明)
、耪摀(jù)的類型:①事實(shí)論據(jù)(舉例后要總結(jié),概述論據(jù)要緊扣論點(diǎn));②道理論據(jù)(引用名言要分析)。⑵論據(jù)要真實(shí)、可靠,典型(學(xué)科、國(guó)別、古今等)。⑶次序安排(照應(yīng)論點(diǎn));⑷判斷論據(jù)能否證明論點(diǎn);⑸補(bǔ)充論據(jù)(要能證明論點(diǎn))。
3、論證(怎樣證明)
、耪撟C方法(須為四個(gè)字)①舉例論證(例證法)事實(shí)論據(jù)記敘②道理論證(引證法和說(shuō)理)道理論據(jù)議論③對(duì)比論證(其本身也可以是舉例論證和道理論證)④比喻論證比喻在說(shuō)明文中為打比方,散文中為比喻。⑵分析論證過程:①論點(diǎn)是怎樣提出的;②論點(diǎn)是怎樣被證明的(用了哪些道理和事實(shí),是否有正反兩面的分析說(shuō)理);③聯(lián)系全文的結(jié)構(gòu),是否有總結(jié)。⑶論證的完整性(答:使論證更加全面完整,避免產(chǎn)生誤解)⑷分析論證的作用:證明該段的論點(diǎn)。
4、看運(yùn)用了哪些論證方法
議論文有三要素,即論點(diǎn)、論據(jù)和論證。論點(diǎn)是作者對(duì)論述的對(duì)象(事物或問題)所持的見解和主張;論據(jù)是用來(lái)證明論點(diǎn)的道理和事實(shí),論證是運(yùn)用論據(jù)來(lái)證明論點(diǎn)的過程和方法。
議論文總的論證方法為:擺事實(shí),講道理;既擺事實(shí),又講道理。細(xì)分為:引證法、例證法、歸納法、演繹法、歸謬法、比喻論證法、類比論證法、正反對(duì)比論證法等。分析議論文,要注意找出作者所運(yùn)用的論證方法,以準(zhǔn)確理解文章的內(nèi)容與中心。
常見考點(diǎn)
、、議論文的論點(diǎn)考點(diǎn):第一,分清所議論的問題及針對(duì)這個(gè)問題作者所持的看法(即分清論題和論點(diǎn))。第二,注意論點(diǎn)在文中的'位置:
(1)在文章的開頭,這就是所謂開宗明義、開門見山的寫法。
(2)在文章結(jié)尾,就是所謂歸納全文,篇末點(diǎn)題,揭示中心的寫法。這種寫法在明確表達(dá)論點(diǎn)時(shí)大多有。所以,總之,因此,總而言之,歸根結(jié)底等總結(jié)性的詞語(yǔ)。
第三、分清中心論點(diǎn)和分論點(diǎn):分論一般位于段首或有標(biāo)志性詞語(yǔ):首先、其次、第三等
第四、要注意論點(diǎn)的表述形式:有時(shí)題目就是中心論點(diǎn)。一篇議論文只有一個(gè)中心論點(diǎn)。
第五、通過論據(jù)來(lái)反推論點(diǎn):論據(jù)是為證明論點(diǎn)服務(wù)的,分析論據(jù)可以看出它證明什么,肯定什么,支持什么,這就是論點(diǎn)。
、凇⒆h論文的論據(jù)考點(diǎn):論據(jù)是論點(diǎn)立足的根據(jù),一般全為事實(shí)論據(jù)和道理論據(jù)。1、用事實(shí)作論據(jù)。事例必須真實(shí)可靠,有典型意義,能揭示事物本質(zhì)并與論點(diǎn)有一定的邏輯聯(lián)系。議論文中,對(duì)所舉事例的敘述要簡(jiǎn)明扼要,突出與論點(diǎn)有直接關(guān)系的部分。明確論據(jù)時(shí),不僅要知道文中哪些地方用了事實(shí)論據(jù),還要會(huì)概括事實(shí)論據(jù)。概括時(shí),要做到準(zhǔn)確,必須依據(jù)論點(diǎn)將論據(jù)本質(zhì)特點(diǎn)把握住,然后用確切的語(yǔ)言進(jìn)行表述。2、用作論據(jù)的言論,應(yīng)有一定的權(quán)威性,直接引用時(shí)要原文照錄,以真核對(duì),不能斷章取義;間接引用時(shí)不能曲解愿意。
③、議論文的結(jié)構(gòu)、層次考點(diǎn):結(jié)構(gòu)有:并列式結(jié)構(gòu)、對(duì)照式結(jié)構(gòu)、層進(jìn)式結(jié)構(gòu)、總分式結(jié)構(gòu)。
分析議論文的語(yǔ)言。議論文的語(yǔ)言嚴(yán)密、準(zhǔn)確,概括性很強(qiáng),往往運(yùn)用長(zhǎng)句(使用修飾語(yǔ))來(lái)闡述。又由于議論文的邏輯嚴(yán)密,推理合理,因此,其結(jié)構(gòu)非常嚴(yán)謹(jǐn)。為此,分析語(yǔ)言時(shí),要抓修飾限制語(yǔ),用語(yǔ)法分析法進(jìn)行剖析。平時(shí),可找出魯迅先生的議論文進(jìn)行分析,看其語(yǔ)言有什么特點(diǎn)。
高考語(yǔ)文議論文閱讀理解答題技巧3
1、語(yǔ)感的培養(yǎng)
語(yǔ)感的培養(yǎng)需要大量的閱讀,還有大量的記憶背誦。要多看優(yōu)秀的作品,像是書籍、電影等來(lái)開闊自己的視野。要多思考,多質(zhì)疑來(lái)提高自己的思維能力。多嘗試,多鍛煉來(lái)把自己了解到的知識(shí)應(yīng)用于生活。這需要大量的時(shí)間,是不能速成的.,這個(gè)和天分也確實(shí)需要一些天分。
2、語(yǔ)文閱讀練習(xí)技巧
古人言:操千具而后識(shí)器,聽千曲而后曉聲。這就是需要高中生們要多閱讀一些范文,參照語(yǔ)文資料上的解題思路,和自己的思路比較有什么出入。做題時(shí)要學(xué)會(huì)給文章分段,便于理清思路,對(duì)于表達(dá)文章的中心思想的段落句子要重點(diǎn)標(biāo)出,這樣便于自己在做題時(shí)能快速找到。如果你的語(yǔ)文閱讀水平不是很好,不建議采用題海戰(zhàn)術(shù)。不妨精選幾十道題,包含各種類型,反復(fù)做,把它吃透,這樣進(jìn)步比較快。
另外不管是什么題材的語(yǔ)文閱讀,題型就是這幾種,通過做題就可以發(fā)現(xiàn)這些共同點(diǎn)。所以在練習(xí)中要留意有什么體裁和題型,并且在閱讀題目的過程中形成解題思路,這樣才能提高解題速度。每種題型都有固定的回答模式,回答要一針見血,不要太過模糊,盡可能將答案清晰明了的呈現(xiàn)。這樣閱卷老師才能在最短的時(shí)間內(nèi)看清你的答案,給分到位。
語(yǔ)文閱讀練習(xí)的資料很多,要很認(rèn)真的完成并總結(jié)經(jīng)驗(yàn),錯(cuò)的地方要反思,不明白的地方要去問,高中生可以去請(qǐng)教老師或是這方面比較擅長(zhǎng)的同學(xué),不要一味的埋頭做題,不與別人交流。
3、語(yǔ)文閱讀應(yīng)試技巧
在考試過程中做語(yǔ)文閱讀題時(shí),要在初讀文章的時(shí)候就把段落分好,并把表明主旨的語(yǔ)句標(biāo)記出來(lái)。然后在做題的過程中最好先把問題看一遍再讀,帶著問題讀,更容易找到答案。
答題時(shí)要字跡清晰整潔,內(nèi)容排版也要干凈利落,字?jǐn)?shù)方面不要太多也不要太少,太多老師很難會(huì)找到要點(diǎn),太少老師又會(huì)覺得答得不充分,這都不太可能會(huì)得高分。
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